【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
歐老師帶了幾條蠶寶寶到班上來(lái)給我們養(yǎng)，大家都很開(kāi)心。
第二天，陳映星同學(xué)為我們的蠶寶寶帶來(lái)了一座很精致的小“房子”。那“房子”其實(shí)是個(gè)牛奶盒，它很寬，頂部有個(gè)洞，通風(fēng)透氣，非常適合小蠶寶寶住。班上的英俊小生彭俊鑫自告奮勇，負(fù)責(zé)為蠶寶寶準(zhǔn)備食物——桑葉，這樣，蠶寶寶就不愁吃穿啦！
蠶寶寶剛從蠶卵變成小蠶時(shí)，有兩三毫米高，像只小螞蟻，因此，它有一個(gè)名字叫“蟻蠶”。蟻蠶非常小，全身烏黑。它非常懶，在盒子里不愿動(dòng)一下。
幾天后，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的頭變白了，頭部明顯變大了，也不再像以前那么懶了，我們放了一片桑葉給蠶寶寶，小蠶立刻爬上去吃，有的從邊緣往里吃，有的從中間往外吃，還有的很狡猾，看見(jiàn)別的蠶在桑葉中間啃了一個(gè)洞，就立即撲過(guò)去，把別的蠶頂開(kāi)，把位置霸占過(guò)來(lái)。
大約兩周后，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶變得跟以前有明顯不同，以前的蠶又黑又瘦，現(xiàn)在竟然變得又白又胖了。沒(méi)過(guò)幾分鐘，放下的桑葉就被它們吃掉了一大半，真是個(gè)“大胃王”呀！更有趣的是，蠶寶寶有時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)多久就從屁股后面滾出個(gè)小黑球，原來(lái)它在拉屎呀！聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)，蠶寶寶拉出來(lái)的便便還是中藥呢！
四周后，蠶寶寶更能吃了�？蓻](méi)過(guò)幾天，蠶寶寶的身體變黃了，卻不吃東西了，我很奇怪，以為蠶寶寶生病了。有同學(xué)說(shuō)：“蠶寶寶快要吐絲了�！惫�，這幾天，小蠶爬到了盒子的高處，選了一個(gè)角落，為吐絲做好準(zhǔn)備。開(kāi)始吐絲了。它們先吐出一些絲固定好結(jié)繭的位置，再往自己身上來(lái)回地吐絲，大約一個(gè)晚上就結(jié)成繭子了，白白的繭子就像個(gè)小小的'鵪鶉蛋。
過(guò)了十幾天后，蠶蛾就從蠶繭里咬開(kāi)一個(gè)小洞鉆了出來(lái)，與別的蠶蛾交尾后就開(kāi)始產(chǎn)卵。剛產(chǎn)出的卵是黃色的，過(guò)了幾天就變黑了，當(dāng)蠶卵變黑是，蠶蛾就會(huì)死去，它的一生就這樣結(jié)束了，真是“春蠶到死絲方盡”呀！
為了養(yǎng)好蠶寶寶，我們付出了很多心血，在我們的共同關(guān)心下，蠶寶寶幸福的過(guò)完了它的一生，大家都很高興。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
從前，有一個(gè)農(nóng)夫，他家里有一頂草帽。農(nóng)夫每天都戴著它去干活，草帽以為農(nóng)夫很喜歡它，它心里非常高興。
有一天，農(nóng)夫從外面帶回來(lái)一把傘，農(nóng)夫把傘放到了角落里，草帽很高興，因?yàn)樗辛艘粋�(gè)同伴了。每逢下雨天，農(nóng)夫就打著雨傘去地里看莊稼，草帽對(duì)雨傘的態(tài)度由高興變成了羨慕。雨傘呢，一到晴天就呆在角落里，很不起眼;一到雨天，就為主人擋住雨滴，默默奉獻(xiàn)著。有幾天，天空連續(xù)下著雨，農(nóng)夫每天都撐著雨傘出去。漸漸地，草帽被冷落了，于是草帽對(duì)雨傘的'態(tài)度又發(fā)生了轉(zhuǎn)變——由羨慕變成了嫉妒，總想著要報(bào)復(fù)。俗話說(shuō)：無(wú)巧不成書。這一天，農(nóng)夫出去了，既沒(méi)有帶雨傘也沒(méi)有戴草帽，于是，草帽便用鋒利的帽檐把雨傘割了一個(gè)口子。草帽想：這下子，雨傘該沒(méi)有用了吧。晚上農(nóng)夫回來(lái)，見(jiàn)雨傘破了，居然從草帽上剪下一塊，補(bǔ)了雨傘的口子，農(nóng)夫手很巧，口子那兒被他一弄，成了一朵漂亮的花，農(nóng)夫還為這傘掛上了一個(gè)小鈴鐺。這下，雨傘更漂亮了，而草帽則被扔進(jìn)了垃圾桶。
草帽想把雨傘送進(jìn)垃圾桶，自己卻進(jìn)了垃圾桶，這就是嫉妒心的壞處。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！痹诰d綿春雨里，請(qǐng)跟我一起去尋找春天吧。
先去花那里尋找春天，我找到了白玉蘭，它是上海的市花，也是一種神奇的花朵。我首先看到的是掉落在地上的白玉蘭，心想這么好看的花朵就這么凋謝了。驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)樹(shù)頂上凌空駕著幾朵盛開(kāi)的白玉蘭！真是凋得完美，開(kāi)得圣潔！
看那些梅花，一部分梅花在欣賞完冬天的美景之后，又十分好奇春天的景色，便留了下來(lái)。當(dāng)然，還有些梅花不想?yún)⑴c百花選美，只將春天迎來(lái)，它們就安心地離去了；還有月季。是的，月季被稱為“花之皇后”，冷艷中又不失一絲燦爛，這樣靜謐的`五彩海，美得讓人透不過(guò)氣來(lái)。
再去樹(shù)那里尋覓春天，柳樹(shù)是春天必不可少的一道風(fēng)景，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！彼鼈冋谛憔G色的長(zhǎng)發(fā)呢，還有大眼睫毛呢。還有一種樹(shù)木上也能找到春天，那就是——香樟樹(shù)。它綠葉中又有一些紅葉，讓人誤以為是秋天，這樣的季節(jié)錯(cuò)亂令人稱奇。還有一些樹(shù)木——比如說(shuō)梧桐樹(shù)，還在昏昏沉睡，還沒(méi)聽(tīng)到春天的召喚。
其實(shí)，不用出門，在詩(shī)句里也能找到春天。
白居易在江南的湖邊找到了春天：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”在錢塘江找到了春天：“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。”杜甫在春雨里也找到了春天：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜�！贝禾�，在詩(shī)人的筆下永恒。
春天無(wú)處不在，何必苦苦尋覓呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天作文課上，老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)作文課，我們先來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮上來(lái)了。”說(shuō)著，從講臺(tái)的抽屜里拿出一碟食鹽，一個(gè)盛著清水的玻璃杯和三個(gè)雞蛋。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)要做這么個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)都高興地議論開(kāi)了，有的說(shuō)：“雞蛋怎么會(huì)浮上來(lái)呀？”也有的說(shuō)：“這實(shí)驗(yàn)一定很有趣??”
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師在盛清水的玻璃杯里先放了一只雞蛋，同學(xué)們都目
不轉(zhuǎn)睛地盯著玻璃杯看，只見(jiàn)雞蛋慢慢下沉，最后沉到了杯底。于是，老師拿起一把小勺，又把雞蛋從水里撈上來(lái)，并在水中加了幾勺鹽，然后攪拌了幾下。又把雞蛋放下去了，可是雞蛋并沒(méi)有往上浮。有的同學(xué)著急地大聲叫起來(lái)：“老師，鹽放得太少了，應(yīng)該再加點(diǎn)�！崩蠋煱岩坏欲}全倒入水中，可是，雞蛋還是在水底沒(méi)有動(dòng)。老師注視著杯子里的雞蛋，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“也許這蛋不是新鮮的吧？”隨手把另兩只雞蛋也放入水中。奇跡終于出現(xiàn)了，后放入水中的雞蛋很快就浮了起來(lái)。這時(shí)，緊張的老師立刻滿面笑容，鴉雀無(wú)聲的`教室立刻響起了歡呼聲，有的同學(xué)還拍著手激動(dòng)地站了起來(lái)。
“叮鈴鈴??”一陣急促的下課鈴聲響了，但同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)之中。老師說(shuō)：“今天的實(shí)驗(yàn)成功了，是什么原因使雞蛋浮起來(lái)的？請(qǐng)同學(xué)們課后去找資料解答。而今天實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過(guò)，請(qǐng)大家寫下來(lái)，作為這次作文的內(nèi)容。大家有興趣嗎？”“有——”同學(xué)們異口同聲地回答。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
美，往深處挖掘，不僅是景、是物，還可以是人，是事，是心靈，是行為。當(dāng)你看見(jiàn)一位可愛(ài)的小朋友正撿起一個(gè)塑料袋走向垃圾箱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是美；當(dāng)你看見(jiàn)別人摔跤時(shí)走過(guò)去扶一把，這也是美；當(dāng)你看見(jiàn)一位殘疾人努力地自食其力時(shí)，這還是美；升國(guó)旗時(shí)，人們肅穆地凝視國(guó)旗，這更是一種美……
從六歲開(kāi)始記事到九歲，我經(jīng)歷了許多事情，但對(duì)“心靈美”這個(gè)詞卻是百思不得其解。一直到十歲星期六去絲綢博物館的路上看到的那件事，才真正體會(huì)到了心靈美。那天，我和爸爸乘著車，欣賞著路邊的景色，心情好極了。突然，車子停了，我一看，原來(lái)堵車了。哎，真掃興。我的眼睛在路邊尋找著新鮮事，忽然我看見(jiàn)一位老奶奶穿著又臟又破的衣服縮著身子跪在馬路邊要錢。她頭發(fā)花白，很亂很亂；在說(shuō)：“可憐可憐我吧！給點(diǎn)錢吧！”這時(shí)，一個(gè)約莫五。六歲的'小女孩，拉著媽媽的手，向老奶奶走去，慎重地把五塊錢放在了老奶奶的盆里。五塊錢，在我們眼里是微不足道的，可在小女孩，在老奶奶眼里卻是一個(gè)比天還大的數(shù)目。
五塊錢，可以買棒棒糖；可以買小娃娃；可以買冰激凌；還可以........但這個(gè)小女孩卻選擇用五元錢去幫助一個(gè)需要我們伸出雙手的老奶奶。我的眼角濕潤(rùn)了，我被這個(gè)小女孩助人為樂(lè)的行為感動(dòng)了。
我希望有更多的人想這個(gè)心靈美的小女孩學(xué)習(xí)，幫助身邊有困難的人。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
16歲的女孩果琦在紅利中學(xué)初3上學(xué)，她學(xué)習(xí)很好，是班上的尖子生。故事總是這樣發(fā)生的……
果琦每天一放學(xué)就急匆匆趕回家，同學(xué)們以為她是為了溫習(xí)功課，不！其實(shí)果琦是為了能早些幫媽媽做家務(wù)，因?yàn)樗膵寢屘哿�！在班上果琦總是笑面迎人，好像很平常一樣。其�?shí)為了供果琦上中學(xué)家里的積蓄早沒(méi)了，果琦知道自己的學(xué)費(fèi)是媽媽拼命打工掙來(lái)的，家里還有一個(gè)癱瘓的爸爸，媽媽的工資一半給果琦上學(xué)，一半給爸爸買藥。果琦想過(guò)要輟學(xué)但都被她媽媽拒絕了。她媽媽常說(shuō)：“我們家就你一個(gè)懂文化的，你將來(lái)還要考大學(xué)怎么能輟學(xué)呢，就算媽不吃飯也要供你上大學(xué)！”果琦就努力的學(xué)習(xí)希望將來(lái)能找份好的工作，讓家里人享福。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼到了高考，果琦在心里暗下決心，一定要考進(jìn)好高中�？荚嚨臅r(shí)間到了，又過(guò)了。果琦不負(fù)眾望考進(jìn)了好高中，家里喜氣洋洋的。時(shí)間過(guò)得真快，3年過(guò)去了，考大學(xué)的時(shí)間快到了，果琦的家人更拼命了�！皨�，我回來(lái)了”“是果琦呀，來(lái)吃吃這個(gè)，補(bǔ)補(bǔ)身子！”媽媽端出一碗雞蛋，要知道在果琦家連生病的爸爸都未吃過(guò)雞蛋��！果琦的鼻尖一酸，淚水止不住的.往外流……片刻，果琦偷偷把雞蛋喂給了爸爸。心里卻暖暖的，像火爐一樣。
“咳咳，咳咳咳，咳……”這是媽媽在咳嗽了，最近總是聽(tīng)見(jiàn)媽媽的咳嗽聲。
果琦忍不住走出來(lái)看看媽媽。被媽媽斥責(zé)了……“你怎么出來(lái)了！復(fù)習(xí)去！”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)果琦的房間說(shuō)：“琦琦，你放心媽沒(méi)事的”
高考結(jié)束后
成績(jī)出來(lái)了，果琦考入了她夢(mèng)寐以求的北大，當(dāng)她拿著錄取通知書奔進(jìn)家門是。所有的猜測(cè)都發(fā)生了。媽媽躺在爸爸床邊，睡了�！皨尅�！”時(shí)間在這一刻停止了，一切的一切都停了。
這應(yīng)該事故的結(jié)局吧，沒(méi)錯(cuò)是的，結(jié)局……