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【推薦】雨中五年級(jí)作文匯編9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的雨中五年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
雨中五年級(jí)作文 篇1
禮拜天的早晨,天有些陰沉沉的,偶爾還滴下幾粒雨珠,外面的空氣有些涼,因?yàn)橐呀?jīng)計(jì)劃去廣場看菊花,所以我沒有猶豫,起來后就徑直向廣場走去。
在越來越美麗的芙蓉廣場,一朵朵菊花你不讓我,我不讓你,在風(fēng)中翩翩起舞,爭相吐艷,像那婀娜多姿的仙女在早晨的迷霧中若隱若現(xiàn)。
大多數(shù)的`菊花外表呈粉黃色,黃花瓣的頂部好像掛上了閃亮的珍珠,從不同的角度看,絢爛無比;ㄈ锍实G色,把整朵花點(diǎn)綴的恰到好處。晨風(fēng)吹來,那種淡淡的花香,真的是沁人心脾。
給我印象最深的是那兩條菊花龍,張牙舞爪的有些夸張,給人一種奮發(fā)向上的感覺。一滴小雨也想觸摸一下這條龍,調(diào)皮的落到花叢中,浸潤在群花里。
深秋,是萬物凋零的季節(jié),可菊花卻生機(jī)盎然地綻放在寒風(fēng)里,驕傲地看著周圍片片的落葉從身邊劃過,垂頭喪氣地掉在地上。
我要贊美菊花,我要學(xué)習(xí)菊花。學(xué)習(xí)她與眾不同的個(gè)性,永遠(yuǎn)保持自己,不隨波逐流,一直驕傲地用一個(gè)不俗的方式生活在眾花從中。
雨中五年級(jí)作文 篇2
人的一生注定要經(jīng)歷風(fēng)雨,如果沒有那份承受風(fēng)雨的勇氣,你永遠(yuǎn)也見不到雨后那最絢麗的彩虹。
那天,陰沉的天氣就如我的我的情緒一樣,灰得再也見不到任何色彩。第一次月考前,我曾信誓旦旦的說要考入年段前50名,可如今看著那44分的數(shù)學(xué)卷子,我的自信心一下子就跌入了谷底。
“轟——”雨猶如忍了好久的情緒一下子爆發(fā)出來,下得個(gè)性大。我坐在門前呆呆的望著這場大雨。“啾——啾——”幾聲鳥叫吸引了我的注意,幼鳥在雨中顫抖著,看樣貌這時(shí)這場大雨把她從安穩(wěn)的.窩里吹到這兒的。它會(huì)死嗎?本以為幼鳥會(huì)一向呆在那不動(dòng),沒想到不認(rèn)輸?shù)乃归_始扇動(dòng)翅膀,一點(diǎn)點(diǎn),還沒離地一點(diǎn)點(diǎn),大雨就把它給打壓下來。它這時(shí)斗但這時(shí)大雨的,它還那么小,怎樣可能有那承受風(fēng)雨的潛力呢?再努力也會(huì)這時(shí)一場空呀。
可事情的結(jié)局大大出乎我的意料:雨停了,幼鳥再次扇動(dòng)翅膀,最后飛上了天空,戰(zhàn)勝了風(fēng)雨!看著天邊那道絢麗的彩虹,我仿佛聽見了幼鳥在對(duì)我說:“不盡歷風(fēng)雨,怎樣能看見彩虹?我的翅膀雖受傷了,但它會(huì)在每一次的風(fēng)雨過后變得更豐滿有力!”
于這時(shí),我重拾信心,決心不被風(fēng)雨嚇倒。
最后,在我的努力下,我又重新回到了起點(diǎn),期中考試數(shù)學(xué)94分啦!綜合排行年段63啦!拿著成績單,在回家的路上,我仿佛又看見了天邊那道彩虹。這一次,那道彩虹,屬于我自我!
如果沒有承受風(fēng)雨的潛力,就無法在風(fēng)雨中成長,也就無法見到雨后那絢麗的彩虹!
雨中五年級(jí)作文 篇3
這是一名普通的不能再普通了的女孩兒,在一個(gè)星期日的上午,一件十分感動(dòng),哦不,也許對(duì)于別人來說一件很平常的事發(fā)生在了她的身上……
在這個(gè)下著零星小雨的星期日上午,這個(gè)女孩兒正站在路邊的樹下等三輪車,過了好長時(shí)間,都沒有看見一輛三輪車正在她要絕望的時(shí)候,突然看見了一輛紅色的三輪車從遠(yuǎn)處向這里開了過來,離自己越來越近。
等到了自己眼前的時(shí)候,這輛三輪車停了下來,前面那個(gè)兩鬢斑白的男司機(jī),扭過頭對(duì)她說:“小朋友,你要坐三輪車嗎?”那個(gè)女孩兒笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,那個(gè)司機(jī)又問:“你要去哪兒?” 女孩兒答道:“我要去路口!蹦莻(gè)司機(jī)不假思索地答應(yīng)道:“那你上來吧!” 女孩兒高興地踏上車,就走了。
路上,雨嘩啦嘩啦的越下越大。
到了路口,女孩兒下車付了錢后,便站在那里,把雙手放在頭上邊遮雨,邊等車。
司機(jī)見了,轉(zhuǎn)過身把自己唯一的雨傘拿出來,遞給這個(gè)女孩兒,笑著說:“你就用它來擋擋雨吧!”聽了這句話,她先是感到鼻子酸酸的,然后就熱淚盈眶,笑著說:“謝謝您了,不過不用了!”司機(jī)收回了雨傘。他想了想,說:“那你站到等車的棚子下吧,這樣就淋不到雨了。”這一次,她的淚花已經(jīng)把眼睛給模糊了。她揉了揉眼睛,站到等車的棚子下去等車了。
看著那輛紅色三輪車和那位老司機(jī)遠(yuǎn)去的背影,這個(gè)女孩兒愣住了,時(shí)間好像就在這一刻凝固了。沉默的.她久久不能回過神來。過了一會(huì)兒,車來了,她才回過神來,走上車去。
這個(gè)女孩兒就是我。
事后,我不停地在在回憶和思考:中華民族的傳統(tǒng)美德是什么意思?意思就是要助人為樂、路見不平,拔刀相助,公正無私、嫉惡如仇、誠實(shí)篤信、不尚空談、戒奢節(jié)儉、防微杜漸、三省吾身、豁達(dá)大度、溫良恭儉,但是這些有著大道理的套話,并不對(duì)我們的生活有多大的幫助,而真正悟出了道理的人才能弘揚(yáng)這種美德。那位鬢發(fā)斑白的老司機(jī),就是這種人,就是這種渾身上下散發(fā)著耀眼奪目的金光的人。他們就是最值得我們尊敬、最值得我們崇拜的人、做出的事最讓我們深深感動(dòng)的人。
這件事,是我從小到大唯一另我感動(dòng)得淚眼朦朧的事,也是唯一值得我提倡的事。這件事雖然不算什么特別了不起,但它卻讓我們知道了什么是美德,套話之外的美德的意義,知道了那令人們看起來高不可攀的美德平凡地降落在人間的模樣。我們中華民族是偉大的民族,智慧的民族。在五千多年的歷史長河中創(chuàng)造和形成了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。所以,我們要學(xué)習(xí)老司機(jī)這種中華民族獨(dú)有的優(yōu)良美德。
經(jīng)過了這件事,我覺得自己似乎突然長大了,我感受到了來自我們普通老百姓那平凡、真摯、樸素的那顆好似雨中火花的心,知道的在我的身邊不斷地會(huì)有令我感動(dòng)的事在悄悄地發(fā)生。需要我去用心體會(huì)。
雨中五年級(jí)作文 篇4
快放學(xué)了,天色突然變的昏暗走來,一道道閃電劃過天空,耳邊吃走了一陣陣轟隆隆的雷聲,我的注意力全都入在了窗外,已經(jīng)沒有心情寫作業(yè)了,心想:如果真的下起了雨,有沒有人會(huì)來接我呢?
“鈴——”放學(xué)了,一場暴雨如臨而至,雨水變成了一道道雨柱從天而降,像潑,像倒,路上都匯成了一條條小溪,樹枝被雨打得彎下了腰,葉子也被沖刷得一塵不染。我心里越來越著急,聽著雨噼噼啪啪的落地聲,我如一只熱鍋上的螞蟻一樣。我等啊等,一直沒有人來接我,看著一個(gè)一個(gè)離去的同學(xué),我決定一個(gè)人回家,挽起褲腿,把書包塞進(jìn)懷里,生氣地沖回家。因?yàn)橛晗碌锰罅,全身淋透了,我的半條腿都埋進(jìn)了水里,趟著混濁的`雨水,我一不小心踩進(jìn)了水坑里摔倒了,渾身都是泥水,書包也濺濕了,我的心情壞極了。望著這無情的暴雨,我思緒萬千…… 這時(shí)我頭頂上的雨突然間停了,我一陣歡喜,我抬起頭來卻令我驚訝,哦!原來是鄰居阿姨來了,阿姨慢慢地反我的扶起來,給了我一把雨傘,我接過雨傘,感動(dòng)的無法用語言來形容,阿姨扶著我一路走了回去,這一路上我的腳極不聽使喚,走一步滑一下,我只好雙腳貼著地面一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)腿上還流著血,雖然有點(diǎn)疼,但心里卻暖暖的。此時(shí)耳邊回響起那熟悉的歌聲:“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的明天……” 雨中的偶然邂逅使我長大了,懂事了,明白了做任何事,也放過程很艱難,但結(jié)果會(huì)很快樂,今后的腳步會(huì)走的更快、更有力!
雨中五年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)有心中所敬佩的人,我也有一個(gè)敬佩的人,他是交警叔叔。
記得前年,我回老家時(shí),一大家子住在一輛客車上,興高采烈地唱著回家的歡歌,要不知為何,大巴車突然來了個(gè)急剎車,把我頭上撞出了一個(gè)小包,惹得我一肚子的怨氣。我透過車窗,看看窗外的風(fēng)景,可那風(fēng)雨中,只有一個(gè)人影,那就是交警叔叔。
暴雨已經(jīng)連下四個(gè)多小時(shí)了,車也已經(jīng)停了一個(gè)多小時(shí),無聊的又瞅了一眼窗外的'風(fēng)景,這次,我驚呆了,還是那位交警叔叔,他身上只穿著一件防水背心和單薄的襯衫,濕透的警帽裝了太多的水,仿佛馬上就要掉下來了,汗水和雨水把他的頭發(fā)馴服得服服帖帖的,規(guī)規(guī)矩矩地伏在他的臉上,深黑色的褲子仿佛哭訴著雨的到來,他的眼睛已經(jīng)被雨水打得睜不開……即使這樣,他依然站在一塊搖動(dòng)的石頭上,雙手不停地舞動(dòng)著,還拼命地喊著什么:“前面……停,停下,停下,別走!”“別動(dòng),別動(dòng)!”“小心,小心!慢行哦!”我的眼睛已經(jīng)濕潤。
相比之下,我們是多么地幸福呀,可以在這溫暖的車廂內(nèi)看電視、玩手機(jī),可交警叔叔呢,卻在那狂風(fēng)暴雨中,為了保障我們的安全而工作著,而且一站就是四個(gè)多小時(shí)……想到這,我便責(zé)備起自己來,你是多么地不懂事呀,你那這位交警叔叔,就算路邊的野花都被雨水沖走了,只要危險(xiǎn)沒有解除,他就不會(huì)離開一步;若不是他在這里堅(jiān)守,那將會(huì)發(fā)生什么樣的事故呀!
交警叔叔,我非常敬佩你,敬佩你那堅(jiān)守崗位的品質(zhì)!
雨中五年級(jí)作文 篇6
大家都愛晴天去公園玩的,我們也是,但上個(gè)星期六,我完全被雨中的映月湖迷倒了。
我們?nèi)サ臅r(shí)候還是晴空萬里,而去到?jīng)鐾ぶ袝r(shí),傾盆大雨劈頭蓋臉地落下來。真是孫猴子的臉――說變就變。還好走快了一步,不然就淋成落湯雞了!
我看著大雨,一滴滴落到湖里,一圈圈波紋蕩漾開來,給湖面鋪上了皺紋。水中,一群五顏六色的魚兒在互相嬉戲玩耍,不時(shí)用尾巴拍起一朵朵浪花;荷葉上盛著一顆顆晶瑩剔透的水珠,一閃一閃的,既像發(fā)光的寶石,又像天上閃煉的星星,漂亮極了!班粥执鸫稹睍r(shí)間慢慢流逝,雨慢慢地下著。青蛙歌唱家也來演奏音樂了,“呱呱――”多奇妙。⊥!不遠(yuǎn)處的蓮蓬擠在一起,呱呱、滴答、啪啪的音樂真好聽,當(dāng)然不能少了雷公公強(qiáng)而洪亮的打鼓聲哦!轟隆隆!
原本寂靜的湖泊熱鬧起來,聊天聲、轟隆聲、滴答聲,響成一片,為小青蛙,小魚當(dāng)伴奏。小魚開心極了,更賣力地跳舞了抖得荷葉上的小水珠都掉下去了。雨中的.世界真美妙,還感覺朦朦朧朧的,一眼望向遠(yuǎn)方,藍(lán)天和湖面連在一起分不清哪個(gè)是天,哪個(gè)是湖,又像天輕輕融入湖里,又像是湖水輕輕流入天際……雨茫茫一片。
天晴了,太陽公公來看表演了,小魚見這么多人,不好意思的躲在荷葉底下,不見了。小青蛙也跳進(jìn)池塘,不見了。小鳥卻唱歌了,蟬也奏曲了,蟋蟀也彈琴了,哪個(gè)更好聽?我也分不清楚了,帶著雨中的歌滿載而歸。
雨中的映月湖讓我感悟到身邊的一切都是美好的,只要你留心觀察,敢于想像,都可以是大自然的美妙交響曲!
雨中五年級(jí)作文 篇7
母愛是一縷陽光,讓人的心靈既便是在寒冬,也能感覺到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓人的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵也清澈純凈。在成長的道路上更是一盞明亮的指路燈,雖然不能照亮全世界,但是可以照亮你這條路。所以母愛也伴著成長。
讓我們時(shí)光倒流,倒流在我八歲那年的寒冬。
風(fēng)呼呼地刮著,雨嘩嘩下著。我在學(xué)校的門廳下看著那陰沉沉的天空、到處是水的.地上,一個(gè)個(gè)小朋友高興的被家長領(lǐng)走,我卻還孤零零的在原地不動(dòng)。我下定了決心冒著大雨沖回去,心中充滿了恨。媽媽這么大的雨都不來接我,真是可惡!當(dāng)我跑到學(xué)校門口時(shí),我身上到處都打濕了。我正準(zhǔn)備再?zèng)_一下時(shí),一個(gè)瘦弱而熟悉的背影向我一步步一步步走來!皨寢屟,你怎么這么久才來接我啊;看!我的衣服都打濕了!蔽衣裨沟卣f著!皩(duì)不起,兒子,我去辦事來晚了,但是我也不知道你帶沒帶雨傘啊!眿寢屨f。我憤怒地說:“是,是,是,走嘛走嘛!眿寢尶匆娢疑砩蠞窳芰艿,像只“落湯雞”。說:“把外套脫下來,都濕透了!蔽艺f:“不脫不脫!眿寢屪呓徊綄(duì)著我,蹲著把我的外套脫了,把自己的外套給了我。我一開始不干,后來還是穿上了,頓時(shí)感覺暖和多了。但我還氣呼呼地也不理睬,一邊走一邊想:哼,哪有這樣的人。我看見媽媽晝把傘朝我這邊打,自己只占小部分。我當(dāng)時(shí)心想:切,這有什么,本來我打濕了就應(yīng)該給我打大部分。
到家后,媽媽不禁打了一個(gè)噴嚏,我看到媽媽的左半身淋成水衣了。心里才消了這份氣。媽媽先是到衣柜里找我的衣服,把我穿好了,媽媽才去找自己的衣服。我心里這時(shí)反而感到心酸,自己真不理解媽媽,還發(fā)脾氣,聽到外面淅淅瀝瀝的雨聲,感覺到心也被雨灑了個(gè)通遍。我情不自禁地走到媽媽身邊,不由自主地抱住媽媽,說:“媽媽,對(duì)不起!我不應(yīng)該發(fā)脾氣,但是你那么久才來接我,只要是正常人都會(huì)這么做。但是,我現(xiàn)在理解您了。”“沒什么,我的乖兒子。”我一下子覺得自己長大了,理解媽媽了。一股后悔的淚水在我心底里翻騰了許久。
淚水在心情地流淌,但我的心卻浸潤在愛的海洋里。我仿佛看見了媽媽為我在雨天撐起的一輪太陽,紅紅的,暖暖的。
媽媽!你在我成長的旅途中又給我上了一課。讓我懂得了:一個(gè)人不能自私的只顧自己,要多為別人著想,這才叫愛!。它將一直伴我走過每一段成長的路。
雨中五年級(jí)作文 篇8
正值夏初季,我站在窗前,望著那越聚越多的烏云,我不禁為那棵不到三米高的非常細(xì)的小樹而擔(dān)憂。突然,狂風(fēng)大作,烏云凝聚在了一起。不一會(huì)兒,狂風(fēng)夾雜著雨滴傾斜的落了下來。“嘩嘩”,暴雨打濕了那棵在風(fēng)雨中隨風(fēng)搖曳的小樹,好像一不留神就要折斷似的。
我的心提了起來,只見那顆幼苗隨著風(fēng)向擺動(dòng),樹枝瘋狂地?fù)u擺著,那枝頭原本并不多的綠葉馬上就被暴雨和狂風(fēng)打落并刮走了。此時(shí),幼苗好像沒有灰心喪氣,它好像更加堅(jiān)強(qiáng),努力把根扎的很深,以防被狂風(fēng)把它連根拔起。
天空越來越黑,好像方圓十里的烏云都聚集到這兒了,隱隱間可以看到幾道閃電在烏云間游動(dòng),雨下的更猛了。
幼苗好像一個(gè)永遠(yuǎn)也打不垮的小強(qiáng),又像一個(gè)永遠(yuǎn)也擊不垮的戰(zhàn)士,一遍又一遍地讓雨水沖刷著它的樹干和樹枝。無論雨下得多猛,它都傲然挺立,一動(dòng)不動(dòng),好像沒有什么可以使它放棄。不知過了多久,雨終于停了,風(fēng)也知趣地把烏云散開,熟悉的太陽又從烏云中探探出頭來,那暖暖的`陽光又再一次地照射在大地上,當(dāng)陽光照射在幼苗的時(shí)候,那在這場暴雨中僅存下來的九片樹葉都閃閃發(fā)光,像星星一樣迷人。
數(shù)日,當(dāng)我再次來到窗前,發(fā)現(xiàn)幼苗新長了許多片樹葉,每片樹葉是那樣剔透,像最頂級(jí)的翡翠一樣,那樹的主干好像也長粗了,長高了。也許,這就是經(jīng)歷了一場暴雨并頑強(qiáng)地活下來,吸收了充足的水分,而且還吸收了陽光的滋潤的好處吧!
在接下來的日子,無論是溫柔綿綿的春雨;狂猛霸道的夏雨;凄涼蕭索的秋雨;還是冰寒刺骨的冬雨。無論是大雨還是小雨,它都照收不誤。每當(dāng)雨水降臨,它都會(huì)像一個(gè)成功者一般,努力讓每片樹葉都受到雨水的沖刷和滋潤,進(jìn)行一次次完美的蛻變,最終枝繁葉茂。
雨中五年級(jí)作文 篇9
“淅瀝淅瀝”的雨聲打破了清晨的寧靜與安詳。伴著這有序的雨聲,同學(xué)們都起床了……
或許是因?yàn)橄掠甑木壒,在那個(gè)清晨,我起的格外的早。時(shí)間仿佛也跟著越來越快的雨聲變得越來越快……我很快就收拾好了一切,背著書包起身離開宿舍。一出宿舍大門,清新潮濕的空氣撲鼻而來,深深的吸一口就好像能夠把早上剛起床的困倦一下子全部趕跑了。
雖然是夏季的八月,可這一場雨的到來,卻讓我仿佛看到了春天的身影。石泥路的兩旁的小草也被雨點(diǎn)兒們換上了新的嫩綠色外套。乍一看,還真的以為是春天剛出頭的小草,讓我有一種一夜回到春天的錯(cuò)覺。
漫步在校園的路上,淅瀝的雨聲應(yīng)和著我的腳步聲,有感覺極了。三三兩兩的人都往教學(xué)樓走去?上н@路太短,無法讓我把這雨聽個(gè)夠,賞個(gè)夠?删驮谶@走的過程中,卻讓我不禁想起了以前與我一起走校的一位故友。
記得那個(gè)早晨,天也下起了雨,由于這天氣的`緣故,我決定不與她一起去學(xué)校,便給她發(fā)了消息,可不見她回。只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的時(shí)間已經(jīng)比較晚了,我就以為她先走了,便不再猶豫了?珊髞淼慕Y(jié)果卻讓人吃驚……
只因時(shí)間較晚,我就直接收拾書包下樓去學(xué)校。那天的雨比當(dāng)時(shí)一中的雨還要大,還刮著風(fēng),黃豆大的雨點(diǎn)打在雨傘上發(fā)出“嗒嗒”的聲音,當(dāng)風(fēng)一吹,隨之就讓人感覺到自己的雨傘將要從自己的手中掉落,隨風(fēng)而去。就這樣,扛著風(fēng),扛著雨向?qū)W校艱難的前行。路越走越長,仿佛讓人看不到盡頭。可就在下一秒,我看到了一個(gè)騎著自行車的身影正在不遠(yuǎn)處,卻不見前行。終于漸行漸近,當(dāng)我在雨中看到她的輪廓時(shí),我再也顧不上這風(fēng)這雨了,也不知她在這等了多久,連雨傘都沒拿,衣服估計(jì)也淋濕了。我跨過風(fēng),跨過雨坑快速跑過去,她問到:“你怎么才來啊,我等你好久了!
“你沒有看到我給你發(fā)的消息嗎?”
“看到了呀,就是碰碰運(yùn)氣,看能不能等到你!彼谟曛猩敌χf道。
“……”
雨,淅淅瀝瀝落下,突然想起了那位好久不見的故友,那位曾和我一起走學(xué)校的故友。雨淅淅落下,故友,你過得好嗎?
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