小學(xué)五年級作文[匯編15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文，希望對大家有所幫助。
![小學(xué)五年級作文[匯編15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4066_5fbf7ef02584e.jpg)
小學(xué)五年級作文1
夏天，是多姿多彩的，是快樂的、是憂傷的、是難忘的……
夏天是一位美麗的姑娘。她帶來了美麗的荷花、碧綠的荷葉、紅艷的雞冠花、芬芳馥郁的茉莉花和梔子花，一朵朵花兒戴在她的頭上，可漂亮了！夏天姑娘一來，孩子們都樂開了花，他們脫去了厚實的衛(wèi)衣，穿上了單薄的T恤，在草地上歡快的玩耍。太陽雖然能夠曬到孩子們的皮膚，卻曬不到他們那顆天真爛漫的心！他們在草地上奔跑的身影，使夏天姑娘更加活潑、美麗！
夏天是一位強壯的哥哥。他一來，知了們都依賴在樹上，不停的叫著“熱！熱！熱！真熱�。崴牢伊�！”人們也不堪落后，紛紛跑到游泳館去游泳了。夏天哥哥一使勁，人們都開起了空調(diào)，游泳館里也很火爆，人們的泳姿千奇百怪，有的蛙泳，有的仰泳，有的.自由泳……夏天哥哥看著人們在游泳時露出了笑臉，自己就更加興奮了，越曬越猛烈。
夏天是一位愛哭鬧的妹妹。她隔三差五就會哭一次，這下某些城市可遭了秧，大面積的積水，造成多個城市被淹，可夏天妹妹就像沒看到似的，繼續(xù)哭鬧著。這時，太陽姐姐看著人們受罪，可傷心了，連連找到夏天妹妹，給她唱起了歌謠“夏天夏天悄悄過去留下小秘密，壓心底，壓心底，不能告訴你，晚風(fēng)吹過溫暖我心底，我又想起你多甜蜜，多甜蜜，怎能忘記……”夏天妹妹聽了后，立刻停止了哭泣，笑開了臉，這樣一來，太陽姐姐又可以繼續(xù)上班了！
夏天是一位調(diào)皮的小弟弟。他經(jīng)常跑到有孩子的地方去玩，而且愛捉弄他們，特別是看到買了冰淇淋的小朋友，他就會鼓起勁的散發(fā)熱量，把小朋友的冰淇淋都曬化了，小朋友們見自己的冰淇淋都化成水了，小朋友們便哇哇哭了起來，夏天弟弟看了笑容便從臉上舒展開了。
這就是夏天，我眼中的夏天，一個美麗的夏天……
小學(xué)五年級作文2
幾天來，因為下定決心要更好地學(xué)習(xí)英語，我重新拿起了幾個月之前學(xué)過，但是因為時間緊等等原因而扔掉了的《巧用歌訣學(xué)英語》。
以前學(xué)習(xí)很輕松，完成老師布置的各項作業(yè)后，每天都有大量的時間留給我自己，但是我卻用它們來玩游戲，導(dǎo)致很多寶貴的時間都被我浪費了。但是，現(xiàn)在我上了更高的年級，課程多了起來，學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度也在上升，所以我感覺時間更緊了，負(fù)擔(dān)也重了。因此我就必須提高學(xué)習(xí)效率，每天在很短的時間內(nèi)完成很多課程的學(xué)習(xí)，而且不是走馬觀花地看個大概就行，必須要認(rèn)真地學(xué)習(xí)，這樣才能做到在完成老師布置的課堂學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下，擠出一部分時間來復(fù)習(xí)以前學(xué)過的舊知識，與此同時，我還應(yīng)該學(xué)習(xí)一些課外的新知識。
以前，我用了將近一個半月的時間，學(xué)了一些英語的語法口訣，大約有這本書所有內(nèi)容的八分之三，很是又用，只是后來因為忙于其他事情就不得不中斷了�，F(xiàn)在我要把這些知識再度溫習(xí)一遍，這樣以后就不容易忘了。于是我每天晚上用十多分鐘的時間來復(fù)習(xí)以前學(xué)過的課程。畢竟有以前學(xué)過打下的底子在那里，而且還做過題目，復(fù)習(xí)起來還算輕松。
在復(fù)習(xí)的'過程中，我也擠出了時間往下學(xué)習(xí)新的英語課程，在這幾天內(nèi)，我學(xué)習(xí)了八年級《新概念英語》語法的幾個知識點，比如“情態(tài)動詞用法”等等，感覺非常有收獲。
學(xué)習(xí)就是這樣，對自己嚴(yán)格一些，堅持少玩多學(xué)，就一定能有收獲。我下定決心，以后一段時間里，一定要堅持每天都學(xué)習(xí)這個《口訣》，直到它全部被我學(xué)會的那一天。即使再忙再累也要學(xué)，每天學(xué)一點，積少成多就有用了，至少可以為我今后初中階段的英語學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
小學(xué)五年級作文3
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”是��！我們班上的尖子生就像天空中的小星星，不過其中有一個小女孩最耀眼了。
她真棒！她是一個活潑可愛的小女孩。她穿著唐裝十分的漂亮、可愛；而且她有著一頭沒有拉，卻筆直的烏黑發(fā)亮的長發(fā)，頭發(fā)上還別著一個精美的發(fā)夾子，可漂亮了啦；白白凈凈的蘋果臉上嵌著一雙小而明亮的眼睛；一張櫻桃小嘴把她托的更加美麗。她，會畫畫、會跳舞、會唱歌……嗨，要知道她的優(yōu)點可講也講不完的。
她真棒！她是老師的得力助手。上語文課時，她總是認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，積極發(fā)言；上美術(shù)課時，她的繪畫總是那么的好，畫的跟真的一樣，繪畫時又是那么的認(rèn)真；上數(shù)學(xué)課時，她認(rèn)真的按照老師的要求去做；上英語課時，她認(rèn)真地把老師所講的知識都記在復(fù)習(xí)本上……老師經(jīng)常叫她幫班級做事，她也不會有半點遲疑，立馬行動；她如一位博士，經(jīng)常為同學(xué)們揭開一個個難題。所以，老師經(jīng)常選她去參加比賽，她總是獲獎；在班上光榮榜上，她得的.星也是別人的好幾倍。
她真棒！她是一個體育高手。我門女生都喜歡玩翻單杠，可沒一個人能翻過去，但她一個轉(zhuǎn)身就能翻過去；打羽毛球時，只要她打一個高球的話，同學(xué)肯定是接不住的；玩踢毽子時，那毽子就好像是她的腳一樣，想踢到哪就踢到哪兒。我們班上無人能攻破她的記錄。
她真棒！她還是個乖孩子。因為在家里她總是搶著做家務(wù)活。她還會做飯、洗衣服、縫衣、刺繡……
你們知道嗎？其實那位就是我的同學(xué)——徐璇。
小學(xué)五年級作文4
老師，你就像辛苦的園丁，而我們卻是一些含苞未放的花朵，如果您沒有那么辛苦我們就不會有今天的果實。老師，您就是一個蠟燭，照耀著我們前進(jìn)的道路。老師，雖然我們相處還不到一個月，但是你和我們之間的感情已經(jīng)很深了。老師，作為您的左右手，我有一肚子的話要對您說。老師，請你耐心聽我說完，好嗎？
在一節(jié)班隊課，您不知有什么事，您布置完作業(yè)，吩咐我組織大家說“法制教育”然后對全班同學(xué)說了要強調(diào)了課堂紀(jì)律要好，隨后就離開了，我叫同學(xué)們上來說“法制教育”。可是您一走，剛才還是鴉雀無聲的.教室，頓時成了“鳥的天堂”許多搗蛋大王更是有了用武之地，有的在說話，有的在做作業(yè)，有的在拍桌大笑，大有“孫悟空大鬧天空”的陣勢。臺上人的聲音都被臺下的雜音給淹沒了。不知過了多少分鐘，一個耳朵靈敏的同學(xué)聽到的老師的腳步聲，立刻坐好，之后全班同學(xué)也立刻坐好。原來是數(shù)學(xué)老師，同學(xué)們真是熱鬧的快，靜的也快！我繼續(xù)把“法制教育”的活動繼續(xù)下去。好景不長，之后，數(shù)學(xué)老師也回到了辦公室，數(shù)學(xué)老師剛一只腳踏進(jìn)辦公室，同學(xué)們就有恢復(fù)了人聲鼎沸之聲。說話打鬧比剛剛更強烈，但我還是把這個活動繼續(xù)下去。我真想“閉著眼睛藏人——假裝不見”但想著自己還是班委，還是堅持了下去。我使出了我的“殺手锏”——記名字，同學(xué)們這才安靜的坐好。
不知過了多少分鐘，我終于挨到了老師來，老師看到我們交流的這么好就表揚的我們。但我從心里告訴您。但愿您不要生氣，也但愿同學(xué)們能改掉這個上課說話，做小動作的壞習(xí)慣。
小學(xué)五年級作文5
在上小學(xué)前，媽媽對我說：“你在成長中會遇到許多的誘惑，就看你是否能分清他的真面目�！遍L大后，我漸漸的明白了。舉個例子：我走在放學(xué)的路上，對面小吃店里飄出誘人的.香味，我不顧一切的沖進(jìn)店，要了個香辣雞翅。吃完雞翅，我心滿意足的舔舔手指，卻忘了有病在身。突然，肚子痛了起來，同時又咳嗽起來，我很后悔，后悔當(dāng)時為什么沒抵住誘惑。
生活中有許多誘惑，不斷的吸引我：
小時候：
媽媽：“乖寶貝，把這碗飯吃了，媽媽獎勵你一顆巧克力。”那時，我會為吃到巧克力而快速的把飯吃完。
幼兒園時：
老師：“手放在膝蓋上，背挺直，誰坐得好有一朵小紅花�！蔽視䴙榈玫叫〖t花而不顧背酸坐一個上午。
小學(xué)老試前：
媽媽：“如果這次考得好，雙休日可以玩二個小時電腦�！蔽視䴙槎䝼�小時游戲時間去努力復(fù)習(xí)。
考初中前：
媽媽：“如果考上一中，媽媽帶你去香港玩！”我特想去，就強迫自己自覺完成作業(yè)瘋狂復(fù)習(xí)。
我想，在考高中前，媽媽也許會給我這樣的誘惑：“考上重點高中，媽媽給你最想要的東西。”我知道，我最想要的無非是筆記本電腦，我肯定會為筆記本電腦而奮斗。
我當(dāng)然知道考上高中沒用，我還要考大學(xué)，那時會有更大的誘惑在等我。
在成長中的確有許多誘惑，但是有些誘惑表面看起來是美麗的，但是背后卻是一片黑暗，會把你引上不正之道，但有些誘惑？？比如考上一中，即使家長沒有實現(xiàn)諾言，你也不會后悔，因為這是對你有利的。我們一定要分清誘惑，是黑暗還是光明，不然后悔莫及。
小學(xué)五年級作文6
我的家鄉(xiāng)座落在丁家橋，這里山青水秀，一年四季可美了，讓我來給你介紹介紹吧！
春姑娘踏著輕快的腳步來的人間，她把魔法棒一揮，我的家鄉(xiāng)變得美麗起來。瞧，小河的冰融化了，魚兒在水里自由自在地游來游去，似乎在歡迎春天的到來。小燕子也從南方飛回來了，在湛藍(lán)無暇的天空中嘰嘰喳喳地叫著，為春天增添了點點生氣。小草從地下探出了頭，睜大眼睛看著這美麗的春天。我家門前那棵樹也迫不及待地發(fā)出了嫩綠的新芽，仿佛在贊美春天的美景。
漸漸的，春天過去了，夏天來臨了。夏姐姐把我的家鄉(xiāng)變成了一個美麗的綠色世界。看，我家旁邊的小池塘里的荷葉密密層層的，一片片大而圓的荷葉靜靜地站在那兒，一只小青蛙把荷葉當(dāng)成搖籃來玩兒啦！這時一朵粉紅色的荷花羞答答的展現(xiàn)了它的廬山真面目，真像一個害羞的小姑娘。碧綠的荷葉襯托著粉紅的荷花，顯得格外美麗。樹林里一片翠綠，綠樹依依，知了不停地叫著，使炎熱的'夏天更加悶熱。
秋妹妹來玩兒了，她把家鄉(xiāng)變成了一個五彩繽紛的世界。瞧，她讓稻田變成了金色的大海，秋風(fēng)吹來，稻浪滾滾，一層又一層的涌來，真美麗！果園里五顏六色，那紅的柿子，真像一個個紅燈籠。金黃的橘子掛在枝頭，還有黃中帶綠的大柚子，散發(fā)出一陣陣清香，令人陶醉于其間。走進(jìn)樹林，一陣香味鉆入我的鼻孔，仔細(xì)一聞，啊，是桂花！瞧，那一簇又一簇的桂花躲在葉子中間，真有趣。
冬天來了，冬爺爺把藏在口袋里的小精靈——雪花撒向我美麗的家鄉(xiāng)，雪花飄飄搖搖的投入大地的懷抱。每到這時，最開心的當(dāng)然要數(shù)我們活潑可愛的小孩子了，我和小伙伴們一窩蜂的跑出去，開開心心的玩兒了起來。我們在雪地里堆雪人、打雪仗，就連空氣中都充滿了我們的歡聲笑語。
啊，我愛家鄉(xiāng)，愛她一年四季的美！
小學(xué)五年級作文7
熟悉的教室、熟悉的同學(xué)、朋友、老師、熟悉的……這里陪伴我走過了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，真的不能忘記，所有所有的回憶。
教室里朗朗的讀書聲；歡樂地笑聲；美妙的歌聲；老師的教導(dǎo)聲，回響在耳伴。真的好希望老師能對我們再說一次“好好學(xué)習(xí)、天天向上，上課要認(rèn)真，要懂禮貌、看見老師說老師好、要和同學(xué)友好……”只要是一次，哪怕最后一次也好，甚至用嚴(yán)厲的口氣批評我們也行，但是我心里明白不可能，再也不可能了……
操場上，留下了我們的小小足跡；歡歌笑語；灑下的一滴滴汗水，……我多么多么希望能再和同學(xué)們一起，跳繩、打球、研究難題；我多么多么希望能再和其他班的同學(xué)開展接力賽、再爭得第一名；我多么多么希望能再和同學(xué)們一起開一個熱熱鬧鬧的'班隊會，哪怕我們的歌唱得有些左、表演得有些稚嫩，但那是我們的真情；我多么多么希望我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是12歲；我多么多么希望……但是我知道，時間不能倒流好希望真的好希望時間能夠靜止，永遠(yuǎn)停留在我們歡樂的那一刻�？墒�，時光老人走得是那樣急，歡笑也留不住他的腳步。
看見剛進(jìn)校的一年級小弟弟、小妹妹們就不由自主得讓我回憶起我們一年級時，那時的我們是那樣的天真、那樣的無憂無慮但現(xiàn)在迎接我們的是：新的同學(xué)、新的老師、一切都是全新的，但它又是那樣的陌生，小學(xué)里一切熟悉人和事物再也找不到他們的影子了。
完整的5年級1班、微笑著的56個同學(xué)、可愛的母校從此以后，將藏在我的心里了。
親愛的同學(xué)們再見了！雖然不舍可是我們誰都無法改變了你們每個人的樣子永遠(yuǎn)刻在我的腦海。
Fighting！這是我能說的！加油，我們一起加油！為自己的夢想加油！別忘了我們十年后的約定十年后我們再相聚在一起像小學(xué)時代一樣坐在一起聊天談心。親愛的老師們再見了！我明白我們一天天長大，終究會離開老師，現(xiàn)實雖然無法改變，但我仍不想說再見，更不忍與老師告別，我只想說：“謝謝您，我親愛的老師。”我會永遠(yuǎn)想念您們的。
小學(xué)五年級作文8
窗外的雨仍在下著，窗前的小珞睜大了黑色的眼睛看著像瀑布一樣傾瀉在玻璃上的雨水�？伤男睦飬s擔(dān)心著明天開學(xué)還會這樣下，這樣她就慘了，因為無論如何，她都會濕著身子到教室。
“小珞，吃飯了哦�！眿寢屇侨缟倥闾鹈赖穆曇魪目蛷d傳來，“哦，來了�！毙＄蟠┻^走廊，來到了客廳。眼前的情景卻讓她驚呆了，全家人都圍在桌子前，等著她吃飯，還都是一副恭敬地神態(tài)。“媽，干嗎�。吭趺炊�？”“呵呵，明天就是我們家小珞開學(xué)的日子了，我們要為你慶賀一下��！慶賀你成為15歲的姑娘，進(jìn)入初二了啊”“嗚……”坐在座位上的兩個老哥和老爸立刻鼓掌示意。小珞張大了嘴巴，終于露出久違的.笑容，小珞知道這是暑假的最后一頓晚飯，一定要開開心心的！她那天晚上好多，特別是媽媽做的紅燒雞肉。
吃完晚飯，小珞就來到房間準(zhǔn)備拿衣服洗澡，可是腦海卻還浮現(xiàn)著媽媽，哥哥和爸爸的笑容與期待。算了，好好睡一覺，明天就要見新老師了！小珞撓了撓頭發(fā)，徑直躺在床上望著夜空的星星，尋找哪一顆是外婆的寄托。
終于，夜晚過去了，隨著鬧鈴的催促，小珞起了床。
走在綠樹成蔭的林間，小珞感覺心情好多了，吸了口氣，像瘋子一樣的跑起來，眼睛也看不清了，誰都知道，這樣會發(fā)生什么事�！鞍�！”一聲慘叫，只見小珞捂著鼻子，皺著眉頭。咦，這是誰啊，一個比小珞高一點的大男生正背對著小珞，兩眼放空，“對不起�。 毙＄笊岛鹾醯母@個大男生道歉，大男生遲疑了一下，最終頭也不回的走了，可小珞根本沒想到他竟然跟自己同路，都是來簡錦中學(xué)的。
小學(xué)五年級作文9
我和姐姐一起去了外婆家，我趁去外家，看看鄉(xiāng)村的變化。
我走進(jìn)果園，聽到了幾只小鳥唱著悅耳動聽的歌曲，還跳著舞。好多的水果有紅通通的蘋果，有黃澄澄的梨子，有綠中帶黃的橘子，有紫紅的葡萄，還有成熟的柿子。。。。。。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柿子好像一盞盞小燈籠。梨子像一個長滿斑點的小姑娘。紫紅紫紅的葡萄，像一顆顆晶瑩剔透的紫瑪瑙。還有一棵梧桐樹，秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，落葉蕭蕭的飄落下來，好像一只只黃蝴蝶在天空中翩翩起舞。一棵楓樹上的紅葉也隨著那陣陣秋風(fēng)飄落下來。哇！果園里的水果都壓彎了樹枝！果園里陣陣風(fēng)吹來，使我感到很涼快，這是秋涼��！
我又去了秋野，成熟的小麥顆粒飽滿，沉甸甸的�，F(xiàn)在是金秋十月，馬上就要秋收了，又有一些白白胖胖的小娃娃出生了，這樣年復(fù)一年，不知有多少個小娃娃要出生呢。
我又了滿地菊花的小山上，千姿百態(tài)的菊花，盛開的菊花有的紅色的，有黃色的，有白色的，有粉色的。五顏六色。有的菊花白的如白花似云，黃的如黃花似金，粉的如粉似花朵。
秋風(fēng)吹來小花，小草在盡情的玩耍，大樹爺爺在休息，風(fēng)伯伯在打噴嚏，聽到嘩嘩的聲音，便走了過去。
我走在羊腸小路上，經(jīng)過一座小橋，這里的河水清澈見底，秋水長天。河里的小魚，小蝦在吐泡泡，碧綠的水草輕輕地?fù)u動，我仿佛聽到了小美美唱的'碧波搖籃曲，便情不自禁地唱了起來"咕咕咕，水泡輕輕地飄。。"
到了晚秋的時候，我邊走邊看，突然，聞到了陣陣芳香，真是令人陶醉！我觀望這美麗的彩霞，真美！有橘色的，粉色的，藍(lán)色的晚霞。走在公路上，又寬敞有明亮一盞盞明亮的燈，照耀著我們，我聽到了走路聲，車聲。
晚上，觀望著梳子似的月牙兒，像害羞的小姑娘，姍姍而來，在大地上垂下一片朦朧神奇的輕紗。
秋天的景色真美！真是個豐收的季節(jié)！秋去冬來，又要等待一個寒冷的季節(jié)——冬天！
小學(xué)五年級作文10
在我認(rèn)為，世界上沒有十全十美的人，他們或多或少都有一兩個毛病。而我這個人呢，優(yōu)點不多，而缺點卻太多了，家里人都拿我沒辦法了，下面就聽我介紹一下我的“毛病局”里的兩大“官員”吧
缺點一：不愛刷牙。我呢，愛吃糖，卻討厭刷牙，所以我嘴里的牙，就有許多已經(jīng)“敗下陣來了”。而且大家都不太喜歡跟我說話，因為，我的嘴像吃榴蓮一樣臭。媽媽為此大傷腦筋，有一次甚至跟我大動干戈，可我，還是雷打不動的堅持我的“原則”�！臼侨秉c吧】�？蛇@“原則”也讓我吃了不少苦頭哦。有一天晚上，我睡在床上，突然，一陣疼痛像閃電一樣，使我的嘴巴這個“村莊”不得安寧。我疼得在床上打滾，媽媽聞聲趕來，一見到我一直捂著嘴巴的樣子，就知道了我發(fā)什么病了，在一旁諷刺道：“哎喲喲，糖好吃嗎？牙就不要刷了，刷什么牙呢！”我聽了，心里不是滋味，但我也要下決心改改這壞毛病了……最后，我不得不敗下陣來，因為我實在是太懶了。
缺點二：不喜歡穿鞋子。我身為一個女孩子，卻有著不喜歡穿鞋子的`壞毛病，也許有女同胞已經(jīng)發(fā)火了，光著腳四處跑，真是丟光了我們女孩子的臉了�？晌覅s不這樣認(rèn)為。我覺得，光著腳四處跑，挺快活的。腳踩在地板上，土地里，有種說不出的滋味，那是你們無法領(lǐng)會的。我有著男孩子的壞毛病耶，所以理所當(dāng)然就是一“假小子”。
怎么樣，你們喜歡我這個邋遢的女孩嗎？嘻嘻，我知道你們肯定不喜歡的。我一定會盡我所能，努力改掉這些還毛病的。請你們多多支持哦！
小學(xué)五年級作文11
春天到了，天氣晴即，陽光明媚。爸爸打算帶我去郊游，我們?nèi)チ藵竦毓珗@，那里有高大的樹木，清澈的水。有一塊水塘里還有一個大石塊，還可以在大石頭上蹦跳，不過要小心一點，水里不有金魚，五顏六色的，特別的漂亮，有一條金黃色的魚兒，特別的美麗，它們都聚在我們這里，因為我們會為它們東西吃。
我拉著弟弟到沙堆那里玩，我們倆用小沙鏟把沙子都鏟在一處，把它堆成一個小沙堡，再把它拍平。我們玩累了就在草地上休息，我看見藍(lán)藍(lán)的天空上有一群小燕子飛過，一陣春風(fēng)吹來，天上的白云立刻都變樣了，有的像美麗少女的一蓬長長的頭發(fā)，在空中飛揚，還有樹木唱著歡快的歌唱，啊!美麗的春天，還不禁讓我想起了孟浩然寫的《春曉》里一句詩；春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
我們離開了沙堆，來到了下面的亭子，我們在哪里歇腳，吃東西。我坐在亭子里我卻看見那邊草坪上有一個人，正在用長長的皮管澆灌著干枯渴望露珠的'小草。我以為這是一個很辛苦的事，可是我卻看見她的臉上露出美麗的笑容，是他讓我們的草坪、樹木、湖(資/料來.源,于:ｇzu５2１學(xué);習(xí)/網(wǎng) ]ｇzu５2１.ｃoｍ水變得如此的美麗。
我情不自禁的走了過去，一直走，等到我快踩到草坪上時，他叫住了我，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了我快做錯事時，我很怕那個阿姨會罵我，我吞吞吐吐的說；“對、、、、、對不起！”我緊閉著眼時，可是那阿姨不但沒有罵我，還多我說;“小草也會感到疼的，你不能把腳放在它身上！”聽到阿姨這樣說，我就感到更加的自責(zé)，我很慚愧的說了一聲對不起。那個阿姨只是說了一聲下次要注意，就繼續(xù)去澆水了，我真是呆住了，一直站在那里，知道爸爸叫我我才過去。
只有有了像這些美化城市的人，才能讓我們的城市更加美好，才能讓春天永遠(yuǎn)的存在，也能處處聞啼鳥，還能讓世界更加的充滿生機，充滿了溫暖和關(guān)愛，請讓我們的地球母親，笑出一些美麗吧！記住要讓“春眠不覺曉，處處聞啼鳥！”
小學(xué)五年級作文12
秋天是個畫家，輕輕動動畫筆，火紅的楓葉，金的銀杏葉，墨綠色的紫蘇葉……
紅彤彤的楓葉雖顏色一樣，形狀卻不同哩！三爪楓，像我的小手，尚顯稚嫩；五爪楓，像媽媽那雙透著濃濃愛意的手，溫柔地?fù)崦遥黄咦�，像爺爺那雙蒼老的手，它們雖蒼老可卻透著強勁、有力地氣息，像是一頭頭雄獅，不容你對他嘻皮笑臉。這樣看來，秋天很是喜歡楓葉呢！金燦燦的銀杏葉，有像蝴蝶一樣的，好似要到處采集花粉；有的像美人魚的魚尾一樣，仿佛輕輕擺動，便可游向浩瀚的大海；有的像女孩的百褶裙，外邊是金黃的里面是翠緣的，好似渡了金邊。秋天也是很喜愛銀杏葉呀！秋天除了為他們增色添彩，還不忘和他們嬉戲，你看她輕輕一吹，落葉們都像在開舞會迎風(fēng)起舞。
秋天不僅是個畫家，還是一個調(diào)皮的孩子！《秋天的樹葉》2我愛秋天，我愛秋天的五彩繽紛；我愛秋天，我愛秋天碩果累累的果園；我愛秋天，我更愛秋天飛舞的樹葉。
秋風(fēng)吹來，樹葉被染成了各種各樣的顏色。我決定走進(jìn)花園探索秋天的秘密。遠(yuǎn)看一片又一片的銀杏樹林，在陽光的映照下，宛如一個個金色的巨人。地上鋪滿了銀杏樹葉，仿佛一條金色的地毯。一陣風(fēng)吹來，銀杏樹葉紛紛落下，好似一只只金色的小蝴蝶，在微風(fēng)中打著旋兒緩緩降落。
走進(jìn)一棵銀杏樹，它的枝頭上掛著一片片的'銀杏葉，猶如一只只疲倦的小蝴蝶停在枝頭休息。我正陶醉在這美景中，突然一片銀杏葉落到了我的肩頭。我把它拿下來放在我的手心，這片銀杏葉好像一把小巧玲瓏的蒲扇，倒過來又像小女孩的裙擺。我把它放在手心，任風(fēng)將它吹走，讓它隨著秋風(fēng)飄去遠(yuǎn)方，讓更多的人看到這幅如夢般的美景。
我愛你秋天，我愛你那五彩繽紛的顏色，我愛你那美麗而動人的樣子。我愛你秋葉，我愛你那多種多樣的形狀，我愛你那七彩而漂亮的身體。
小學(xué)五年級作文13
爸爸出差一個多月了，我每天都很思念他，盼望他能早點回來。
國慶節(jié)那天，媽媽為了慶祝，特地買了一只珍珠雞，準(zhǔn)備帶我到市場去殺。就在我們要出門的時候，我突然聽到樓道里傳來爸爸的腳步聲�！鞍职只貋砹�！”我高興得不得了，一邊興奮地沖媽媽大喊，一邊推開門向爸爸撲了過去�？赡芤驗槲页霈F(xiàn)得太突然，爸爸沒有心理準(zhǔn)備，身子一下失去了平衡（ｈéｎɡ），直向消防柜倒去。“嘭”的一聲，我想躲已經(jīng)來不及了，消防柜的碎玻璃噼（ｐī）里啪啦地落在了我的左胳膊上。我頓時嚇呆了，爸爸連忙查看我的.胳膊，只見上面出現(xiàn)了一道兩厘米長的傷口，兩邊的肉都翻了出來，鮮血直流。爸爸急忙用力擠壓傷口，把里面的污血擠出來，并帶我到社區(qū)醫(yī)療站包扎。
在以后的幾天里，我們家多了一只“機械手”——我的左手只能伸直平放，像機械手一樣彎曲不得。寫字因為左手不能按著本子，變得很困難；平時吃飯用左手拿筷子，這回不得不用右手了，真不方便……
這只“機械手”為我?guī)砹嗽S多麻煩，也給爸爸媽媽帶來了許多不便。我非常后悔：“唉，如果爸爸回來時，我小心一點，不那么興奮，就不會出事故了！”想想那一天的經(jīng)歷，真是樂極生悲呀！
評：
本文的優(yōu)點是：
1.題目能夠較好地涵蓋文章內(nèi)容，文章內(nèi)容也緊緊圍繞題目展開，將如何樂極生悲的經(jīng)過真實地再現(xiàn)出來。
2.對傷胳膊的意外發(fā)生的原因、經(jīng)過以及后果的描述具體、細(xì)致，能使人“看”到當(dāng)時的情景。
3.開篇寫對爸爸的思念，使后文得知爸爸回來時的高興顯得更真實、自然。
小學(xué)五年級作文14
每當(dāng)我看到爸爸媽媽燒菜時，我就會忍不住哈哈大笑。這時，爸爸總會微笑著對我說：“就是你呀！讓一盤好菜變成一堆廢品的。”
還記得那是小時候的一個秋天，風(fēng)兒將葉子都吹落了，葉子就在空中打著旋兒飄落到地上。那時候的我只有5歲，卻是一個不折不扣的`燒菜迷。每當(dāng)爸爸媽媽燒菜時我總會在旁邊津津有味地看著。時間長了，我就成為了她們身邊的助手。
那天中午，因為家里來了客人，爸爸媽媽就忙得不亦樂乎。爸爸正在燒魚，我就在廚房里當(dāng)他的助手。我忙得團團轉(zhuǎn)，一會兒把水灑得滿地都是，一會兒把蔥切壞了，一會兒又把菜掉地上了，簡直就是手忙腳亂。
“金暢，加水了�！薄敖饡常惺[�！敖饡�，洗菜。”爸爸一會兒叫我做這個，一會兒又讓我洗那個，讓我手足無措。
“金暢，把鹽加到魚里去�！闭谇胁说陌职滞蝗晦D(zhuǎn)過來對我說。
我停下手中的活，走到調(diào)料盒前，看了看。爸爸弄得我一頭霧水，我以前從未接觸過這些調(diào)料，我認(rèn)不得哪一個是鹽，哪一個是糖，只覺得他們都是白色的。
“該加哪一個才好呢？”我在調(diào)料盒前喃喃自語道，“是這個？是這個?還是這個?”
“金暢，你在干什么？”爸爸顯得有些急促，臉上已有些通紅，還不時的跺了跺腳，問道，“還不加鹽，難道要菜糊了再加嗎？”
“哦，我馬上加！”我隨手拿起一盒類似顆粒狀的調(diào)料盒，拿起小勺放了進(jìn)去。
當(dāng)魚被端上餐桌時，我嘗了一口魚肉，結(jié)果一下子就吐了出來。這魚肉怎么是甜的。后來，媽媽嘗了一口，說;“是誰把糖加進(jìn)去的，還加了那么多!”我的臉由于困窘和羞愧，“刷”地一下漲得通紅，恨不能找條地縫鉆進(jìn)去。
隨著歲月的流逝，童年也悄悄離去，可童年卻在我的心中留下了難以忘卻的痕跡。
小學(xué)五年級作文15
風(fēng)為裳是個孤兒，父母被錦衣衛(wèi)慕容沖的兒子慕容雨給殺害了，風(fēng)為裳一直懷恨在心，慕容雨不但殺了父母，甚至連自己的孿生妹妹風(fēng)晴裳也不知被他們弄到哪兒去了。
風(fēng)為裳的父親風(fēng)純是個用毒高手，祖?zhèn)飨聛淼摹抖咀V》并沒有被慕容雨給搶走，雖說為裳的日子苦了一點兒，可卻練就一手好毒功。
南門愿是富家公子，父親南門楚和當(dāng)今楚王有些瓜葛，所以南門愿一家過得很好。
風(fēng)為裳長大以后，如花似玉。可心里卻有一股憤怒的火苗，她想殺了慕容雨，救出她的孿生妹妹——風(fēng)晴裳。
正好，今天，錦衣衛(wèi)的人護送皇上批出的銀兩。風(fēng)為裳想趁機調(diào)弄一下錦衣衛(wèi)的人，因為錦衣衛(wèi)把他們搞的家破人亡。
風(fēng)為裳戴好面具，跳到他們的列隊前。的人一聲恐嚇：“姑娘，不要命啦！別擋道！”風(fēng)為裳冷笑了一會兒，說道：“本小姐我就是不要命！”打頭陣的人說：“看來你是來沒事找事的.，兄弟們，上！把這小娘們給我捉��！”
可他們還沒出手，就隨之風(fēng)為裳的一揮袖而倒下了。
原來，風(fēng)為裳的袖口里藏的是孔雀毒，此毒威力無比，中了孔雀毒的人必死無疑！
南門愿正好路過，父親南門楚與錦衣衛(wèi)有些交情，與慕容雨是兄弟，自己交叫慕容雨“叔叔”。
南門愿有些看不下去，就出手把風(fēng)為裳打成重傷。風(fēng)為裳面具掉落，南門愿不經(jīng)叫了起來：“晴裳姑娘！”
風(fēng)為裳一驚：他說的，是不是自己的妹妹——風(fēng)晴裳呢？
風(fēng)為裳問：“風(fēng)晴裳？”
南門愿問：“晴裳姑娘，你怎么了？哦，對不起，我……”
風(fēng)為裳大聲說：“帶我去見風(fēng)晴裳！”
南門愿不解。風(fēng)為裳把自己的經(jīng)歷告訴了南門愿，南門愿憤憤不平：“叔叔怎么那么可惡呢？為裳，我?guī)闳ヒ娗缟�！�?/p>
南門愿先幫風(fēng)為裳療傷，之后，帶她去了“同�？蜅！�，南門愿告訴風(fēng)為裳，自己的妹妹就在里面。
風(fēng)為裳打開了一個房間的門，十分驚訝……
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