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    五年級(jí)風(fēng)景作文

    時(shí)間:2022-03-29 06:28:11 五年級(jí)作文 我要投稿
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    【熱門(mén)】五年級(jí)風(fēng)景作文10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)風(fēng)景作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門(mén)】五年級(jí)風(fēng)景作文10篇

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

      今年暑假,爸爸帶我到華山旅游,我開(kāi)心極了。

      我們到了華山,坐索道去西峰頂,一路上,風(fēng)景很美。只見(jiàn)華山云遮霧罩,偶爾還有老鷹在山谷間飛翔。我們?cè)谠浦写┧。不一?huì)兒到西峰頂,我往遠(yuǎn)方看,哇!山上的樹(shù)感覺(jué)都變成西蘭花;再往近處看,一條瀑布在山谷上往下飛瀉,像一條白色的綢帶。

      再往北峰的路上,我看到一個(gè)斜坡,上有幾條小溝。爸爸說(shuō):“這是水流幾億年變成的。”我感慨大自然真是太神奇了。這時(shí),我看見(jiàn)花崗石很漂亮,大塊大塊的,有許多花紋,像一朵朵花兒。云在山腰間飛,有的像小羊,有的像棉花糖,真好玩。但太陽(yáng)出來(lái)了。云走了,可我看到太陽(yáng)照在花崗石上,散發(fā)著金色的光芒,十分耀眼。

      到了北峰,我們坐索道下山,一路上,還有很多看不盡的.風(fēng)景,到了山下,我看見(jiàn)一條清澈的小溪在流動(dòng),河底鋪著鵝卵石,可光滑了!還有一些大膽的人在山下玩水呢,看他們玩得多舒服!

      華山真美,游華山真快樂(lè)!

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

      我們校園風(fēng)景優(yōu)美,綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),到處生機(jī)勃勃,是我們成長(zhǎng)快樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

      一進(jìn)校門(mén),一條寬闊的道路干凈而又整潔,道路兩旁是高大的樹(shù)木,就像兩排威武的士兵保衛(wèi)著我們的校園。進(jìn)入大門(mén)的東西兩側(cè)是我們的文化墻,文化墻上寫(xiě)著我們學(xué)校的校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)等。

      向里走,最引人注目的是“希望”雕塑,雕塑刻畫(huà)的是一位慈祥的老師手里拿著橄欖枝,它給我們帶來(lái)了希望。雕塑前有一個(gè)漂亮的大花壇,花壇里有許多五顏六色的花,一到春天,各種花都競(jìng)相開(kāi)放了,花的清香引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂一邊唱歌一邊采蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,美麗極了。

      再往辦公樓走,位于辦公樓的西側(cè)是沁源噴泉,噴泉池里有荷花,一到夏天,紅的、黃的、粉的、白的......五顏六色非常好看。荷花的下面還有小魚(yú)在游來(lái)游去。再看教學(xué)樓的左右兩側(cè)有兩個(gè)小花園,看起來(lái)像“L”型,園內(nèi)種滿了各種花木,有翠綠的冬青,淡雅的桂花,火紅的`石榴......小花園四季常青,五月石榴花開(kāi),八月桂花飄香,臘月冬青翠綠,為校園增添了一道美麗的風(fēng)景線。

      再往后面走,是一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)前面有一個(gè)主席臺(tái)和國(guó)旗臺(tái),每周一都會(huì)在這里舉行升旗儀式。操場(chǎng)的中間是綠色的人工草坪,好像是鋪了一層綠地毯,圍著草坪的是紅色的跑道。下課后,同學(xué)們可以在這里自由的玩耍,快樂(lè)的游戲。整個(gè)校園里都充滿了歡樂(lè)的笑聲。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

      我們家國(guó)慶節(jié)去了馬爾代夫。這里是全球頂級(jí)的海島度假圣地,哪怕只是驚鴻一瞥,她都會(huì)令你難以忘記。當(dāng)你乘坐的飛機(jī)沖出云層,耀眼的白沙島和綠寶石般的礁湖就會(huì)一下子呈現(xiàn)在你眼前。等不及飛機(jī)降落,你就會(huì)堅(jiān)信,這里就是天堂。

      讓我最難忘的是馬爾代夫的水。這里的水是多么清啊!清的就像不存在,你總可以一眼就見(jiàn)到水底細(xì)沙的波紋;那里的水是多么色彩斑斕啊!在飛機(jī)上鳥(niǎo)瞰深海,中間是深藍(lán),外面一圈一圈,深藍(lán)、淺藍(lán)、深綠、淺綠、瑪瑙色……所有的藍(lán)和綠都可以在這的海水里找到!這里的水又是多么生機(jī)勃勃啊!這邊游過(guò)一群烏賊,那邊又出現(xiàn)五顏六色的小魚(yú),它們玩耍嬉戲,讓人眼睛應(yīng)接不暇;走在木橋上,海風(fēng)吹過(guò),情不自禁的想找個(gè)地方吹吹風(fēng),享受這天堂一般的美麗。橋的縫隙里都是一眼望到底的海水,即使不能下海游泳,站在橋上也同樣的心滿意足。

      讓我難忘的還有夜晚的星空。整個(gè)蒼穹像一塊深藍(lán)色的打瑪瑙,又深邃,又透徹。而無(wú)數(shù)繁星如鉆石一般灑落在天空上,如此明亮,如此恢弘。銀河橫跨天宇,像一幅緩緩展開(kāi)的畫(huà)卷,令人心曠神怡!順著她看,一眼望不到頭,看的越遠(yuǎn),就感覺(jué)越低,說(shuō)不定是神仙下凡的道路呢!那一天剛好是中秋節(jié),月亮像銀盤(pán)一般,這么圓,這么亮,灑下萬(wàn)頃銀輝,使賞月的人都鍍上了銀光。月下兩朵云,與一輪明月交相輝映。太美了!

      最與眾不同的.是她的沙灘,別的沙灘都是黃的,唯獨(dú)這里的沙子是白色的,像面粉一樣柔順,踩上去就想一直停留在那。沙灘沒(méi)有垃圾,非常干凈,方便活動(dòng)腿腳,是個(gè)享受的好地方,往上面一躺,太陽(yáng)熱乎乎的,舒服極了!它即使在艷陽(yáng)下暴曬了很久,感覺(jué)還是暖暖的。

      馬爾代夫,你是人間仙境,你是世外桃源,你是美麗的代表!

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

      樹(shù)葉飄落,大雁南飛,秋姑娘給大地?fù)Q上了金裝,我和媽媽到西湖公園“踏秋”。

      站在曲拱橋上,倚著欄桿看湖水悠悠地從腳下流過(guò),幾只游船在遠(yuǎn)處緩緩地順?biāo)拢袔讉(gè)小朋友還在船上向我們揮手呢!

      沿著湖邊有一片很大的荷花池,水面上全是墨綠色的荷葉。荷花有紅有紫,還有白色的,有的開(kāi)了兩三片,有的全開(kāi)放了,還有的`已經(jīng)結(jié)了大大的蓮蓬,看起來(lái)真象是一幅天然的水墨畫(huà)。

      回家的路上我想,滿園春色固然可愛(ài),但踏著濃濃的秋意,更是別有一番情趣。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

      成長(zhǎng)路上,有朋友相伴,有父母同行,有老師指導(dǎo)。我們轟轟烈烈地經(jīng)過(guò)朝霞、暮日,飄過(guò)春夏秋冬。會(huì)有陽(yáng)光初照,會(huì)遇風(fēng)雨,會(huì)見(jiàn)彩虹。我們依然大步流星,在成長(zhǎng)的路上踏步向前,無(wú)所畏懼。

      成長(zhǎng)路上風(fēng)景獨(dú)好,我們也會(huì)有迷惘,會(huì)找不到方向,卻永遠(yuǎn)無(wú)法阻止前進(jìn)的腳步。享受路邊的風(fēng)景,看著世事變遷,小孩子長(zhǎng)大成人,大人成老人,不管怎樣,夢(mèng)想是篤定的,路能通向的遠(yuǎn)方,是我要去的前方。

      有一段時(shí)間,我真的很迷茫,會(huì)很悲情地嘆時(shí)光易逝,卻每一天望著黑板發(fā)呆,任一天天地混過(guò)去。那段時(shí)間我還慢慢畫(huà)了一幅畫(huà),畫(huà)的風(fēng)格一如既往的模糊,卻能看出淺淺的微笑,我但是在本子上近乎臨摹下來(lái)的畫(huà),卻成了我一份淡淡的信念,淺淺的支撐,讓我一向微笑,不甘墮落,慢慢爬起來(lái),重整風(fēng)帆,再次起航。

      我小時(shí)候問(wèn)媽媽,人活著到底是為什么有什么好處媽媽說(shuō)是享受路上的風(fēng)景,人生的過(guò)程,我不是很懂,卻從此珍惜身邊的人、事、物,記住相逢的完美,而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學(xué)班主任,她嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格,讓我散漫的'性子也會(huì)在遲到時(shí)緊張,在應(yīng)對(duì)必做的工作時(shí)認(rèn)真。她是我成長(zhǎng)路上的第一站,在那,我受益匪淺。

      我看到過(guò)一句話:天上的星星始終在那里,只是你不去看它。我很欣喜,我沒(méi)忘記星星的光亮,哪怕只是微弱的光亮,也是一向守護(hù)著我的人的愛(ài),也足以照亮我前進(jìn)的路。

      我走在成長(zhǎng)的路上,花開(kāi)珍惜,花落也珍惜,勇往直前,風(fēng)雨兼程!

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

      “嵩高維岳,峻極于天。”這是《詩(shī)經(jīng)》對(duì)嵩山最好的詮釋。嵩山少林景區(qū)不僅風(fēng)景秀麗,山勢(shì)巍峨,還有“禪宗之源,武術(shù)圣地”的美譽(yù)。

      從鄭州出發(fā),舅舅驅(qū)車(chē)兩個(gè)多小時(shí)后我們來(lái)到了位于登封市的少林寺風(fēng)景區(qū)。放眼望去,遠(yuǎn)處的山脈層巒疊嶂、郁郁蔥蔥。最引人注目的是臥佛山,它形如一尊仰面躺著的大佛,面對(duì)著蒼穹,臥于天地之間。繼續(xù)前行,我們看到一塊碑文,上有幾個(gè)鎏金大字:“少林文化,人類(lèi)遺產(chǎn)”。在高大的牌樓下面我抬頭仰望門(mén)樓,上面從右到左依次刻有“禪宗祖庭”“嵩山少林”“武術(shù)圣地”幾組大字,真是宏偉氣派。

      坐觀光車(chē)一路向上,就來(lái)到了少林寺的寺門(mén)前。少林寺坐落在茂密的.叢林中,紅墻碧瓦,在參天大樹(shù)下掩映著“少林寺”這個(gè)神秘又充滿傳奇色彩的寺院。門(mén)頭掛著康熙皇帝題寫(xiě)的蒼勁有力的大字——少林寺。少林寺有“天下第一名剎”之稱,中軸建筑有山門(mén)、天王殿、大雄寶殿、藏經(jīng)閣、方丈室、立雪亭、千佛殿等七進(jìn)院落。進(jìn)入寺里,到處是亭臺(tái)樓閣、古色古香。一排排石碑林立,記錄著少林寺的傳奇故事。在寺院門(mén)口有三棵高大挺拔的銀杏樹(shù),據(jù)說(shuō)已有上千年的歷史,樹(shù)干上有許多小洞,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這是少林弟子練“一指禪功”時(shí)手指留下的痕跡,可見(jiàn)他們練功時(shí)下了多深的功夫呀!真是“不經(jīng)一番寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香”。我們走上臺(tái)階,來(lái)到了“立雪亭”。導(dǎo)游說(shuō),這里有一個(gè)可歌可泣的拜師學(xué)藝的故事。相傳∶禪宗二祖慧可拜菩提達(dá)摩學(xué)習(xí)佛法,達(dá)摩不收留他,慧可風(fēng)雪中跪在門(mén)外,達(dá)摩說(shuō)∶“除非天上下紅色雪花,我可收你!被劭僧(dāng)即砍斷自己右臂,把雪染成一片紅色。他的誠(chéng)心終于感動(dòng)了菩提達(dá)摩,所以才有了禪宗二祖慧可。聽(tīng)完這些故事,我不盡贊嘆多么刻苦的求學(xué)精神呀!這難道不是我們中華民族最為寶貴的精神財(cái)富嗎?

      聽(tīng)著導(dǎo)游娓娓道來(lái),那一幕幕的歷史傳奇故事仿佛就發(fā)生在眼前,我陶醉于中華文化的歷史長(zhǎng)河中,并暗下決心為中華文化的發(fā)揚(yáng)光大盡一份力。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇7

      暑假的一天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了被人們稱作“天下第一奇山”的黃山旅游。

      黃山位于安徽省南部,面積約為 1200 平方公里,有山峰 72 座,黃山自古以來(lái)就是旅游勝地。 黃山最高峰是蓮花峰。海拔 1800 多米,那聳立天外的峰頂,云霧繚繞,神秘莫測(cè),使人感到難以攀登。 黃山最險(xiǎn)的是一線天,抬頭望去,像是連著天國(guó)的.云梯,兩邊是陡峭的山崖,走在上面令人心驚膽顫。

      風(fēng)景優(yōu)美的黃山

      黃山最奇的要數(shù)那些怪石了,就說(shuō)“石猴探!保蜩蛉缟暮镒涌赐h(yuǎn)方,想在傾聽(tīng)大海的聲音。還有許多有趣的怪石,像“天狗望月”、“仙女彈琴”、“獅子搶球”、“手機(jī)石”等,千姿百態(tài),惟妙惟肖。 最有名的要數(shù)迎客松了,凡是來(lái)的人,都要在下面拍照留念,還有送客松了,它們每天迎來(lái)送走客人。

      黃山歸來(lái)已經(jīng)很多天了,但那秀麗的風(fēng)景猶如一幅幅美麗的圖畫(huà),仍時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海,讓我真正體會(huì)到了“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳!钡囊馕。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇8

      傍晚,美麗而又幽深,媽媽帶我去廣場(chǎng)上看她練排舞。

      一聲聲優(yōu)雅的音樂(lè)在文化城門(mén)口響起,晚風(fēng)牽著我們的手來(lái)到了排舞廣場(chǎng)。排舞廣場(chǎng)老少婦女皆有,但是旁邊的石亭更可以觀賞這宛如群鳥(niǎo)爭(zhēng)艷的場(chǎng)面。

      我靜靜地看著,忽然,在廣場(chǎng)上舞蹈人群中,我發(fā)現(xiàn)了一位坐在輪椅上的老奶奶,她悄悄地?cái)[弄上肢,伸手轉(zhuǎn)身是那么的嫻熟。輪角也在老奶奶的推移下,慢慢地轉(zhuǎn)起來(lái)······

      我很好奇,走到媽媽身邊問(wèn):“媽媽,這個(gè)殘疾老奶奶是誰(shuí)呢?”我邊問(wèn)邊朝那個(gè)方向指去。

      媽媽看了看我所指的.方向,感慨萬(wàn)千地說(shuō)道:“這個(gè)老奶奶,以前是個(gè)排舞的高手,每天晚上都在這里跳,她跳得可好看了,一人都可以抵消好幾個(gè)排舞者,她還曾代表去參加排舞大會(huì)······可是,最近,老奶奶好像雙腿得了什么病,不能走路,只能以輪椅相伴了。可她的風(fēng)華絕代,依然在人們的腦海中保存!

      聽(tīng)了媽媽這幾句話,我好似看到了老奶奶的身姿伴隨著音樂(lè)畫(huà)成了一段優(yōu)美的弧線。

      這時(shí),老奶奶在別人的目光下,在輪椅地?fù)u擺下,“跳”出了讓人驚異的“舞”,讓廣場(chǎng)上的人一次又一次震驚,老奶奶無(wú)限的毅力成為了廣場(chǎng)上美麗的風(fēng)景。

      這個(gè)美麗的風(fēng)景,深深地留在了我的腦海中。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇9

      我的家鄉(xiāng)是美麗的邵陽(yáng),那兒有著世上無(wú)與倫比的美景。

      美麗的春天到了,家鄉(xiāng)勃勃生機(jī),變成了綠色的海洋。樹(shù)都變成了一把把綠色的大傘讓我們躲雨避風(fēng),花兒也露出了他們害羞的頭,只有那粉紅的桃花開(kāi)了,和那黃燦燦的迎春花一起來(lái)到了我們美麗的邵陽(yáng)。

      熱烈的夏天到了,家鄉(xiāng)變成了火的海洋;▋簜兌紶(zhēng)先恐后的開(kāi)了,那一朵朵粉紅的紫薇、還有那堅(jiān)韌不拔的牽牛花,和那潔白無(wú)瑕的荷花,都三五成群的來(lái)到了這雖熱烈但美麗的邵陽(yáng)。

      豐收的秋天到了,家鄉(xiāng)的一邊金黃,變成了色的海洋,農(nóng)民伯伯正在哪兒開(kāi)心的收谷呢!可那一顆顆金燦燦的谷子都是用農(nóng)民伯伯的汗水澆出來(lái)的,這一邊一邊金燦燦的田野給秋天增添了色彩。

      寒冷的.冬天到了,家鄉(xiāng)變成了雪的世界,那一朵朵美麗又堅(jiān)韌不拔的梅花,還有那一顆顆青松在雪中,像一位在雪中堅(jiān)守職位的戰(zhàn)士,寫(xiě)到這里我想起了陳毅的《青松》,“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)”。

      這就是我的家鄉(xiāng),百變的家鄉(xiāng)。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇10

      我去過(guò)許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,最喜歡的就是內(nèi)蒙古了。

      今年暑假,我和爸爸、媽媽還有我的朋友們乘坐飛機(jī)去內(nèi)蒙古玩。我們到達(dá)了機(jī)場(chǎng),乘坐專車(chē)去大草原游玩,草原一望無(wú)際,我們跳下車(chē),有的拍照,有的在廣闊的草原上奔跑,我也不甘示弱,直接奔跑去看牛羊群,我看到肥壯的牛在草原上“哞—哞”地叫著,在自由自在地走,很像一幅迷人的圖畫(huà)。

      接下來(lái),我們?nèi)ヱR場(chǎng)游玩,大人們騎在一匹匹英俊的馬背上,一抓強(qiáng)繩,馬就跑起來(lái)了,那樣的感覺(jué)真是太爽了?上姨。T上去馬不跑,只能叫爸爸拽著馬籠頭,那真是沒(méi)有“風(fēng)一般”的'感覺(jué)好啊。

      后來(lái),我們還去了一個(gè)少數(shù)民族小鎮(zhèn),在那里住了兩天,住的地方向左走幾步就能看見(jiàn)一條大江,旁邊有一座山坡,滿山遍野的花兒爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人。江的對(duì)岸是俄羅斯,綠的、黃的小草連成一片,那情形多壯觀啊!

      雖然過(guò)了很久,但內(nèi)蒙古的景色還是讓我久久難忘。同學(xué)們,你們聽(tīng)了我的介紹,想去那里玩嗎?