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    童年五年級作文

    時間:2022-06-27 12:55:21 五年級作文 我要投稿

    童年五年級作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的童年五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    童年五年級作文

    童年五年級作文1

      我的童年就像一個五彩斑斕的盒子,里面有許多閃光有趣的回憶。隨著時間的流逝,有的回憶已被塵封了,而有的回憶卻被時間的流水沖刷得更加璀璨。

      記得我和沒有上小學(xué)的時候,一個星期六下午,我獨自在家,看看時間還早,就打開電視機。那時正在播放《白娘子傳奇》。書呆子許仙在細雨霏霏中遇見了白娘子,他一下子被白蛇的美麗驚呆了。你看他手足無措,兩眼發(fā)直,驚得合不攏嘴。說真的當(dāng)時我也被白娘子的美麗驚呆了。

      這時有一個東西闖進了我的視線,那就是媽媽的`——化妝盒。我打算化化妝,和他比一比,看誰最美麗。于是,我坐在化妝臺前,打開媽媽的化妝盒。哇!里面花花綠綠的美麗的色塊,怎么抹?沒辦法,照貓畫虎吧。想想白娘子什么樣子,我就怎么抹。我先用棉花團子站著鮮紅的胭脂,往臉蛋上一抹,頓時。鏡子里出現(xiàn)了一個“大紅袍”水蘿卜,我左看右看,上看下看,總覺得不太順眼,又把媽媽的粉在臉上細細地一抹,好看多了。接著我把媽媽的口紅在嘴上畫里一個“二”字,看看鏡子,還有點不順眼。這時,我腦子里浮現(xiàn)出了白娘子的柳葉眉。哈哈!我再來個“畫龍點睛”?烧襾碚胰ヒ舱也坏綃寢尩拿脊P。我眉頭一皺,急上心頭。急中生智,我索性拿起小楷毛筆占了一點墨,顫顫微微地在眉毛上畫了兩個“一”字,F(xiàn)在想起來那兩“一”狀如毛毛蟲。我顧不得照鏡子就把媽媽的珠寶首飾翻出來都帶上,這才是一個標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的大美女呀!哈哈!

      由于太高興,我穿起媽媽的高跟鞋在屋里跳起舞來!跳著跳著,一陣陣熟悉的腳步聲漸漸近了,我想一定是媽媽回來了,我立刻來了一個酷造型,準(zhǔn)備迎接她。媽媽一進門,我就給她一個飛吻。嚇得她快要跳起來了。我忍不住捂住肚子“哈哈哈....”地笑了起來,媽媽半天才回過神來說:“我的老天呀!我還以為我走錯門了呢!”

      媽媽放下手里的包把我拉到水池邊,一邊洗一邊說:“小孩了本身就有一種稚氣之美就像咱開的花朵一樣,純潔、自然。你偏要在花朵上亂畫,花還會漂亮嗎?等你長大了,我教你化妝好嗎?”

      我低下頭,不好意思地笑了。

      此后的日子里,這件事成了全家的笑柄。每每想起,我仍會忍不住哈哈大笑。它像跳動的音符,為我的童年樂章增添一段快樂的旋律。

    童年五年級作文2

      每個人都有自己的童年,它就像美妙的歌聲,為你消除心中的煩惱;就像漂亮的花絮,點綴你的人生;就像一顆果樹,結(jié)出許多香甜的果子,摘下一顆總是讓人回味無窮……

      還記得在我七歲的時候,朋友送給我一只漂亮的鸚鵡,它非常聰穎,別人說的話它總是能重復(fù)說出來,我還給它起了個好聽的名字——姝桐。

      有一次,我想試試我的鸚鵡姝桐到底能記住哪些話。于是我對姝桐說:“你好!”姝桐重復(fù)說:“你好!”我想戲弄它一下,便對它說:“你是傻瓜!”想不 到它像殺豬似的尖叫了一聲,像在表示抗議,隨即重復(fù)說:“你是傻瓜!”我哈哈大笑起來,同時我靈機一動:讓鸚鵡學(xué)習(xí)講故事,我的鸚鵡不就是獨一無二的了 嗎?想到這兒,我開始自鳴得意起來。

      幾天過去了,一個消息讓我欣喜若狂:課外班的老師讓我們帶上自己家中的小寵物,去參加趣味橫生的展覽會!我高興地手舞足蹈,消息就像擺在眼前的美 味,讓我迫不及待。展覽會如期舉行,我提著裝有姝桐的'籠子,暗自高興著,一路上,姝桐都在嘰嘰喳喳地叫著,偶爾還會冒出一句:“你是傻瓜!”我的心怦怦直 跳,生怕一會兒姝桐會有什么失誤。

      到了現(xiàn)場,我見到了許多稀奇古怪的小寵物:龍貓、松鼠、麻雀……甚至還有變色龍!老師正站在門口歡迎每一個小寵物和小主人,當(dāng)我走到門口時,老師對 我說:“歡迎你們!”可姝桐就在這時候,用響亮的大嗓門叫著:“你——是——傻——瓜!”頓時,同學(xué)們的嘲笑聲和老師異樣的眼光,如雨點般落在我的頭上, 我的臉紅得像猴屁股,羞得無地自容。老師懲罰了我,因為我的小寵物語言不文明,取消了我的參賽資格,我的眼淚簌簌而下,可姝桐,反而幸災(zāi)樂禍地尖叫著。

      我真是自作自受呀,當(dāng)初真不該戲弄它說那句話,這真像山谷的回聲,反映出來的,不正是我自己的天真和幼稚嗎?我真后悔呀。

      童年的趣事并不是三言兩語可以說清楚的,雖然我已經(jīng)不再是當(dāng)時那個傻小孩了,但每次想起那些童年的故事,仍然感覺她們是我成長道路上最美麗的回憶。

    童年五年級作文3

      每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我們來說童年是最寶貴的收藏,高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

      在假期中我看了不少書,對《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會風(fēng)貌。

      我讀完《童年》這本書,感受到了高爾基的悲慘遭遇,覺得我們是幸運的一代,因為高爾基3歲的'時候,父親病故,母親就帶他回了娘家?上夤莻自私而又專橫的小業(yè)主,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公發(fā)財?shù)暮脡簦瑥拇似飘a(chǎn)以至于貧困潦倒?蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路……

      高爾基真實地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒有出生在那個時代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母……我很幸福,因為我有一段美好的童年。記得有一次,我媽媽向別人買了二十幾張游泳票,中午,媽媽騎自行車送我去奶奶家吃飯,過了一會兒,媽媽叫我把這十張游泳票給姨媽,我到了姨媽家的時候,我就順手把游泳票給了姨媽,轉(zhuǎn)眼就跑回奶奶家,忽然,姨媽打電話給媽媽,姨媽說:“怎么這些游泳票少了這么多?”媽媽問了問我,說:“不知道,我女兒說她沒有拿!币虌屍婀值貑枺骸斑@么現(xiàn)在才只有五張啊!眿寢屩貜(fù)地問了我好多遍,媽媽說:“不知道。”媽媽用安慰的對我說:“你有沒有拿到?怎么姨媽說會不見了的?”我哭著說:“我反正沒有拿,你不相信我就算啦!焙髞恚虌尨螂娫拰寢屨f是姨丈拿,媽媽后來向我說了對不起,我也說了不用了。我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福,所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。!

      看了《童年》這本書,我有很大的啟發(fā),書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活!

    童年五年級作文4

      童年就像一條金色河流,它的每一朵浪花都裝著我們幼兒時的往事,這一朵浪花有驚無險,那一朵浪花快樂無比,總之,這條河流里承載著我的美麗夢想,飛翔著我幼稚的童真,但有一件事我至今仍記憶猶新。

      那是在我五歲時的一個酷暑,太陽火辣辣的炙烤著大地,街上只有稀稀拉拉的一些人,樹兒無力的垂著頭,一副酷熱難耐的樣子。我就呆在家里吃著冰棍,跟小伙伴們玩過家家。

      媽媽幫我從房間里搜羅出一些玩具盤、刀、碗、調(diào)味料、叉、蔬菜、爐灶、砧板等一些玩具,又幫我們分配“任務(wù)”:周昕茹負責(zé)喂養(yǎng)寵物;林曉桐負責(zé)洗菜;我就負責(zé)切菜和炒菜。

      開始玩了,只見周昕茹拼命的掰著“熊”的嘴巴,(其實是毛絨玩具熊)噢,原來她想把開水倒入“熊”的嘴里,媽媽見狀慌忙阻止了,這一只玩具熊才幸免于難。

      林曉桐去洗菜了,看,她神秘的`拿起幾樣塑料蔬菜,走進了衛(wèi)生間,“嘩嘩嘩”的流水聲吸引了媽媽,媽媽進衛(wèi)生間一看,不得了了呀,林曉桐正用自來水沖刷著塑料蔬菜呢,洗好的蔬菜放在一旁,上面還蒙著許多晶瑩剔透的水珠。媽媽哭笑不得。

      輪到我切菜了,我用小刀最尖的部分用我最大的力氣往菜上劃,不一會兒,菜上就出現(xiàn)了一道又一道的刀痕,我得意的笑了,對兩個

      小伙伴說:“看我切的多漂亮!”切好菜,我把切好的土豆放進鍋里,準(zhǔn)備做盤“辣粉土豆絲”。接著擰開了“煤氣”,然后又叫周昕茹把鹽給我,喊林曉桐把辣椒粉給我,兩個人在那里東翻翻,西找找,不耐煩了,倆人隨手丟了個瓶子給我,我一倒,哇呀!鍋里出現(xiàn)了少數(shù)沙子,林曉桐朝我眨眨眼,調(diào)皮的說:“用沙子也可以嘛。”說完還扮了個鬼臉,我也朝她吐吐舌頭。正在這個時候,媽媽端著一個綠皮紅瓤,香味誘人的“西瓜船”過來了。一看愣住了,媽媽又好氣又好笑地說:“別玩了,天太熱了,洗好手去吃西瓜吧!蔽覀兟犃藸幭瓤趾蟮厝ハ词郑春檬种缶痛罂诖罂诘某云鹞鞴蟻。

      這件事真令我難忘!

    童年五年級作文5

      “親愛的爺爺。發(fā)發(fā)慈悲吧,快帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……”這是凡卡在給爺爺?shù)男胖袘┣鬆敔敯阉麕Щ丶业脑。?dāng)我含著淚水讀完?凡卡?這篇催人淚下的文章后,對凡卡產(chǎn)生了深深的同情!

      《凡卡》這篇課文記述了一個由農(nóng)村來到城市做學(xué)徒的九歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時代的窮孩子,在鞋匠家里過著非人的生活,經(jīng)常挨打、挨餓、挨凍,他實在忍受不了,才給爺爺寫信,懇求爺爺把他帶回去。凡卡為何有著如此悲慘的命運呢?那都是因為他生長在俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗、最殘暴的年代。在那個黑暗的社會里,窮孩子永遠得不到幸福的。而我們這些生活在社會主義新中國的少年兒童,卻從小過著幸福的生活。

      凡卡年僅九歲就作了學(xué)徒,過著悲慘的生活;而新中國那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童,卻都早就背著書包上學(xué)了。凡卡經(jīng)常受伙計們的捉弄,挨老板的打;我們這一代大都是獨生子女,在家里是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著。而凡卡呢,一日三餐都只吃那么一點兒粗茶淡飯,他經(jīng)常餓肚子;我們卻經(jīng)常講吃講穿,從不知足,有時還發(fā)點小脾氣,想想真叫人臉紅。再看看凡卡睡得怎么樣——在過道里,沒有床,沒有被,常常挨凍;那有我們高大寬敞的樓房、柔軟的.席夢思床、溫暖的鵝絨被,我們是多么幸福!

      凡卡的童年是孤獨而悲慘的。而我們這些生活在社會主義大家庭里的孩子,每一天都充滿快樂與溫馨,人人都有一個金色的童年,這是多么鮮明的對比!

      凡卡那懇求爺爺把他帶走的話語又回響在我的耳邊:我給您跪下了,我會永遠為您禱告上帝,帶我離開這兒吧!要不,我就要死了……”我又陷入了深深的沉思。凡卡只不過是舊俄國千千萬萬被摧殘被迫害的少年兒童中的一個,在那個黑暗的社會,有多少窮孩子和凡卡有著同樣悲慘的命運!

      通過學(xué)習(xí)《凡卡》這篇課文,我知道了我和凡卡的生活有著天壤只別,我們今天的幸福生活是來之不易的,我們要珍惜今天的幸福生活,熱愛偉大的社會主義國家,好好學(xué)習(xí),長大以后成為祖國的棟梁之才!

    童年五年級作文6

      童年,一個帶著歡笑和眼淚的詞,就像一片湛藍的夜空,等待著我們?nèi)ッ枥L最美最亮的星星。每一個人都一樣,也許某顆閃亮的小星星正在天空中向你微笑呢!

      記得在我剛剛上小學(xué)一年級下冊的一個星期天,我一個人在家,突發(fā)奇想的有了個辦學(xué)校的主意,一切職務(wù)都由我來負責(zé),學(xué)生當(dāng)然是我的那群可愛漂亮的洋娃娃了。正當(dāng)我為課本發(fā)愁時,我突然響起了以前用過的舊課本,它們?nèi)缃裾稍陂w樓的箱子里美美的睡覺呢!為了讓這個學(xué)校早日開學(xué),我爬上了通往平日我最討厭去的閣樓的樓梯。不過這一去就不給我下來了,也才有了下面的故事,早知如此,我是絕對不會冒這個險的.

      我慢慢的爬著,用頭頂開了鎖住的閣樓門板,當(dāng)我這個人上去了但我的手卻支撐不住這塊板的重量,啪嗒一聲,我竟被反鎖在自家的閣樓上了。

      我楞了一下,還沒有反應(yīng)過來發(fā)生了什么,就大哭了起來,等知道了怎么回事后,便哭得更厲害了。突然,我的耳畔響起了爸爸曾對我說過的一句話:“不管發(fā)生了什么事情都不應(yīng)該哭,哭是最笨的方法,解決不了任何是情!毕胫,我的目光移到了腳旁工具袋里的榔頭身上。我好像不用經(jīng)過思考,就已經(jīng)知道要這么做似的,舉起榔頭使勁往門板上砸,想砸出一條出去的`路。但結(jié)果卻大讓我失望,砸了許久,門板還是沒有一點破損的痕跡.,我攤在地上又號啕大哭起來,身上早已沾滿了閣樓里堆積已久的灰塵。

      半響,我又想出了一個只有我才能想得出來主意。在我家閣樓的一角,有一個用來修理屋頂上事務(wù)進出的小窗戶,爬出去便是整幢樓的房檐,那里有個向下的梯子,下去就是我家門口,這樣就可以找人求助了!我不禁為自己的聰明才智感到高興。不過現(xiàn)在,我就算在遇到這種情況,也絕不會使用這個方法。因為房檐上沒有扶手,萬一有個閃失,可不就慘了。當(dāng)?shù)囊宦,被鎖窗戶的玻璃讓我用榔頭打破了,幸虧爸爸還在外面加了個鐵欄桿,阻止了我當(dāng)時的舉動。可我一點辦法也沒了,只剩下哭,一直哭到爸爸媽媽下班回來,把我從閣樓里就出來。后來,聽他們回憶,我那時簡直臟的人不像人,鬼不像鬼,害的他們哭笑不得!

      這次的故事雖然已經(jīng)拉下帷幕,但童年這場演出卻還沒有散會。就讓我們一起卻迎接那無拘無束的歡笑與哭泣吧!

    童年五年級作文7

      童年是一把美味的水果糖,里面兜著一塊塊滋味各異的糖果。愉快是紅色的草莓糖;教訓(xùn)是略帶苦澀但又有益的薄荷糖;而趣事,則是一顆沒有拆開包裝的糖,你永遠不知道它是什么滋味。今天我就帶了一件趣事與你分享,你想試一試嗎?

      我年幼時最喜歡小動物,見了非要上去親昵一番才好。所以,當(dāng)媽媽買來那幾只活蹦亂跳的小雞時,我驚喜的尖叫也是情理之中的了。有一個周六,我百般無聊的在家里畫畫。忽然,幾只小雞也許是餓了,竟然也“唧唧”的叫了起來。我不禁有些許煩躁,耐下心來仔細一看,小雞們一邊慘叫,一邊啄著水碗,不住的喘氣。我?guī)退鼈兲砗昧怂,心里一思索:“誒,小雞是不是太熱了啊,都在喘氣呢!”確實,這時正是六月天氣,夏日炎炎、驕陽似火,簡直就是個大蒸爐!想到這里,我更加肯定了自己的猜測。作為它們的主人,我當(dāng)然不能坐視不管,我冥思苦想了一會,突然眼前一亮:“對啦,小雞身上披著一層厚厚的毛皮,當(dāng)然會熱啦,我只要把毛皮剪掉不就好了嘛!”想到這里,我不禁喜笑顏開,連忙翻出一把嶄亮的剪刀,捉住了一只喘的最厲害的小雞就打算開始下剪了。我拿著剪刀在小雞身上比劃了幾下,又把它拎起來放在一塊白布上保持桌子的整潔,像個理發(fā)師似的在小雞身上興高采烈、像模像樣地在小雞身上“動刀子”了。我先是輕輕摁住了小雞,然后在小雞身上“咔嚓咔嚓”地剪了下去。這邊剪掉不好看,又把那邊修一修,我可忙得不亦樂乎。但是小雞并不配合,它不住地在我的手心里奮力掙扎,使出吃奶的力氣頂著我摁住它的'汗津津的小手。我可不耐煩了,又把小雞的腳爪抓緊了些,奶聲奶氣的安慰道:“別急嘛,等一下我就可以把你剪的漂漂亮亮的啦!”我一邊在手上剪著,一邊哼起了不成調(diào)的小曲!按蠊Ω娉!”我滿意的打量著剪完毛后的小雞,得意的笑出了聲!伴_始剪下一只咯!”我干勁十足,手里的剪刀不斷的“嚓嚓”響。。。。。。伴隨著“唧唧”的慘叫聲,幾只毛皮坑坑洼洼的“小怪物”從客廳跑了出來,而我則揮舞著剪刀在快活的笑呢!

      童年帶給你的無論是快樂與否,它都會在你的人生畫卷中繪下濃墨重彩的一筆!

    童年五年級作文8

      人總是會有一些矛盾的心理。年幼時,人們都盼望快點長大;長大后,人們又希望變成小朋友,去享受以前的那份童真。

      每當(dāng)我打開記憶的閥門,腦海里總會閃過一些兒時的“舊照片”,雖然這些“舊照片”藏在我的記憶深處,但有一張是我最難忘記的。

      那張“舊照片”的故事發(fā)生在我的故鄉(xiāng)。在我的故鄉(xiāng),景色十分美麗,那兒群山環(huán)繞,樹木成蔭,鮮花盛開,仿佛到了仙境。最引人注目的還是門前的那一條小河,在這條河里,有許多五顏六色的小魚在水里快活地游來游去,從遠處望去,這條小河就顯得波光粼粼。每次你走在小河邊,總會看見有幾個孩子在河里抓魚?矗∷麄兛烧娓吲d啊。他們抓魚的技術(shù)可真高超,他們究竟是誰呢?他們就是我和堂哥還有兩個朋友。

      我們的捕魚工具十分有限,但它為我們捉下了不少魚。我們的分工是十分恰當(dāng)?shù)。我和表哥沒有捉魚的`經(jīng)驗,但我們都長有一雙“慧眼”,所以就讓我當(dāng)找魚的人,而我的兩個朋友,他們長期住在這里,對捕魚很有以驗,所以就讓他們勇當(dāng)捕魚重任。忽然,有一條魚在悄悄地靠近我們,我聚精會神地盯著它,你看它那肥肥的身體,就知道它是條大魚。雖然它的顏色和河底的顏色十分相近,但還是被我的“火眼金睛”看見了。我招手示意那兩個朋友過來,他們立刻拿著篩籃飛快地跑下來,其中一個朋友輕輕地把篩籃沉入水中,然后慢慢靠近那條魚,沒有激起一點兒水花,那條魚可不知道有一個陷井在向他一步步逼近,他又把手輕輕地放入水中,擋在了魚的前面,現(xiàn)在魚可慘了,進退兩難,我的朋友把魚趕到了篩籃里,快速把篩籃一提,一條魚就上鉤了。

      暑假過得并不長,我很快就回家了。

      多年后,我又回來了,這里許多的事物都發(fā)生了巨大的變化。河流變了,水沒有以前那么清澈,魚也少了,我們長大了,不會再到河里捉魚了,唯一不變的是,我那顆滿懷童真的心。

    童年五年級作文9

      童年,是一首婉轉(zhuǎn)動聽的歌謠;童年,是一串漂亮的水晶手鏈;童年,是一本幼時的注音讀物;童年,是一雙不諳世事澄澈機靈的明眸……童年,是叫、是哭、是鬧,更是嘴角甜甜的笑。

      迷迷糊糊的混著日子,天天莫名其妙地對人笑,不論如何,就是閑不下來,好像有個小宇宙在腦袋里燃燒,總想著漫無邊際的怪事,干了一件又一件的傻事,有時候怎么也說不通,有時候小雞啄米般的點頭、不懂裝懂……

      “我有一條小金魚,我從來也不玩!鼻七@條小金魚游得多歡!哎,怎么一會兒的功夫,水就變濁了呢?小金魚會不會把身上弄臟呢?那時候媽媽總是幫我洗澡,不如今天換我給小魚洗澡吧!我放了一大盆冷水,想想覺得不靠譜,又加點熱水。我搓搓小手,伸入水中,一合,逮住小魚。小魚在我手中扭啊扭,我癢極了,覺得它肯定是凍壞了。剛游完泳上來,哪有不冷的道理?我把它放進水里,一只手逮緊了,一只手拿著滑溜溜的肥皂給它搓泡泡。小魚很快穿上了“白色泡泡裙”,我便給它好好搓了把澡。我給它包上“浴巾”,送到門外的'“躺椅”上,讓它享受“陽光浴”。我想,小魚,你快睡吧。你看上去都凍壞了。我來給你唱首搖籃曲……好了,我去午睡啦。

      “啊”,我打了一個大大的哈欠,跑到門口一看,哪有小魚的蹤影?那“躺椅”也不見了。我立刻去調(diào)查真相,“媽媽,我的魚呢?”“死了,埋了!蔽覛g喜不起來了,開始了思考。肯定是肥皂過期了,不然我好好的,小魚怎么會出事呢?想到這兒,我義正言辭的去找媽媽……媽媽聽了哈哈大笑,然后用我聽不懂的話解釋了半天。我怎么可能聽懂了呢?我一溜煙跑出家門,去找埋葬小魚的“圣地”祈禱長出新的小魚了。

      童年,是天邊五彩的霞;童年,是春季貴如油的雨;童年,是小池塘里的層層漣漪……唇邊勾起淺淺的笑,童年,是一首描繪出我心境的詩。

    童年五年級作文10

      童年是一片海洋,一片童真的海洋,會有無數(shù)的人經(jīng)過這片海洋,但經(jīng)歷過了,就無法再來了。我即將上岸,但在這片海洋里我留下了擦不掉的記憶。

      記得有一年冬天,下著鵝毛大雪,地面上都鋪滿了雪,像給大地鋪上了白色的地毯。我和爸爸媽媽來到了山林里,雪更多了。大樹披上了白色的大衣,房屋戴上了白色的帽子,小草已在白色的被子下沉睡。我被這白色的世界深深吸引。

      “爸爸媽媽,我們做一個雪人吧!”我望著眼前的風(fēng)景,對爸爸媽媽高興地大喊!昂冒!我們做一個糖葫蘆雪人吧!”媽媽提了個建議,“我們先每人滾一個雪球!蔽液桶职致犃硕键c頭表示同意,我還高興地跳了起來,像是要飛起來的感覺。

      我們開始行動了。環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)右邊不遠處有一個斜坡,雪很多,白花花的一片,十分美麗!把┰蕉,肯定滾得越快,嘻嘻,這就是我的.主戰(zhàn)場了,我要跟爸爸媽媽比賽,看誰的雪球更大更好看。”我心里樂呵呵地想著。我抓起一把雪,冰冰涼涼的,我把它揉成了一個小雪球,放在地上,讓它在雪里翻滾,滾呀滾,漸漸的雪球變得越來越大,我用上全身的力氣推雪球,我有些支撐不住了,我把頭頂在雪球上讓它繼續(xù)翻滾,可是我看不到前方了。我左腳跨一步,右腳跨一步,鞋子也被白皚皚的雪浸濕了,身體也逐漸變得虛弱了,雪球也馬上完成了。

      突然,雪球在加速的過程中突然停止了,雪球碎了,我的頭撞到了什么東西,只覺得頭痛欲裂,我還沒來得及反應(yīng)過來發(fā)生了什么事,我的身子一斜,象滑滑梯一樣滑下了雪坡,“這下好了,不是我滾雪球了,是我變成雪球了!蔽倚睦镎胫酌牒,山林里傳出一個巨大的聲響,“砰!”像似大爆炸一樣,我這個“人體大雪球”正好撞擊到了媽媽的大雪球上,雪花四射,象是又下了一場大雪。瞬間,我們?nèi)齻人的笑聲在山林中不斷回蕩,越傳越遠……

      童年這片海洋不再,但回憶永遠都在。

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