五年級大掃除敘事作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級大掃除敘事作文，歡迎大家分享。

五年級大掃除敘事作文1

　　五年級的第一個學(xué)期很快過去了，在來校的最后一天，我們舉行了大“掃除”。一會兒，我們便分配好了工作，開始“干活”了。

　　瞧，那邊的陶達(dá)明正拿著抹布開心的擦著門。這不，他以便聚精會神的干著，一邊還哼小曲兒：“洗刷刷，洗刷刷，哦哦……”瞧他那起勁的樣子，我相信，不出十分鐘，他一定會把門擦好。突然他站了起來，大叫一聲：“我擦好門了！”看他的氣勢，好像要告訴全世界的人，自己已經(jīng)把工作完成了。

　　讓我們再來看看“大部隊”的工作情況吧！

　　薛喬云等同學(xué)正在賣力的“清理”著講臺，有墨水的地方，便拿起橡皮認(rèn)真的擦。過了好一會，講臺的.表面終于干凈了。這時，我想起老師說的，好要把講臺的“內(nèi)心”“洗滌”干凈。想要清理好講臺的內(nèi)部，可不是件容易的事，因為我們連打開講臺的鑰匙都沒有，于是我只好到（1）班去借。哇，我驚呆了，里面全是灰，不知道從第幾屆遺留下來的文具，只剩下一點(diǎn)的粉筆頭……真是“應(yīng)有盡有”啊。“工作者”們看到工作量如此的大，都不約而同的埋頭賣力的打掃了起來。終于，經(jīng)過他們的不懈努力，徹底把講臺打掃干凈了。

　　五分鐘后，教師也打掃好了，真干凈�。】吹轿覀兊膭趧映晒�，每個人臉上都露出了欣慰的笑容，

五年級大掃除敘事作文2

　　因為繁重的任務(wù)，我已有一段時間沒有進(jìn)行對那些可愛的小生物的觀察。最近終于盼到了與它們再次相聚的機(jī)會，我懷著迫不及待的心情。

　　揭開盒子蓋的瞬間，我驚訝地發(fā)現(xiàn)里面的蟲子已被一片漆黑籠罩。盒壁、盒底和盒蓋上布滿了黑色的'未知物體，彷佛在等待著我去拯救它們。我深吸一口氣，并決定竭盡所能去幫助這些脆弱的小生命。

　　我拿出另一個盒子，準(zhǔn)備進(jìn)行"大掃除"。然而，當(dāng)我打開蓋子的瞬間，一股難聞的氣味撲鼻而來。原來是菜葉已經(jīng)變質(zhì)。盒子里只有幾只蚱蜢，而枯葉蛾和甲蟲已經(jīng)不見蹤影。我小心翼翼地取出蚱蜢，決定用自來水給它們徹底清潔，因為它們實在太臭了。

　　我將這位幸存者安置在一只清潔的盒子里，然而這個氣味彌漫的盒子讓我有點(diǎn)為難。我用水洗了幾次，但仍然無法消除刺鼻的氣息。無奈之下，我不得不仔細(xì)檢查盒子，發(fā)現(xiàn)了一些令人作嘔的未知物體。我小心翼翼地清除它們，但我的指甲縫已經(jīng)變得又黑又臭。

　　我謹(jǐn)慎地將盒子放在溫暖的陽光下，希望白菜的清香能彌漫開來，讓這位幸存者感受到舒適和寧靜。

　　回過頭來，我看到那個未曾清洗的盒子上沾著一顆黑色顆粒。我突然明白過來，原來那不明物體是那位幸存者的“奧利給”。我深深地嘆了口氣，內(nèi)心充滿了對生命的感慨。生命是多么的脆弱，我們應(yīng)該珍惜每一個生命，讓每個人都能享受到生命的美好。

五年級大掃除敘事作文3

　　在一個有著悅耳鳥鳴的早晨，我和媽媽早早起床，要干一件重大的事情。這件事既不是給車上牌，也不是晨練，而是給新家大掃除！

　　吃過早飯，我和媽媽都有了充沛的精力進(jìn)行大掃除。

　　我拿著拖把，媽媽拎著洗拖把的桶，邁著整齊的.步子，走上樓梯。媽媽把桶放到廁所的水龍頭下接滿水，對我說：“多多，你負(fù)責(zé)拖地好不好？”平時，我是一個好吃懶做的小孩，不知道為什么，這次我卻很想做這件事。于是想都沒想就答應(yīng)了一聲：“好的！”

　　我把拖把拎到外面，從窗戶下的地板開始拖起。一開始我用力地拖著，后來我累了，這時，正在用抹布擦樓梯扶手的媽媽向我投來了鼓勵的眼神，并且說：“加油！”“嗯！”正拖著，眼前突然什么也沒有了，只有一扇窗，陽光從窗外灑進(jìn)來，看到了地板被拖得干干凈凈的樣子，樓梯擦得很亮。啊，這是我勞動的成果呢！“多多!”我回到現(xiàn)實，并下定決心，一定要把地拖干凈！

　　經(jīng)過我一次次努力，地面終于變得閃閃亮亮的，像一面大鏡子，映射著我晶瑩剔透的臉。

　　這是一次難忘的大掃除，它讓我懂得了：堅持就是勝利！

五年級大掃除敘事作文4

　　一次星期二的下午，我校舉行了一次大掃除。

　　大掃除開始了！我負(fù)責(zé)擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布，從黑板報底下開始擦。我擦了一會兒，發(fā)現(xiàn)抹布臟了，覺得一遍一遍去洗手間洗太麻煩，又覺得用水桶裝水還能供大家使用，就從柜子底下找出一個水桶，拎到洗手間。排隊的人也不多，打完水，我把水桶拎回了教室。不一會兒，瓷磚就被我擦干凈了。

　　看那！同學(xué)們都在熱火朝天的打掃著教室：有的在擦窗戶，有的.在擦桌子，有的在走廊掃包干區(qū)全校上下三樓都是這樣。陽光照耀著我們，似乎也在鼓勵我們：加油，你們一定能把教室都打掃得干干凈凈、一塵不染！

　　這時，我發(fā)現(xiàn)水桶里的水臟了，于是想去廁所換水。路上，我碰到了陳德駿，他說：葉湛清，你能不能幫我洗一下拖把？我力氣大，幫你換水吧！我爽快地答應(yīng)了。于是，我接過拖把，跑到了洗手間。哇塞！洗手間的人這么多！有洗抹布的，也有洗拖把的，還有打水的我心想：要是我現(xiàn)在才拎著水桶來打水，那得排多長的隊呀！

　　輪到我了，我才洗一會兒，后面排隊的人就等不及了，有的說：你快點(diǎn)兒噻！有的說：別慢吞吞的！還有的說：要不然讓我先吧，你也太慢了！

　　終于打掃完了，干了一下午的活，累得我們滿頭大汗，看著干凈的教室，同學(xué)們笑了，老師們笑了，天空，仿佛也笑了。

【五年級大掃除敘事作文】相關(guān)文章：

大掃除敘事作文06-26

大掃除敘事作文(優(yōu))07-04

【薦】大掃除敘事作文06-18

衛(wèi)生大掃除報道的敘事作文06-16

大掃除敘事作文5篇04-30

大掃除敘事作文（精選10篇）06-22

大掃除敘事作文4篇06-26

大掃除敘事作文13篇06-26

大掃除敘事作文10篇05-09