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【熱門】五年級作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的五年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
我在一所擁有60年教學(xué)歷史的小學(xué)上學(xué)-----優(yōu)勝路小學(xué)。
我為我能在一所這么優(yōu)秀的學(xué)校上學(xué)而感到驕傲。這里的學(xué)生文明守紀(jì)。在學(xué)校里不追逐打鬧，遇到有紙還會彎腰撿起，積極參與“彎腰撿起一片紙，節(jié)約值日一刻鐘”的活動。碰到需要幫助的人做一些力所能及的`事。
我們學(xué)校的老師經(jīng)驗豐富。是他們教會了我們知識，是他們教會了我們做人的道理，他們的無私奉獻(xiàn)讓我們從一群什么也不懂的人變成了熱愛學(xué)習(xí)的文明好少年。他們?yōu)槲覀冏隽硕啻蟮呢暙I(xiàn)，難道我們不應(yīng)該以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績來回報他們嗎？
上個星期三，是學(xué)校建校60周年紀(jì)念日。學(xué)校請了許多嘉賓，校友和過去的老師。他們?yōu)槲覀冏隽司实难葜v，激勵我們奮發(fā)圖強(qiáng)，爭當(dāng)上游。其中，不乏一些社會優(yōu)秀人才，他們是我們學(xué)校的驕傲，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。最后我校師生還表演了許多精彩的節(jié)目，如：舞蹈、戲曲、武術(shù)等。
優(yōu)勝路小學(xué)在我們心目中是一個大家庭，老師是家長，來教育和關(guān)心同學(xué)，所以我們每天都能學(xué)到知識，優(yōu)勝路小學(xué)給了我們學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定要“今天我以優(yōu)勝為榮，明天優(yōu)勝以我為榮”。好好學(xué)習(xí)，天天向上。
優(yōu)勝路小學(xué)，我們成長的搖籃，我衷心祝愿學(xué)校60歲快樂。
五年級作文 篇2
同學(xué)在班級網(wǎng)上邀大伙上ta的Q群里聊，我便欣欣然前往，適逢三八，私下里想本三八向眾三八問個好吧，便嚎了一句：三八們，三八快樂！第二日群里沒大動靜，便發(fā)了兩個搞笑圖片，以娛眾人，第三日被群主請出！我一頭霧水，咋啦?
總聽有人說女兒是爸爸前世的情人，總不喜歡用情人來比喻女兒。私下里認(rèn)為這么說的一定是一個想找個情人可又有賊心沒賊膽，只好拿前世和女兒說事的'人。在網(wǎng)友的微博也看到這么打比方的，于是上去又嚎了一聲，被拉黑了，我也因此知道了拉黑是什么意思�？墒莾号灰部梢允俏覀兦笆赖母改�，前世他們疼我們今生換我們來疼他們；也可以是我們前世的債主，讓我們今生可以還前世欠下的債；還可以是前世的恩人，讓我們以另一種方式報未報的恩……咋就把我拉黑了?又咋啦？
想了很久才明白，原來有時候人家只是和你客氣客氣，人家要的是陽春白雪，你卻搞下里巴狼的把戲，而你連客氣是啥都不知道；有時候人家需要的只是耳朵用不著嘴。所以以后別人和你客氣客氣的時候，可千萬別不客氣，也得學(xué)會客氣客氣，當(dāng)然盡量少客氣，干嘛假惺惺地，萬一被人不客氣了，還得翻過臉不客氣……
下次我真不敢了。
五年級作文 篇3
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！
您的品格和精神——燃燒！不停的燃燒！您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造了我們的靈魂……
人生是一條沒有盡頭的路，我不斷的向前邁著我彷徨的腳步，走著、走著，每當(dāng)我疲憊懈怠的時候，記憶中浮現(xiàn)出您堅定的面孔，讓我變得勤奮，讓我清楚了目標(biāo)。
不管一個人取得多大的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住是老師為他播下最初的種子。
原定的.汗水，在綠葉上發(fā)光；教師的汗水，在心靈中結(jié)果。園丁的夢境，常常是花的芳香、葉的濃郁。教師的夢境，常常是稚甜的笑容、瑯瑯的讀書聲……
一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。
五年級作文 篇4
我們班上有一位“飛毛腿”，他就是糜欽堉。
具體有多快呢？讓我來個你一個具體的概念。
再一次冬季運(yùn)動會上，他參加了500米跑，隨著裁判員“嘟——”的一聲哨聲，比賽開始了。只見糜欽堉他腳一蹬地，就“飛”出去了。前一百米，他遙遙領(lǐng)先。呀！他為什么一開始就跑得那么快呢？到后面他會沒體力的'，真是太笨了！我心想。在最后一百米中，他有點(diǎn)體力不支了，怎么辦？這是我們班的啦啦隊在為他加油鼓勁：“糜欽堉加油！糜欽堉必勝！”在最后的50米中，他似箭一般的沖向終點(diǎn)�！班健钡囊宦�，糜欽堉得了第一名！而且以2：30破了全校的最高紀(jì)錄！
還有一次，我們班舉行400米長跑，“預(yù)備——開始”隨著體育老師一聲令下，比賽開始了，只見糜欽堉一馬當(dāng)先，沖在最前面，300米、200米、100米……他還是那么快，最后50米時，他與在他后面的一個人相差50米！最終結(jié)果不想而知，全班第一名，2分鐘都沒到。
哎，這搞不懂，他為什么跑得那么快呢？
五年級作文 篇5
在人生的道路上，必定會有許多挫折的在半道上等著我們一一踏過去。挫折伴隨著我們一生，沒有經(jīng)歷過挫折的人，他的人生將會平淡而乏味，而經(jīng)歷過挫折的人的人生總是充滿樂趣的。
在成長的道路上，總是有許多挫折來阻礙你前進(jìn)的步伐，而你想要繼續(xù)前進(jìn)，就必須克服它才能往前走。就好比自行車，有的人剛開始學(xué)的.時候很快就找到訣竅，從而輕而易舉地學(xué)會騎自行車。而有些人剛開始學(xué)，或許由于重心不穩(wěn)，也可能是沒有掌握好訣竅就從車上摔了下來，像這一類人往往要堅持反復(fù)幾次才能學(xué)會騎自行車。我恰好就是屬于第二類人。在學(xué)煮菜的時候，由于你沒有掌握好火候，就盲目的把油倒入鍋里，這時鍋里的油往往會四處飛濺，飛得到處都是。我剛在學(xué)煮菜的時候也遇到了上述情況，但是后來，我反復(fù)幾次，每一次都進(jìn)行錯處修改，才將煮菜這個艱難的任務(wù)完成。在學(xué)騎自行車和學(xué)做菜的過程中，都會有挫折，那在學(xué)習(xí)上和工作上就更不用說了。以后的路還很長，我們遇到的挫折會更多，但我會勇敢的走出去。
人生的道路不會一帆風(fēng)順，必定是充滿挫折的。如果人生過得一帆風(fēng)順，那還有什么意思呢？
五年級作文 篇6
深秋，正是果實成熟的季節(jié)，1996年的10月25日，我就像個沉甸甸的果實一樣來到了這個世界。因為我的臉看起來就像個熟透的大蘋果似的，胖胖的`可愛極了。所以爸爸媽媽特別的喜愛我，在我五歲那年我被送進(jìn)了幼兒園，一開始還不習(xí)慣父母不在身邊的環(huán)境，哭著喊著要回家，可是慢慢的我開始喜歡哪里了，因為我找到了許多能在一起快樂玩耍的小朋友。
轉(zhuǎn)眼我就到了該上學(xué)的年齡，于是背起了書包走進(jìn)了小學(xué)的大門。我在學(xué)校認(rèn)真的學(xué)習(xí)，雖然我字認(rèn)識的不多，但是我特別愛看小人書。爸爸就給我買了很多連環(huán)畫，直到現(xiàn)在我還珍藏著它們。
在我八歲那年，媽媽給我買了一套旱冰用具，作為我的生日禮物。于是每天做完作業(yè)后，我就下樓滑一會兒旱冰。有一次住在樓里的小朋友想和我比賽，我接受了挑戰(zhàn)，結(jié)果我很輕松的取得了勝利。
我明白了，只有學(xué)習(xí)好，身體好，長大后才能成為一個有用的人
五年級作文 篇7
我走進(jìn)大自然，傾聽春的腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈！
我踏上軟綿綿的草地，不時吹來一陣陣風(fēng)，小草們紛紛搖動著身子，爭先恐后的睜大了好奇的眼睛，欣賞著神奇而美妙的世界。我不由俯下身，他們的顏色是如此的.青翠欲滴！著新鮮的嫩綠的，一定是春——這個多彩的調(diào)盤中最美麗的色彩！
我走進(jìn)油菜花那金黃色的世界，滿地的油菜花千姿百態(tài)，花團(tuán)錦簇。有的星星點(diǎn)點(diǎn)，好事花骨朵，還有的半張嘴的花蕾，好像在偷偷的說悄悄話，還有的露出了金黃色的臉龐，像一個舒展的衣裙。一陣風(fēng)吹過，他們隨風(fēng)搖擺，好想再給我展示它們那婀娜多姿的舞蹈！
我走進(jìn)小麥那綠油油的世界，風(fēng)一吹，我的心里感到非常涼爽，那綠油油的小麥，一片接一片，綠的像一塊碧玉。從遠(yuǎn)處看，就像一望無際的綠色的大海，使人心曠神怡。我不由得閉上了眼睛，盡情的享受著綠色的世界！
我走進(jìn)杏花那雪白的世界。那些雪白的微笑的花朵，一簇簇，一串串的，也有單個的，真是千姿百態(tài)啊！
啊！好衣服春光明媚的畫卷，著美麗的春光將永遠(yuǎn)印在我色彩繽紛的童年的百寶盒里！
五年級作文 篇8
武老師是我的美術(shù)家教。她很年輕，有一雙水靈靈的大眼晴，長長的馬尾辮左一甩，右一甩。
在這個假期里，武老師教我素描和卡通畫。
畫素描時都是要打線條的，因為光線照射過來，有明暗的對比。打線條時要分亮面、灰面、黑面，這樣才會有立體感。現(xiàn)在我都畫了好多圖形了，有正方體、長方體、圓椎、圓柱體和球體。
武老師先讓我觀察實物，分清亮面、灰面和黑面，然后再讓我起形，打線條。打線條是最重要，這樣才能把立體感畫出來，打黑面的線條時也有明暗，光從哪邊射過來，哪邊就比其它面黑。
武老師給我講課時，她講得清晰、透徹，而不會讓我暈頭轉(zhuǎn)向，在我畫畫時，她都會和我聊一些幽默有趣的話題。
武老師教我卡通畫時，更細(xì)致的`講了比例的問題，這樣我畫的比以前好看多了，覺得更舒服了些。
我喜歡我的美術(shù)老師，我總是盼著上美術(shù)課，因為美術(shù)課很好玩。
五年級作文 篇9
生活中有許許多多的陽光值得我們?nèi)ナ詹�。那一次關(guān)懷的眼神，一句鼓勵的話語，一次親切的撫摸，一陣熱烈的掌聲……都像一縷縷陽光，讓我感到十分溫暖。
開學(xué)第一天，老師為了讓我們相互熟悉，就讓我們輪流來自我介紹。自我介紹什么的是我最害怕的，萬一沒說好，同學(xué)們會嘲笑我的'。那我在班上就沒有立足之地了……想著想著，我的心就懸在了半空。再看看周圍同學(xué)熱火朝天地準(zhǔn)備著，似乎勝券在握。再看看我呢？腦子里一片空白，渾身直打哆嗦，心撲通撲通地跳著，等待命運(yùn)的安排。自我介紹開始了，同學(xué)們都自信滿滿地走上講臺，而我聽的也是心不在焉。拳頭緊握著，里面全是汗，心也提到了嗓子眼。只看見個個流利地講完，迎著老師同學(xué)的熱烈掌聲，興高采烈地走下來。時間慢慢溜走了，眨眼功夫就到我了，我臉漲得通紅，面紅耳赤，像要爆炸似的。慢慢站起來，低著頭，緩緩向講臺走去，可我仍低著頭，不敢正視老師和同學(xué)，憋了好一陣，下面開始有了噓聲。我忐忑地吐出幾個字：“大……大家好……”我結(jié)結(jié)巴巴的，才說幾個字又停下了，盯著地板，一言不發(fā)。等待著老師的發(fā)落，教室的同學(xué)們也嘰嘰喳喳地小聲議論，我覺得自己一定完蛋了，肯定會受到老師的批評�？闪钗乙庀氩坏降氖牵瑥慕淌业暮竺�?zhèn)鱽硪魂囌坡�，隨之掌聲越來越大。我驚訝地抬起頭，望著老師，發(fā)現(xiàn)老師的眼中充滿了對我的鼓勵，是那樣慈祥，她的微笑給了我自信。突然，一種莫名的暖流涌進(jìn)我的心窩，十分溫暖，難道這是幸福的味道嗎？看到老師和同學(xué)對我的鼓勵，我瞬間充滿了自信，抬起頭，大聲地說：“大家好……”
掌聲，是溫暖的，是幸福的，是充滿愛的，是令我難忘的，難道這不值得我們?nèi)ナ詹貑幔?/p>
五年級作文 篇10
我受到的愛是特別的，我的父母并沒有像其他的父母那樣溺愛孩子，他們用特別的方式來愛我。
記得，那是在我僅有4歲的`時候發(fā)生的。那天，太陽熾烤著大地，表妹來我家做客。我們在大吵大鬧地玩，玩得大汗淋漓。在做游戲的時候，你不讓我，我不讓你。有時，還會耍賴皮呢！過了幾個小時，表妹要走，但不知道為什么，三步并兩步地走了。
天氣好像變得更加炎熱。我迫不及待地走到冰柜里找雪糕吃，發(fā)現(xiàn)里面少了一盒大雪糕。就憑直覺的任為是爸爸弄的，還帶著“興師問罪”的形式。爸爸卻若無其事的說：“給了人了�！边@樣，我就感到更加生氣了，怎么他不經(jīng)過我的同意就給了人呢？我目無尊長地說：“不行�！卑职植焕砦�，幼年無知的我在“哇哇”地大哭，可能爸爸覺悟太煩了，就嚴(yán)厲地對我說：“不要再哭了，不要做個不乖的小孩子，否則的話，我會揍你的。”不知道為什么，心里總覺得，如果爸爸不向我“負(fù)荊請罪”的話，我是不會善罷甘休的，是不行的。我鼓起勇氣，繼續(xù)地在哭。
爸爸怒氣沖冠地向我走來，把我拎起，那個動作像是比拎起一只小雞還容易�！芭九尽眱陕暎业钠ü删吞哿�，我還是挨揍了，真可憐。我不敢再哭了，爸爸那生氣的樣子簡直是令我望而生畏，就像晴天霹靂一樣。雖然，年紀(jì)還算小，但是我知道我再哭的話，準(zhǔn)會揍一頓更利害的
過了一會兒，爸爸向我走來，我害怕極了。誰知，他卻拿了一盒小雪糕，遞給我。我接了，然后，再語重心長地對我說：“施比受更有福�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，風(fēng)徐徐地向我吹來�，F(xiàn)在，我明白了。
我明白了爸爸當(dāng)初為什要揍我。如果是其他的父母，準(zhǔn)會買回一盒給我吃。爸爸這樣做包含了他的道理，我得到了別樣的愛。