五年級敘事作文三篇

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五年級敘事作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級敘事作文 篇1

　　周末，我和爸爸一起去游東白山。東白山我去過好幾次，但都是在不同的季節(jié)，這次我們的主要目標是找到野生彌猴桃，如果有別的野果那就更好了。

　　我們準備好裝備出發(fā)了，過了一個小時到了山腳下。山上很潮濕，露水很多，雖然遇到了一些障礙，可也收獲了不少：我們發(fā)現(xiàn)了很多奇怪的蜘蛛。有長腳的'蜘蛛——巖石上都是；花斑蜘蛛——經(jīng)常擋我們的路；英文蜘蛛——會在網(wǎng)上織英文……

　　從山腳下出發(fā)不久，我們來到了一片非常寬闊的茶園，再前面就是一條小徑。我四處張望，左邊有一棵植物，長著刺，我想：會不會是野果呢？我朝上一看，唉，不是。不過當我抬起頭時，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，頭上有很多野生彌猴桃！我立刻叫爸爸來摘，摘了滿滿一袋。

　　我們在山上發(fā)現(xiàn)了很多蟈蟈、山楂和草藥，聽說山楂吃起來酸酸的，能開胃，但成熟的季節(jié)還沒到，看起來好像還沒成熟，我們只摘了一點。草藥我們拔了不少，因為聽奶奶說這草藥治咳嗽很有效。

　　在回來的路上我們還發(fā)現(xiàn)了許多不知名的野果、植物和蟲子。東白山真是個天然的生物寶庫啊！

五年級敘事作文 篇2

　　書，是我生活中必不可少的東西，“書中自有黃金屋”說的一點都不錯，書能使我增長知識，我喜愛讀書。

　　星期六上午，媽媽帶我去百貨大樓，我的目的可不是去買東西，而是去看書。我拿起一本書《意林》，津津有味地讀起來，一頁，兩頁……不知不覺，一本書讀完了，看看表，已經(jīng)過了兩個小時了，“咦，媽媽呢？”我自言自語地說�！安还芰耍瑡寢屢苍S去買菜了，我還是讀書吧�！蔽矣帜闷鹨槐尽鹅F都孤兒》，我忘記了周圍的一切事物，仿佛進入了書中，那美麗的故事情節(jié)讓我如癡如醉，我完全陶醉在書的世界里。

　　這時，雖然我的肚子餓得咕咕叫，但還是沒有打擾我讀書的興致。忽然，有人拍了拍我的肩膀，我從書的'世界中走了出來——原來是媽媽。我一看表，已經(jīng)中午11點了，我已經(jīng)讀了3個小時了，我戀戀不舍地走出百貨大樓。

　　書的知識比大海更寬廣，比天空更遼闊，比大海更深邃。書讓我學到了無數(shù)的知識，書是智慧的源泉，所以，我喜愛書。

五年級敘事作文 篇3

　　今天是教師節(jié)，我們學校所有的老師都受到了來自同學們真誠的祝福和禮物。

　　為了報答老師對我們的辛苦教導，我認為，最好的禮物就是我們的100分試卷。以我們優(yōu)異的成績來回報老師，這才是老師想要的禮物。所以我會做到的.，其他同學也會！

　　尊敬老師是我們每個同學必要的責任，如果你現(xiàn)在還會惹老師生氣，那請趕快改過來。尊敬老師只需要每天早上對老師問好，認真聽好老師講的每一節(jié)課，作業(yè)要寫好……這些，你做到了嗎？

　　在這我還要對所有的老師們說:老師，是您辛勤為我們傳授知識，將我們領入智慧的殿堂，讓我們在迷茫時找到方向……老師，祝您教師節(jié)快樂，希望您工作順利，事事如意！

　　嗯，我和王詩燕作為英語科代表，也要服務好老師，讓老師不那么辛苦，做老師的小助手，這也算是一種禮物吧。

　　最后，讓我們一起對老師們說：“老師，您辛苦了�！�