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    一次難忘的經(jīng)歷五年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-02-12 00:11:06 五年級(jí)作文 我要投稿
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    一次難忘的經(jīng)歷五年級(jí)優(yōu)秀作文

      在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的一次難忘的經(jīng)歷五年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

    一次難忘的經(jīng)歷五年級(jí)優(yōu)秀作文

    一次難忘的經(jīng)歷五年級(jí)優(yōu)秀作文1

      人生當(dāng)中有許多第一次,比如:第一次看電影,第一次洗衣服……但你聽說過第一次體驗(yàn)盲人嗎?帶著這份新奇,讓我們走進(jìn)去年的習(xí)作課。

      老師先是給我們發(fā)了黑布讓我們拿出白紙,然后給了我們30秒,蒙上了雙眼,就這樣體驗(yàn)開始了。第一步是往紙上寫自己的名字,我開始緊張了起來,心想:寫錯(cuò)了怎么辦,太丑了怎么辦……越來越多的問題在我腦海里打轉(zhuǎn),我也變得越來越緊張。但我轉(zhuǎn)念又想:連小小的螞蟻都要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,更何況我一個(gè)大男生呢?對(duì),堅(jiān)持就是勝利,我輕輕地對(duì)自己說:加油。說來也怪,我的心一下子平靜了好多。帶著足夠的'勇氣,我開始完成第一項(xiàng)任務(wù)。我摸呀摸,感覺到了紙的最上端,我開始提筆寫名字,覺得寫好了,就開始了第二項(xiàng)任務(wù),將紙交到講臺(tái)。還好我聰明,早就數(shù)好了自己在第幾排。我摸著桌子出發(fā)了,雖然早有準(zhǔn)備,但到達(dá)第一排后還是覺得很累。交好后,我準(zhǔn)備返回,剛走了一排就被一位同學(xué)撞了一下,我整個(gè)人都暈了,不知道自己在什么位置,一路磕磕碰碰,找了個(gè)沒人的地方坐下了,剛想擦擦汗,就聽見別人說這是人家的位置,我尷尬地起身,開始了新一輪的尋找,我緊張到了極點(diǎn),也不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間我終于找到了自己的位置,坐了下來才發(fā)現(xiàn)自己的上衣都已經(jīng)濕透了。

      老師讓我們摘下黑布,才發(fā)現(xiàn)大家都和我一樣,滿頭大汗。老師給我們發(fā)下了自己寫的名字,不看不知道,一看嚇一跳,我竟然把兩個(gè)字壘在了一起,我自己都不禁笑了起來……體驗(yàn)就這樣在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。

      通過這次的盲人體驗(yàn),我深刻地感受到了盲人生活的艱難,盡管我只走了不到5米。而大家想想,盲人每天要走多遠(yuǎn),又要做多少事情,他們一定更加的困難。經(jīng)過這樣一次體驗(yàn)后,我們還有什么理由不幫助盲人呢?同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!

    一次難忘的經(jīng)歷五年級(jí)優(yōu)秀作文2

      暑假的第二十五天,我和伙伴們相約抓了不少龍蝦,在慶祝我們的收獲時(shí),居然發(fā)現(xiàn)有一只龍蝦正在脫殼。我們又驚又喜。

      “早知道金蟬脫殼的故事了,今天真是天賜良機(jī),好讓我見識(shí)見識(shí)龍蝦脫殼的情景!贝髩K頭李峰說道!皩(duì)對(duì)對(duì)!”大伙應(yīng)聲回答!皣u—”我示意他們不要說話。

      我們屛住呼吸,發(fā)現(xiàn)此時(shí)的龍蝦殼明顯有些干干的,白白的,在尾巴和頭的中心部位,有一條鮮紅的橫,就像是它身體的分界線。頭部的殼看起來有點(diǎn)松動(dòng),難道它就是先從頭部開始蛻殼的?我充滿了好奇。

      只見龍蝦整個(gè)身體就像一條蛇一樣游來游去,還不停地一伸一縮,一連十多分鐘,它反反復(fù)復(fù)做著這個(gè)動(dòng)作!昂门Α⒑眯量嗟凝埼r!”我們都為它捏了一把汗。又看了很久,大伙有些不耐煩了,可它才蛻到眼睛下面那個(gè)部位就不蛻了。

      誰知這只龍蝦開始蛻尾巴的殼了。剛開始的動(dòng)作和步驟和之前的差不多,可是蛻好了一半后就不一樣了,它開始用頭扭來扭去,尾巴呢又在撲騰,貌似很亂很急,但能感覺到它的.用力。不一會(huì)兒,憑著執(zhí)著和堅(jiān)持,它成功蛻去了尾巴上一大半的殼。我們都驚訝了!

      頭殼和尾殼都已經(jīng)只剩一點(diǎn)兒就蛻完了,就在這時(shí),龍蝦像孕婦生孩子一樣撲騰了幾下,殼就完完整整地蛻了下來,可是這時(shí)的龍蝦頓時(shí)變得虛弱無力,可能是剛才蛻殼時(shí)體力消耗太大的緣故吧!

      我和伙伴們不禁為它點(diǎn)贊:雖然艱難,但代表了長(zhǎng)大。

      哦!這真是一次難忘的經(jīng)歷。

    一次難忘的經(jīng)歷五年級(jí)優(yōu)秀作文3

      今天,我們與陽光姐姐伍美珍來了次親密接觸。

      來聽這次講座,我心里懷著許多問題:陽光姐姐這個(gè)稱號(hào)怎么來的?寫好作文有什么秘密?等

      終于,陽光姐姐開始講座,原來她以前在編輯部工作,那里有個(gè)陽光姐姐信箱,伍美珍就擔(dān)任這個(gè)職位,給寫信的小朋友回信。然后,她向《少年文藝》投了一篇稿,少年文藝的工作人員不像別的雜志的工作人員,將稿紙丟進(jìn)紙簍,而是認(rèn)真地讀了一遍,發(fā)現(xiàn)這篇文章的優(yōu)點(diǎn),并告訴伍美珍,你投稿成功!當(dāng)時(shí)陽光姐姐感慨:要是那次《少年文藝》的.工作人員將稿子丟了,我就成不了作家了!我要感謝他們給予我的幫助!

      然后,她又提到作文想寫的好的秘密。要多看書,多看兒童文學(xué),看書能增強(qiáng)作文水平,想象力和理解能力,我聽了收益非淺。

      我采訪了一下周圍的家長(zhǎng),他們都是為了明白怎樣寫好作文才來的。我又問了問一旁的學(xué)生,他們說:聽說大作家要來,很興奮,再加上自己對(duì)文學(xué)感興趣,就來了。我心里想:他們都是為了學(xué)習(xí)而來的!和我一樣呢。

      終于,終于輪到簽名的時(shí)候了,我迫不及待地上了臺(tái),伍美珍老師邊簽名邊和氣地笑著,溫柔地問一問同學(xué):你幾年級(jí)啦?我心想,真不愧是陽光姐姐呀!

      雖然,活動(dòng)結(jié)束了,但我心中仍記著那個(gè)身影陽光姐姐。