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    五年級(jí)微笑作文

    時(shí)間:2022-05-26 16:57:10 五年級(jí)作文 我要投稿

    精選五年級(jí)微笑作文六篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)微笑作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選五年級(jí)微笑作文六篇

    五年級(jí)微笑作文 篇1

      微笑是一種力量。

      那天,我和張曉藝、王露凝以及三位老師去參加各個(gè)學(xué)校的朗誦比賽。

      我們到了那,座位幾乎是滿滿的,小學(xué)生和中學(xué)生都有,有的穿著校服,有的還化了妝,我們找了一個(gè)座位,坐了下來(lái)。

      朗誦比賽開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,他朗誦的是岳飛寫的`《滿江紅》,還有音樂(lè)作伴奏,他雖然很小,但朗誦的鏗鏘有力,再加上有氣勢(shì)的伴奏,我覺(jué)得評(píng)委一定會(huì)給他加高分。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,他們朗誦的都不相上下,真不愧是各學(xué)校的才子,但我卻越來(lái)越緊張,畢竟他們的優(yōu)秀就是我的壓力,以至于汗水不住的往下流。

      終于要到我了,我的心怦怦亂跳,一頭霧水,要是忘詞了怎么辦呢?要是一點(diǎn)都不生動(dòng),沒(méi)有感情,怎么給學(xué)校爭(zhēng)光呢?突然,上一個(gè)同學(xué)的朗誦結(jié)束了,到我了,我走上臺(tái)前,一邊拿起麥克風(fēng),一邊看了老師一眼,老師似乎看透了我的心思,知道我緊張,她沒(méi)有說(shuō)什么,只是微笑了一下,好像在說(shuō):“你能行!”就是這個(gè)微笑,使我有了勇氣,我堅(jiān)持讀到了最后,還不錯(cuò),沒(méi)有忘詞,也沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)字,贏得臺(tái)下一片掌聲。

      微笑給了人鼓勵(lì),給了人勇氣,意味著信任,你向別人微笑,你也會(huì)獲得快樂(lè),所以,讓我們對(duì)別人微笑吧!讓我們對(duì)一切都微笑吧!

    五年級(jí)微笑作文 篇2

      我還欠世界一樣?xùn)|西,一樣很重要的東西——微笑。我還沒(méi)有感謝世界,沒(méi)有感恩別人,就先與世界欠下了一筆賬。我來(lái)的時(shí)候不是笑著來(lái)的,我必須在我長(zhǎng)大的時(shí)候笑著長(zhǎng)大。

      我從幼兒園來(lái)到學(xué)校時(shí),我沒(méi)有給學(xué)校一個(gè)微笑,當(dāng)我離開(kāi)這個(gè)養(yǎng)育了我五年的學(xué)校時(shí),一定要笑著離開(kāi),把之前的微笑補(bǔ)上,不留一絲遺憾。我也不知道那天會(huì)怎樣,我想我會(huì)按捺不住心中的激動(dòng),興高采烈地與學(xué)校、老師、同學(xué)道個(gè)“再見(jiàn)”。

      來(lái)到陌生的班級(jí)時(shí),我只是默默地坐在自己的`座位上,左顧右盼,F(xiàn)在,教室已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了,而且馬上就要離開(kāi)了,真有點(diǎn)不習(xí)慣。那么就讓我感恩學(xué)校,感謝老師,在學(xué)校里多做一點(diǎn)感恩他們的事吧!不要忘記了回報(bào)就離開(kāi)這個(gè)教會(huì)你這么多知識(shí)的學(xué)校。

      感謝老師,您辛辛苦苦把我們從不懂事帶到懂得做人,全班54名學(xué)生,無(wú)一不是您的驕傲!老師,是您付出了這么多,我們才會(huì)連續(xù)五年獲得班級(jí)第一?赡诩议L(zhǎng)會(huì)上卻說(shuō)是因?yàn)槲覀兒枚煽?jī)高,自己卻沒(méi)用多大力。老師啊,您的頭發(fā)都白了不少,您臉上的皺紋也越來(lái)越多,慈祥的笑容每天都掛在臉上。您看著我們一天天地長(zhǎng)大,我們卻只能看著您漸漸地變老。老師,我們即將離開(kāi)您和學(xué)校,我們也要多做一些回報(bào)老師的事情。

      我還欠好多人的微笑,什么時(shí)候還上,能不能還上,誰(shuí)也不知道。人生總是留給你或多或少的遺憾,我就有很多,怎么挽回都再也回不來(lái)了。趁現(xiàn)在把欠他們的微笑再補(bǔ)回來(lái),把遺憾減少。

      最后,不要忘記微笑!

    五年級(jí)微笑作文 篇3

      每當(dāng)漫山遍野的杜鵑花含苞欲放時(shí),我總會(huì)不由自主地想起一個(gè)人,想起那發(fā)生在春天里的故事。

      那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,一輪皓白的圓月掛在深藍(lán)色的夜空中。我坐在沙發(fā)上,聽(tīng)媽媽和阿姨臥膝長(zhǎng)談,阿姨講述了一段鮮為人知的故事,而這個(gè)故事正是發(fā)生在我身邊,那個(gè)曾經(jīng)熟悉而又陌生的背影,他便是我們小區(qū)的一位清潔工伯伯。那位看似微笑常駐臉上的伯伯,背后卻有這樣一個(gè)陰雨纏繞的家庭:他的妻子長(zhǎng)年臥病在床,生活無(wú)法自理,誕下一個(gè)男嬰,伯伯含辛茹苦把他拉扯大,現(xiàn)在正讀二年級(jí),學(xué)費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、生活費(fèi)……所有的重?fù)?dān),都落在了那個(gè)干瘦的肩膀上。而我卻從未在他身上看出這背后的凄苦。

      他給我的印象除了微笑就是陽(yáng)光。每天早上他都早早地在樓道里收拾垃圾,把一些可以回收的廢物收起來(lái),每次都用微笑迎接我下樓,然后一句和藹的問(wèn)候目送我去上學(xué)。更讓我吃驚的是,他的收入除了基本工資之外,僅剩變賣廢物的微薄報(bào)酬。但每次小區(qū)義捐的時(shí)刻,總是少不了他的身影。我的眼前仿佛頓時(shí)浮現(xiàn)出他布滿老繭的手,古銅色中散發(fā)著慈愛(ài)的`眼神,踉蹌蹣跚的步履……

      這一切的一切,都不斷涌入我的腦海,淚珠似乎已在眼眶中打轉(zhuǎn),但他身上的陽(yáng)光卻將淚珠漸漸蒸干,因?yàn)椴菍?duì)家庭的負(fù)責(zé),對(duì)他人的博愛(ài),對(duì)生活的熱愛(ài)都讓我感動(dòng),那份微笑已經(jīng)深深地映入了我的心里。

      我想,感動(dòng)其實(shí)并不遙遠(yuǎn),有時(shí)候找不到,只是因?yàn)槲覀冎粫?huì)抬頭望著天空數(shù)“星星”,當(dāng)然渺渺無(wú)幾。而真正的感動(dòng)正藏在我們身邊,在那路旁的每一朵“小花”,每一棵“小草”當(dāng)中……

      杜鵑啼血山滿紅,清潔工伯伯的精神,正如這滿山的杜鵑紅,哪怕啼破蒼穹,咳血映山,也要為這世間留下一筆紅艷艷的彩!

    五年級(jí)微笑作文 篇4

      微笑是一種溫暖、平和、友好、真誠(chéng)等很多美好情感的傳遞;微笑可以化解不快,拉近人與人的距離;微笑可以讓無(wú)助的人心頭涌上一股暖流。臉上的微笑已經(jīng)能夠讓人感到親切,然而,眼睛里的微笑更能讓人感動(dòng),因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶,來(lái)自心靈的微笑才是更加真誠(chéng)的美好情懷。

      我曾經(jīng)看過(guò)《小孩的心》這篇關(guān)于微笑的故事,它講的.是:有一位單身女子剛搬了家,她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家,一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒(méi)一會(huì)兒,忽然聽(tīng)到有人敲門, 原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子,只見(jiàn)他緊張地問(wèn):“阿姨,請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎?”女子心想:他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎?千萬(wàn)別借他們,免得被他們依賴了!于是,對(duì)孩子吼了一聲說(shuō):“沒(méi)有!”

      正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí),那窮小孩展開(kāi)關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō):“我就知道你家一定沒(méi)有!” 說(shuō)完,竟從懷里拿出兩根蠟燭,說(shuō):“我和媽媽怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟燭,所以我?guī)筛鶃?lái)送你。”頓時(shí)女子很自責(zé),感動(dòng)得熱淚盈眶,一下子將那小孩子緊緊地?fù)碓趹牙铩?/p>

      讀完這個(gè)故事,我感悟到:沒(méi)有一塊冰不被陽(yáng)光融化!沒(méi)有一個(gè)人不被微笑感染!

    五年級(jí)微笑作文 篇5

      微笑,它使勞累者疲勞頓消,它為失意者重燃希望的火苗,對(duì)悲傷者它有如太陽(yáng),比所有的禮品更有效。微笑是最有價(jià)值的無(wú)價(jià)之寶,是買不到的。

      有一次,一位素不相識(shí)的老爺爺給了我一個(gè)微笑。

      那時(shí)候,我在奶奶家門前的.大樹(shù)上面玩兒,我想那些大哥哥一樣爬上樹(shù)去摘果子,玩的可開(kāi)心了!

      可是,正當(dāng)我要下去的時(shí)候,我立刻傻了眼:樹(shù)立地面可高了。▽(duì)于我那個(gè)時(shí)候來(lái)說(shuō))我急得想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!

      正在這時(shí),一個(gè)老爺爺出現(xiàn)在我的面前。只見(jiàn)那位老爺爺說(shuō):“ 呦,小朋友,是不是下不去啦?”我說(shuō):“是!”老爺爺和藹地一笑,便抱我下來(lái)了。

      我說(shuō):“謝謝老爺爺!” 老爺爺笑了。

      有人說(shuō)只要有錢什么都可以有,真的嗎?金錢可以買來(lái)吃的、穿的、用的…但是買不到快樂(lè),買不到那母子面對(duì)困難的不屈不折的精神。朋友,你說(shuō)呢?

    五年級(jí)微笑作文 篇6

      有一塊海綿,他叫做海綿寶寶。 他很好,每天臉上都掛著大大的微笑, 他很好,他的世界里從沒(méi)有悲傷; 他很好,能做出好吃的蟹黃堡; 他很好,不會(huì)委屈,不會(huì)嘲笑; 他很好,永遠(yuǎn)有一個(gè)朋友陪他笑陪他玩; 有一塊海星,他叫做派大星。 他很傻,卻能給人安全感。 他很笨,總是不計(jì)后果的為別人去冒險(xiǎn)。 他很快樂(lè),因?yàn)樗幸粋(gè)快樂(lè)的朋友,叫海綿寶寶。 他不上班,他每天的工作就是等海綿寶寶下班,然后跟他一起玩。 他們一起捉水母,一起過(guò)生日,一起去冒險(xiǎn)。 他們就這樣,過(guò)著誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的日子。 有一天,派大星走了。 海綿寶寶對(duì)他說(shuō):我沒(méi)哭,我是不會(huì)哭的,我在笑。 可是,微笑不代表一切都好, 海綿寶寶真的很在乎派大星,他離不開(kāi)他。 可是他清楚:他不能為了自己,還讓派大星放棄走向世界的機(jī)會(huì)。 他要微笑,因?yàn)樗屌纱笮欠判,因(yàn)樗屌纱笮侵、他一個(gè)人也可以過(guò)的很好。 我親愛(ài)的朋友,你走了。你說(shuō):你放心,我只要一有空就回來(lái)找你玩,可別拒絕哦。 恩,我親愛(ài)的朋友。請(qǐng)放心,我不會(huì)忘記你的。恩,請(qǐng)放心,我會(huì)一直等你,等到我不能再等了為止。我很努力很努力的笑給你看,因?yàn)?我知道,這種機(jī)會(huì)不多了?墒悄惴判模視(huì)好好的,好好照顧自己,快快長(zhǎng)大。 我親愛(ài)的朋友, 謝謝你曾拉著我的手,帶我走過(guò)大街小巷,帶我嘗遍所有小吃。 謝謝你說(shuō)的:“即使你不好,我還是會(huì)愛(ài)你”。 謝謝你送我的禮物。謝謝你陪我度過(guò)的最美好而驚喜的生日。 謝謝你陪我笑; 謝謝你陪我瘋。 謝謝你對(duì)我的'寵溺。 如果有一天,你遇到了真正合適你的人。請(qǐng)記得、有一個(gè)長(zhǎng)不大小孩子一直在遠(yuǎn)方祝福你。 如果我有小叮鐺的萬(wàn)能口袋,我多想把時(shí)光定格在看著你的瞬間。 我親愛(ài)的朋友,如果我是海綿寶寶,那你就是我永遠(yuǎn)放不下的派大星。 我親愛(ài)的朋友,你放心,我會(huì)微笑。

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