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    我的夢(mèng)想五年級(jí)作文素材

    時(shí)間:2022-07-02 08:05:52 五年級(jí)作文 我要投稿
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    我的夢(mèng)想五年級(jí)作文素材

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    我的夢(mèng)想五年級(jí)作文素材

      以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《我的夢(mèng)想五年級(jí)作文素材》,歡迎大家閱讀交流!

      作文一:我的夢(mèng)想(五年級(jí)/500字)

      我的夢(mèng)想我的夢(mèng)想夢(mèng),是動(dòng)力的源泉,沒有了源泉的驅(qū)使,一切都是虛無縹緲;夢(mèng),是動(dòng)力的潤(rùn)滑劑,沒有了潤(rùn)滑劑的協(xié)助,大多也只是紙上談兵。有了夢(mèng)想,就好像有了一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路,有了夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。我有很多很多的夢(mèng)想,我夢(mèng)想藍(lán)藍(lán)的天空沒有一絲塵埃,可以呼吸到新鮮、健康的空氣;我夢(mèng)想馬路不在擁堵,道路暢通;我夢(mèng)想人人都能吃上放心食品,人類更健康;

      大家都知道,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是需要我們付出很大的努力和汗水的。夢(mèng)想不是口號(hào),而是我們前進(jìn)的動(dòng)力和方向。我們要將心中長(zhǎng)遠(yuǎn)的夢(mèng)想,制訂成階段性的目標(biāo),一步步地去實(shí)現(xiàn),去完成,這期間肯定有困難和挑戰(zhàn),但是只要有恒心,有毅力,堅(jiān)持不懈是能夠?qū)崿F(xiàn)的。現(xiàn)在,我就要從身邊小事做起,打好基礎(chǔ),幫助同學(xué),孝敬父母,愛護(hù)環(huán)境等。我希望我們每位少年兒童都要有胸懷理想,以少年兒童特有的朝氣,為中華民族的偉大復(fù)興注入新的活力,每個(gè)人付出一點(diǎn)點(diǎn),每個(gè)人就離夢(mèng)想更近一步,十三億人就是一個(gè)大大的進(jìn)步,就會(huì)創(chuàng)造奇跡!“有夢(mèng)想誰都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡!睙o論是名人權(quán)貴還是小人物,都會(huì)有自己的夢(mèng)想。而這一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想組合起來就是中華民族的復(fù)興之夢(mèng),強(qiáng)盛之夢(mèng)。讓我們用自己的行動(dòng)去踐行我們的中國(guó)夢(mèng)!

      作文二:我的夢(mèng)想(五年級(jí)/500字)

      夢(mèng)想,就像理想的風(fēng)箏,帶著追夢(mèng)人的期待,帶著對(duì)藍(lán)天的向往,起飛,翱翔!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。

      我從小就有一個(gè)夢(mèng)想:做一名畫家。我小時(shí)候就被爸爸媽媽送去繪畫班學(xué)習(xí)畫畫,這么一學(xué)就是好幾年。我很喜歡畫畫,因?yàn)樗俏业奶亻L(zhǎng)。每當(dāng)完成一幅畫時(shí),我都會(huì)凝神著眼前精美的畫,心中不由浮起期待已久的夢(mèng)想。漸漸地,我長(zhǎng)大了,步入了小學(xué)中高年級(jí)階段。緊張的學(xué)習(xí)和似乎永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)壓得我?guī)缀醮贿^氣來。我在作業(yè)的海洋里慢慢淡忘了自己的畫家夢(mèng)。因?yàn)橹苣┮涎a(bǔ)習(xí)班,所以繪畫班來不及上了。

      現(xiàn)在和繪畫唯一的關(guān)聯(lián),好像只能依靠學(xué)校的美術(shù)課了。我很喜歡美術(shù)課,我的畫畫的不錯(cuò),總是得到美術(shù)老師的表揚(yáng),和班里的幾位美術(shù)一樣很好的同學(xué)才加過很多比賽,獲得了不少榮譽(yù)獎(jiǎng)狀,有全國(guó)的,還有鼓樓區(qū)的。爸爸媽媽每當(dāng)聽到我說獲獎(jiǎng)了的時(shí)候,總會(huì)笑盈盈的對(duì)我說:“繼續(xù)努力!”我看過很多和我同齡的孩子的畫,他們的畫畫的也都很好。我知道我還要更加努力的學(xué)習(xí),不過對(duì)我的美術(shù)方面也不能松懈。我還要加快腳步,追趕夢(mèng)想!

      為了我期盼已久的畫家夢(mèng),我要加油,讓我那理想的種子,在我心中,生根、發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。我一定要記。河兄菊呤戮钩。

      作文三:我的夢(mèng)想(五年級(jí)/500字)

      我有一間小屋子,這間小屋子外表看起來很普通,但是它不在人間,它在一個(gè)叫“夢(mèng)想”的世界里。這間小屋子里擺著很多個(gè)古舊的架子,架子上陳列著很多五顏六色、形狀各異的玻璃瓶子,每個(gè)玻璃瓶子里都裝著一張散發(fā)著香氣的小紙條,紙條上寫著各行各業(yè)的名稱。

      我每天都會(huì)打開一個(gè)瓶子,取出其中的紙條看看,如果是我喜歡的職業(yè),我就把它放進(jìn)一個(gè)裝飾華麗的綠袋子里,如果是我不喜歡的職業(yè),我就把它放進(jìn)一個(gè)很普通的紅袋子里。哎!可惜到現(xiàn)在綠袋子里面還著空的,沒有一張紙條。過了很長(zhǎng)時(shí)間,終于有一張紙條落進(jìn)了綠袋子里了,紙條上有金燦燦的五個(gè)大字“服裝設(shè)計(jì)師”。我為什么喜歡這個(gè)職業(yè)呢?因?yàn)樵O(shè)計(jì)出漂亮的衣服就能讓人們的心情好,心情好了就會(huì)把自己要干的事情干得順順利利的;設(shè)計(jì)出漂亮的衣服就能讓人們更漂亮,更漂亮就能讓人們干出的事情更漂亮;設(shè)計(jì)出漂亮的衣服就能讓人們能交到更多的好朋友,交到更多的好朋友,就能讓人們不再孤單;設(shè)計(jì)出漂亮的衣服就能讓人們更喜歡這個(gè)世界,更喜歡這個(gè)世界就能讓人們更賣力的工作,讓中國(guó)夢(mèng)更早地實(shí)現(xiàn)!

      我如果真當(dāng)了服裝設(shè)計(jì)師,那么胖的人就會(huì)變得苗條一些;營(yíng)養(yǎng)不良的人就會(huì)變得活力四射;丑的人會(huì)變得更美;得憂慮癥的人會(huì)得變得不再憂慮。我握緊雙手,閉上眼睛,向天虔誠(chéng)祈禱:讓我的夢(mèng)想早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)吧!

      作文四:我的夢(mèng)想(五年級(jí)/500字)

      我的夢(mèng)想人人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想在每個(gè)人的心中猶如一盞明燈,照亮著每個(gè)人前進(jìn)的道路。小的時(shí)候,當(dāng)別人問我長(zhǎng)大后想干什么時(shí),得到的回答只有一個(gè):我要當(dāng)一個(gè)發(fā)明家!這就是我心中的夢(mèng)想。

      如果我成了一個(gè)發(fā)明家。首先,我要發(fā)明的是時(shí)光機(jī)。我要用它穿越到從前,和愛因斯坦、牛頓、愛迪生等許多的大科學(xué)家討論科學(xué)知識(shí);再和劉邦、韓信說說怎么打敗敵人;然后當(dāng)一回“普羅米修斯”教會(huì)猿人怎么鉆木取火。最后到侏羅紀(jì)拍部電影,就叫《侏羅紀(jì)大逃亡》,票房肯定火爆。順便調(diào)查一下恐龍是怎么滅亡的。我還想發(fā)明一個(gè)健康椅,顧名思義,這是讓所有人都能健健康康的椅子。身體好的人坐上去可以增強(qiáng)抵抗力,起到保健、預(yù)防的作用。身體不好的人坐上去,病痛就會(huì)減弱,坐的時(shí)間長(zhǎng)了,病還會(huì)慢慢的好起來。有了這個(gè)椅子,我們?nèi)祟悓⒉挥萌淌芗膊〉恼勰ァ?/p>

      我還要發(fā)明一種噴霧,讓爭(zhēng)吵中的人平息下來,變得友好起來。這樣,世界將安定和平,再也不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生。我知道你們看了我的這個(gè)夢(mèng)想后一定會(huì)覺得很可笑,因?yàn)檫@些只有在動(dòng)畫片中才會(huì)出現(xiàn)的,現(xiàn)實(shí)生活中是不可能實(shí)現(xiàn)的。我覺得,一切皆有可能!幾百年前,有誰知道現(xiàn)在拿個(gè)手機(jī)就可以和幾千公里以外的人通話,甚至可以視頻呢?還有誰會(huì)知道人類可以登記上月球呢?

      所以要把這些不可能的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),那就要把夢(mèng)想當(dāng)作目標(biāo),好好的學(xué)習(xí),努力的奮斗!

      作文五:我的夢(mèng)想(五年級(jí)/500字)

      每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),有的人的夢(mèng)是當(dāng)醫(yī)生,警察,記者,演員……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師,教師這個(gè)詞大家都不陌生,有人會(huì)說教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯(cuò)了,教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)!他是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。有人說,“父愛如山,母愛似水”,是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛,是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀,給我們聰慧;老師的愛又似山般雄壯,給我們安全感。

      老師是我們開啟智慧的敲門磚;老師是我們打開幸福之門的金鑰匙;老師是我們生活航程中的引路人;老師是我們奏響人生樂章的指揮者

      在一間寬敞的教室里,一個(gè)中等身材,滿頭白發(fā)的的老者,背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后,一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生,在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自己所學(xué)的知識(shí),給這些祖國(guó)未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來回答問題,我的同桌才闖了闖我,我才回過神來,當(dāng)老師只是我的夢(mèng)想,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從現(xiàn)在開始為了我的夢(mèng)想加油吧!

      就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片,我們還有勇氣可以粘貼頑強(qiáng);就算今天把我們放逐流浪,我們還有力量可以尋找方向。不泄氣,不拋棄,不放棄,終有一天輝煌可以崛起

      向老師這個(gè)目標(biāo)出擊!

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