關(guān)于五年級(jí)微笑作文匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)微笑作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)微笑作文 篇1
7月18日，對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)是一個(gè)平凡的一天，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)接受挑戰(zhàn)的日子，因?yàn)槲覀兘裉煲獏⒓印俺抗膺\(yùn)動(dòng)會(huì)比賽�！�
早晨，我早早地來(lái)到了學(xué)校門口集合，十幾分鐘后，在耿老師的帶領(lǐng)下，我們坐車來(lái)到了油田二高。比賽項(xiàng)目有：跳遠(yuǎn)、扔實(shí)心球、50米短跑、400米短跑……我前面的項(xiàng)目發(fā)揮還可以，現(xiàn)在迎接我的是400米比賽，裁判一聲令下：“各就各位，預(yù)備——跑！” 我們像離弦的箭一樣，飛了出去。跑道上運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后，你追我趕，剛開始我的'腿非常有力，輕易地超過(guò)了一名又一名，大半圈過(guò)后，我的雙腳像灌了鉛似的，越來(lái)越慢，越來(lái)越沉。再加上毒辣辣的太陽(yáng)照在身上，我大口大口地喘著粗氣，嗓子火辣辣疼起來(lái)，好想喝口水，在離終點(diǎn)50米時(shí)，我渾身沒(méi)勁了。這時(shí)，耳邊傳來(lái)老師和同學(xué)的聲音：“加油！加油！”是他們的鼓勵(lì)給了我力量，頓時(shí)我的雙腿又充滿力氣向終點(diǎn)沖去。
這次比賽，我取得了第二名，雖然沒(méi)有拿到第一，但是我已經(jīng)很開心了，臉上露出了燦爛的微笑，這不是一般的笑，是一種自信和勝利的微笑！
五年級(jí)微笑作文 篇2
如果生活就是一首樂(lè)曲，那么微笑便就是其中一個(gè)個(gè)跳躍的音符;如果生活就是一幅畫，那么微笑便就是畫上一筆筆絢爛的色彩;如果生活就是一棵大樹，那么微笑便就是樹上一片片嫩綠的樹葉。生活離不開微笑，帶著微笑出發(fā)，我們將發(fā)現(xiàn)生活中的許多美好風(fēng)景。
帶著微笑出發(fā)，我們將發(fā)現(xiàn)朋友見(jiàn)(間)的友誼。于(與)朋友鬧別扭后，每天回家，看著夕陽(yáng)緩緩西落，心中忽然涌出悲涼之感，沒(méi)有朋友的陪伴，這路上少了不少歡聲笑語(yǔ)，連路邊的小草也變得頹廢不振。這時(shí)路上出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我猶豫了，最終兩人相視一笑。那個(gè)微笑，似一盞明燈，融化了心中朔起的冰墻，點(diǎn)亮了灰暗的心房，讓我找到闊別已久的友誼。
帶著微笑出發(fā)，我們將架起陌生人之間的橋梁。紅燈亮了，我一個(gè)急剎車，可車子卻沒(méi)有及時(shí)停下來(lái)，一下子撞上了前一輛車。那人“氨地叫了一聲，我以為那人準(zhǔn)會(huì)回頭大罵一頓，沒(méi)想到那人回頭看了一眼，淡淡地一笑。那淺淺的一笑，似一條紐帶，連接陌生人彼此間的心靈，讓我有了和陌生人交流的橋梁。
帶著微笑出發(fā)，我們將感悟殘疾人生命的堅(jiān)強(qiáng)于偉大。忘不了春晚的.《千手觀音》，纖纖玉手，甜甜笑顏，絢爛的燈光，柔和的音樂(lè)，仿佛將觀眾帶進(jìn)了神話境界。他們就是特殊的演員，聽(tīng)不到音樂(lè)，卻將一個(gè)個(gè)音符幻化成決美的舞資。他們做到了，她們憑借生命頑強(qiáng)的力量戰(zhàn)勝了命運(yùn)的安排。臺(tái)下的觀眾西中席中爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲，我也為之震撼于動(dòng)容。觀眾的一個(gè)個(gè)微笑似一面面明鏡，照射出殘疾人的堅(jiān)強(qiáng)，反射出生命的偉大。
微笑就是明燈，微笑就是橋梁，微笑就是明鏡，她讓我們發(fā)現(xiàn)友誼，架起橋梁，感悟生命。
帶著微笑出發(fā)，生活的樂(lè)曲將更加的悅耳，生活的畫卷將更加絢爛，生活的大樹將更加的茁壯。
讓我們帶著微笑出發(fā)，前方的微笑等待著你。
五年級(jí)微笑作文 篇3
回憶是含淚的微笑夜里，冷颼颼的，我路過(guò)樹下，一只鳥飛過(guò)，被打落的樹葉飄落下來(lái)，落在地上�；貞泴⒔甑男W(xué)生活，才開始感慨時(shí)光的流逝，才開始明白時(shí)間的冷酷無(wú)情。走過(guò)校園的每一個(gè)角落，花兒的綻放、凋零，草兒的發(fā)芽、枯萎，每一個(gè)教室的氣味，每一張可愛(ài)的面孔，都是如此熟悉。可奇怪的是，為什么平日里充滿生機(jī)的他們?cè)趺赐蝗欢汲聊四兀俊端{(diào)歌頭》有這樣一句，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人世間的悲歡離合也不會(huì)掌握在我們的手中，但是，我們依然可以在悲傷中畫一個(gè)完美的句號(hào)。
有時(shí)候，好想讓時(shí)間就停留在這一刻，讓我們彼此看彼此，熟悉對(duì)方的面孔。讓我們永遠(yuǎn)不分開，在一塊生活、學(xué)習(xí)，大不了我也可以成為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。但是，要來(lái)的總是會(huì)來(lái)的，當(dāng)暴風(fēng)雨真正來(lái)臨的時(shí)候，總是不留情義的`，將你我之間僅存的一絲“細(xì)線”都給沖走，洗凈，到時(shí)候，在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中，也分不清是流的淚還是下的雨。也不知從什么時(shí)候起，我畏懼買同學(xué)錄，也畏懼寫同學(xué)錄，難道我們真的要結(jié)束了嗎？翻開同學(xué)錄，那紙張發(fā)出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流。看到那些熟悉的字跡，又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學(xué)們討論什么時(shí)候開同學(xué)會(huì)，在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎？這一散，也許十年之后，我與你擦肩而過(guò)，也只是形同陌生人。我站在樹下，又一片葉子落了下來(lái)，落在我的發(fā)梢上，我拿起葉子，難道我們也要想著“葉子”一樣，與“大樹”分離了嗎？想著，我嘴角揚(yáng)起了微微的笑，掩飾不住的淚水始終滑過(guò)了我的臉頰……
五年級(jí)微笑作文 篇4
生活中常常會(huì)出現(xiàn)一些出人意料的小插曲，一些令人不愉快的場(chǎng)面。但只要我們能夠互相理解，互相幫助，相信，這些不愉快的都能解決。
微笑，生活中很常見(jiàn)。有時(shí)一個(gè)微笑就能解決任何不愉快的事情，就會(huì)化干戈為玉帛，變苦惱為快樂(lè)。現(xiàn)在口頭上說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但是真正在不愉快時(shí)露出一個(gè)微笑，卻是一件非常不容易的事情。
又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期，幾個(gè)月未見(jiàn)的同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)里聊這聊那，談笑風(fēng)生。開學(xué)的第一天，老師也發(fā)下了好多嶄新的書本。我們?nèi)绔@至寶，很愛(ài)護(hù)這些書。
就在我們下課的時(shí)候，小插曲悄然無(wú)聲的來(lái)了。我走出座位的`時(shí)候，一不小心把一位同學(xué)的幾本新書和他心愛(ài)的鉛筆盒碰到地上去了。
書本掉在地上發(fā)出“啪”的一聲，我和那位同學(xué)都愣住了，不知該怎么辦。
我忽然回過(guò)神，立刻蹲下來(lái)幫他撿書，我心想：“這下該怎么辦才好？這可是剛發(fā)下來(lái)的新書，如果換做是我，我就會(huì)和他‘拼命’的！慘了慘了，這下免不了一場(chǎng)‘戰(zhàn)爭(zhēng)’了。”
我把書本和鉛筆盒放回原位，這時(shí)晴朗的天似乎都變得陰沉沉的。我頭上流下了豆大的冷汗，低頭說(shuō)道：“對(duì)不起，我不是故意把你的書碰到地上去的�！闭f(shuō)完，我連頭也不敢抬，準(zhǔn)備挨一頓訓(xùn)斥。
結(jié)果和我想象不一樣，我原以為他會(huì)將我劈頭蓋臉地罵一頓，嚴(yán)重點(diǎn)還會(huì)挨一頓揍。可是，那位同學(xué)說(shuō)了一聲沒(méi)關(guān)系，還沖著我微微一笑。這時(shí)，天空中的烏云散開，灑下了溫暖的陽(yáng)光。我也笑了起來(lái)，舒了一口氣，那位同學(xué)的寬容十分令我敬佩。
在遇到生活不愉快的事時(shí)，最好的選擇就是——微笑。
五年級(jí)微笑作文 篇5
生活中的笑千姿百態(tài)，笑中有喜有憂……有的時(shí)候想吃了蜜一樣甜，有時(shí)候又像吃了苦瓜似的。
耶！這次測(cè)驗(yàn)100分，別提我心里有多高興，簡(jiǎn)直像喝了蜜一樣甜。我像一只小鳥似的，邁著輕快而有序的步伐快快樂(lè)樂(lè)地走上了回家的路，很快到家了，我急忙告訴媽媽這次測(cè)驗(yàn)得100分的事情，媽媽高興極了，讓我繼續(xù)保持這樣的成績(jī)，還煮了我最愛(ài)吃的`。得到了同學(xué)們的贊嘆，得到了老師和媽媽的表?yè)P(yáng)，得到了親人的贊揚(yáng)……
可是，在爸爸面前，我卻怎么也炫耀不起來(lái)，爸爸只是淡淡的跟我說(shuō)：“這次成績(jī)是考得非常不錯(cuò)，但是你如果驕傲了，開始覺(jué)得自己什么都懂了，不努力了，那下次只能是退步的表現(xiàn)。假如你在那些成績(jī)不好的同學(xué)面前炫耀你自己的成績(jī)，同學(xué)會(huì)怎么看待你，當(dāng)下次別人用自己努力得來(lái)的成績(jī)而且比你好，在你面前炫耀，你覺(jué)得你會(huì)是什么感受。所以成績(jī)好，不代表一直都會(huì)那么順利，必須學(xué)會(huì)努力，不管成績(jī)?nèi)绾危家^續(xù)努力……”唉！這次口算比賽又沒(méi)獲獎(jiǎng)，以后一定得加強(qiáng)啊。放學(xué)回家的我，放慢了腳步，背著沉重的書包，走上回家的路……
回到家，我奔向房間，開始痛哭起來(lái)，哭累了，就拿去筆去做作業(yè)，當(dāng)我看到那一堆堆數(shù)字，一道道難題的時(shí)候，瞬間，我的眼睛充滿了淚水，淚水滴在作業(yè)本上，滴在筆尖下，就這樣一邊哭一邊作。做完作業(yè)的本子留下了眼淚的痕跡，寫完作業(yè)的我隨手拿起一本書看了起來(lái)，書上的一句話讓我深深印在了腦海了“失敗乃成功之母”是啊，失敗是為下一次的成功做準(zhǔn)備，即使失敗了也要微笑著面對(duì)，微笑著努力，要向那些優(yōu)等生學(xué)習(xí)，為那些暫時(shí)落后的同學(xué)加油鼓勵(lì)。這兩種滋味，相信你一定嘗試過(guò)吧！在面臨第一種滋味的時(shí)候，一定要謙虛，面臨第二種滋味的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)。在成長(zhǎng)的道路上，必定要學(xué)會(huì)微笑，因?yàn)槲⑿κ巧钪斜夭豢缮俚摹?/p>
五年級(jí)微笑作文 篇6
微笑，給予人享受;微笑，給予人溫暖;微笑，給予人自信。
萬(wàn)里無(wú)云，我獨(dú)自走在大街上，我和媽媽走散了。我慢且無(wú)頭緒地走著，四處張望，希望能找到媽媽的身影。在人流中，我逆向而行。“嗯?前面那個(gè)人是……”我鎖定目標(biāo)，細(xì)細(xì)打量。衣服和媽媽的很像，右手上同樣拿著一個(gè)皮包，一樣是黑色的高根鞋。一定是媽媽啦!我欣喜若狂，“媽媽!”我信心十足的喊著，不會(huì)錯(cuò)的，她一定是媽媽!我暗暗想到。扯了扯她的衣角，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，不是媽媽，這位姐姐十分溫柔地問(wèn)我：“什么事啊?小妹妹?”我的臉頓時(shí)紅得像蘋果一般，支支吾吾地說(shuō)：“姐姐，對(duì)不。。起，我認(rèn)錯(cuò)人了……”姐姐聽(tīng)了“撲哧”地笑了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的.�！币�(jiàn)我身邊沒(méi)人，姐姐有點(diǎn)兒好奇地問(wèn)：“你家長(zhǎng)呢?你走散了么?”我呆了一會(huì)兒，猶豫著，該不該告訴她?我看著這個(gè)姐姐，而她，只是在微笑。她應(yīng)該不是人犯子吧。良久，我老老實(shí)實(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，姐姐蹲了下來(lái)，關(guān)切地說(shuō)：“知道你媽媽的手機(jī)號(hào)嗎?”我又一次點(diǎn)頭，姐姐把手機(jī)掏出來(lái)，送到我的面前，說(shuō)：“打電話給你媽媽吧!”我一陣驚訝，隨即，接過(guò)手機(jī)，說(shuō)：“謝謝姐姐!”
十分鐘過(guò)后，親“耐”的媽媽找到了我，十分感激的對(duì)姐姐說(shuō)：“謝謝啊�！蹦俏唤憬銊t微笑著說(shuō)：“不用的!”
微笑能消除彼此的隔閡，拉近人與人之間的關(guān)系，讓我們帶著微笑出發(fā)，拉近彼此的心。
五年級(jí)微笑作文 篇7
秋風(fēng)乍起，天空頓時(shí)被大霧籠罩著，抬起頭也看不見(jiàn)大雁的雄姿，大地頓時(shí)被冷酷無(wú)情的秋天包圍著。
我已經(jīng)有好幾個(gè)晚上沒(méi)見(jiàn)著老爸了，每次回到家，老媽都坐在那動(dòng)也不動(dòng)，話也不說(shuō)，就算電視機(jī)開得再大，家中仍是那般寂靜，涼颼颼的秋風(fēng)，輕輕地劃過(guò)老媽的臉頰。
我背著沉重的書包，走在回家的路上。透過(guò)玻璃，看見(jiàn)了家里的.燈都沒(méi)打開，不言而喻，老爸老媽都不在家。我的心長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，又低頭走了。
沉重的書包是我有氣無(wú)力的把門打開，突然，我看到了她已久違的令人幸福的微笑。“快來(lái)女兒，這魚真不錯(cuò)！”老媽像吃了蜂蜜一樣，對(duì)我說(shuō)。突然，音箱放出了一首我最討厭的音樂(lè)“那就是青藏高原……”（……待修改）還在我耳朵旁不停的回繞。我小心翼翼地脫下鞋，生怕把這幸福的微笑打破。我走到了廚房，看見(jiàn)了早出晚歸的老爸。在明亮的日光燈下，老爸輕輕地撇了撇嘴角，雖然他不像呆頭那樣笑得燦爛，可這是爸爸的笑，是幸福而快樂(lè)的笑，這個(gè)微笑在我心中，劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，猶如一道彩虹。肩上的書包頓時(shí)不再沉重。這時(shí)，音箱又放出了我最討厭的音樂(lè)，可是卻變成了我“愛(ài)不釋耳”的音樂(lè)，一陣充滿笑聲的音樂(lè)。
那充滿幸福，充滿愛(ài)的微笑，是多么令我戀戀不忘，可我不知道下一個(gè)微笑何時(shí)降臨……
五年級(jí)微笑作文 篇8
在我的記憶中，爺爺一直是一個(gè)慈祥的。有的不是大聲的批評(píng)，而是耐心的勸導(dǎo)。
那個(gè)時(shí)候，盡管他已經(jīng)退休了，但他還是為了家里而四處忙碌著。不管是刮風(fēng)下雨，還是酷熱寒冬，看到的總是那個(gè)辛苦的他，慈笑著的他。有的時(shí)候，看到爺爺辦完事回來(lái)很累的樣子，我會(huì)開玩笑的說(shuō)一句“那么累就不要再去做了�！泵棵窟@個(gè)事他總是會(huì)說(shuō)：“我不工作，這個(gè)家靠什么。你以后就會(huì)明白的�！比缓笪⑿χ业哪X袋。
我還記得，小時(shí)候我總是特別的調(diào)皮。而且在小學(xué)里是不做作業(yè)的專業(yè)戶，屢教不改，老師很討厭我，幫我想個(gè)沒(méi)事人一樣自顧自。那個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽總是三天兩頭被老師叫到學(xué)校去�；貋�(lái)后，我總是會(huì)受到“法西斯”教育，但每次爺爺都會(huì)勸導(dǎo)爸爸媽媽不要打，老是打不好的，耐心點(diǎn)。然后拍拍我，微笑著說(shuō)：“怎么又這樣，下次不允許！”然后我就逃一般的離開現(xiàn)場(chǎng)。
事后，爸爸媽媽不在的'時(shí)候還會(huì)教育我。跟我好好談?wù)�。并�?wèn)我到底為什么會(huì)這樣。貌似每次都沒(méi)用啊，老油條一根。不過(guò)我想那是小時(shí)候不懂事吧。至少現(xiàn)在我不會(huì)再出現(xiàn)那是的狀況了。
日子一天天過(guò)去了，爺爺?shù)奈⑿Π殡S著我的成長(zhǎng)，同事也在改變這我。因?yàn)�，這微笑，讓我在跌倒的時(shí)候?qū)W會(huì)重新爬起來(lái)；讓我在困難的時(shí)候?qū)W會(huì)克服困難；讓我學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)一切。
也正是著微笑，讓我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)忍耐。
我想這微笑會(huì)一直伴著我，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)、、、、、
五年級(jí)微笑作文 篇9
有人說(shuō)，微笑是人所能做出的最美的表情，因?yàn)樗坏磺姓芰�，同時(shí)，還向他人傳遞著愛(ài)。目前，我的人生雖僅僅過(guò)去了十三個(gè)春夏秋冬，但我一直深信，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)見(jiàn)到了世上最美的微笑。
前不久，小區(qū)里來(lái)了一批掃地的大伯大媽，每天，都能在小區(qū)的任何地方與他們不期而遇，而其中就有一個(gè)特殊的大伯。與其他幾位只要一歇下來(lái)就侃天侃地的大媽相比，沒(méi)人見(jiàn)過(guò)他與別人說(shuō)話，更沒(méi)人聽(tīng)到過(guò)他的聲音，但幾乎人人都得到過(guò)他的微笑。我第一次遇到他時(shí)，是在趕去上輔導(dǎo)班的途中。當(dāng)時(shí)，我急急忙忙的趕著路，視線中一切人的嘴唇都抿成一條直線，在我眼中一閃而過(guò)。但當(dāng)我減慢速度經(jīng)過(guò)那棵我最喜歡長(zhǎng)在一個(gè)十字路口處的楓樹時(shí)，這位老伯突然闖入了我的眼簾。懷著一種對(duì)勞動(dòng)者的尊敬，在我正準(zhǔn)備埋頭趕緊離開時(shí)，一抹特殊的弧度出現(xiàn)在我眼前。他在笑！而且從他的眼神中不難看出，他是在對(duì)我笑！一下子，我呆住了，當(dāng)我再次恢復(fù)行動(dòng)能力后，我趕緊尷尬地鼓動(dòng)那已經(jīng)有些僵硬的肌肉，也向他報(bào)以一個(gè)想必是極難看的笑。那天剩下的時(shí)間里，我只要一想到這個(gè)笑臉，就會(huì)覺(jué)得生活是如此美妙。也就是在那天，我才明白，一個(gè)來(lái)自陌生人對(duì)你的微笑，其實(shí)可以傳遞一份你想不到的愛(ài)。而這份愛(ài)，可以是安慰，也可以是鼓勵(lì)，或是祝福。小小的一個(gè)微笑里，蘊(yùn)含著一種能讓人感受到希望的能量。
后來(lái)，我也多次遇到過(guò)這位老伯，而每次，他都像遇到老朋友一般，沖我輕輕笑一下。當(dāng)我因考試成績(jī)不錯(cuò)而暗自高興時(shí)，就是這個(gè)微笑，一下就讓這份快樂(lè)翻了個(gè)倍；當(dāng)我因與朋友不和而暗自傷心時(shí)，這個(gè)微笑也一下沖淡了所有的.憂傷。這張笑臉，貫穿了我的生活，連接起了昨日、今日與明天，讓我的生活多了一份歡樂(lè)，少卻一絲哀傷。每天早上，只要走到那個(gè)十字路口，那棵楓樹下，我就能拾到一天中的第一份快樂(lè)。
然而，一天早上，我經(jīng)過(guò)樹下時(shí)，一下子仿佛丟失了什么一般，甚是煩惱，但也只是匆匆離開。可那種感覺(jué)卻像漿糊一樣，糊在心口上，讓我總感到失去了什么。直到那天晚上才突然想到，似乎有很多天沒(méi)見(jiàn)到那位老伯，得到那份微笑了。第二天，我專程起早去轉(zhuǎn)了一圈，卻只看到那棵楓樹。“老伯呢？他去哪了？”我看著楓樹，但它只是搖擺著，無(wú)言。
那位老伯，就像許多我童年時(shí)的玩具一樣，躲進(jìn)了時(shí)光里，不見(jiàn)了�？粗鴺湎履瞧蓛舻耐恋兀彝蝗幻靼琢耸裁�，于是，在那天早上，我開始學(xué)會(huì)對(duì)著別人微笑。老伯，您的愛(ài)，就由我來(lái)傳遞！
五年級(jí)微笑作文 篇10
陽(yáng)光照射在操場(chǎng)上，塵埃在一縷縷陽(yáng)光中跳躍著。我們班的同學(xué)，邁著整齊的步伐，來(lái)了。
操場(chǎng)——是我跟你第一次見(jiàn)面的地方。
那天，要跳繩測(cè)試。我跟你面對(duì)面，你正朝著我微微地笑，陽(yáng)光灑在你的臉龐上，你的笑就像天邊的一絲云彩，融入了燦爛的陽(yáng)光中。我覺(jué)得，你笑起來(lái)就像個(gè)天使。
要開始測(cè)試了，我緊張地抿著嘴唇，心里忐忑不安地想：怎么辦？開學(xué)第一天就測(cè)試，肯定會(huì)跳不好的。
我又望向了你，你的嘴微微上揚(yáng)，成了一個(gè)完美的'弧度。你的笑就像是從淤泥中開出的清凈之蓮，凈化人心，是那么純真，那么美好。我仿佛從你那清澈的眼睛里看到了一汪清泉，是那么清澈，那么明亮。
我接受到了你給予我的鼓勵(lì)，奮力地跳著，你用堅(jiān)定的目光看著我，我跳得更加快了，這幾乎是我跳得最好的一次。
回到了教室，不經(jīng)意間，我又看見(jiàn)了你，你也看著我，我們不約而同地笑了起來(lái)，臉上開出了一朵朵燦爛的花兒。也許，這就是天使的微笑。
微笑搭起了我和你之間友誼的橋梁。后來(lái)，我們成為了好朋友，是無(wú)話不談的好朋友。我們一起哭，一起笑，你快樂(lè)我也快樂(lè)，你難過(guò)我也難過(guò)。原來(lái)，你真的是天使，你是我的天使。
感恩微笑，因?yàn)槲⑿�，我們走到了一起；感恩微笑，因�(yàn)槲⑿Γ覀兂蔀榱撕门笥�；感恩微笑，因�(yàn)槲⑿Γ屖澜绯錆M光明。感恩微笑，感謝有你，這是我心中永遠(yuǎn)也抹不掉的微笑。
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