【精華】小學五年級作文匯編7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學五年級作文7篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
近日，我班發(fā)生了許多件莫名奇秒的事情：圖書箱里多了許多新書；方便角多了一瓶墨水，幾支筆，幾快橡皮和一把尺子，更奇怪的是墨水用光了還會再“生”出來；今天同學的桌椅壞了，明天馬上就變好了。我們這些班干部看在眼里，急在心上。到底是誰做的好事呢？為了便于偵察，我們組織了一個“調(diào)查組”，把這次行動的代號設為“QWE”。
雖然我們已經(jīng)立下了“雄心壯志”，可經(jīng)過一個多星期的偵察，仍是一無所獲。下午，我們偵察隊的成員又在召開秘密會議，商量偵察對策�！皺C靈鬼”張健說：“既然墨水用光了還會再“生”出來，桌椅壞了還會變好，那我們就從這入手吧！”“好！”大家一直贊同，并且商量好了具體的“作戰(zhàn)”方案。
星期一下午下課，我們偵察組的同學趁大家上體育課，把方便角的墨水倒在了自帶的墨水瓶里，好引“魚”上溝。放學后，我們潛伏在教室里觀察情況。同學們都走了，教室里空蕩蕩，靜悄悄的'。過了一會兒，從樓梯里傳來了腳步聲，我們都豎起了耳朵，睜大了眼睛，心里像著一只兔子似的膨膨直跳。腳步聲漸漸近了，只見一個同學拿著一瓶墨水走到方便角，掂起腳，小心翼翼的地把墨水倒進去。
我們定睛一看，真是做夢也沒有想到，那個人居然是“搗蛋鬼”王運轉。他是今年從環(huán)翠峪轉來的學生，記得剛來我們五小時調(diào)皮搗蛋樣樣精通。自從學校創(chuàng)建“文明學生以來，王運轉改變了許多：早讀時再也看不到他嬉戲打鬧了；下課時，操場上在也看不到他的身影了……這時，我們在也忍不住了，都“現(xiàn)了身”。王運轉看見我們，感到很意外，再經(jīng)我們七最嘴八舌的夸獎，他臉都紅了。事情終于真相大白，水落石出了，我們心里都非常高興。
我們偵察組的同學一商量，決定把校園里的這件新鮮事寫在板報上，讓同學們?nèi)W習它，贊美他……
小學五年級作文 篇2
我愛故鄉(xiāng)的果園，因為它一年四季都有不一樣的景色。
春天，走到果園里，放眼望去，整個果園變成了綠色的海洋。所有的樹木都爆出了密密麻麻的'嫩綠色的小芽。蘋果樹已經(jīng)把葉子張開了；而梨樹才剛發(fā)出了一點小芽；石榴樹的葉子已經(jīng)變得顏色深了一點；可桃子樹的葉子還是嫩綠色的……用手去撫摸一對嫩芽，感覺很舒服，涼涼的。
夏天，樹木的葉子已經(jīng)長得很密了，投下一片又一片綠綠的濃蔭。當人們干活覺得累了，便去樹蔭下坐一會兒，喝點水，休息一下。蘋果樹上，多了幾個青色的小身影。只要你仔細去找，就會發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很小的青蘋果，躲在密密的樹葉中，不讓人發(fā)現(xiàn)。
秋天，是果農(nóng)最高興的日子，果實全都成熟了。蘋果像個小姑娘似的羞紅了臉；石榴笑得合不攏嘴，露出兩排半透明的牙齒；梨子黃澄澄的；桃子水靈靈的……一筐又一的水果被裝上卡車，運到水果店里賣。果農(nóng)雖然累得滿頭大汗，可是非常高興，自己的辛苦沒有白費。
冬天，雪花給果樹披上了一件白色的大衣。從遠處看，非常漂亮。
我愛故鄉(xiāng)的果園，它深深地印在我的腦海中，一直無法抹去。
小學五年級作文 篇3
烏鴉叼到了一塊肉，狐貍就說：“烏鴉，你的歌聲真美妙，唱一首歌吧！”烏鴉一高興，剛想唱，嘴里的肉就掉下來，被狐貍叼走了，烏鴉后悔極了。
這一次，烏鴉又找到了一塊肉，又碰見了那個狐貍。烏鴉急忙落在樹枝上休息，這時，狐貍正餓著肚子在漫無目的尋找食物時，遠遠地看見烏鴉嘴中叼著一塊肉，立即有了“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”的感覺。狐貍對烏鴉說：“烏鴉小姐，您的`歌聲多么動聽，真是一個歌唱天才啊！您能為我唱一曲嗎？”烏鴉早看出其中有詐，便不慌不忙地把肉放在一個枝丫上，開口唱到：“do mi so do la
do la so……”聲音又嘶啞又難聽。連烏鴉自己都這么覺得，何況狐貍呢？狐貍捂著耳朵逃走了，但狐貍仍然不死心，于是，他故意在烏鴉面前繞了一個大大的圈，對它說：“烏鴉小姐，您的歌聲如此美妙，我都情不自禁地為您伴舞了。您擁有美麗的相貌，動聽的歌聲，簡直就是我心中的公主��！想必您的舞姿也一定優(yōu)美極了！您能為我跳一支舞嗎？”烏鴉聽了，立刻騰空而起，飛到狐貍的頭上，一陣亂打之后，飛回樹上說：“狡猾的狐貍先生，如果你認為我會又蹦又跳，讓肉從枝丫上掉下去，那就大錯特錯了！自從你騙走我的肉后，我就對你懷有戒心了�！焙偨^望地走開了
一個人如果能在吃虧后吸取教訓，他就不會在同樣的事情上再次犯錯了。
小學五年級作文 篇4
如果有人能幫你完成一個愿望，你會不會東挑西選？這個想要，那個也想要，不知道要那一個愿望呢？你會想要一棵搖錢樹嗎？還是中頭獎的發(fā)票？你想要什么呢？
我聽過一個故事，故事是說一個善良的農(nóng)夫和貪心的地主太太。有一天，農(nóng)夫工作得很累，就坐在樹下休息，不知不覺就睡著了。他醒來時，已經(jīng)半夜十二點了，這時有一陣奇怪的聲音，月亮中間出現(xiàn)了一個洞，有一個人從洞里走出來，那個人問農(nóng)夫想要什么，農(nóng)夫說：“我想要一塊地種田�！蹦莻�人就給他一塊地，地主太太知道這件事后，就在半夜十二點到樹下，她卻忘記了想要什么，就一直抓著下巴，等她想好要一棵搖錢樹時，那個人已經(jīng)離開了，她失望的回家時，竟然發(fā)現(xiàn)她長出了胡子，因為她剛才一直抓著下巴！
我小時候有一個愿望，我希望能有一個哆啦A夢，當我快遲到時就向他借任意門；巧克力快吃完就借放大燈；早上爬不起來就用時光機。以為只要有哆啦A夢什么都不用怕了。我們不能學地主太太一樣貪心，只想著不勞而獲，沒想到卻得不到快樂。我不像以前一樣幼稚，我現(xiàn)在只想要大家都健健康康的，這就是我的愿望。
努力就像種子，再努力一點，種子就發(fā)芽了；努力一段時間，豆苗變成大樹；成功時樹也已經(jīng)結滿甜美的`果實。只要好好努力，一定會有實現(xiàn)愿望的一天。
小學五年級作文 篇5
在我的心中校園里的花壇是最美麗的了。
萬物復蘇的春天來臨，花壇里的桃花伸出的小手，淺紫色的桃花一朵緊挨著一朵，爭奇斗艷，像一群頑童在跳舞。紫槿還沒抽出嫩葉，就迫不及待地閃耀花朵，散出芬芳的紫槿味，星星點點點小野花把花壇點綴的有生有色，小草偷偷的從媽媽懷抱里蹦出來了。碧綠的小草，鮮艷的花朵，白白的云朵，瓦藍的天空，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷。
每當火辣辣的夏天來臨時，花壇別有一番變化，一棵棵柳樹清秀挺拔，像一位害羞的新娘，每當同學曬得汗流浹背的時候，柳樹姑娘為我們遮陰避暑。一會兒那股火辣辣的.感覺，消失無影無蹤。
每當絢麗多彩的秋天，花壇兩邊的梧桐花枯枝敗葉，一陣蕭瑟的微風吹過，偶爾從樹枝掉下來，好似秋姑娘送給我們秋天的紀念品，也可以當書簽。幾棵菊花隨風搖擺，不時發(fā)出沁人心脾的香氣。
每當銀妝素裹的冬天來臨時，白雪皚皚，花壇變成白的了，像給花壇蓋上了一層羽絨被。
我們校園的花壇就像一位高超的魔術師。我相信將來我的母校一定會更美，更好……
小學五年級作文 篇6
魯迅先生曾說過:“春風像母親的手，撫摸著我們的臉頰�！笨纱猴L真是如此嗎？
春風是多變的，也許上一秒是微風翩翩，下一秒便是狂風呼呼。
清晨，我聞著清新的空氣來到湖邊，只見湖水輕輕蕩漾，微風吹起陣陣波紋，湖里的小魚正歡快的嬉戲，湖邊的柳樹毫不遜色，綠色的“長發(fā)”隨著微風輕輕飄動，似一個窈窕淑女在梳理自己的頭發(fā)，微風輕輕來，又緩緩的.走過。好輕柔，像極了母親那柔軟舒服的手，我閉上眼睛，享受著大自然帶來的愉悅，美妙之情。聆聽魚兒的嬉戲聲，柳樹“長發(fā)”z的輕拂聲，感受這時刻的每分每秒。
可是，好景不長，狂風急匆匆的趕來，嚇跑了纖弱的微風，它一個人獨霸在這里，統(tǒng)治著所有，它讓湖泊蕩起陣陣波浪，為它造就氣氛，它讓柳樹甩起“長發(fā)”，把柳樹身邊的游人趕走了，小魚兒或許是害怕，躲到了湖深處，不見了蹤影。地上的灰塵，沙子也伴隨著狂風一起興風作浪，使狂風的舞臺再度掀起狂潮，游人們跑進屋子里，觀看著這一切。
不一會兒，微風徐徐的走來，打發(fā)走了狂風以后，公園又恢復了寧靜，魚兒在水里快樂的游來游去，草兒探出了頭，與其他人分享新鮮事。游人也從房屋里走出，與微風一起走著。
春日的風，變化多端，神奇莫測，似天邊的云，永遠不知道風下一秒會變成什么樣。微風，狂風，清風……春日的風，好奇特呀！
小學五年級作文 篇7
假如我是神筆馬良，我會給鄉(xiāng)村的窮人們畫一座座高大的樓房，讓他們有地方住。
假如我是神筆馬良，我要畫一座金字塔，讓無數(shù)的的中外游客來參觀。
假如我是神筆馬良，我還要畫一片空中花園，讓坐飛機的游客可以在天上欣賞美景，讓他們忘記憂愁，給他們帶來快樂。假如我是神筆馬良，我會畫多好多飛機大炮，使中國稱霸世界；我還要畫一顆顆漂亮的珍珠，給媽媽串成項鏈。我還要畫一桶桶石油，使中國不遭受“油荒”。我還要畫一位教學機器人，讓上不起學的.兒童可以學習。
假如我是神筆馬良，我要畫一條干凈的山泉、小溪，使鬧水荒的地區(qū)不在遭受痛苦的折磨。
假如我是神筆馬良，我要畫一臺臺效果好的視力矯正儀，使視力不正常的人輕輕松松，摘掉令人煩惱的眼鏡，找回輕松的自我。
假如我是神筆馬良，我要畫一棵棵大樹，把它栽種到森林中，為森林再添一絲勃勃生機……假如我是神筆馬良，我要用神筆為祖國做貢獻，讓祖國不再貧窮、落后。
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