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【精選】五年級的作文300字集錦10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文300字 篇1
炎熱的夏天，太陽烘烤著大地，路面仿佛有一股暖流，景物邊變朦朧了。頭上的汗水猶如山泉一般，源源不盡，汗水從頭上低落，視線變得很更模糊了……
這時，鄰居出來給花草澆水，可他卻吝嗇地給仙人掌澆一點點水，我很好奇，帶著疑惑去問媽媽：“媽，為什么鄰居家叔叔在那么熱的天氣，卻只給仙人掌澆少量水呢？”媽媽并沒有回答我，讓我自己搜索。我迫不及待地打開電腦搜索原因。
原來：原產(chǎn)熱帶和亞熱帶干旱少雨地區(qū)的仙人掌，在酷熱干燥的惡劣環(huán)境下，鍛煉出一副鋼筋鐵骨的體軀，成了天演淘汰中的優(yōu)勝者。它的葉片變成了體積最小的針刺狀，莖卻變成了肉質(zhì)的葉片狀，代葉而營光合作用。這種變態(tài)莖的外層是甲胃模樣的柵狀組織，且外表皮光滑濃綠，莖內(nèi)是富含膠質(zhì)的海綿組織，是水分和養(yǎng)分的貯藏庫，以備旱季的不時之需。 仙人掌的`氣孔隱藏在針刺基部的茸毛之中，在白天高溫時緊閉氣門，不許體內(nèi)的水分蒸發(fā)掉，所以仙人掌不用澆太多水。
讀了資料之后，我有所頓悟：少先隊員是祖國的希望，我們要學(xué)好科學(xué)，為祖國多一份創(chuàng)新精神！
五年級的作文300字 篇2
要說我的本領(lǐng)，那真是多種多樣，比如：騎自行車，騎單輪車，跳舞，畫畫等都是我的本領(lǐng)�？晌í殑e人都會的本領(lǐng)——輪滑我卻不會。
記得有一次，媽媽借了別人一雙輪滑鞋，要我試試看，沒想到，我剛一穿上就摔了個狗啃泥，我坐在地上，問媽媽：“媽，我是不是和輪滑沒有緣分哪！”媽媽搖搖頭，說：“當(dāng)然不是啦！我相信，只要你肯練，一定能像其他人一樣飛奔起來的。”我一聽，就知道我的`魔鬼訓(xùn)練就要開始了。
因為這事兒，媽媽特地為我買了一雙輪滑鞋，剛買回家，我就興奮不已的拿來穿上，不料，我剛一穿上就“當(dāng)”的一聲重重的摔在地上，媽媽扶起我，說：“你呀，必須練！”我聽了連連點頭。
原來周末我做練習(xí)的時間竟然都被媽媽改成了練習(xí)輪滑，我每天至少要練一個小時。也因為這樣，可憐的我摔得鼻青臉腫，身上青一塊紫一塊的，不過，在這一次次的摔倒之中，我漸漸學(xué)會了輪滑。
現(xiàn)在的我樣樣本領(lǐng)都會，輪滑也不差！
五年級的作文300字 篇3
爸爸，我想對您說在我眼里，爸爸您的好是無懈可擊的。但是有一點對我來說，我是不喜歡的----經(jīng)常一連幾個月不在家。
爸爸，我知道您的工作很忙，而且要到處跑，一會到昆明，一會到南京，一會到廣州……但您也不能經(jīng)常不回家吧，畢竟我們一年見不到十次��！每次想您時，我們只能在QQ上聊天或通一個電話，總是見不到您真人。
那次您回來時給我?guī)Я嗽S多好吃的，后一個星期您都在我身邊，那時我高興極了，幸福極了……可是，好景不長，沒多久您就接到了客戶的.訂單。我的心一下子墜入了谷底，頭也沉重得抬不起來，我邁著沉重的步伐默默離開了。沒過幾天，我在您的口袋里看到了火車票的一角�；蛟S是您不想讓我傷心吧，那天我正好上學(xué)。放學(xué)回家后我看到您給我放在桌子上的便條紙：女兒，爸爸要回南寧了。在家里少玩電腦，多聽媽媽和爺爺奶奶的話。在學(xué)校里要爭當(dāng)三好學(xué)生，和同學(xué)團結(jié)起來。有問題就打電話問我……我讀著讀著，熱淚盈眶，眼淚不知不覺落了下來。
爸爸，您在我身邊的日子總是如流水一般飛快，只聽見“嘩”的一聲您就要走了；您不在我身邊的日子就好像蝸牛在長板上爬行，怎么也爬不到盡頭。我真想對您說：“爸爸，早點回來吧！我想您！”
五年級的作文300字 篇4
我的老師長著金光閃閃的大眼睛、烏黑光亮的長發(fā)、紅潤的嘴唇和高高的鼻梁，我的老師愛護我們、關(guān)心我們、疼愛我們，就像我們的親生父母一樣，她就是我的譚老師。她見人總是面帶笑容，使人一看就知道她是一位和藹可親的老師。
老師在生活上很關(guān)照我們。那時我才6歲，就被一塊小石頭絆倒了，右邊頭上出血了。疼得我都哭了，老師見了，馬上跑過來把我扶起來，問：“疼不疼？我把你送到醫(yī)務(wù)室吧。”說完，就把我送到醫(yī)務(wù)室去擦紅藥水，那時我還在抽泣。
我在跟其他小同學(xué)做您讓我們做的手工，您叫我，我以為您讓我做點事，您卻給我了一件“紀念品”——一張畫和一個小獎品。那幅畫上是一條魚媽媽和一條魚寶寶，還有一群小蝌蚪，那幅畫我一直存著。
要離開您，到小學(xué)讀書時，我舍不得您離開我，我把眼淚憋在眼睛里，我做了一艘小船送給您，留作紀念還有那暫時的'快樂。
老師為我們付出的太多了，您的關(guān)心和愛護我把它鎖在我心中的“小盒子”里，永遠地保存，我想對所有的老師們說一聲：您辛苦了！
五年級的作文300字 篇5
最重要的還是要有責(zé)任心，怎樣才有責(zé)任心，首先心里面要考慮一些有意義的或者對別人有好處的事。比如說：父母把你生下來是干什么的，就是讓你將來有出息，干一番大事業(yè)，能成家立業(yè)，將來孝敬他們的，上學(xué)是干什么的，就是來給父母增光添彩的，不是去那里給他們?nèi)鞘�，更不是讓自己去給他們臉上抹黑，沒有了光彩。不說學(xué)習(xí)好壞，要有一顆感恩的心，別光想人家的壞毛病，想想人家的好的，俗話說的好：“多一個朋友少一個敵人�！辈灰f人家的這不好那不好，心靈整天充滿著垃圾，在別人做一些對自己不利的事情之前，要想想自己對別人怎么樣，整天給心靈曬曬太陽。有責(zé)任心要從身邊每一件小事做起，自己每天保護一件東西，要說出保護它的目的，比如說：保護一支筆或一個本子，是干什么的，我考慮的是，保護它是為了更好的`讓它為我服務(wù)，東西既然買來了，自己就有責(zé)任保護他們。
我現(xiàn)在從最起碼的開始做起，在家聽老人的話，照他們的話去做，才不會吃虧。
五年級的作文300字 篇6
上個星期，我和大舅、小舅一起去釣魚。
那是一個很大的水塘。到底有多大呢？有兩個我們學(xué)校的操場那么大。它的周圍是一片荒草地。
現(xiàn)在要準備釣魚的工具啦。先把魚簍的一根桿子插在土里穩(wěn)定好，讓魚簍浸在水中。接下來開始和魚餌，那是一種黃色粉末，拿水一和就OK啦！我聞了一下，好香哦！
材料準備好了，開始釣魚！先要把魚餌裝上魚鉤，我卻發(fā)現(xiàn)魚線上有兩個鉤子。舅舅說“這樣魚釣上來的可能性便大一些。”原來是這樣�。∥矣昧Φ陌阳~鉤一甩，便甩進了水里。然后就可以靜靜的等待啦！舅舅說如果看到浮標向下一沉，便可以拉起來了。我等啊等�。⊥蝗�！浮標動了一下，又動了一下，仿佛是一個調(diào)皮的小娃娃在向我招手。我心里一緊：魚這么快就上鉤了？！我趕緊死命的往上一拉！耶！魚真的在鉤子上！這是條鯽魚，渾身有著滑溜溜的粘液，真惡心！不過第一次就釣上來了，是好兆頭呢！這樣想著，我心里美滋滋的！
到了下午，我的.魚簍已是滿滿的了。我開心的哼著小調(diào)滿載而歸。今天的收獲真大！我又得到了魚又學(xué)到了釣魚技巧，真是高興！
五年級的作文300字 篇7
“汪汪汪汪！‘你猜是誰，不知道了吧！是我哥哥養(yǎng)的一只小狗—絲絲。
它，耳朵上有黃色的毛發(fā)，但卻絲毫沒有影響它的可愛；它，呲牙咧嘴時渾身就像長滿刺的刺猬一樣，好似生人勿擾；它，跑起來時，尾巴一搖一搖的，就好像在催促你跑的.快點；它，看到“好久不見”的熟人，就好像如隔三秋似的，興高采烈地搖著尾巴撲到你身上；它，孤單寂寞時，就落沒的跑到角落里，自己悲傷孤單；它，讓我歡笑，也讓我難過。
“絲絲，你好臭呢！你有多少天沒洗澡了，啊！”我好似真的嫌棄絲絲似的。它居然用它那水汪汪的如墨水般的大眼睛“深情脈脈”的望著我。哎！我徹底的投降了！我就是刀子嘴豆腐心，立刻就軟了下來。就在我出神時，它居然咬了我一口，我就在心里想：絲絲這只小狗真有趣，它的思想我都捉摸不定了，以前，我知道它的大概思想可現(xiàn)在，哎……我都不知道我是該哭還是該笑了。
絲絲真是太可愛了，每當(dāng)它那毛茸茸的小腳搭到我的腿上，我就把那煩惱拋到九霄云外去了。
五年級的作文300字 篇8
我們的小區(qū)處處是風(fēng)景。有綠草如茵的草坪，有高大偉岸的樹木，可我更喜歡那一墻的爬山虎。
溫暖的春天來了，爬山虎探出羞答答的小腦袋，像剛出生的嬰兒一樣，嫩紅嫩紅的。日子一天天過去，爬山虎的葉子也一天天長大，由原先的嫩紅變成了翠綠，在陽光的照耀下，顯得更加亮麗。
夏天悄悄地走來了，爬山虎的葉子由翠綠變成了墨綠，挨挨擠擠的，但很均勻，已經(jīng)把整面的`圍墻都覆蓋住了，遠遠望去像披著一件寬大的綠毯，正在展示著它的全部生命力。中午，烈日高照，花花草草都耷拉著腦袋，可爬山虎依然頑強地生長著，使勁地爬到圍墻的頂端。
秋風(fēng)驅(qū)走了夏日的炎熱，爬山虎的葉子開始慢慢變黃，有的半黃半綠，有的黃中帶綠，比起夏天的墨綠，倒別有一番韻味。時不時刮來陣陣秋風(fēng)，爬山虎的葉子隨風(fēng)抖動，好似翩翩起舞的小蝴蝶，美麗動人。
寒冷的冬天來了，爬山虎的葉子都落下來了，枝頭立刻變得光禿禿的，只剩下一些又細又長的枝條。也許，這些葉子是想在土壤里度過漫長的冬天，等待朝氣蓬勃的春天到來吧？
我愛小區(qū)的爬山虎，不僅愛它的美麗，更愛它不斷地往上爬的堅強毅力，因為它帶給我學(xué)習(xí)上的動力。
五年級的作文300字 篇9
春天是大地公公收藏的一幅圖畫。春天，生機勃勃，百花齊放，百鳥齊鳴。
花兒是蝴蝶的收藏。蝴蝶如同一位位人間仙子，在花旁跳著屬于春天的舞蹈。忽而節(jié)奏輕快，忽而緩慢優(yōu)雅，鑲在花上，像是一顆閃光的鉆石。
風(fēng)兒是小草的收藏。剛剛長出來的草，無力地抬起腦袋，只有風(fēng)托起它的腮幫子時，它才能開始看著這個成熟的世界，開始它自己平凡但又燦爛的一生。
葉子是柳樹的收藏。才冒一點點小尖尖，還帶著一絲鵝黃，葉子卷卷的，摸上去嫩嫩的，滑滑的，好似一個剛出生的嬰兒，給柳樹帶來嫩綠與生機。
雨點是大地的收藏。先是小雨，像線一般，仿佛拽一根就能織成襪子；再大一點，下在水坑里，“嘀嘀嗒嗒”，像是一首催眠曲安慰著整個大地。
溫暖是水的`收藏，把手放進湖水里，好暖和，一股暖流流滿了全身。用手拍出一朵朵浪花，一絲莫名的喜悅在心中膨脹，春天溫暖的感覺又回來了。
春天是大地的收藏，也是我的收藏。
五年級的作文300字 篇10
親情也許會淡化，誓言也許會遺忘，但濃濃的友誼會永存人間。
我有一個朋友，叫惠大祥，我與他曾經(jīng)是朋友，雖然他轉(zhuǎn)了學(xué)，可我卻依然無法忘記他的模樣。
記得有一次，他被一群高年級的學(xué)生欺負，之后高年級學(xué)生還不許他告訴老師，不然就來打他，我看見了，拉起他就跑，跑回學(xué)校，找到了那些人的班主任，把事情的原委告訴了 那位 老師，她找到了那些學(xué)生，把他們批評了一頓，惠大祥感激地對我說：“劉祝唯，謝謝你幫助了我，可他們一定還會再來的'�！蔽倚α诵λf：“沒關(guān)系，誰讓咱倆是鐵哥們呢。他們要是再欺負你，我替你報仇�！蔽易屑氁幌耄何铱偛荒苄r一直跟著他吧。我該怎么辦呢？于是，我決定把這件事告訴他的父母，但悲劇還是發(fā)生了：我把這件事告訴了他父母，他的父母聽了之后勃然大怒，認為是學(xué)校管理的不好，決定讓惠大祥轉(zhuǎn)學(xué)。我震驚極了，我很后悔，真不該將這件事告訴他的父母，害得他被迫轉(zhuǎn)學(xué)，不能再和我們一起讀書、寫作業(yè)、上學(xué)、打藍球……我痛恨我自己！
而現(xiàn)在我所能做的，就只是珍惜這一份友誼了。我只想對他說一句話：朋友，你過得還好嗎？我好想你！