【實(shí)用】五年級(jí)微笑作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)微笑作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)微笑作文 篇1
生活中，我們?nèi)绻芤哉嬲\(chéng)的微笑面對(duì)世人，人們就有一種如沐浴溫暖陽(yáng)光的感覺(jué)，既然微笑有這樣的魔力，我們就要學(xué)會(huì)對(duì)別人報(bào)以真誠(chéng)的微笑。
微笑能使人感受到一種認(rèn)可。一次汽車(chē)展覽會(huì)上，一位富翁到一艘展船旁對(duì)推銷(xiāo)員說(shuō)，我想買(mǎi)艘汽船，這位推銷(xiāo)員雖然很周到的接待了他，但臉上冷冰冰的，富翁見(jiàn)了便不動(dòng)聲色地走開(kāi)了。他又走到了另一艘汽船面前，而這位推銷(xiāo)員笑容很燦爛，使富翁有賓至如歸的感覺(jué)，所以富翁決定買(mǎi)下這艘汽船。
微笑也可使一個(gè)人走向成功。唐拉德·希爾頓曾是控制美國(guó)經(jīng)濟(jì)的十大財(cái)閥之一，舉世聞名。希爾頓是一個(gè)喜歡微笑的人，他要求員工無(wú)論做什么事都要微笑，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中幸存的是希爾頓服務(wù)員臉上的.微笑。經(jīng)濟(jì)危機(jī)過(guò)后，希爾頓的企業(yè)先進(jìn)入繁榮時(shí)期。
微笑可以讓人感到被重視，從而讓他人的心里感到舒適，正因?yàn)檫@樣的微笑才能使人成功，不懂得以微笑待人的人是不會(huì)被他人重視的。微笑的力量源于內(nèi)心，只有內(nèi)心真誠(chéng)，微笑才具有感染力。
微笑，使人心里溫暖；微笑，使人快樂(lè)；微笑，使人成功。讓我們用微笑溫暖生命吧！
五年級(jí)微笑作文 篇2
說(shuō)起力量，你會(huì)想起大力士還是變形金剛？據(jù)我所知，貌似小草的生長(zhǎng)力量還要更大。可畢竟，在你困酣嬌眼的早晨還是灰心喪氣的傍晚，能給你力量的，還是一抹微笑。
早晨，擁擠的地鐵。旁人不時(shí)地看下手表，皺著緊緊的眉頭，個(gè)個(gè)都向車(chē)門(mén)靠攏，希望有個(gè)絕佳的位置上車(chē)，一股緊張的氣氛在空中蔓延。本來(lái)還有小憩一會(huì)兒的欲望霎時(shí)蕩然無(wú)存。一個(gè)個(gè)在西服外套包裹下的嚴(yán)峻面龐越發(fā)嚇人。這時(shí)候，倘若有個(gè)女孩在微笑，必然是一道美麗的風(fēng)景。一位年輕人站起來(lái)給老人讓座，笑意盈盈。旁外幾位政治人士也面帶笑容地談起國(guó)家欣榮。年輕女孩哼唱著愉悅的歌曲，嚴(yán)肅的老總也面露笑意，談笑幾下，車(chē)廂的氣氛頓時(shí)輕松了許多。當(dāng)一個(gè)人看到另一個(gè)人面露微笑，就會(huì)產(chǎn)生開(kāi)心的心情來(lái)回笑。這種微笑的傳遞性更增添了微笑的力量，在無(wú)形之中改變了你上班的心情。
來(lái)到了新環(huán)境，什么都很陌生，緊張不已，又導(dǎo)致學(xué)習(xí)不順，屢屢失敗，成績(jī)下滑。心靈就會(huì)變得空虛，沒(méi)有了對(duì)生活的熱愛(ài)和希望。可是同學(xué)的微笑，老師的'笑容似乎在告訴你，他們很歡迎你。心境頓時(shí)開(kāi)闊，什么都變的美好，而你若回敬一個(gè)微笑，又會(huì)拉近心與心之間的距離。
據(jù)我看書(shū)中讀到的，一個(gè)男孩曾因?yàn)槔蠋煹牡奈⑿Χ艞壛俗詺⒌哪铑^。在這個(gè)孤獨(dú)的世界，需要人們的微笑而不是人情冷漠。如果你賦予一個(gè)微笑，得到了別人的回笑的同時(shí)，可能也獲得了拯救迷途少年的力量。
微笑，它沒(méi)有只言片語(yǔ)，沒(méi)有矯情的動(dòng)作，可能只是嘴角微微上揚(yáng)的一個(gè)神態(tài)�？墒撬牧α繌�(qiáng)大又與眾不同，它用無(wú)形的手，把溫暖傳遞，把人心拉近又給予了你愉悅的生活狀態(tài)，甚至拯救了人的心靈。微笑的力量，如此強(qiáng)大！
五年級(jí)微笑作文 篇3
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉！感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)！感動(dòng)，如令人心折的白雪！感動(dòng)，他是在白茫茫的雪地里傲然挺立·暗香浮動(dòng)的紅梅！
記得快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我得知學(xué)校要換老師，我當(dāng)時(shí)心中不住的埋怨學(xué)校，暗暗地想：“原來(lái)的蔡老師不是很好嗎，為是么要換？”我當(dāng)時(shí)已經(jīng)對(duì)新來(lái)的周老師開(kāi)始有一些不喜歡的感覺(jué)了。當(dāng)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我邁著沉重的步伐走入班級(jí)，當(dāng)周老師走入班級(jí)的時(shí)候，全班都因“她”而震驚了！
“她”是一位年近四十的女人，最重要的是，“她”的臉上沒(méi)有一絲笑意，看著“她”那冷酷的臉，我們?nèi)喽己ε碌恼J(rèn)為“她”不會(huì)笑，難道真如我班的小偵探所說(shuō)；“她就是個(gè)不會(huì)笑的女魔頭？當(dāng)她在講臺(tái)上嚴(yán)肅的講了她新立的規(guī)定時(shí)我忽然覺(jué)得她好可怕··········
有這些壞印象，上她的.課我會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味，久而久之我的成績(jī)下降了很多�？捎幸淮嗡袅艘粡埿【碜屛覀冏觯碜雍芎�(jiǎn)單，我三下五除二就做完了，果真我得了一百分，當(dāng)我要回去的時(shí)她突然叫住了我，我轉(zhuǎn)頭一看，周老師在向我微笑，我心中不禁流過(guò)一絲暖流，我的眼睛濕潤(rùn)了，我借著上衛(wèi)生間為由，再也抑制不住內(nèi)心的喜悅，在衛(wèi)生間大哭了一場(chǎng)。
老師那一個(gè)微笑，成為我永遠(yuǎn)的動(dòng)力，是這個(gè)微笑讓我知道，周老師也那么溫柔，和藹可親，老師的一個(gè)微笑送給了我一份珍貴的動(dòng)力！
五年級(jí)微笑作文 篇4
微笑，是一種幸福的表現(xiàn)；微笑，是最美的符號(hào)；微笑，是最好的回報(bào)；微笑，是在他人困難時(shí)最好的幫助；微笑，也是人類(lèi)最美的心靈......
可以說(shuō)，天使最美的時(shí)刻，就在那微笑的一瞬間。最美的一瞬間，是醫(yī)生治好病人后那種成功的微笑；最美的一瞬間，是在自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)那種滿(mǎn)意的微笑；最美的一瞬間，是在自己的經(jīng)歷或東西得到人們的認(rèn)證和贊賞時(shí)那種欣慰的微笑；最美的`一瞬間，是在看到自己的親人找到目標(biāo)并努力奮斗時(shí)那種會(huì)心的笑......
微笑，往往是最好的回報(bào)。在自己達(dá)到制定的分?jǐn)?shù)線并取得好成績(jī)時(shí)，朋友和親人都會(huì)來(lái)祝賀，那時(shí)的自己會(huì)以什么樣的表達(dá)方法回報(bào)他們呢？我總是以微笑來(lái)回報(bào)他們，這笑中，有我對(duì)他們祝賀的回報(bào)......
在自己事業(yè)有成時(shí)，朋友和親人不遠(yuǎn)千里趕來(lái)向你祝賀。這時(shí)的你又是什么樣的表情呢？如果是我，我還是會(huì)用微笑來(lái)表達(dá)我對(duì)他們的感情的。這微笑中，使我對(duì)他們不遠(yuǎn)千里趕來(lái)的感動(dòng)......
在自己最需要幫助時(shí)，朋友和親人時(shí)刻伴隨在你身邊，陪伴你度過(guò)難關(guān)。這時(shí)，還是要用微笑來(lái)回報(bào)。在這份笑中，包含的是對(duì)他們的感謝......
微笑，永遠(yuǎn)是最美好的祝福。在自己的姐姐或妹妹出嫁時(shí)，其實(shí)不舍得他們的我們卻都要裝作很開(kāi)心的樣子。當(dāng)她們與你告別時(shí)，我們也都著微笑著去與她們告別。因?yàn)槲覀兊谋砬榇淼牟皇且粋�(gè)人，而是整個(gè)家。一個(gè)人的心情好了，家里人的心情也都會(huì)好。只有那樣，出嫁的姐姐或妹妹才能放心。因?yàn)榇藭r(shí)的姐姐或妹妹需要的微笑，是祝福的微笑，也是認(rèn)同的微笑......
去醫(yī)院探望病人，就算已經(jīng)知道沒(méi)有多大的希望了，但也會(huì)送上一個(gè)甜甜的微笑，讓病人感到身心舒暢，因?yàn)榇藭r(shí)的微笑，代表的是一句祈禱語(yǔ)：“祝愿病人身體早日康復(fù)�！币泊淼氖亲约簩�(duì)病人的關(guān)心......
在自己的親朋好友遇到困難時(shí)，雖然知道他們不可能渡過(guò)這個(gè)難關(guān)，但是還會(huì)送去一個(gè)能擺脫萬(wàn)難的微笑。因?yàn)檫@個(gè)微笑代表了自己要和朋友共度難關(guān)的信心和一定能克服困難的決心......
人世間最純潔最高尚的東西，莫過(guò)于微笑。微笑，對(duì)于現(xiàn)在的社會(huì)來(lái)說(shuō)，就是一把萬(wàn)能的鑰匙！記住“微笑”這兩個(gè)字的樣子，還要記住，微笑是自然表達(dá)出來(lái)的，才是最美的表情！
五年級(jí)微笑作文 篇5
陽(yáng)光也許只會(huì)偶爾出現(xiàn)，但微笑也許是人世上永久不散的陽(yáng)光�！}記
“嘀嘀……嘀”我獨(dú)自漫游在雨中，看著天上的太陽(yáng)。
期中試卷發(fā)了下來(lái)，分?jǐn)?shù)也只是用差點(diǎn)不及格來(lái)打發(fā)我。為什么我比平時(shí)花了更多的時(shí)間學(xué)習(xí)換不來(lái)高分？為什么我比別人更早復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也換不來(lái)高分？我走地快，快回家，快感到家的溫暖�！班粥帧帧�。雨，下大了好像再也停不下來(lái)了，再也不會(huì)擁有一個(gè)溫暖的太陽(yáng)了。再也不會(huì)擁有一個(gè)撐傘者出現(xiàn)了！
“咔喳”我終于擔(dān)不住這個(gè)比天還重的`壓力了！淚如雨下，從一滴到小人國(guó)的洪水。一聲“咔喳”打破了，只擁有哭聲的房間。爸爸走了進(jìn)來(lái)給了我一個(gè)淡淡的微笑，笑容比平時(shí)嚴(yán)格的父親更加親切。雨傘仿佛在我的頭頂上出現(xiàn)。
他給我了一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，很淡但這個(gè)笑容比什么都好看�！班帧帧庇晷×耍霸眿寢層靡粋�(gè)簡(jiǎn)單的微笑，兩個(gè)酒窩出現(xiàn)在我眼里。“中國(guó)人，意志堅(jiān)……”伴著這歌聲。好像每一個(gè)音律都擁有這鼓勵(lì)，善意的話(huà)語(yǔ)。
雨停了！路人收傘，陽(yáng)光出現(xiàn)在屬于我的那片天地，我也笑了，與父母一起迎接雨后的陽(yáng)光！
五年級(jí)微笑作文 篇6
回憶是含淚的微笑夜里，冷颼颼的，我路過(guò)樹(shù)下，一只鳥(niǎo)飛過(guò)，被打落的樹(shù)葉飄落下來(lái)，落在地上。回憶將近六年的小學(xué)生活，才開(kāi)始感慨時(shí)光的流逝，才開(kāi)始明白時(shí)間的冷酷無(wú)情。走過(guò)校園的每一個(gè)角落，花兒的綻放、凋零，草兒的發(fā)芽、枯萎，每一個(gè)教室的氣味，每一張可愛(ài)的面孔，都是如此熟悉�？善婀值腵是，為什么平日里充滿(mǎn)生機(jī)的他們?cè)趺赐蝗欢汲聊四�？《水調(diào)歌頭》有這樣一句，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人世間的悲歡離合也不會(huì)掌握在我們的手中，但是，我們依然可以在悲傷中畫(huà)一個(gè)完美的句號(hào)。
有時(shí)候，好想讓時(shí)間就停留在這一刻，讓我們彼此看彼此，熟悉對(duì)方的面孔。讓我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)，在一塊生活、學(xué)習(xí)，大不了我也可以成為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。但是，要來(lái)的總是會(huì)來(lái)的，當(dāng)暴風(fēng)雨真正來(lái)臨的時(shí)候，總是不留情義的，將你我之間僅存的一絲“細(xì)線”都給沖走，洗凈，到時(shí)候，在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中，也分不清是流的淚還是下的雨。也不知從什么時(shí)候起，我畏懼買(mǎi)同學(xué)錄，也畏懼寫(xiě)同學(xué)錄，難道我們真的要結(jié)束了嗎？翻開(kāi)同學(xué)錄，那紙張發(fā)出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流�？吹侥切┦煜さ淖舟E，又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學(xué)們討論什么時(shí)候開(kāi)同學(xué)會(huì)，在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎？這一散，也許十年之后，我與你擦肩而過(guò)，也只是形同陌生人。我站在樹(shù)下，又一片葉子落了下來(lái)，落在我的發(fā)梢上，我拿起葉子，難道我們也要想著“葉子”一樣，與“大樹(shù)”分離了嗎？想著，我嘴角揚(yáng)起了微微的笑，掩飾不住的淚水始終滑過(guò)了我的臉頰……
五年級(jí)微笑作文 篇7
大雨還在“嘩啦啦”地下著，天色越來(lái)越暗。烏云像趕集似的一個(gè)勁兒地壓向地面。云層越來(lái)越厚，天幕顯得越來(lái)越低。轉(zhuǎn)眼間，天昏了，地暗了，閃電現(xiàn)身了。在灰暗的天空中猛地劈出一道白光，接著一連串驚天動(dòng)地的“轟隆隆”震耳欲聾。
此刻，我的心情更加沉重，面對(duì)眼前的這張?jiān)嚲恚r紅的87７分刺痛了我的雙眼，淚水再次不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。我嚎啕大哭起來(lái)，心中充滿(mǎn)了萬(wàn)分委屈和不甘。我明明已經(jīng)很努力了，為什么換來(lái)的還是這么不堪的分?jǐn)?shù)。腦海里浮現(xiàn)出老師皺著眉頭失望的神情，耳畔傳來(lái)同學(xué)們嘲笑的聲音，令我傷心欲絕。
我失魂落魄地坐在位置上，木訥地看向窗外。這時(shí)，一只手搭在我的肩上，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是好朋友芊予。她安慰我道：“心蕾，別哭了，一次考試不能代表什么，別想太多了，用微笑去面對(duì)吧，你可以的！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”說(shuō)著，她露出一臉燦爛的微笑，那么陽(yáng)光，那么自然，好似一朵綻放的白蘭花。淡淡的梨渦，猶如冬日的暖陽(yáng)，融化了我冰冷的'心。那抹微笑好像一陣柔和的春風(fēng)，溫暖了我的心房。我抬起頭，回了她一個(gè)笑容，悲傷慢慢褪去。芊予見(jiàn)我笑了，便拉起我的手，帶我出去玩，走廊上響起一陣歡快的腳步聲。
生活就像是一條山路，雖然崎嶇，但總是在往前行。當(dāng)我們遇上沮喪和失落，遇到挫折和困難的時(shí)候，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑，讓心靈的天空灑滿(mǎn)陽(yáng)光。因?yàn)槲⑿κ且豢|清風(fēng)，是一劑良藥，還是人類(lèi)最高尚的一份禮物，擁有它，生活從此灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
五年級(jí)微笑作文 篇8
微笑，或許是一朵金黃的向日葵；微笑，或許是寒冬的一杯熱牛奶；微笑，或許是……微笑，在我們的生活中，多次上演，每一次微笑背后的故事，都如此撫慰人心。
今年的暑假，是我迎接鋼琴七級(jí)的月份。在此之前，我一直練得不太熟，所以，我得在暑假里加大勁兒了！要知道我和鋼琴在一起的日子，其實(shí)完全可以用“讓我歡喜讓我憂(yōu)來(lái)”形容呀！
我練習(xí)鋼琴通常是一天7到8個(gè)小時(shí)，哪一天不是把白白的小手彈紅，彈腫的呀！三首曲子，全是3到4列的，全天20遍打底，還有幾首練手法的曲子。
教我的`鋼琴老師一直在我身后搖旗吶喊，幾乎天天抽一個(gè)小時(shí)的空兒，讓我到她那兒去練習(xí)，如果是錯(cuò)了一個(gè)音符，只能重新來(lái)一遍，就這樣一遍又是一遍，一遍，又是一遍……我已經(jīng)忘了自己有多少次想放棄，也忘了自己有多少次帶著情緒去奮戰(zhàn)。
到了考級(jí)的日子，我懷著一顆忐忑不安的心來(lái)到了考場(chǎng)里。在進(jìn)去的路上，我又做了好幾次深呼吸，一到考場(chǎng)，我先對(duì)考官深鞠一躬。我舒了一口氣，靜下心來(lái)彈琴，第一次彈得如此流暢，好不容易彈完了，我又站起來(lái)，鞠了一躬。緊張的我，這時(shí)連頭也不敢抬，只用余光瞄了一眼。忽然發(fā)現(xiàn)考官竟對(duì)我露出了微笑。那微信給了我極大的鼓勵(lì)和信心，我預(yù)感到今年的成績(jī)應(yīng)該不會(huì)差。果然，兩個(gè)月后我順利獲得了考級(jí)證書(shū)。
微笑是一種贊賞，微笑是一種肯定，當(dāng)一個(gè)人費(fèi)盡全力達(dá)到目的地，你的微笑，就是最好的肯定。
五年級(jí)微笑作文 篇9
人總是在潮起潮落中徘徊。--------題記
拿起桌上用藍(lán)色方框框著的照片，看著里面笑的燦爛的兩個(gè)人，一大口白牙在金燦燦的陽(yáng)光下顯得格外耀眼。思緒不禁回到剛踏入初中校門(mén)的時(shí)候。我從前是一個(gè)有點(diǎn)自卑的孩子，性格內(nèi)向，不愛(ài)與人攀談，和現(xiàn)在的我完全是兩個(gè)人。
那么是什么改變了我這么多呢?是微笑，曾經(jīng)她說(shuō)過(guò)：“微笑雖然只是一個(gè)小小的弧度，但它是天底下最美的弧度!會(huì)讓我們每天的生活充滿(mǎn)色彩，會(huì)讓我們的人生充滿(mǎn)陽(yáng)光，會(huì)讓整個(gè)世界都充滿(mǎn)愛(ài)�！蔽页踹M(jìn)初中時(shí)，還是那個(gè)膽小有點(diǎn)自卑的女生，她就時(shí)常對(duì)我善意的微笑;當(dāng)我遇到挫折、困難時(shí)，她就給我鼓勵(lì)的微笑;當(dāng)我取得成功時(shí)，她就對(duì)我會(huì)心的.微笑……她的微笑感染著我，她的自信感染著我，她的樂(lè)觀感染著我。當(dāng)我得知自己要隨父母到外地時(shí)，我不顧一切的跑到她家，抱著她就是一陣“梨花帶雨”的襲擊，而她卻笑著說(shuō)：“傻瓜，又不是不會(huì)來(lái)了，哭什么啊，來(lái)，笑一個(gè)!”然后我傻傻得笑倒在她的懷里。唉!真是難為你的衣服了!到了陌生的城市，見(jiàn)到陌生的同學(xué)和老師，我沒(méi)有膽怯。我每天要做的事就是：笑------微笑------大笑。
我不再自卑，我要自信，我要勇敢。我對(duì)著天空大喊：“我要做全新的自己!”過(guò)后又想起了她，等我回去。微笑，你我共有的弧度!
五年級(jí)微笑作文 篇10
時(shí)光荏苒，你的微笑卻永遠(yuǎn)留在我的心底，泛著溫暖的漣漪。
那是初冬感冒已久的我獨(dú)自去醫(yī)院打針，打針的隊(duì)伍排得很長(zhǎng)。
來(lái)的晚，所以成了長(zhǎng)龍的尾巴，在隊(duì)伍的最后，伸著脖子望著前面，你是打針的護(hù)士，大概二十出頭，散發(fā)著青春的美好。你穿著潔白的護(hù)士裝，頭發(fā)黑而純，順滑的像瀑布，映襯著你的笑，看起來(lái)格外美麗，你對(duì)每一個(gè)病人都表示著關(guān)心，使每一個(gè)掛著吊針人看起來(lái)都是喜悅的。
終于到了我，我本能的伸著手閉著眼睛，你用軟軟的語(yǔ)言安慰著我，叫我放松不要緊，不會(huì)痛的。我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)你甜甜的笑，你的嘴角微微上揚(yáng)畫(huà)出一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的弧度，你的牙齒潔白似珍珠般閃耀，兩個(gè)深深的酒窩也藏著笑，眉心有顆紅痣，圓圓的`像一枚小紅豆鑲在那。二。泛著柔潤(rùn)的紅暈。你那淺淺的笑是那么美，嘴角像鉆出云霧的月牙，彎彎的，好似一縷春風(fēng)吹來(lái)了幸福美好。我吊著針，你看我是獨(dú)自一人，親自把我送到了座位上。
時(shí)間隨著掛著的藥水滴進(jìn)我的身體里，因?yàn)樘焐鷮?duì)打針的不適應(yīng)，一掛水就渾身冰冷，嘴角也發(fā)紫，特別是手像冰塊一般冒著冷氣。至于你來(lái)幫我換藥水。十分吃驚怎么了是不是冷，我凍的不想張嘴，只是把頭微微的點(diǎn)了下。過(guò)了一會(huì)兒，你拿了一個(gè)暖暖的熱水帶塞在我手里，關(guān)切的說(shuō)暖暖手吧你甜美的笑著，嘴角像盛開(kāi)的灼灼桃花，像陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)吊水區(qū)，溫暖了我的身，溫暖了我的心，你的眼睛也仿佛微微的笑，含著親切，燈光下你的身上有淺淺的銀輝。
吊完水，把電熱水袋還給你。你仍微笑著，你的微笑感染著我，我也笑著和你說(shuō)再見(jiàn)。愿你一直微笑著，帶給每個(gè)人溫暖幸福。
你的微笑像暖陽(yáng)，溫暖著我的內(nèi)心，你的善良是小溪，流經(jīng)每個(gè)病人的心田，這就是你被別人稱(chēng)為白衣天使的原因，你是個(gè)小護(hù)士，在平凡的崗位上工作，也用不平凡的微笑打動(dòng)著我。
你的笑，我的暖。只要有你的微笑，便有美好，有溫暖，有幸福，這個(gè)世界才會(huì)春暖花開(kāi)。
若有你微笑，便是開(kāi)花時(shí)。此生，足矣。
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