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精選五年級敘事作文匯編5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級敘事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級敘事作文 篇1
對于我來說，朋友非常重要，最親密的朋友自然就最最重要。我最親密的朋友是誰？是一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，還是談?wù)撔氖碌膵寢�？不，不是，她是我的表妹——吳安琪�?/p>
從一周歲時起，我們就成了非常親密的玩伴。我們一起看電視，一起學(xué)說話，一起上幼兒園，一起學(xué)舞蹈……什么事兒都一起干。
她在幼兒園的時候非常的`天真單純，為了一樣?xùn)|西，會用盡辦法得到它。有一天，一個幼兒園的同學(xué)帶了一個玩具，表妹就起了想玩的念頭，馬上走了過去。那同學(xué)就說：“如果你要玩，你就別跟你表姐好。”或許這個同學(xué)在測試我們的友情度吧？單純的表妹看不出這中間的玄機，就答應(yīng)下來，結(jié)果好幾天不理我。我知道這件事后非常生氣，就趁她沒有人玩的時候，哼哼……
第二天，我覺得時機到了，就買了兩瓶旺仔牛奶帶到幼兒園，正好看到他愁眉苦臉的。我偷笑了一下，就走了上去。
“我這里有兩瓶旺仔牛奶，誰想喝��？”
聽了這話，她高興起來，連忙跑過來叫我給他喝。這時候，我就叫他要跟我好。在食物的誘惑下，我們恢復(fù)了友誼。
雖然友誼恢復(fù)了，但這并不是真正的友誼，不過只要記得我當他是最好的朋友就好了。
五年級敘事作文 篇2
上個星期日，我正在電腦世界里“沖浪”，忽然聽見媽媽的叫喊聲：“潛昶，快來看。你又登報了！”我一聽到這聲音，就連忙按了快速關(guān)機CTRL+ALT+END鍵，連顯示器也來不及關(guān)，飛奔下樓。
“作文登在溫州晚報上了！”媽媽見我下樓，忙招呼我。我一看，那里有��！我忽然看見了《快樂一日游》這個題目。咦？這題目“似曾相識”。我往下一看，下面果然寫著：甌海區(qū)實驗小學(xué) 孫潛昶。接著往下看，下面寫的是我到魚寮游玩的情景。老師也真是的，把我的題目《魚寮一日游》也改了。爸爸走過來，看了看，硬說“人們的嘈雜聲，海水的喧鬧聲，在我們的耳邊縈繞”這句話是老師加上去的。我連忙解釋：這是自己寫的`！心想：“我自己寫的文章，自己還不知道嗎？”
目前，我的作文已經(jīng)登過4次報了：
1． 三年級：《驕傲的小馬》
2． 三年級：《狼怕麻雀》
3． 六年級：《圓夢之旅》
4． 星期日這篇：《快樂一日游》
總結(jié)起來，我每次登報都是一篇比一篇寫得好，愿我更上一層樓。
五年級敘事作文 篇3
星期日的晚上，我和媽媽開車在路上，我吃了一個桔子，還剩一片，就趴上去想想給媽媽吃，當我想坐回來時車身突然猛烈地搖晃了一下，我的頭在靠墊上來回撞了幾下，感覺有點暈了。隨后“咔嚓”一聲，緊接著聽到個小女孩罵道“你們是怎么開車的�。俊碑敃r我還沒反應(yīng)過來，便沒反駁。過了一會兒，我下了車，看見那個小女孩在哭，顯然是受了驚嚇。
我走到自己的車前，發(fā)現(xiàn)駕駛位門邊被撞了一個大洞，媽媽只能從副駕駛室爬出來，燈也凸出來了；再看看他們的'車，前面的保險杠掉了，車牌號碼也掉了，他們的車報廢了。
媽媽打電話叫來了爸爸和叔叔他們，由于雙方?jīng)]有談好，最終報了警。我和他們車上一個小朋友交了朋友，先聊了一會兒，后來竟然玩起來了。我們玩了一會兒，小朋友突然產(chǎn)：“警察來了�！蔽医又f：“有好戲看了�！蔽覀兣芑厝�，警察把平面圖先畫好，然后把他們的車推到邊上，在推車的同時，噼哩叭啦又掉了很多零件。后來警察對他們說：“你們應(yīng)該賠他們錢。”
我們回去了，他們只能步行或搭其它車。在路上媽媽對我說：“方向盤歪了。”“能開嗎？”“能，要把方向盤斜過來，開慢點就行。”
最后，我們很晚才到家，這個撞車事件終于結(jié)束了。
五年級敘事作文 篇4
少年軍校第一天訓(xùn)練結(jié)束了，第一次獨自一人在外過夜。今夜，是個不平靜的夜晚。在漆黑的天空中閃爍著幾顆星星，月亮是半圓的，這不禁讓我想起蘇軾的《水調(diào)歌頭》：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！薄暗溉碎L久，千里共嬋娟�！�
想著這些思鄉(xiāng)詩，我有點想家了。在同一個月光下，我思念了我的親人，他們有沒有想我呢?我早上是那樣興奮，而到晚上為什么又沉默、傷心了呢?想念、傷心……一切心緒都涌上心頭，像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味。我翻了個身，朝墻壁的方向睡，心里一遍又一遍地告訴自己:“沒什么好想的。母親總是嘮嘮叨叨的:‘喝一杯牛奶，多吃蔬菜，整理好書包!’她這樣你不是覺得很煩嗎？那你為什么還想她呢？父親總是在你學(xué)習(xí)上指手畫腳的，一會兒讓你做語文作業(yè)，一會兒讓你做英語作業(yè)，你也不是覺得很煩嗎？不要去想他們了，明天還有訓(xùn)練呢！雖然我在心里說了很多遍，但不知為何，念得越多，我反而越想親人，他們的身影，他們的相貌，他們的語言，他們的聲音總是在我的腦海里揮之不去，雖然我很忘掉它，但總是不行。離開了家，以為不用受到父母的管束而高興時，其實我早就了習(xí)慣，突然沒有了，反而覺得不自在。回想以前母親總是嘮叨，也不是為了我的健康，為我著想。父親總是讓我做這個做那個，在我遇到挫折時鼓勵我，在我取得成功的時候，為我默默地鼓掌。這就是我的父親、母親，在我成功之時，總不跟我報功勞，卻總是在我困難的時候給予關(guān)懷和鼓勵。母親總是會在睡前給我濕濕的一吻�，F(xiàn)在沒有了，很是想念，有點想哭！而我自己，卻總是嫌他們煩，嫌他們啰嗦，在打掃家務(wù)的`時候也不幫忙，覺得這是理所當然！我從來都沒有領(lǐng)悟他們的心，覺得羞愧……看看周圍的人，同學(xué)們都進入了夢鄉(xiāng)，而我卻翻來覆去地睡不好，我好想回家呀！
聞著被子，上面有一股味，它甜甜的，酸酸的，感覺無比快樂，無比幸福，這就是家的氣息，這就是愛！我聞著它，仿佛回到了家！就這樣，我也進入了夢鄉(xiāng)……這一夜，我夢到的全是家人，我們一起去野餐，我們一起去看�！南碌囊粡垙埲腋＃@會是我美好的回憶！讓親情的樹永久的生長！我愛我的家人！
五年級敘事作文 篇5
寒假里有一件事讓我記憶猶新。那就是大年初一的下午，我們一家人去孫文公園看花燈。
一到公園，好多人��！熙熙攘攘的人群穿著鮮艷的衣裳，好像一股川流不停的泉流，讓我眼花繚亂。
我們擠進人群，飛快地走向遠處的“龍燈”。那是一條全身黃金的龍，它或許是象征著人們的工作學(xué)習(xí)突飛猛進吧！走進一看，那條龍加工得特別精致，外面是一層彩色的砂紙，里面是好多鐵絲和小燈泡，構(gòu)成了兇猛的龍。
再往里走，就是最引人注目的年燈，年燈有各種各樣的，我最喜歡的是小豬樣的年燈，可愛的'小豬好像在給人們拜年呢！小豬下的愛心燈照亮了人們腳下的路。還有一些映入眼簾的是“蘑菇燈”，紅紅的蘑菇燈令人想起自己小小時候的童年。
還有一個個假人模仿真人打鼓，鼓聲整齊劃一，深深地吸引了來往的游客，同樣我們一家人也被吸引了，我還不停地說“哇……”許許多多驚呼聲和贊嘆聲從人們口中傳出，仿佛在為這些假人喝彩。
“滿園花世界，盡是燈海洋�！边@次和家人一起賞花燈，真是既有趣，又讓人回味無窮��！
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