【推薦】暑假五年級(jí)作文合集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的暑假五年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假五年級(jí)作文 篇1
放暑假嘍！放暑假嘍！數(shù)學(xué)考試一考完我就高興的跳了起來(lái)。緊張的神經(jīng)終于放松下來(lái)了。日盼夜盼的暑假終于來(lái)了。我像剛出籠的.小鳥似的，興奮不已！
一回到家我就沖進(jìn)書房電腦可成了我獨(dú)一無(wú)二的選擇了。暑假作業(yè)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后。我大玩特玩，不知過(guò)了多久，發(fā)現(xiàn)肚子餓得咕咕叫了。我沖進(jìn)廚房開(kāi)始掃蕩了起來(lái)。一碗泡面，一根香腸，午飯解決了。本來(lái)想去做作業(yè)，沒(méi)想到精彩激烈的足球賽又開(kāi)始了，它像一塊吸引力極強(qiáng)的磁鐵又把我吸了過(guò)去。90分鐘的比賽使我看得筋疲力盡。我又想做作業(yè)，又想睡覺(jué)。躺在沙發(fā)上不知不覺(jué)中，我又情不自禁地閉上了眼睛，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
又是一個(gè)半小時(shí)，時(shí)間就像一輛飛速的馬車，一眨眼就過(guò)去了。我睜開(kāi)眼睛時(shí)已經(jīng)是下午四點(diǎn)鐘了。我恍恍惚惚地從沙發(fā)上爬了起來(lái)，揉了揉眼睛，又迷迷糊糊地坐在沙發(fā)上。等完全清醒時(shí)，晚飯時(shí)間又到了。我吃了晚飯，按照慣例和媽媽一起出去散步。
時(shí)間總是那么匆忙。回到家已是八點(diǎn)了。媽媽又催我洗澡，催我睡覺(jué)。哎！一天下來(lái)，本想做作業(yè)的，可是，各種誘惑又把我從作業(yè)中吸引了過(guò)去。暑假的第一天意味深長(zhǎng)，它讓我懂得了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的道理！
暑假五年級(jí)作文 篇2
我姑姑家有一條小狗叫“旺財(cái)”，長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)。暑假的一天，我去姑姑家玩，和小“旺財(cái)”一起度過(guò)了快樂(lè)的一天。
那天，我和爸爸去姑姑家，剛一打開(kāi)門，旺財(cái)就迎上門前。它在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，時(shí)不時(shí)還拿可愛(ài)的小鼻子嗅上一嗅，特別可愛(ài)。中午時(shí)候，姑姑在做烤肉，我和哥哥就和旺財(cái)在樓前的空地上逗著玩。旺財(cái)在地上滾來(lái)滾去，還趴下學(xué)羊吃草，然后就不停地在草地上跑來(lái)跑去。后來(lái)，我從地上撿起一根樹(shù)棍，向前一扔，對(duì)旺財(cái)說(shuō)：“旺財(cái)，撿回來(lái)”。可它根本沒(méi)有理我。我說(shuō)：“原來(lái)他根本就不會(huì)撿東西回來(lái)呀！”，可是哥哥卻說(shuō)“那可不一定，你來(lái)看”，說(shuō)著他撿起一根樹(shù)枝邊扔邊對(duì)旺財(cái)說(shuō)：“旺財(cái)，去把樹(shù)枝撿回來(lái)！”。小狗真的沖過(guò)去把樹(shù)枝叼回來(lái)了�！疤衿媪�！你是怎么做到的`？” 我忙問(wèn)哥哥�？筛绺绻首魃衩氐貙�(duì)我說(shuō)：“這是個(gè)秘密，現(xiàn)在不能告訴你”，我很郁悶！
到了晚上，陰天了，轟轟的雷聲伴著大雨而下。這時(shí)候，我看到了旺財(cái)膽小的另外一面。原來(lái)，它最怕雷聲了，雷聲很大，它胖乎乎的身體直往我腿下面鉆。旺財(cái)太可愛(ài)了�？磥�(lái)我又多了一個(gè)新朋友了。
暑假五年級(jí)作文 篇3
一到暑假，我的暑假學(xué)習(xí)就要開(kāi)始。我要去學(xué)習(xí)毛筆與鋼筆，以前只有練習(xí)毛筆，現(xiàn)在多練了一個(gè)鋼筆。
先說(shuō)說(shuō)毛筆吧。今天，晴空萬(wàn)里，有些小朋友正在玩耍，而我就去練習(xí)毛筆。老師今天讓我們學(xué)習(xí)新字，就是“當(dāng)”、“嘗”和“�！�。都是楷書，寫出來(lái)是楷體的——“當(dāng)”和“�！北容^簡(jiǎn)單一些，“嘗”我總是寫得歪來(lái)歪去，后來(lái)還是老師幫我寫一個(gè)，我才會(huì)越寫越標(biāo)準(zhǔn)。這是第一節(jié)課。
第二節(jié)課是寫一對(duì)對(duì)聯(lián)，寫“無(wú)易事則無(wú)難事，有虛心方有寶心”�？瑫摹盁o(wú)”、“難”比較難寫。我在紙上練習(xí)不一會(huì)兒，就寫得還可以。但是，寫在大格的宣紙上，效果就比較不好了，因?yàn)閷懙奶』蛘咛罅恕?/p>
第二天，我就去練習(xí)鋼筆了。鋼筆就是寫“創(chuàng)作”一共有一百多個(gè)字，我先在自己的本子上練習(xí)，然后就去“創(chuàng)作”，第一張寫得一大一小，第二張我寫得比較工整，好看一些，只是輕重沒(méi)怎么體現(xiàn)出來(lái)。
暑假總應(yīng)該學(xué)習(xí)一點(diǎn)什么東西吧，不能只吃喝拉撒睡吧!暑假是值得我們學(xué)習(xí)的日子，在這一段時(shí)間，是我們學(xué)習(xí)最快的日子，只要好好把握，就可以在暑假的期間獲得很大的.進(jìn)步。
雖然暑假要好好學(xué)習(xí)，但也要會(huì)玩。比如說(shuō)：先早上去寫二分之一的作業(yè)，在玩一會(huì)兒，下午把所有作業(yè)都做完，再玩一會(huì)兒。
天天暑假都要學(xué)習(xí)一些，要日積月累，總有一天，你就會(huì)成為一個(gè)有用的人了。
暑假是最好的學(xué)習(xí)日子!
暑假五年級(jí)作文 篇4
如果你問(wèn)我春夏秋冬中最喜歡哪個(gè)季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫的告訴你，我喜歡的是夏天。因?yàn)橄奶煲坏轿揖涂梢栽谒锿赐纯炜斓赜紊弦魂�，像魚兒一樣無(wú)拘無(wú)束。在這個(gè)暑假我和我的小伙伴像以前一樣來(lái)到中海游泳館一起游泳。
我們來(lái)到更衣間穿上泳褲，帶著游泳鏡。來(lái)到泳池邊，我按捺不住我那顆激動(dòng)的小心臟，便二話不說(shuō)的跳到了泳池，剛接觸水感覺(jué)十分冰涼。跟以前一樣，先和小伙伴一起游了一個(gè)來(lái)回，讓身子暖起來(lái)。然后我們開(kāi)始了比賽。我媽媽作為裁判，我們兩個(gè)一個(gè)人一條泳道。比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)媽媽一聲：“開(kāi)始”，我和小伙伴就蹬壁滑行出去了，就像兩支離弦的劍一樣沖了出去，我用了自己最善常的泳姿：蛙泳，小伙伴用了他最喜歡的`自由泳。一路上你追我趕，就在這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，泳到他前面用手把他的游泳鏡一扒，這時(shí)他因?yàn)橛剧R進(jìn)水而停下來(lái)把眼鏡里的水倒下來(lái)，繼續(xù)比賽。而我卻早已經(jīng)逃之夭夭了，不是還偷著樂(lè)呢。他十分的懊惱，奮起直追，可是就在這時(shí)我已經(jīng)到岸邊了。他到岸邊的時(shí)候一直說(shuō)我賴皮，一直用水潑我，我就一直傻笑，他就提議再比賽一次不可以賴皮，我心里其實(shí)也有點(diǎn)過(guò)意不去就答應(yīng)了。這一次我們憑著自己的實(shí)力同時(shí)到岸了。
游泳不但可以鍛煉身體，還可以給我們帶來(lái)歡笑。我愛(ài)游泳，我愛(ài)在水里的自由自在。
暑假五年級(jí)作文 篇5
暑假里有許多有趣的事，它們?nèi)缤┥夏俏宀世_紛的貝殼一樣多又美，令我難忘，開(kāi)心。特別是去海邊游泳的那件事。
那天，我和朋友纏著爸爸和媽媽帶我們?nèi)ズ┯斡�，爸爸和媽媽受不住我們的死纏爛打只好同意了。
爸爸帶著我們來(lái)到了我們向往已久的海灘。一來(lái)到海灘最吸引我們的.當(dāng)然是貝殼了，那五顏六色的貝殼外形奇特，十分奇怪。不一會(huì)兒，我們就撿到了一大籃的貝殼。拾完了貝殼，我們又沖向了大海的懷抱，我在水中自由自在的游來(lái)游去，無(wú)憂無(wú)慮，享受著清涼的海水和無(wú)邊無(wú)際的歡笑聲，和小伙伴們?cè)谒谢ハ酀娝覒�。忽然�?tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，原來(lái)是一個(gè)小弟弟的屁股被螃蟹咬了。游著游著游累了就跑到沙灘上去玩沙子。小伙伴們有的堆起了沙堡，有的又拾起了貝殼……而我們卻玩起了沙子浴。我們挖了兩個(gè)大坑把爸爸和媽媽都埋了起來(lái)，看著他們舒服的樣子，我也想試試，于是朋友們也把我埋了起來(lái)。我只剩下一個(gè)頭沒(méi)埋進(jìn)去了。
海邊的沙灘讓人難忘。
暑假五年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，天氣很涼爽，我和媽媽還有可愛(ài)的小弟弟一起去龍海公園捕魚。
一進(jìn)公園大門，我發(fā)現(xiàn)這里樹(shù)木枝葉茂密，小草茂盛，花兒盛開(kāi)，一朵朵花兒美得像小姑娘的笑臉。
我走過(guò)一座小橋叫彩虹橋，橋欄上刻著精美的`圖案，美麗極了。我走在石板鋪成的小路上，一路上我和弟弟像飛出籠子的小鳥，蹦蹦跳跳，媽媽怎么說(shuō)我都不聽(tīng)，因?yàn)槲覀兒芨吲d。
到了湖邊，我和媽媽拿起漁網(wǎng)，弟弟把魚食放進(jìn)去。我們先找到水波紋多的地方，因?yàn)閶寢尭嬖V我波紋多，水下魚就多。我第一次試了一下，先把網(wǎng)放進(jìn)旁邊水里，再猛地一下把魚網(wǎng)迅速拽到波紋多的地方。停一會(huì)兒，再迅速拉上來(lái)，我看看魚網(wǎng)，“��？竟然沒(méi)有一只魚”我驚訝地說(shuō)。我開(kāi)始垂頭喪氣的時(shí)候，媽媽告訴我：“你要有耐心，不是一開(kāi)始就能捉到魚的”。聽(tīng)了媽媽的話，我又變得有信心了，又把魚網(wǎng)放到水里。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，果然第二次一網(wǎng)拉了十九條小魚�！耙昧耍 蔽腋吲d地喊道。
我們滿載而歸了，一路上，我們都很高興。
這次捕魚讓我明白了，做什么事都要有耐心，不能半途而廢，堅(jiān)持做下去，就會(huì)有收獲。
暑假五年級(jí)作文 篇7
“唉，又要放暑假了！”我沮喪地走出校門，不斷地向上帝埋怨：干嘛又要放暑假呢？
也許，“放暑假”這個(gè)名詞讓別的同學(xué)聽(tīng)了，一定會(huì)興奮得跳破床墊；可我，只要一聽(tīng)到“放暑假”這三個(gè)字，我就會(huì)頭暈?zāi)X漲。為什么呢？一放暑假，除了任務(wù)性的完成那幾本暑假作業(yè)外，幾乎是沒(méi)有任何事情可做的。一天到晚，像個(gè)孤魂野鬼似的在家里、在街邊游蕩。照這樣下去，我都不可能不退化了！
唉，放暑假了。炎炎夏日，漫漫長(zhǎng)夜，叫無(wú)所事事的我如何熬得過(guò)去呢？
就拿星期六來(lái)講，磨蹭的我慢蹭蹭地吃完了早餐，看著那幾本已寫完的暑假作業(yè)，我不由得嘆了一聲氣。我無(wú)奈地走在街邊，看著人來(lái)人往的街頭，我把手伸進(jìn)了空空的口袋里，“我可以做些什么呢？”我忍不住嘆了一口氣。終于，忍受不住炎熱，我再次回到家。面對(duì)著那四幅雪白無(wú)瑕的墻壁，我更為自己的無(wú)事可干而煩惱了“為什么就我不喜歡放暑假呢？上帝，你就不能對(duì)我公平一些，讓我也對(duì)暑假燃起一絲熱情嗎？”
現(xiàn)在，暑假依存。我心平如鏡地坐在海石花寬敞明亮的教室里，為求在課堂上拋開(kāi)對(duì)暑假的煩惱，讓自己沉醉在文海中，不要再受“終日無(wú)所事事”這個(gè)煩惱的'困擾�？墒�，下課后，我又能怎樣呢？難道在我停下筆的那一瞬間，煩惱不會(huì)迎刃而上，讓我如昔日行尸走肉般地熬過(guò)這個(gè)暑假嗎？
此刻，影子在筆尖下等待著下課鈴到來(lái)的那一刻。我不再嘆氣，也沒(méi)有力氣再去嘆氣了。想到的，無(wú)異于知識(shí)些無(wú)聊的東西。我想哭，為什么一放暑假，世界上的所有東西都會(huì)在我世界中化為烏有，讓我懂也動(dòng)不了。煩惱，算我求你了，算我拜托你了！你就不要再來(lái)煩我了，你就讓我也像別的孩子一樣，痛痛快快地做自己喜歡的事吧！
暑假五年級(jí)作文 篇8
熱情的暑假來(lái)臨，大地?fù)Q上了清涼的服裝，夏天，大地像熱騰騰的烤盤，把人們烤熟了；夏天，太陽(yáng)像閃亮的鉆石，讓人們睜不開(kāi)眼睛；夏天，太陽(yáng)像LED燈，在天空散發(fā)出五顏六色的光芒，美麗的夏天，多令人喜歡呀！
趁著暑假，媽媽讓我去打籃球，打籃球不但可以健身也可以讓我長(zhǎng)高，上課時(shí)，教練讓我們練習(xí)投球、運(yùn)球、傳球，有時(shí)候我們也會(huì)分組比賽，女生只有我和姐姐，原本其它人都覺(jué)得我們很廢，但是在我們一攻一守下，一分兩分三分被我們奪走了，這時(shí)他們才對(duì)我們另眼相看呢！我覺(jué)得籃球很有趣，每次下課，我都汗流浹背，真暢快呀！
炎熱的夏天來(lái)臨，我們?nèi)胰艘黄鹑セ葜萃�，到了惠州，我們先去開(kāi)吉普車兜兜風(fēng)，一路上，我坐在后面欣賞風(fēng)景，吉普車開(kāi)在陡峭的山路上，忽快忽慢，我的心跳跟著忽快忽慢，真是刺激！兜完風(fēng)之后，當(dāng)然要去玩水啦！我們先挑戰(zhàn)驚險(xiǎn)的香蕉船，原本我以為可以舒緩一下緊張的.情緒，沒(méi)想到，司機(jī)輕輕一個(gè)甩尾，竟然讓我甩出去了，“噗通！”我投向大海的懷抱，享受夏天專屬的沁涼、享受夏天專屬的樂(lè)趣，泡在冰冰涼涼的海水里，我覺(jué)得自己好像變成小美人魚呢！
暑假真有趣，游山玩水好開(kāi)心，打籃球讓我鍛煉了體力，流汗的感覺(jué)真好！這么有趣又刺激的暑假，希望可以永遠(yuǎn)存在，不要結(jié)束才好呢！
暑假五年級(jí)作文 篇9
大家都聽(tīng)過(guò)一句話“不怕同桌是學(xué)霸，就怕學(xué)霸過(guò)暑假”。這一句話，讓我們的暑假變味兒了。
明年我就要做初中生了，學(xué)習(xí)的壓力也隨之加重。今年，我的暑假里只有那么幾天是空的，只占了整個(gè)暑假的五分之一哪！這還不算，這幾天里，我還要把小隊(duì)活動(dòng)給完成了，就只剩下5天是出去玩的，還好老爸老媽帶我和弟弟出國(guó)玩上幾天，想想這個(gè)心里還是很安慰的，嘻嘻。哎，學(xué)習(xí)真是爭(zhēng)分奪秒啊！這哪是暑假��？
在我的心里“暑假”只是“雙倍努力學(xué)習(xí)”的代名詞，并不是我們一、二年級(jí)那樣無(wú)憂無(wú)慮的暑假了。我希望從今以后沒(méi)有暑假，否則一年到頭，都沒(méi)的安寧，要在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上生活。
我相信現(xiàn)在，別的同學(xué)也在奮斗。家長(zhǎng)想用暑假時(shí)間讓自己的孩子超越對(duì)手；老師想通過(guò)暑假時(shí)間提升學(xué)生成績(jī)。而我們卻成了戰(zhàn)場(chǎng)中的戰(zhàn)斗機(jī)，在各種興趣班中忙碌的.東奔西跑，幾乎沒(méi)有空閑，連課外書都成了奢侈品。這就是變了質(zhì)的暑假。
而我以前過(guò)的暑假是充滿歡笑的、沒(méi)有學(xué)習(xí)這一大煩惱的。一放假可以去水上樂(lè)園，可以經(jīng)常去海邊，可以在家看電視，可以享受各種慢生活……但現(xiàn)在，不是這樣了。忙碌的暑假減少了我出去玩的次數(shù)和出去玩的時(shí)間。
我想說(shuō)：“最好不要放暑假，我還想去上學(xué)！”好了，我要去寫作業(yè)了，“一只可憐的戰(zhàn)斗雞”！
暑假五年級(jí)作文 篇10
每次放暑假，我都是求之不得�？蛇@一次的暑假卻成了我的煩惱，你一定很奇怪，別人都恨不得放暑假，我怎么把它當(dāng)成是我的煩惱？
那就聽(tīng)我慢慢跟你解釋。還未放暑假，我的腦海中已浮現(xiàn)出：去旅游、看電視、在空調(diào)房里吃著美味的冰棍。還情不自禁地哼起了小曲。可美好的.心情一下子被打破了�！凹瑡寢寗偨o你報(bào)了‘英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、閱讀’……”媽媽一回家就對(duì)我說(shuō)，給我心中潑了一盆冷水，我垂頭喪氣地說(shuō)：“我才不去這么多補(bǔ)習(xí)班呢！”
“那你就去學(xué)奧數(shù)、閱讀、游泳、新概念吧!”我連忙說(shuō)：“不可能，學(xué)游泳的還差不多，其他堅(jiān)決不同意。好不容易放假了，你還要我讀那么多補(bǔ)習(xí)班！”沒(méi)想到我話音剛落，媽媽的話劈頭蓋臉地朝我砸來(lái)：“看看你那幾個(gè)妹妹都在補(bǔ)。你要是不補(bǔ)，開(kāi)學(xué)跟不上怎么辦？你呀你，一點(diǎn)也不重視，下學(xué)期六年級(jí)了……”“他們愛(ài)怎樣我管不著，我不學(xué)又沒(méi)事，老師會(huì)教呀！”接著便是媽媽苦口婆心的一片教導(dǎo)。
我實(shí)在受不了媽媽的大道理，只好答應(yīng)。這時(shí)我想起一首歌《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》“我學(xué)學(xué)這個(gè)，學(xué)學(xué)那個(gè)，忙得不得了，我的煩惱又有誰(shuí)能知道，學(xué)得太多，學(xué)的太雜，消化不了，爸爸聽(tīng)我說(shuō)，媽媽聽(tīng)我說(shuō)，我也喜歡和小朋友蹦蹦跳跳……”
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