[精品]小學(xué)五年級(jí)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
4月5日清明節(jié)的下午,大家四年級(jí)的學(xué)生到烈士陵園去跟烈士掃墓。
從學(xué)校出發(fā),大家排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍就像一只長(zhǎng)龍似的。我是班上的領(lǐng)隊(duì),拿著旗桿,帶著大家的同學(xué)在街上行走,朝著烈士陵園的地方去。
到了山腳下,我看見(jiàn)兩邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥,地上的花五顏六色,好看極了。不一會(huì)兒大家就來(lái)到了英雄墓碑前,老師叫大家不要大聲喧嘩,接著,大家向英雄們默哀3分鐘,在這3分鐘里,我想到了他們?yōu)榱舜蠹业淖鎳?guó)而犧牲真是一個(gè)大英雄。3分鐘完以后。有學(xué)生代表講話,講的是英雄為祖國(guó)頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,視死如歸,勇往直前的壯舉,抒發(fā)了他們愛(ài)國(guó)的精神。再是,為這些英雄們唱歌獻(xiàn)花環(huán)。最后,為這些烈士英雄們獻(xiàn)白花表達(dá)了大家對(duì)英雄們的`崇敬。獻(xiàn)完白花,大家又來(lái)到了烈士英雄的紀(jì)念博物館。在這里面我看到了黃繼光、趙一曼......這些都是為了大家的祖國(guó)和平、解放而犧牲的,才有了今天。參觀完以后,大家就戀戀不舍的離開(kāi)了烈士陵園,在回來(lái)的路上,我在想:要是沒(méi)有了這些保衛(wèi)祖國(guó)的英雄,就沒(méi)有了大家現(xiàn)在的幸福生活了。所以,大家應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活啊!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?只有經(jīng)得起生活的千錘百練和擁有一顆戰(zhàn)勝困難的心,我們才能成功。
霍金是一位名揚(yáng)四海的科學(xué)家,但造物弄人,時(shí)候霍金成為了一名殘疾人,可霍金并不知難而退,而是迎仞而上。
霍金雖然考上了牛津大學(xué),但天降橫禍?zhǔn)顾昧宋s性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說(shuō)他活不過(guò)兩年半。但是,他相信人定勝天,他并不認(rèn)憑命運(yùn)的擺布,他要與病魔作斗爭(zhēng),他要扭轉(zhuǎn)乾坤。當(dāng)病魔向他伸魔掌時(shí)他就與病魔抗?fàn),所謂狹路相逄勇者勝他堅(jiān)強(qiáng)不屈的志,命運(yùn)在他前手?jǐn)。他憑著強(qiáng)毅力和恒心使自己獲了新生。雖然他的雙腿已經(jīng)殘廢,不能說(shuō)話,只有手指可以活動(dòng)。但是他的大腦并不愚蠢,相信他并不比別人差。于是他更加拼命讀書(shū),他要用行告訴世人,我并不別人差,你們能做的事我一能做。所為金誠(chéng)至,金石為開(kāi),最后,他成功了,他實(shí)了他的'理想抱負(fù)。僅成為了一名遠(yuǎn)近聞名的科學(xué)家,還獲得了連常人都的不到的成就。他憑著他的努力征服了命運(yùn),征服了世界,同時(shí)也征服了科學(xué)界。他被醫(yī)學(xué)界認(rèn)為是醫(yī)學(xué)史上的奇跡。
千錘百練出深山,烈火焚燒若等閑;艚鹁褪菓{著一顆永往直前的心戰(zhàn)勝了種種困難,他經(jīng)過(guò)了考驗(yàn),自然成為了一位偉人。他經(jīng)歷了這么多的磨練自然就成為了一名成功之人。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在我們的生活里,微笑無(wú)處不在。有微笑伴隨著我們,我們不會(huì)感到孤獨(dú)。微笑能使人快樂(lè),微笑能讓我們健康成長(zhǎng)。
微笑,當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),要用微笑來(lái)面對(duì)困難,代表著困難時(shí)候的鎮(zhèn)定和勇毅;當(dāng)我們灰頭喪氣時(shí)情緒低沉?xí)r,微笑伴隨著我們讓我們毫不氣餒的精神,毫不言敗的毅力。當(dāng)我們……
我還曾經(jīng)記得過(guò):那時(shí)侯,還是小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我還不會(huì)跳繩,聽(tīng)說(shuō)學(xué)校里要舉行一次跳繩比賽,還差沒(méi)幾天就要參加比賽了,那時(shí),我可著急了,要是如果拖后腿的話,那就回前功盡棄,東一句,西一句的責(zé)罵,我想都不敢想,我可倒霉死了,于是,我就抓緊練習(xí),在學(xué)校里練,在家里也練,我想,我一定能學(xué)會(huì)的',于是,老師和同學(xué)們都來(lái)幫助我,于是在同學(xué)們的幫助下,我終于跳的馬馬乎乎了。同學(xué)們也高興極了,洋溢著燦爛的笑容,這使我更加有信心了,我想,我一定能學(xué)得更好。我就更自信。
我未忘記過(guò)一件事,那也是經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的。
那是在小學(xué)三年紀(jì)的時(shí)候,一直到六年紀(jì)我英語(yǔ)基礎(chǔ)打的很差,連幾個(gè)基本單詞都不會(huì)讀,不知道這么辦。后來(lái),暑假正式開(kāi)始了。得知我老媽要給我好好的補(bǔ)英語(yǔ),哦,我的頭又疼了,我最討厭英語(yǔ)了,于是,我最怕姐姐來(lái)我家,因?yàn)槲抑溃粊?lái)就會(huì)給我輔導(dǎo)英語(yǔ),回讓我被單詞。于是,姐姐給我投來(lái)一個(gè)微笑,給我許多鼓勵(lì)的話,我相信姐姐的話,我也希望,姐姐對(duì)我說(shuō)的話,我能記。∮谑,我試著把英語(yǔ)提高,我一定能提上去。我有了信心。我的英語(yǔ)在一步一步的進(jìn)步。
我離不開(kāi)微笑,因?yàn)樗俏仪斑M(jìn)路上的明燈。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人的腦海中都有無(wú)窮無(wú)盡的趣事,它們?nèi)缤活w顆璀璨的珍珠,熠熠發(fā)光。其中,有歡笑,有淚水;有疑惑,有憂愁;甚至還有一兩件讓人哭笑不得的傻事。
我小時(shí)候很喜歡吃媽媽炒的`菜,總想著哪天自己也親自炒一盤(pán)菜?尚r(shí)候廚房幾乎是我的“禁地”。我每次走進(jìn)廚房,想看老媽炒菜,老媽都會(huì)下“逐客令”:“你還小,別進(jìn)來(lái),出去玩。”而我也只能無(wú)奈地走出廚房。
不過(guò),老媽的“逐客令”不但沒(méi)有打消我的炒菜念頭,反而學(xué)炒菜的愿望更強(qiáng)烈了。
一日,趁老媽不在,我連忙請(qǐng)表哥教我炒菜。表哥開(kāi)始不愿意:“這么小,學(xué)什么做菜?”可我不甘心,對(duì)表哥又是死纏硬打,又是軟磨硬泡,最后還亮出了我的殺手锏——不讓表哥看足球賽。
表哥只好說(shuō):“我怕你了,我的小祖宗,僅此一次,下不為例!蔽易匀皇切幕ㄅ,忙扯著表哥往廚房跑,說(shuō):“快點(diǎn),我老媽要回來(lái)了!”
開(kāi)始,表哥指導(dǎo)我切菜,并吩咐我:“把煤氣開(kāi)了!蔽疫B忙打開(kāi)了煤氣,站在一邊,聽(tīng)表哥指揮?删驮谶@時(shí),電視里傳來(lái)了球賽開(kāi)始的聲音。表哥是一個(gè)球迷,聽(tīng)到聲音,急忙丟下鍋鏟,沖向客廳。我上前攔住表哥:“你不教我炒菜了?”表哥說(shuō):“我怎么說(shuō),你怎么做,我遙控指揮!闭f(shuō)著,奪路而逃。
我只好踮起腳,拿起勺子,問(wèn)表哥:“接著干什么?”只聽(tīng)見(jiàn)表哥喊著:“加油,加油!再加油!”我一勺一勺地倒,直到我把瓶子里的油都倒完為止。
我想:該放菜了吧!便抓起一把菜,放進(jìn)鍋里,問(wèn)表哥:“菜放完了干什么?”表哥在客廳高喊:“射門(mén)!”
我不敢怠慢,跑到客廳門(mén)旁,正準(zhǔn)備“射門(mén)”,門(mén)卻自己開(kāi)了,我摔在了地上,屁股好疼。開(kāi)頭一看,原來(lái)是老媽。老媽趕緊把我扶起來(lái),急忙問(wèn)我怎么回事。我一五一十地把事情的來(lái)龍去脈告訴了老媽。老媽跑進(jìn)廚房,“啊”的一聲大叫了起來(lái)。
如今,我每當(dāng)想起這件哭笑不得的童年傻事,依然忍俊不禁。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
人的一生會(huì)經(jīng)歷許多考試,筆試面試是其中普通的部分,但還有特殊的考試——人格,為自己喝彩。
記得有一次,我在家門(mén)內(nèi)的一個(gè)小角落里撿到了一張百元大鈔。不用想,肯定是家人丟的?蛇@個(gè)人是誰(shuí)呢?我不再想這個(gè)問(wèn)題?粗t艷艷的百元大鈔,誰(shuí)都會(huì)眼饞,何況現(xiàn)在家里沒(méi)人,這件事只有我自己知道。于是,一個(gè)念頭從我心中燃起……
我把錢(qián)悄悄藏起來(lái),心中盤(pán)算著怎么花這一百元錢(qián),是買(mǎi)幾本書(shū)呢?還是大吃一頓?正美滋滋想著,聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲越來(lái)越近,我趕忙回到現(xiàn)實(shí)中,心中不由得有些許的惶恐。我努力掩飾這一切。
是媽媽進(jìn)來(lái)了,他問(wèn)我上學(xué)還有沒(méi)有車(chē)費(fèi),我吞吞吐吐應(yīng)了一句,為了掩蓋心虛,又加了句鎮(zhèn)定自若的語(yǔ)氣。
幸好媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么,小學(xué)生作文《為自己喝彩》。他給了我十幾元車(chē)費(fèi),足夠我用的了。這錢(qián)花起來(lái)堂堂正正,光明正大,不用偷偷摸摸的。然而,想到那一百元我就心虛,但又受不了那誘惑,所以硬沒(méi)把這事坦誠(chéng)交代。
一樣?xùn)|西是你的就不是別人的`,不是你的就算你得到了也是暫時(shí)的。終于!“債主”來(lái)了。原來(lái)這一百元錢(qián)是奶奶交水費(fèi)時(shí)落下的,結(jié)果水費(fèi)費(fèi)用還欠著。奶奶回到家二話不說(shuō)先狂找了一通,最后確定那百元鈔票丟失了。目前我可初步確定那百元是奶奶丟的。
但是爺爺卻把這層窗戶紙捅破了。他肯定地說(shuō)哪個(gè)角落里有一張紙,本來(lái)和準(zhǔn)備撿,但因?yàn)槟棠探袪敔斎グ犭娨暀C(jī),于是趕忙跑去,沒(méi)在理會(huì)。結(jié)果回屋一看,“紙”沒(méi)了,所以現(xiàn)在在問(wèn)是不是奶奶你丟的錢(qián)。奶奶也比較肯定。我一下子明白了!
背后起了一層冷汗,打了個(gè)顫,小心翼翼的溜回了房間。我思考著,到底是錢(qián)重要還是人品重要?有了這一百元可以大吃一頓,可以買(mǎi)自己喜歡的書(shū),可以……,無(wú)此一百元什么也是空想。
但是,經(jīng)過(guò)我內(nèi)心的掙扎,終于,我決定要吧那一百元還給奶奶,不要被人誤為詩(shī)歌沒(méi)教養(yǎng)的人。
于是,我寫(xiě)了封短簡(jiǎn)的檢討信加上那一百元,放回了奶奶的臥室的床頭柜上。補(bǔ)充一句,是小心翼翼地放著。
第二天早飯時(shí),我看見(jiàn)奶奶正在對(duì)著我微笑,會(huì)心的微笑。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
窗外,風(fēng)一陣陣刮過(guò),風(fēng)兒像是在嘲笑漫天的黃葉。古今中外有多少詩(shī)人曾說(shuō)過(guò):“秋天,是悲傷的季節(jié)!
而在這悲傷的季節(jié),我們步入了初三,隨之悄然而至的也有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),笑容漸漸從我們的臉上消失,取而代之的是一張張眉頭緊縮的`臉。
還記得預(yù)備班開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我進(jìn)門(mén)的第一眼見(jiàn)到的就是小豪,第一眼見(jiàn)到的就是他滿臉的笑容,使我的腦子里一下蹦出了一個(gè)“名人名言”:笑嘻嘻不是好東西。這家伙八成是神經(jīng)病,那是看著一直帶笑的小豪的我心里就是這么想的。
如今,到了初三。開(kāi)學(xué)前我就在想,這次小豪肯定笑不出來(lái)了?墒遣⒎鞘率露既缥宜。
又是主課滿天飛的星期四,大家一大早就愁眉苦臉,不知道的人從我們班級(jí)走過(guò)還以為這是一塊苦瓜地呢!
一大早的課上完了,大家的臉上都掛著晶瑩的淚珠(大呵欠打的)!鞍!下午又有那么多節(jié)的主課,干脆類(lèi)似我們得了!蔽也煌5芈裨。“也沒(méi)有!我覺(jué)得還好,至少下午還有我最喜歡的數(shù)學(xué)老師的課,還有物理老師也很能讓人精神振奮。 『篱_(kāi)始滔滔不絕。吹吧!自從初三開(kāi)始大家誰(shuí)還笑過(guò),你就吹吧!我不正眼看著小豪。
上課了,我用手撐著腦袋,聽(tīng)著老師在上面念天書(shū),無(wú)疑回頭,看到了小豪……他似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在笑。上課答不出問(wèn)題時(shí),他會(huì)露出尷尬的微笑,令上課氣氛變得活躍,令老師看到他的笑容也舒心不少。面臨挫折時(shí),他會(huì)露出安慰的笑,還不忘了說(shuō)一句:“哎!不行,下次一定要努力了!狈路鸾(jīng)受挫折的人不是自己而是別人,但每次他說(shuō)完這樣的話后,都能發(fā)現(xiàn)他在努力,他在進(jìn)步……
“小A,認(rèn)真點(diǎn)!敝v臺(tái)上老師的一句呵斥讓我回過(guò)了神……
曾在一雜志上看到了一句話:在初三,笑容與友情是我們消費(fèi)不起的奢侈品。曾經(jīng),我對(duì)這句話深信不疑。如今,我覺(jué)得我該忘記這句話,因?yàn)檫@句話說(shuō)的不是事實(shí),在我的身邊就有一位永遠(yuǎn)面帶微笑,永遠(yuǎn)樂(lè)觀的同學(xué)。
他的笑臉再次出現(xiàn)在我面前,我忽然覺(jué)得秋天并非只充滿悲傷,秋天也并非只有落葉,在悲傷與落葉背后還有喜悅的豐收。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
在山林深處,有一個(gè)山清水秀的地方,這里的每一座山都含有一條曲折蜿蜒的盤(pán)山公路,每一條馬路都寬闊無(wú)比,這兒,就是汽車(chē)王國(guó)。
這里原本是一個(gè)和平的地方,由國(guó)王————寶馬統(tǒng)治,在國(guó)王的帶領(lǐng)下,市民們個(gè)個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng),身體十分健康?捎幸惶欤换铩安凰僦汀标J入了國(guó)家,它們是以豐田為首的一幫惡混,它們?cè)趪?guó)家里四處搶劫、無(wú)惡不作。連大將軍大眾對(duì)它們都沒(méi)辦法,因?yàn)檫@些惡車(chē),市民都不敢出門(mén)了,整天呆在家里,既耗汽油又不常開(kāi),許多市民死去。
可這時(shí),出現(xiàn)了一們英雄————?jiǎng)e克特警。它處處與豐田作對(duì),而每次卻輸?shù)煤軕K,無(wú)地自容?勺罱,它由英朗gt進(jìn)化成xt了,車(chē)身變小了,敏捷度增加了,它最近好像變了一輛車(chē),以前它總是橫沖直撞,現(xiàn)在卻文明了很多,每次去找豐田時(shí),都跟它講交通規(guī)則,可它就是不聽(tīng),最終死于一場(chǎng)事故。
在別克的'呼吁下,市民們又出來(lái)活動(dòng)了,也更加守規(guī)則了。連國(guó)王都對(duì)它贊賞有加,這引得“達(dá)官貴車(chē)”奔馳、賓利的抗議,它故意讓自己的兒子闖紅燈?杀豢哿隋X(qián),于是它們?cè)趯汃R面前挖苦別克?蓢(guó)王不聽(tīng)它們的,還把它們論為“一號(hào)傻車(chē)”,它們對(duì)些生氣不已,派人去刺殺別特警,它怎能打敗那么多人呢?最后,英勇就義。國(guó)王知道真相后,厚葬別克,斬了那些刺殺英雄的車(chē)……
一切,又恢復(fù)原樣。
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