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寫一封信的800字以上五年級作文
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《寫一封信的800字以上五年級作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
范文一：給林小芳的一封信
給林小芳的一封信親愛的小芳：
你好！
我們通信已有一年了，但還沒見過面，真希望你來西安玩玩，感受一下這里吸引人的方方面面�，F(xiàn)在，就讓我當解說員，帶你一同領(lǐng)略古城的魅力吧。
我最喜歡西安的名勝古跡，它們讓歷史近在眼前，凝聚著古代勞動人民的智慧和汗水，而且氣勢恢宏，民風古樸，觀賞過的人都忍不住贊嘆。最著名的就是列入世界八大奇跡的秦兵馬俑，它的壯觀令世人驚嘆。鐘樓和鼓樓顧名思義，分別有大鐘和大鼓，享有“古城明珠”的美譽。建國門、和平門、安定門、永寧門、文昌門等都體現(xiàn)了西安的特色。而連接它們的就是雄偉的古城墻。以前的西安就是城墻圍起的四方城。在古代，城墻起到了很好的防御作用，穩(wěn)如泰山，入侵者很難攻打進來。
古城墻平日里莊嚴、肅穆，可正月十五那天卻五光十色、熱鬧非凡。今年的燈展真是別有一番風味！城墻上的大型燈組花樣繁多，有高貴典雅的“孔雀迎賓”，有溫順可愛的“幸福喜羊羊”，還有靜謐安閑的“幽幽谷”，讓我大開眼界。燈展雖是從古代流傳至今的習俗，但它融入了現(xiàn)代科技，變得妙不可言。我印象最深的還是“綠色仙境”。它以綠色為主，讓人們感到春天生機勃勃的美好景象。走進細看，那傘狀的綠葉竟是用廢棄的塑料瓶做成的。聽工作人員講，制做這些綠葉共用了兩萬個廢棄塑料瓶。這個創(chuàng)意既環(huán)保，又讓人耳目一新，讓游客感受到綠色清新的自然風。更讓人驚喜的是可以進入花燈，從內(nèi)部觀賞，探個究竟。這樣會使觀燈展變得更有趣，還能增強互動性。西安是全國乃至世界著名的旅游城市，隨著不斷創(chuàng)新，旅游人數(shù)日益增多。
迷人的燈展耐人尋味，但西安的美食也膾炙人口。一個城市的飲食文化也是城市的品牌形象之一。北京的烤鴨、天津的狗不理包子、西安的羊肉泡饃，也成為這些城市的地理標志之一�，F(xiàn)在，很多食品背后都有一個古老的傳說或動聽的故事。據(jù)說鍋盔是武則天修乾陵時，民工在頭盔中烙制而成，因此稱鍋盔。黃桂柿子餅是臨潼百姓用火晶柿子拌面烙餅慰勞義軍，使李自成一舉攻克了北京。所以，吃西安的小吃，實際上也是在品讀西安的歷史和文化。
哎呀！說了這么多，你眼中的西安是怎樣的？你的家鄉(xiāng)又是什么樣？盼回信。
祝：
身體健康，學習進步。
好友：張佳
2016.3.7
范文二：給黃老師的一封信
尊敬的黃老師：
您好！
五年級語文的學習生活轉(zhuǎn)眼即逝，在這一學期的語文學習中，我收獲了許許多多的知識。我在語文學習上的收獲很多，比如：在“把鐵路修到拉薩去”這一課中，記敘了在自然環(huán)境惡劣，生態(tài)環(huán)境脆弱，施工條件異常艱苦的情況下，西部建設者們以智慧和力量克服了一個個世界級難題，攻克了國際性技術(shù)難關(guān)，創(chuàng)下了世界鐵路建設奇跡，那就是當今世界上海拔最高的隧道——風火山隧道貫通的經(jīng)過。相信那時，同學們在心中一定都被建設者們的堅持不懈所震撼，我又何嘗不是這樣呢？遇到一些小困難我就會半途而廢，讓我和那些偉大的建設者們比，我真是太差勁了。而讓我印象最深刻的還是第七組課文：人物描寫一組。第七組課文重點體現(xiàn)在人物的外貌、語言、心理活動、正面+側(cè)面、動作和神態(tài)的細節(jié)描寫，通過具體事例來刻畫鮮活的人物形象。這一組讓我們認識了聰明果敢、爭強好勝的小嘎子；吝嗇、愛財如命的嚴監(jiān)生；口齒伶俐、不拘小節(jié)、阿諛奉承的王熙鳳，技藝高超的刷子李；以貌取人、見錢眼開、獻媚討好的老板和托德。我最佩服“刷子李”，他那般高超的技藝令人咋舌。這些鮮活的人物是作者通過仔細的觀察和精練的語言才描寫出來的。我們一定要向作者學習，平時認真觀察身邊點滴的小事。處處留心皆學問。其實我們時時刻刻都在學習、在收獲，收獲著一些不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的價值，只要我們能把自己收獲到的記錄下來，相信收獲的果實將是豐碩的，收獲的知識將是無窮無盡的。暑假快要來臨了，每個人都應該有個“暑假計劃”，我的暑假計劃是這樣的：1。規(guī)劃好整個暑假的大致時間：暑假總共一個半月，這一個半月的我能用來學習的時間一定要提前計算好，刨去旅游，親戚竄門，課外社會活動的時間等，剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學習時間。2�？偨Y(jié)考試，根據(jù)自己學習上的漏洞，制定學習計劃：根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平時心態(tài)、身體、學習狀態(tài)上的缺點和漏洞。這學期的知識收獲的真多，暑假的腳步也快到了，相信我們在假期里會過的開心，也祝您開心！
祝黃老師：萬事如意，工作順利桃李滿天下！
您的學生：張潔
五年級：張潔
范文三：給黃老師的一封信
尊敬的黃老師：
您好！
五年級語文的學習生活轉(zhuǎn)眼即逝，在這一學期的語文學習中，我收獲了許許多多的知識。我在語文學習上的收獲很多，比如：在“把鐵路修到拉薩去”這一課中，記敘了在自然環(huán)境惡劣，生態(tài)環(huán)境脆弱，施工條件異常艱苦的情況下，西部建設者們以智慧和力量克服了一個個世界級難題，攻克了國際性技術(shù)難關(guān)，創(chuàng)下了世界鐵路建設奇跡，那就是當今世界上海拔最高的隧道風火山隧道貫通的經(jīng)過。相信那時，同學們在心中一定都被建設者們的堅持不懈所震撼，我又何嘗不是這樣呢？遇到一些小困難我就會半途而廢，讓我和那些偉大的建設者們比，我真是太差勁了。而讓我印象最深刻的還是第七組課文：人物描寫一組。第七組課文重點體現(xiàn)在人物的外貌、語言、心理活動、正面+側(cè)面、動作和神態(tài)的細節(jié)描寫，通過具體事例來刻畫鮮活的人物形象。這一組讓我們認識了聰明果敢、爭強好勝的小嘎子；吝嗇、愛財如命的嚴監(jiān)生；口齒伶俐、不拘小節(jié)、阿諛奉承的王熙鳳，技藝高超的刷子李；以貌取人、見錢眼開、獻媚討好的老板和托德。我最佩服“刷子李”，他那般高超的技藝令人咋舌。這些鮮活的人物是作者通過仔細的觀察和精練的語言才描寫出來的。我們一定要向作者學習，平時認真觀察身邊點滴的小事。處處留心皆學問。其實我們時時刻刻都在學習、在收獲，收獲著一些不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的價值，只要我們能把自己收獲到的記錄下來，相信收獲的果實將是豐碩的，收獲的知識將是無窮無盡的。暑假快要來臨了，每個人都應該有個“暑假計劃”，我的暑假計劃是這樣的：1。規(guī)劃好整個暑假的大致時間：暑假總共一個半月，這一個半月的我能用來學習的時間一定要提前計算好，刨去旅游，親戚竄門，課外社會活動的時間等，剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學習時間。2�？偨Y(jié)考試，根據(jù)自己學習上的漏洞，制定學習計劃：根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平時心態(tài)、身體、學習狀態(tài)上的缺點和漏洞。這學期的知識收獲的真多，暑假的腳步也快到了，相信我們在假期里會過的開心，也祝您開心！
祝黃老師：
萬事如意，工作順利桃李滿天下！
您的學生：張潔
2014年6月18日
五年級:〃Ace、箜訫≮
范文四：給杜育文的一封信
可愛的杜育文：
你好！又遇到不順心的事了嗎？你的組員們還讓你煩心嗎？眼鏡有沒有被“鑲”上花紋啊？
我們雖然可以稱為知己，但還是分開了。記得還沒調(diào)桌時，咱倆經(jīng)常面對面坐著談心。你一言，我一語，我們就變成了快樂的天使，一切煩惱都被拋到了九霄云外�？涩F(xiàn)在，調(diào)桌了，雖然只隔桌一排，但卻好像千里外，在我的學校生活中，仿佛“快樂”離我遠去
說你可愛，是因為你是“熊貓”，是因為你是“小鹿”，是因為，你是我的好朋友。熊貓，胖胖的、憨憨的；小鹿，活潑的，善良的；而你，又胖又憨，活潑善良
在“露絲和杰克”劇組中，你是杰克，你的幽默搞笑，讓觀眾們哈哈大笑，笑得前仰后合。你是一個搞笑的人。
在體育跳遠時，你挨了打，但卻不服氣，放聲大笑，讓男生們罵為神經(jīng)病。你是一個不對自己不服的人低頭的人，那次發(fā)生的事，也讓我刻骨銘心。
女生跳遠，跳不過打一下，而你的腳尖卻不爭氣地蹲在了終點線的后面腳后跟的位置，可想而知狠狠地、恨恨地，打出“啪”的一聲的木棍，把凝結(jié)的時間打顫了眼淚無聲無息，在流血的心靈窗口上，慢慢流淌他說：“讓你愛笑，跳遠跳不過去了吧�！蹦銋s對我低聲說：“我不服他，跳不過和笑沒關(guān)系！我還要笑！就要笑！”說完，掙開我的雙手，大笑。那才叫大笑呀！天，在動；地，在搖；鬼神，在感動地哭泣��！圍著他的男生們，罵你瘋了，是神經(jīng)病。而你，再也忍不住，失聲痛哭
這才是你的真面目不服輸?shù)囊幻妗?/p>
上課，老師沒有讓你回答問題，一下課，哭聲就籠罩了教室。又是你，這已數(shù)不清是第幾次。同學們望著你，輕輕拍打著你的肩，可你，全然不覺我快步走上前去，你知道我來了，終于抬起頭，我們又開始進行心靈的溝通。當你收起眼淚，放出收在麻袋中的笑容時，我明白了，你是因為你覺得你不比別人差可老師卻不叫你而在不服氣。
杜育文，我的好朋友，你給我的不只是在一起玩耍的一時歡樂，還有幫助他人分憂解難的喜悅之情。謝謝你，我的知己；謝謝你，我的朋友。
祝你身體健康，學業(yè)進步！
你的好朋友張瑞雪
2011年12月28日星期三
山東省高青縣中心路小學五年級:張瑞雪
范文五：給四川同胞一封信
親愛的四川同胞們：
你們好
我們從未相識，也不曾相見，因為一場突如其來的災難把遠隔千里之外的我們的心緊緊地連在了一起。連日來，我從電視上、網(wǎng)絡上、報紙上一直都在密切地關(guān)注著你們那邊的受災情況。當我看到近乎一半的房屋坍塌變成一片廢墟時，當看到流離失所的你們露宿街頭時，當看到那持續(xù)不斷上升的死亡人數(shù)時，當看到被埋在廢墟下你們那孱弱的身體時，當看到苦苦等待家屬生還消息而憔悴的面孔時，當看到嗷嗷待哺的孩子們哭喊媽媽時，當聽到那些失去親人們而發(fā)出撕心裂肺的哭聲時，我不禁流下了眼淚。我為那些在災難中遇難的生命而傷心，為那些失去親人而悲痛欲絕的朋友而痛心，為那些至今仍被埋在廢墟下面的兄弟姐妹而憂心，為那些在震災中失去父母的孩子的未來而擔心，我知道此時此刻的你們一定很辛苦，你們需要承受來自身體上和心靈上的種種痛楚，但是我想告訴你們：你們一定要堅強，你們的一舉一動時刻都在牽動著我們的心，你們并不是孤單，你們也并不是一個人在戰(zhàn)斗，你們還有我們在背后默默地支持和幫助你們，此時此刻我才深切地體會到血濃于水的強大力量。我們是相親相愛的一家人，家人有難，我們絕不會袖手旁觀，是愛把我們的心緊緊地連在了一起。
災難無情人有情，一方有難八方援，我的兄弟姐妹們，你們不要害怕，不要恐怕，房屋倒了，可以再蓋，家園沒了，可以重建，只要生命還在，任何奇跡都能夠再創(chuàng)造。我希望那些還被埋在廢墟下的兄弟姐妹們，你們一定不要放棄任何一絲可以生還的希望，你們一定要堅持住，很快我們的救援隊就會去解救你們，只要你們再耐心的等待一下，我想上帝是公平的，它在關(guān)閉一扇門的同時，也會為你打開另一扇窗。上帝既然把災難帶到了我們的面前，我們就要用我們的愛去戰(zhàn)勝災難，我們要手拉手、心連心去勇敢的去面對，任何困難在我們的面前也會顯得微不足道。
我的兄弟姐妹們，我相信困難只是暫時的，只要我們堅強勇敢，總有一天會看到勝利的曙光，加油，我的兄弟姐妹們，我會為你們祈福：愿你們能夠早日渡過這個難關(guān)，重建屬于自己的美好家園！
祝：
早日重建家園
鴻二小學五年級：林樹煌
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