小學(xué)五年級(jí)作文大全6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
“丁零零，丁零零”隨著清脆的上課鈴聲，老師面帶著笑容走向講臺(tái)，親切的對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天做一個(gè)游戲�！甭�(tīng)說(shuō)做游戲，教室里立刻象水濺油鍋里炸開(kāi)了。同學(xué)們七嘴八舌的議論著，猜測(cè)著。老師究竟讓我們做什么游戲？
老師做了一個(gè)握手的動(dòng)作，我們一起說(shuō)“掰手腕”。第一個(gè)上場(chǎng)的是雀然和劉暢，她們笑盈盈的`一蹦一跳的走上講臺(tái)，只見(jiàn)劉暢臉紅彤彤的，像一個(gè)熟透的大蘋(píng)果。“比賽開(kāi)始了”。老師大聲喊。雀然和劉暢憋著氣，嘴里像塞著一個(gè)面包似的。雀然贏了，劉暢輸了，可是劉暢不服氣。第二局開(kāi)始了，劉暢眼里充滿著嫉妒。雀然好像已經(jīng)驕傲了，手已經(jīng)不用力了。這一局劉暢終于贏了。劉暢出現(xiàn)了勝利的笑容。第二個(gè)出場(chǎng)的是郭禹朋和任熔炎。郭禹朋非常緊張，好像心里揣著一只兔子。他們好像是一對(duì)好朋友，兩個(gè)人手拉著手走向講臺(tái)。很恭敬的鞠了一下躬。開(kāi)始了，這時(shí)他們又好像是一對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)上的敵人，心里怦怦地跳著，下面的同學(xué)又大聲喊了起來(lái)：“郭禹朋加油，郭禹朋加油。郭禹朋美滋滋的，臉上立刻出現(xiàn)了燦爛的笑容，像一朵剛剛綻開(kāi)的桃花。這一局郭禹朋贏了，任熔炎很傷心，垂頭喪氣地走到座位上。郭禹朋心想：原來(lái)有這么多人給我加油！"第三個(gè)出場(chǎng)的是王聿杰和郝顯堃。他們都面帶笑容大大方方的走向講臺(tái)，還沒(méi)有開(kāi)始，下面就有人蹦起來(lái)拉，只見(jiàn)他喊："王聿杰加油，王聿杰加油！"王聿杰看見(jiàn)了，嚴(yán)肅起來(lái)，把手準(zhǔn)備到哪兒，他們掰的真激烈啊，一會(huì)兒他被弄下去，一會(huì)兒他又掰了回來(lái)，他占了上風(fēng)，兩人真好笑，郝顯堃皺著眉頭。終于王聿杰贏了，他高興的跳了起來(lái)。
"丁零零"下課了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)思維古怪的女孩子，我總希望自己在天空中自由自在地飛翔。
一個(gè)陽(yáng)春三月的下午，風(fēng)和日麗，真適合放風(fēng)箏，我和媽媽一起到廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。我們來(lái)到廣場(chǎng)，那是風(fēng)箏的世界，風(fēng)箏是那樣的多姿多彩：有紅的，有黃的，有綠的；有像蝴蝶的，有像飛機(jī)的，有像龍的……。它們?cè)谔炜罩须S心所欲地飛。我迫不及待地開(kāi)始放風(fēng)箏�？春蔑L(fēng)向，拉著風(fēng)箏，但我沒(méi)有把握放線的技巧，接連放了好多次，好象風(fēng)箏跟我作對(duì)似的，總是不肯上去。
這時(shí)我有些氣餒了。媽媽鼓勵(lì)我：“加油！菲菲，我相信你，‘失敗乃成功之母’！”聽(tīng)了媽媽的話，于是我鼓足勁又放起來(lái)。我朝天空大喊一聲：“�。 蔽乙燥L(fēng)般的速度，飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。風(fēng)箏越飛越高，像一只永不低頭的雛鷹一樣！我驚喜地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏了！”我的臉通紅，汗?jié)裢噶宋业囊路�，我越放越起勁。廣場(chǎng)上的人越來(lái)越少，連太陽(yáng)也快“下班”了�？晌疫�想繼續(xù)放，但媽媽一定要我回家。最后媽媽只好拖著我往回走，我望著高空中的.風(fēng)箏，實(shí)在不想讓它下來(lái)，就把風(fēng)箏線扯斷了，風(fēng)箏越飄越遠(yuǎn)，直到看不見(jiàn)。
回家后，媽媽問(wèn)我：“為什么把風(fēng)箏線扯斷了？”我回答說(shuō)：“我要讓風(fēng)箏獲得自由！”我又說(shuō)：“媽媽?zhuān)绻乙蚕駭嗑�的風(fēng)箏一樣隨風(fēng)飄蕩，去欣賞美麗的大自然，那該多好��！”媽媽說(shuō)：“其實(shí)風(fēng)箏有線照樣也能自由地飛，關(guān)鍵是要風(fēng)箏的主人掌握放線的技巧。假如你也能掌握人生的“放線”的技巧，我們的小菲菲就能實(shí)現(xiàn)飛的向往�！� 我懂了，我一定要好好學(xué)本領(lǐng)，有朝一日也能自由翱翔。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我們家是五口之家：姥姥、爸爸媽媽、姐姐和我。
爸媽常年在外地做生意，姐姐上大學(xué)住校，所以，很多時(shí)候，家里就姥姥和我兩個(gè)人。姥姥很疼我，姐姐也會(huì)每周回來(lái)看我，給我買(mǎi)吃的，帶我出去玩�？墒牵蚁肽畎职謰寢�。
雖然爸媽每天都會(huì)給我打電話，可我多么想他們能守在我身邊，可以看到我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以分享我的喜怒哀樂(lè)。我想和別的孩子一樣，在不舒服時(shí)能享受到爸媽的細(xì)心照顧和呵護(hù)；我想上學(xué)放學(xué)的路上也有爸媽的接送，我想每天都在媽媽?xiě)牙锶鋈鰦�；我想每天都看到爸爸媽媽的身影；我也想能在爸媽晚歸時(shí)為他們捶捶背、捏捏肩，用我的小手為他們拂去一天的疲累。我渴望全家人熱熱鬧鬧聚在一起吃晚飯，我渴望周末假期一家人歡天喜地出去玩，可是，這些都是奢望，只有在過(guò)年的`時(shí)候，我們才能真正的團(tuán)聚，而相聚的日子，也不過(guò)短短的一個(gè)月。
我曾多次向爸媽提議，希望他們能把生意轉(zhuǎn)回鄭州，可這畢竟不是很容易的事，所以爸媽一拖再拖，還是和我們過(guò)著分離的生活。每次爸媽離開(kāi)家時(shí)，我都會(huì)難過(guò)上好多天，每晚通話時(shí)，我都會(huì)一再追問(wèn)：“媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候回來(lái)？”而媽媽的沉默，又讓我非常失望和傷心。
爸爸媽媽?zhuān)蚁牒湍銈冊(cè)谝黄穑?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“隨風(fēng)奔跑自由是方向、追逐雷和閃電的力量……”從小我就愛(ài)奔跑。
在田野里和伙伴傻傻地奔跑是我對(duì)小時(shí)侯的唯一的印象。那時(shí)除了奔跑，還是奔跑。可以說(shuō)我是在奔跑中度過(guò)了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的年代。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，我家樓上般來(lái)了一位中年人。至于他姓什么，我記不大清楚了，但我卻記住了他那滄桑的臉，微駝的背，蹣跚的步伐。
他是一位殘疾人，腿摔斷了，拄著一副拐杖。但永不言敗的他每天都在自己練習(xí)走路，希望自己能擺脫拐杖，勇敢地站起來(lái)。
那是一個(gè)炎熱的午后，我來(lái)到了他家，準(zhǔn)備找他玩。只見(jiàn)他把拐杖仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，自己走了起來(lái)。他每走一步都十分艱難，好像一條腿有千斤重似的，怎么也抬不起來(lái)。每邁出一步都?xì)獯跤�，汗流浹背。他走得一瘸一拐，好幾次跌到在地。每次跌到都痛苦萬(wàn)分，軟弱的雙腿支撐不住自己的身體，但他還是一次次堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。他奮勇向前，屢敗屢戰(zhàn)。此時(shí)已沒(méi)有力量能阻擋他的信念，肉體上的痛苦已束縛不了精神上的執(zhí)著。終于，他走出了大門(mén)！看到這一幕，我的心靈受到的巨大的撞擊，傻傻地站在那兒，任憑陣陣熱浪撲面而來(lái)……
過(guò)了幾天，他因故搬走了，走得那樣匆忙……
看到他蹣跚的背影，不禁想起他信中提到的：
“我渴望奔跑，渴望飛翔�？释茉谄床懈形蛉松�、享受生命，畢竟生命貴于拼搏呀。不斷地奔跑，奔向自己的'天堂！籠中的小鳥(niǎo)兒渴望自由的天空，漆黑的夜晚渴望光明的未來(lái)，美麗的白云渴望湛藍(lán)的天空……孩子，努力奔跑吧，夢(mèng)就在彼岸！愿你在奔跑中享受屬于你們的金年華吧！”
從此，我渴望奔跑！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
十月的金秋，景色宜人。在這金秋時(shí)節(jié)，我們果園小學(xué)，去密云著名的旅游勝地—桃園仙谷旅游。
早上七點(diǎn)半，我們乘坐的大巴車(chē)出發(fā)了。一路上，我就想：“為什么要叫桃園仙谷呢？難道那以前曾住過(guò)神仙嗎？”我好奇極了，真想變成孫悟空，一個(gè)跟頭就放到那里。
汽車(chē)行駛很快，過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，我們便到達(dá)了桃園仙谷。
下了車(chē)，放眼望去，眼前真如仙境一般。到處都是綠油油的蒼松翠柏，像一排排威武的士兵守衛(wèi)著桃園仙谷。遠(yuǎn)處山邊，煙霧繚繞，白云飄飄，好似仙人們?cè)谀擎覒颉?/p>
進(jìn)入桃園仙谷，一條清澈見(jiàn)底的小溪展現(xiàn)在眼前，在微風(fēng)的吹拂下，波光粼粼。抬頭望，便看見(jiàn)許多美麗的瀑布，有如一座座珍珠的屏，鑲嵌在山間。其中讓我印象最深刻的是桃園仙瀑。它位于山路拐角處，雖沒(méi)有李白《望廬山瀑布》詩(shī)句中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄偉壯觀，卻也有千丈青山襯著一道白銀的'美麗景象�！鞍�！好美呀！”我情不自禁地脫口而出。
我們沿著瀑布旁的石路繼續(xù)向前走，便來(lái)到了慈母洞下。忽然，耳邊傳來(lái)一位同學(xué)的聲音“前面慈母洞里面非常好玩”。我聽(tīng)后也特別想進(jìn)去，于是，我們便向慈母洞里面走去。走進(jìn)洞內(nèi)，卻黑乎乎的，伸手不見(jiàn)五指。聽(tīng)媽媽說(shuō)：“之所以叫慈母洞，就是要讓人們記住母親的孕育之恩。”慈母洞下，還刻著五十六個(gè)民族的圖騰，代表著五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)，祖國(guó)強(qiáng)盛，激發(fā)了我們熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
時(shí)間過(guò)得飛快，我們還沒(méi)有游完全景，返程的時(shí)間就到了。我戀戀不舍的望著桃園仙谷這如詩(shī)如畫(huà)的景色，時(shí)不時(shí)地回頭看一眼。
��！桃園仙谷真是人間仙境，令我流連忘返。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人心中都有一段屬于自己珍貴的回憶，我心中最珍貴的回憶是一滴水，它雖不是五彩繽紛，但我對(duì)它有著特殊的感情——墨水。因?yàn)樗屛抑懒巳饲槔渑懒说赖率欠�，更讓我感受到了真摯的友誼。
那天，外面下著淅淅瀝瀝的雨，天氣讓我的心情及其煩躁，無(wú)神的眼睛瞟著雨，手則撥弄著小熊筆，心中總有一團(tuán)火想迸發(fā)出來(lái)，可總是沒(méi)找著機(jī)會(huì)，只好窩在心里，無(wú)情的折磨著這只無(wú)辜的小熊�？纯粗�?chē)�，一切都很安靜，偶爾有一些人在竊竊私語(yǔ)，一會(huì)兒，我的目光瞟到了她，我的同桌：為人孤僻，沉默寡言，出生在一個(gè)單親家庭，只剩下酒鬼爸爸，是班上有名的貧困戶(hù)，但成績(jī)卻名列前茅。我用厭惡的眼神看著她，見(jiàn)她正在奮筆疾書(shū)，不時(shí)撓撓頭，翻書(shū)瞧瞧；偶爾在本子上寫(xiě)幾筆……假正經(jīng)，我嘟囔著。只見(jiàn)她迷茫的眼神向我瞟來(lái)，我趕緊若無(wú)其事的把眼光轉(zhuǎn)向窗口。當(dāng)我用余光向她看去，她又在聚精會(huì)神地做作業(yè)了。唉，還好沒(méi)發(fā)現(xiàn)。不一會(huì)兒，我見(jiàn)她焦急地轉(zhuǎn)向后面，可轉(zhuǎn)回來(lái)時(shí)已滿臉通紅；接著又對(duì)前面的人說(shuō)什么，可還是垂頭喪氣的轉(zhuǎn)了回來(lái)；猶豫了一會(huì)兒，又對(duì)左邊的說(shuō)了什么，可依然失敗而歸。好像在向周?chē)娜私枘�，看你怎么辦！我悄悄地注視著她。不一會(huì)兒，她磨磨蹭蹭的轉(zhuǎn)到我面前，手中仍握著褪色的鋼筆，那是媽媽送給她的唯一禮物啊。她稚嫩的臉通紅，欲言又止的樣子，手不停地拉扯著衣角，腳還微微顫抖著。我不耐煩地看著她，心中那團(tuán)火的火星悄悄冒了出來(lái)，“有話快說(shuō)，有屁快放”，她的眼淚無(wú)聲無(wú)息的`流下來(lái)，我忍無(wú)可忍給我裝可憐啊，我把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，只見(jiàn)到她一字一頓地說(shuō)道：“你有墨水嗎？”說(shuō)著慢吞吞地抬起手，指指那支小熊鋼筆，我搖一搖裝滿墨水的小熊鋼筆，冷淡地說(shuō)：“沒(méi)有”。她咬咬嘴唇，吞吞吐吐地說(shuō)：“可……”她話未說(shuō)完，我心中的火完全迸發(fā)出來(lái)，大吼道：“這是我的筆還是你的筆，我偏不給。”她吃驚地看著我，又把頭埋得低低的。同學(xué)們都看著她，有疑惑、有厭惡、有同情……議論聲紛紛揚(yáng)揚(yáng)，他陷入了困窘，淚流滿面。我又若無(wú)其事的發(fā)呆。就這樣，議論聲伴隨著下課鈴聲，一節(jié)課就這樣過(guò)去了。下課后，她找到我，剛準(zhǔn)備開(kāi)口說(shuō)話，我立馬說(shuō)道：“我知道，你想借墨水吧，我不給你，你這樣死纏爛打，有用嗎？”她輕松舒一口氣，說(shuō)道：“我不是想借。”我驚呆了，緊張地說(shuō)：“那你想干什么。”她好像同我一樣緊張，說(shuō)道：“上節(jié)課，我見(jiàn)到你東張西望，手中還弄這剛筆，心想你肯定是沒(méi)墨水了，我挺著急，幫你四處借，還是沒(méi)成功，我發(fā)現(xiàn)了本子上還有一滴墨水，于是吸到我的鋼筆里，”她不好意思地?fù)蠐项^，又繼續(xù)說(shuō)到：“我準(zhǔn)備用時(shí)，想到你應(yīng)該比我更需要吧�！彼従弻摴P遞到我手上，莞爾一笑，便走了。
我恍然大悟，望著她的背影，驚呆了。我是怎么了，剛才還想著看她的笑話呢，可是現(xiàn)在……我滿心悔恨，一種東西涌入了我的眼眶。這就是人們心中本該有的純潔友誼吧，是多么美好呀！
墨水流進(jìn)我心里，我永遠(yuǎn)也忘不了！
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