【精華】五年級(jí)微笑作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)微笑作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)微笑作文 篇1
微笑，心靈的花朵，是“真”的音符，“善”的旋律，“美”的樂(lè)章。讓我們笑口常開，讓生活灑滿真善美的陽(yáng)光。
——題記
常常面帶微笑的人，一定是生命中充滿陽(yáng)光的人。
微笑常被喻為“解花之語(yǔ)，忘憂之草”。真誠(chéng)的微笑，總會(huì)給人一種溫暖，使美好的情感，愉快的心緒和善良的理解，水乳般地融在一起。
微笑是自信的花語(yǔ)。
在順境中，微笑是成功的嘉獎(jiǎng)。逆境中，微笑是床上的“理療”，倘若一個(gè)人充滿自信的微笑，那么他在遇到挫折時(shí)，將會(huì)鎮(zhèn)定自若，對(duì)人生充滿希望與追求。所有那些勇立潮頭的人，面對(duì)困難、面對(duì)挑戰(zhàn)、甚至面對(duì)冷嘲熱諷時(shí)，無(wú)不以充滿自信的微笑回報(bào)。
一位詩(shī)人寫道："我微笑著走向生活，無(wú)論生活以什么樣的方式回報(bào)我，報(bào)我以平坦嗎?我是一條歡快的小溪，報(bào)我以崎嶇嗎?我是一座莊嚴(yán)的大山，報(bào)我以幸福嗎?我是一棵經(jīng)得起千錘百煉的勁松。面對(duì)生活中的種種，我們始終帶著信心的微笑去應(yīng)對(duì)�！�
微笑是忘憂之草。
真誠(chéng)的微笑是心靈對(duì)外界的一種自然映照，它比開懷大笑多一份柔和，比啞然失笑多一份溫暖，微笑不是奉承，不是勉強(qiáng)，不是掩飾，而是一顆顆忘憂之草。它飽含的溫情，是微笑的魅力;它包含的忘記，是微笑的效果;它包含的.無(wú)憂，是微笑的神圣。
缺少微笑，一個(gè)富翁可能怨天尤人，憂心忡忡;充滿笑容，一個(gè)窮人可能心情舒暢，一個(gè)殘疾人可能會(huì)坦然樂(lè)觀，因?yàn)槲⑿κ顾麄兺鼌s了憂愁而擁抱了快樂(lè)。因此，他們的生命中增添了一份愉快，安詳和融洽。
有一種草名叫忘憂，也稱微笑。
微笑是剛啟封的美酒，醉人心懷;
微笑是習(xí)習(xí)春風(fēng)，拂人面龐;
微笑是問(wèn)候，有無(wú)聲的祝福;
微笑是請(qǐng)柬，有無(wú)字的敬意。
微笑能點(diǎn)燃生命的火花，能填平感情的溝壑，能開啟幽閉的心扉……
微笑是花語(yǔ)，微笑是忘憂草，缺少微笑的人的心靈永遠(yuǎn)是一片冰川，而擁有微笑的人則有人生無(wú)盡的幸福與快樂(lè)的源泉。
讓我們一起背上微笑的行囊，吮吸無(wú)憂的朝露，沐浴真善美的陽(yáng)光。
五年級(jí)微笑作文 篇2
從前，我是一個(gè)脆弱的人，受不起一點(diǎn)點(diǎn)困難和挫折。但是經(jīng)歷那一幕以后，我徹底地改變了，變得自信和堅(jiān)強(qiáng)，我不會(huì)忘記，那一個(gè)迷人的微笑，給了我無(wú)限的勇氣。
那是在一場(chǎng)比賽失利以后，我很難過(guò)。放學(xué)以后，學(xué)生們都陸續(xù)離開了，只有我獨(dú)自一人，坐在空曠荒蕪的操場(chǎng)上。校園在夕陽(yáng)的映襯下顯得格外凝重。樹上的知了仍然不知疲倦地鳴叫著，仿佛跟我一樣，厭倦，抑郁。
突然，我看到校園里的那個(gè)廣玉蘭數(shù)目，在夕陽(yáng)照亮下顯得特別孤獨(dú)。但它仍然很自豪地站在那里，寒風(fēng)任意地吹拂她干燥的面頰，任暴雨襲擊她疲憊的身體。她是如此強(qiáng)烈，她是那么的勇敢，她是如此的堅(jiān)強(qiáng)，她是那么執(zhí)著！
想著想著，我突然發(fā)現(xiàn)廣玉蘭樹下一個(gè)美麗的身影，她正是我的語(yǔ)文老師，她面帶微笑，猶如一棵正在盛開的玉蘭花，那么純潔，那么美麗。她朝我走來(lái)，握住我的'受，一直來(lái)到廣玉蘭樹下，我們坐下一起欣賞美麗的玉蘭花。她向我講述了玉蘭花的生命故事，此時(shí)的她仍然微笑著，只是這微笑，像三月的春天微風(fēng)輕拂我的臉頰，像六月的雨滋潤(rùn)我枯燥的心，好似母親的愛之吻。她什么也沒有說(shuō)什么，只是不停地微笑，微笑......
天色慢慢暗下來(lái)了，老師走了。突然，我恍然大悟，這迷人的笑容讓我知道，玉蘭花經(jīng)歷風(fēng)雨微笑，但仍然屹立不倒。
從那時(shí)起，我明白了無(wú)論什么，我都必須堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。甚至在想放棄的時(shí)候，想想這廣玉蘭樹下的迷人微笑，我就應(yīng)該抬起頭，告訴自己，不能認(rèn)輸。
那笑容是那么迷人！
五年級(jí)微笑作文 篇3
微笑，是一種善意的表現(xiàn)；微笑，是人與人之間真情的流露；微笑，是人與人之間關(guān)系的調(diào)和劑。世界正是因?yàn)橛辛宋⑿Σ鸥用利悺?/p>
在我的眼中，東莞的每一個(gè)人都是和藹可親的，處處可見面含微笑的人們，那一個(gè)個(gè)友善的微笑，深深地印在我的心中。
傍晚，夕陽(yáng)如金，微風(fēng)習(xí)習(xí)，這么好的天氣，真該出去走走。于是，我?guī)е鴿M懷的好心情，獨(dú)自在街上散步。
我走到了街心公園。忽然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。我仔細(xì)一看，原來(lái)是王爺爺。只見他背著一個(gè)深藍(lán)色的布包，低著頭，彎著腰，目不轉(zhuǎn)睛地在地上找著什么。我不知道他葫蘆里賣的是什么藥，于是走過(guò)去問(wèn)個(gè)究竟：“王爺爺，你這是干什么呀？”王爺爺望著我一臉的疑惑，樂(lè)呵呵地笑起來(lái)，打開那個(gè)藍(lán)布包。我一看，里面竟是一些又細(xì)又小的玻璃和釘子。我更迷惑了，用奇怪的眼神望著他。王爺爺撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“公園里的小孩子特別愛光著小腳跑來(lái)跑去，萬(wàn)一被地上一些尖銳的東西刺傷了就不好了。所以我把見到的尖銳的東西拾起來(lái)，盡量減少他們的痛苦�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)是這樣呀！王爺爺是多么善良�。‘�(dāng)他看到自己的舉手之勞就能讓孩子們減少了不少受傷的機(jī)會(huì)時(shí)，怎能不露出微笑？
之后，我又看見了一位大哥哥扶正即將摔倒的孩子時(shí)露出的微笑；一位年輕人為自己幫助了一位視力不太好的奶奶過(guò)馬路而發(fā)自內(nèi)心的滿足……
這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的`鏡頭，使我也舒心地笑了。我們的生活多么美好！盡管這只是生活中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的插曲，但也反映了東莞市民們的高尚品質(zhì)，那一個(gè)個(gè)微笑，顯示出東莞市民們互助互愛的精神風(fēng)貌。
微笑是多么可愛的字眼呀！微笑，使人與人之間的關(guān)系更密切；微笑，使東莞的生活更和諧！
五年級(jí)微笑作文 篇4
世上有一種不會(huì)調(diào)謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
我愛微笑，并深深迷戀這種美麗的表情。因?yàn)�，永遠(yuǎn)微笑的人是快樂(lè)的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的！
把微笑帶給生活，有如陽(yáng)光斜灑大地的.粲然，清風(fēng)撫摸樹林的溫暖，夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱，浪花沖刷礁石的激情。
留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛便會(huì)悄然地溜走，因?yàn)�，在我們心中沒有太陽(yáng)照不到的角落讓它駐足；留一個(gè)微笑給邪惡，你會(huì)看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)樾皭鹤羁謶值氖敲鎸?duì)真理的笑容；留一個(gè)微笑給善良，它們會(huì)發(fā)揚(yáng)光大；留一個(gè)微笑給弱者，他會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆……
懷著一顆赤誠(chéng)的心，毫不掩飾地，將你最燦爛的微笑播撒到世間的每一個(gè)角落，散布到生活的每一個(gè)空間，你的生命，會(huì)因此綻放出絢麗的花朵。
微笑吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種多面多么高尚的美德——
跌倒時(shí)，它給人們陽(yáng)光般的援助；迷惘時(shí)，它給人們波濤般的勇氣；失落時(shí)，它給人們清風(fēng)般的慰藉；沖動(dòng)時(shí)，它給人們天空般的胸襟……
它總像人們寒冷時(shí)的一輪太陽(yáng)，酷熱時(shí)的一陣清風(fēng)，饑餓時(shí)的一頓佳肴，干渴時(shí)的一場(chǎng)甘露……，在人們需要的時(shí)翩翩降臨。
人生的樂(lè)趣莫過(guò)于微笑著面臨一切實(shí)可行，它緣自于佛祖拈花的微笑智慧。于是佛教便有了無(wú)語(yǔ)的禪宗；于是，從此微笑便成了一種態(tài)度，一種領(lǐng)悟，一種修行，只要你可以自信而不搖滾……
把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂(lè)、祈求光陰的憐憫，而是含著微笑走過(guò)四季，再將他們釀成幸福的美酒，享受一生。
五年級(jí)微笑作文 篇5
早就聽說(shuō)，丁宅鄉(xiāng)山清水秀，環(huán)境優(yōu)美，四面山巒起伏，中部一望平川，是上虞的“后花園”。
今日有幸來(lái)到此地，當(dāng)真如此。丁宅美得與自然相連，白鷺貼稻田飛翔，老牛在路邊悠閑地啃草，農(nóng)民伯伯們?cè)谔镩g地頭耕作，這里的一切，都是這樣的安寧和諧。
下了車，我們先來(lái)到了蠶桑文化展覽館�？粗桂^里的那些逼真的人物蠟像、蠶桑養(yǎng)殖實(shí)物，仿佛像是走進(jìn)了一戶養(yǎng)蠶農(nóng)家，親歷每一道桑蠶養(yǎng)殖工序，深感那光順的絲綢衣服穿之不易……
隨后我們就走進(jìn)了一片碧綠的桑果園。如茵的桑果園里，掛滿了串串桑葚。低下頭來(lái)，看到那些綠葉掩映下的桑葚，有的還是青綠色，有的.深紅，有的已成紫檀色了。老師說(shuō)我們要摘的桑葚必須是發(fā)紫的，那樣才甜。桑葚酸酸甜甜，養(yǎng)心益智，生津止渴，可是一個(gè)寶。我馬上摘下一顆黑紫的桑葚塞進(jìn)嘴里，還沒嚼兩下呢，滿嘴的汁液已直沁心肺——酸甜爽口，美味至極呀。一旁的同伴看到了，尖叫起來(lái)：“你成紫牙妹妹啦！”沒多久不光是牙，我的手指，衣角也全成紫色的了。
桑園里，一個(gè)個(gè)紫色的小臉，一雙雙紫色的小手，一件件紫色斑點(diǎn)新衣，歡奔的身影，爽朗的笑聲，這就是我的桑園之行！我愛桑園，我愛這四季仙果之旅。
五年級(jí)微笑作文 篇6
有人說(shuō)，微笑是人所能做出的最美的表情，因?yàn)樗坏磺姓芰�，同時(shí)，還向他人傳遞著愛。目前，我的人生雖僅僅過(guò)去了十三個(gè)春夏秋冬，但我一直深信，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)見到了世上最美的微笑。
前不久，小區(qū)里來(lái)了一批掃地的大伯大媽，每天，都能在小區(qū)的任何地方與他們不期而遇，而其中就有一個(gè)特殊的大伯。與其他幾位只要一歇下來(lái)就侃天侃地的`大媽相比，沒人見過(guò)他與別人說(shuō)話，更沒人聽到過(guò)他的聲音，但幾乎人人都得到過(guò)他的微笑。我第一次遇到他時(shí)，是在趕去上輔導(dǎo)班的途中。當(dāng)時(shí)，我急急忙忙的趕著路，視線中一切人的嘴唇都抿成一條直線，在我眼中一閃而過(guò)。但當(dāng)我減慢速度經(jīng)過(guò)那棵我最喜歡長(zhǎng)在一個(gè)十字路口處的楓樹時(shí)，這位老伯突然闖入了我的眼簾。懷著一種對(duì)勞動(dòng)者的尊敬，在我正準(zhǔn)備埋頭趕緊離開時(shí)，一抹特殊的弧度出現(xiàn)在我眼前。他在笑！而且從他的眼神中不難看出，他是在對(duì)我笑！一下子，我呆住了，當(dāng)我再次恢復(fù)行動(dòng)能力后，我趕緊尷尬地鼓動(dòng)那已經(jīng)有些僵硬的肌肉，也向他報(bào)以一個(gè)想必是極難看的笑。那天剩下的時(shí)間里，我只要一想到這個(gè)笑臉，就會(huì)覺得生活是如此美妙。也就是在那天，我才明白，一個(gè)來(lái)自陌生人對(duì)你的微笑，其實(shí)可以傳遞一份你想不到的愛。而這份愛，可以是安慰，也可以是鼓勵(lì)，或是祝福。小小的一個(gè)微笑里，蘊(yùn)含著一種能讓人感受到希望的能量。
后來(lái)，我也多次遇到過(guò)這位老伯，而每次，他都像遇到老朋友一般，沖我輕輕笑一下。當(dāng)我因考試成績(jī)不錯(cuò)而暗自高興時(shí)，就是這個(gè)微笑，一下就讓這份快樂(lè)翻了個(gè)倍；當(dāng)我因與朋友不和而暗自傷心時(shí)，這個(gè)微笑也一下沖淡了所有的憂傷。這張笑臉，貫穿了我的生活，連接起了昨日、今日與明天，讓我的生活多了一份歡樂(lè)，少卻一絲哀傷。每天早上，只要走到那個(gè)十字路口，那棵楓樹下，我就能拾到一天中的第一份快樂(lè)。
然而，一天早上，我經(jīng)過(guò)樹下時(shí)，一下子仿佛丟失了什么一般，甚是煩惱，但也只是匆匆離開�？赡欠N感覺卻像漿糊一樣，糊在心口上，讓我總感到失去了什么。直到那天晚上才突然想到，似乎有很多天沒見到那位老伯，得到那份微笑了。第二天，我專程起早去轉(zhuǎn)了一圈，卻只看到那棵楓樹�！袄喜兀克ツ牧�？”我看著楓樹，但它只是搖擺著，無(wú)言。
那位老伯，就像許多我童年時(shí)的玩具一樣，躲進(jìn)了時(shí)光里，不見了。看著樹下那片干凈的土地，我突然明白了什么，于是，在那天早上，我開始學(xué)會(huì)對(duì)著別人微笑。老伯，您的愛，就由我來(lái)傳遞！
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