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    小學(xué)五年級作文

    時間:2022-01-23 04:36:48 五年級作文 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)五年級作文匯編九篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于小學(xué)五年級作文匯編九篇

    小學(xué)五年級作文 篇1

      十年前的那個秋天,天氣格外晴朗。一個名叫達(dá)格妮的金發(fā)女孩,提著一個十分精美的籃子,在林中時而奔跑,時而漫步,時而又彎下腰,撿拾著野果,時而又抬頭望望湛藍(lán)的天空。那樣子,別提有多可愛。

      忽然,她看見前面不遠(yuǎn)處的林蔭道上,有一個身穿風(fēng)衣的人,走走停停,還不時地張望著。潛意識里,她以為是個壞人,就沒搭理。于是,又自個兒撿起了野果子?墒牵侨艘部匆娏怂,更讓她意外的是,那人竟然三步并著兩步,很快就來到她身邊。還很和氣地說:“小姑娘,我能和你一起走嗎?”她還是沒理會?墒,那人還不死心,又說:“你好漂亮!真想和你做朋友。要不,我們一起散散步也行。”八歲的'達(dá)格妮想了想,說:“那好吧!

      那人幫她提著裝滿野果的籃子,一邊走,一邊問:“你是住在這片林子里嗎?”達(dá)格妮抬頭看了看,微笑著說:“是呀,我就住在這里,那你呢?”“我呀,住城里!蹦侨瞬痪o不慢地說!澳銈兡鞘裁礃觾海亢猛鎲?”“那里有公園,有汽車,有高樓……”“但是,沒有野果,也沒有……”達(dá)格妮搶著說。“我們這兒還有歡騰的溪流,可愛的動物,美麗的蝴蝶。不信,你看看!闭f話間,達(dá)格妮拉著他的手在林中奔跑著,尋找著。

      那人被感染了,于是,他們盡情享受著。在林子里追著蝴蝶,捉著蜻蜓,撿拾樹葉,采著蘑菇。累了,便躺在草地上,望著藍(lán)天,聽著鳥語,數(shù)著樹木,聞著花香。就這樣,他們成了無話不談的朋友。聽吧,達(dá)格妮還在盡情地講述著自己的綠色生活:我與蝴蝶一起玩捉迷藏;快快樂樂地和百靈鳥、黃鶯唱歌跳舞;中午,我與他們共進(jìn)午餐;晚上,夜鶯唱著動聽的歌催我入眠……

      達(dá)格妮繪聲繪色的描述,勾起了那人的沖動,他想把這些聲音,圖片,語言融入到音樂中,創(chuàng)作成一首曲子,然后送給眼前這個可愛的小姑娘。對,就這么做。于是,他告訴達(dá)格妮——十年以后,送一份禮物給她。

      夕陽西下,達(dá)格妮懷揣著希望消失在了余暉中。

    小學(xué)五年級作文 篇2

      今天,我特別想吃蛋炒飯,決定親自下廚做一份蛋炒飯。

      我從冰箱里拿來了兩個雞蛋,磕破,倒進(jìn)碗里,剝了一棵蔥,洗凈,切成小碎塊,放進(jìn)碗里。我舀了半勺鹽撒在碗里,用筷子反復(fù)攪了攪,直到蛋清、蛋黃攪勻?yàn)橹埂?/p>

      我把碗放在案板一邊,再準(zhǔn)備其他的幾樣?xùn)|西,我先剝好蒜苗,洗凈,切成小段,放在案板的一角。又拿了一段蘿卜,去皮,再切成小碎丁,放置在一邊。然后,我又把木耳、洋蔥、辣椒、火腿腸分別切成丁,放在案板上。

      一切準(zhǔn)備工作停當(dāng),我便開始炒飯了。我把鍋放在爐子上,打著火,啟動了抽油煙機(jī)。我往鍋里倒了些香油,端起炒鍋轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),讓油均勻地散開。然后,我把鍋重新放在爐子上。過了大約兩分鐘,油開始冒出淡淡的'青煙。我把雞蛋倒進(jìn)鍋里,雞蛋發(fā)出“刺啦刺啦”的響聲。我怕雞蛋糊了,粘在鍋底上,趕忙用鍋鏟不停地翻炒。大約過了兩三分鐘,雞蛋變成了小碎塊。我把米飯倒進(jìn)鍋里,又把蘿卜丁也放進(jìn)去,反復(fù)地翻炒。我一邊炒,一邊把米飯劃散、劃勻。大約又過了三分鐘,蘿卜丁熟了。我便把洋蔥、木耳、火腿腸、辣椒一起放進(jìn)鍋里,又翻炒了一分鐘,再把蒜苗放進(jìn)鍋里,又翻炒了幾下,便大功告成了。

      我把爐火和抽油煙機(jī)關(guān)掉,用鼻子聞了聞,一股清香撲鼻而來,饞的我垂涎三尺,我舀了一大碗,大口大口地吃起來。

      這碗蛋炒飯真是太香了,畢竟它是我勞動的心血呀!還是勞動最快樂!

    小學(xué)五年級作文 篇3

      今年4月30日,我參加了全區(qū)中小學(xué)生春季運(yùn)動會。這是我第一次代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加全區(qū)的大型比賽,心情格外激動。

      比賽那天早上,我們早早兒就趕到了會場。早晨6點(diǎn)半左右,人慢慢的多了起來。全區(qū)各個中小學(xué)的運(yùn)動員陸續(xù)到來,會場里人頭攢動,人聲鼎沸。

      7點(diǎn)鐘,入場式開始。各校的表演隊伍依次進(jìn)入操場。他們穿著鮮艷的服裝,邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號一一經(jīng)過主席臺前。有個中學(xué)的表演令我眼前一亮,因?yàn)樗麄兊谋硌莺苡刑厣茸游。一把把扇子上下翻飛,使人耳目一新。

      8點(diǎn)鐘,各項(xiàng)比賽正式開始。首先進(jìn)行的是初中組女子1200米長跑。隨著“砰”的一聲槍響,各位選手飛奔出去。會場周圍彩旗飄揚(yáng),觀眾席上“加油”聲此起彼伏。第一圈過后,選手們互不相讓,你超我趕,基本沒有拉開距離;第二圈過后,有的人開始體力不支,漸漸落后;到了第三圈,領(lǐng)跑的運(yùn)動員已經(jīng)跟落在最后的那個人相差了多半圈。場外觀眾有吶喊助威的,也有唉聲嘆氣的,總之熱鬧非凡。突然,那位一直穩(wěn)穩(wěn)占據(jù)第二位置的“馬尾辮”女孩沖到了前面,把剛才的領(lǐng)跑壓了下去。于是兩個人在最后的半圈里展開了速度與體能的較量……觀眾席上的氣氛也頓時火暴起來,幾乎所有人都站了起來,一邊大聲吶喊著一邊伸長脖子瞪大眼睛期待著冠軍的最終歸屬。終于,開始領(lǐng)跑的.運(yùn)動員沒能反超“馬尾辮”,只一步之差屈居第二。!好刺激的比賽。〗叹毥(jīng)常對我們說:賽場上風(fēng)云莫測,不到最后的終點(diǎn)就不算是勝利。今天我總算是真正的領(lǐng)略到了。

      我不如人家,只得了第四名。今天,我收獲的不只是比賽經(jīng)驗(yàn),更見證了運(yùn)動員的堅持不懈,勇于拼搏,超越自我的精神,這些都是我在日后的生活、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練中需要加以學(xué)習(xí)的。我會深深記住這次區(qū)運(yùn)動會。

    小學(xué)五年級作文 篇4

      在遙遠(yuǎn)的北方有一個,夢想島,在島上住著一位白胡子老爺爺,他就是夢想老人。找到他就可以實(shí)現(xiàn)一個愿望,但是去夢想島的路卻是十分艱難。

      好奇的小兔、小熊、小豬得知了便踏上了冒險之旅。

      它們來到樹林里,小鳥看見了說:“你們?nèi)ツ睦锇!他們歡快地回答道:“我們?nèi)粝雿u”“是北方的夢想島嗎?”“是啊,我們要去找白胡子老人!薄澳抢锖芪kU的,我聽說有許多人去了,可是都沒有回來,許多人都說那是地獄之城!薄拔覀儾慌,我們相信世界是美好的!彼鼈儓远ǖ恼f,便又出發(fā)去冒險了

      它們來到河邊,大象叔叔看見了說:“你們這群小朋友去哪里啊!毙游飩冋f:“我們?nèi)ケ狈降拿半U島,我們需要過河,你可以幫我嗎:”說完大象便把長長的鼻子一甩,一條嶄新的小橋便出現(xiàn)在眼前,小動物們紛紛過了橋。對大象說:“謝謝!贝笙笠舱f:“祝你們能成功,加油!彼鼈兏鎰e了大象又出發(fā)了。

      小動物們一路歡快走來,誰知在路上有一個惡毒的女巫,她試圖破外它們的感情便對小兔說:“小豬和小熊打算在路上把你打暈讓你不能去實(shí)現(xiàn)夢想!毙⊥眉拥恼f:“不可能,我們是好朋友它們不可能打暈我的`。”說完便跳走了。巫婆有以同樣的話語告訴小豬和小熊它們也不相信。但是,它們還是有些相信巫婆的話,不用多久小動物們果然鬧翻了。

      他們彼此都很喜歡對方很愛對方但是它們還是不太相信對方,在一路上它們都大家感到有些尷尬。他們心中都只有一個念頭“要是再給我一次機(jī)會我一定不會去生他們的氣了!

      經(jīng)過一路的難關(guān)他們終于來到夢想島,此時此刻它們都很餓了,他們走進(jìn)了夢想島,里面有一個面包。小兔說:“你們吃吧我不餓!毙∝i也說:“小熊你吃吧。”小熊也說:“你吃!彼鼈兓ハ嗤谱尅

      夢想老人來了說:“孩子們,你們已經(jīng)通過考試了,我可以幫你們每一個人實(shí)現(xiàn)一個愿望,請說吧!毙⊥谜f“我想世界變得和平!毙∝i說:“我想世界的每一個都可以讀書!毙⌒苷f:“我想我們的鄰居小貓能更快好起來和我玩!薄昂⒆觽儯銈兊拇_要實(shí)現(xiàn)這些愿望嗎?你們不要金錢嗎?”“不,我們不喜歡金錢,我們喜歡世界和和氣氣的。”“孩子們,你們真棒!我會幫你們實(shí)現(xiàn)你們這些愿望的,再見。”說完老人那便不見了。

    小學(xué)五年級作文 篇5

      地球,是我們賴于生存的環(huán)境,是我們的“母親”,是它造就了我們,而我們卻在不停地破壞它。

      水是生命的源泉,有了水才能夠灌溉田地。水,是我們的救命稻草,水如同一雙神奇的手,它將樹木變綠,它將污漬沖刷。很多時候,水可以多次循環(huán)利用,可以節(jié)約。比如,我們洗過衣服的水可以用來澆花;洗過臉的`水可以用洗腳;之后再用洗過腳的水沖廁所,這樣就把水的作用發(fā)揮到極致。如果沒有水,我們的生命會因干涸而死,自然間的萬物也會因?yàn)槿彼鸶珊怠K晕覀円湎覀兊纳础?/p>

      我們生活的環(huán)境不是垃圾場。我們不能隨心所欲,想怎么樣就怎么樣。我在書上看到一句話是這么說的:兒童的模仿力是非常強(qiáng)的。確實(shí)如此。但有些大人卻明知故犯,孩子就在身邊他不以身作則,到處亂扔垃圾,隨地吐痰。給孩子造就了一個模仿的對象。我們的地球媽媽就遭殃了。

      我們渴望一碧萬頃的藍(lán)天,渴望在藍(lán)藍(lán)的天空下,青青的草地上盡情地玩耍。有句話叫做:“地球是我家,環(huán)境靠大家”。我在這里呼吁,希望每一個人都能夠愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,從我做起,從我們身邊的每一件小事做起!

    小學(xué)五年級作文 篇6

      秋季,一個很獨(dú)特的季節(jié),灰藍(lán)的天空,朦朧的月色,滄桑的樹干,給平凡的秋季,涂上了一筆絢麗的色彩,讓它平凡中,透著獨(dú)到的見解與美麗。

      秋風(fēng)中,夾雜著幾分寒意,踩在沙沙作響的小道上,心里很悲傷,過去的一切,包括美好,包括喜悅,包括哭泣,都結(jié)束了。多了束縛、多了規(guī)矩、多了管教,夢想的存在,不得不努力,每個人都要確定自己的目標(biāo),再為了目標(biāo),加油AND奮斗;蛟S,我們都是脆弱的孩子,不愿意表達(dá)出來,也不愿意放棄。

      蹲下,拾起一片落葉,細(xì)數(shù)可見的紋理,我覺得生命是如此重要,風(fēng)兒,一陣一陣的。多少片小葉子去找自己的媽媽?這短暫而別有深意的儀式,不隆重,也不華麗,可在秋風(fēng)中,多少顯得蕭條,但過去的結(jié)束,也是現(xiàn)在的.開始,葉子掉了,深入泥土,還可以變成養(yǎng)料,我們也要繼續(xù),新的開始,也將會有新的風(fēng)向。

      落葉,沒有檸檬的芬芳,沒有牡丹的華貴,沒有百合的純潔,沒有鈴蘭的高尚,僅僅是樹上掉下來的葉子,也不會有人知道?捎钟姓l了解它的高尚、它的純潔、它的華貴、它的芬芳呢?我想,也只有我這樣的無聊人士會理吧!我也像這些落葉,所以,我能發(fā)覺——落葉的美麗。

      秋風(fēng)的訴說

      秋天的風(fēng),輕輕地吹過,她說:風(fēng)中的落葉,很美麗,沒有太多的雜念,旋轉(zhuǎn)幾圈,也就結(jié)束了,但這同時,也是新的開始……

      秋天的結(jié)束,代表冬天的來臨;落葉的飄零,是重新的開始。

    小學(xué)五年級作文 篇7

      記得三年級的時候,我們學(xué)校去春游,當(dāng)時去的是麥魯小城,在那里的快樂,我至今都難以忘懷。

      那一天,我們剛下車,就被麥魯小城宏偉的大門給吸引了,宣傳畫上盡是里面可以于的游戲和角色:可以當(dāng)工人和,用小塊的石頭建房子,可以當(dāng)汽車美容師,給汽車添上自己喜歡的圖畫,最有趣的應(yīng)該是當(dāng)消防員了,可以拿著水槍,到“火災(zāi)”現(xiàn)場去救火。

      就這樣看著,不知不覺我們就隨著人流進(jìn)入了充滿神秘、驚險的麥魯小城,老師先帶領(lǐng)我們?nèi)プ鲋鞒秩耍乙贿厹?zhǔn)備著臺詞,一邊和朋友說笑。

      終于到了我們這一組了,我整了整衣服,大步、從容地走向了講臺,周圍的'同學(xué)本來很緊張的,一看我這么鎮(zhèn)定,也不害怕了。我們就這樣成功地當(dāng)了一回主持人。

      剛一出去,外面的電視就開始播放我們剛才的講話,我頓時充滿了自豪與驕傲,心想:我連電視都上過了,還有什么好害怕的呢?

      隨著“嗚嗚嗚”的警報聲響起,我們端起水槍,開著消防車沖了出去 ,沒錯,我們正要去救火!一來到“火災(zāi)現(xiàn)場”,隊長就一聲令下,我們帶好水槍,一個箭步?jīng)_了出去,對著火焰一陣噴射。經(jīng)過我們的努力,“大火”終于被撲了,看著我成果,我高興地笑了。

      最后,我們還自己做了餅干、面包,可好吃了!我裝了很多在包里,打算回去吃,可是禁不住美食的誘惑,還沒到家就把它們吃了個精光。

      那天真是快樂的一天,我們當(dāng)了主持人、消防員,還一起做了餅干,更主要的,是它還給了我自信!

    小學(xué)五年級作文 篇8

      生活中沒有水,不行;生命沒有了水,就像魚兒離開了水,會死掉。而我又特別喜歡水。因此我和幾個小伙伴還發(fā)明了自己的潑水節(jié)。

      以前聽大人們相互說:“你知道嗎,過幾天就是潑水節(jié)了,我準(zhǔn)備…….”聽大人這么說,我牙癢癢的,真想跟他們一起去玩。但媽媽似乎永遠(yuǎn)有做不完的事,從來不帶我出去。對了,我可以跟小伙們伴們玩啊!

      說干就干。到了潑水節(jié)那天,我邀請了我的好朋友們:園園姐姐和東東弟弟。當(dāng)我們來到離我家最近的游泳池后,我發(fā)言了:“今天是潑水節(jié),我們不能到云南見識真正的潑水節(jié),那我們就自己發(fā)明吧。規(guī)則很簡單,大家相互潑水,誰被潑到的次數(shù)最多,誰得到的祝福就最多,誰就是獲勝者!贝蠹乙恢峦。比賽開始了,我左右開工,,左手對園園姐姐,右手對東東弟弟,水花在空中飛舞,他們也是滿臉?biāo),像只落湯雞,真好玩!當(dāng)然,他們倆也不甘示弱,東東學(xué)過武術(shù),他拿出秘密武器“九天雷霆雙腳蹬”,這勢力可不小啊,水一蹦三丈高,我一下也變成了落雞,而被我躲過的水像一個快樂的`小天使,在空中轉(zhuǎn)了兩圈,才落到水面上。東東樂得拍手稱快。我也學(xué)著東東的樣子,坐在岸上的一塊石頭上假裝不動。趁東東得意忘形之時,我突然兩腳一抬,水飛到東東弟弟的頭上,又準(zhǔn)確無誤地灑了他一身。我可高興了。就在這時,我一不小心,腳一滑,“撲嗵”摔了一跤。園園姐姐為我打報不平,趁東東不注意,一把把他摁進(jìn)了水中,東東費(fèi)了好大的勁才探出頭來,他哭著向園園姐姐和我潑水,我和園園姐姐都躲開了,歡樂的笑聲四處飛濺……最后我們以平局結(jié)束了比賽.

      同學(xué)們,你們說我們的潑水節(jié)好玩嗎,你想?yún)⒓訂?那就等到明年的潑水?jié)吧!

    小學(xué)五年級作文 篇9

      在人生當(dāng)中,每個人都會遇到挫折,但世界上所有事不是一帆風(fēng)順,每次都成功,所以遇到挫折時不要害怕或放棄,一定要找到方法突破困難,讓自己越挫越勇。

      在我二年級的時候,媽媽帶我和弟弟去游泳池學(xué)游泳,剛開始我非常興奮,第一堂課,教練讓我熟悉環(huán)境,我一點(diǎn)也不害怕,但是第二堂課,教練就要我不停的練習(xí),但是我只會一些基本動作,所以原本自信滿滿的我突然覺得害怕又不安,挫折感油然而生。

      后來在爸爸、媽媽的鼓勵及為我打氣加油之下,又讓我充滿活力,重新有勇氣去面對游泳這件事。之后,我努力練習(xí),終于學(xué)會游泳。現(xiàn)在的`我已經(jīng)可以自由自在的悠游于水中,享受游泳的樂趣。

      拿破侖曾說:“人生的光榮不是永不失敗,而是在每次跌倒時都能站起來!蔽矣X得這句話很有道理,也讓我知道當(dāng)人們遇到挫折時,不要害怕要有勇氣面對,才能知道解決的方法,進(jìn)而嘗到成功的果實(shí)。