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在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級冬天作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級冬天作文 篇1
有人愛鳥語花香的春天，酷暑難耐的夏天，果實累累的秋天，但我卻不同，我愛大雪紛飛的冬天，因為我喜愛雪，它給我們小朋友增添了無限的歡樂。
冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它也有獻給大自然含蓄的美。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上撲的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。大地像披上了一層銀裝。
冬天是一個性格乖戾的少年，時而溫順伶俐，時而搞些惡作劇。他高興時，陽光普照，和風(fēng)習(xí)習(xí)。他不高興時，烏云蔽日，雨雪交加。他總是很貪心地要這要那，可真給了他，他又不珍惜，肆意破壞。他一溜小跑踩過秋后枯黃的草地，覺得那些草兒發(fā)出的瑟瑟聲響不動聽，便撒下漫天的雪花，將山川田野都包裹在柔軟的雪絨毯里。他對自己的`創(chuàng)造很是得意，歡呼雀躍著，在雪原上嬉戲玩耍。那些枯黃的草兒在雪毯子的呵護下，做起了香甜的美夢，夢中春風(fēng)一度，草兒發(fā)出嫩綠的芽兒。然而，少年并不知草兒的夢境，他還沒有玩夠。他看見河對岸的樹上還有一片飄搖的葉子，但潺潺流淌的河水阻礙了他的腳步。他沒有耐心繞路從橋上走過，便一揮手，揚起一陣寒冷的風(fēng)，將河水凝結(jié)成冰。他飛快地跑過冰面，將枝頭殘留的最后一片葉子扯下來，在手心里擺弄揉搓，直到葉子破碎了，才毫不憐惜地丟棄。我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
五年級冬天作文 篇2
今天又下雪了，我看著漫天飛舞的雪花，雖然臉和手都凍得通紅，但心里卻始終是溫暖的。
我出生在一個下雪的冬天，我出生的時候剛剛下完雪，本應(yīng)該說我不怕冷，可是每到下雪天我就不敢出去，怕凍傷了臉和手，就因為這個每到下雪天我只能眼巴巴的.看著伙伴們歡樂的堆雪人打雪仗。媽媽也經(jīng)常勸我說：“雪天其實不冷，沒你想象的那么可怕，你應(yīng)該和伙伴們?nèi)ネ嬉幌卵��！笨墒俏胰匀还虉?zhí)的拒絕了媽媽。
前些日子下了一場雪，就是這一次改變了我對雪乃至冬天的看法。
那漫天飛舞的雪花一次次的打在了我家的玻璃窗上，好像在招呼我：“瑩瑩、瑩瑩快出來和我玩呀！”看著同伴們一個個堆雪人、打雪仗，笑著鬧著玩的不亦樂乎，我卻膽怯的躲在屋子里，當(dāng)時我真想沖出去和他們一起玩。正當(dāng)我猶豫不決的時候，善解人意的媽媽似乎看穿了我的心思，走過來輕聲對我說：“瑩瑩，想去做的事，就放手去做別猶豫了。”聽到了媽媽的鼓勵，我義無返顧的穿好羽絨服沖了出去。這回我和同伴們好好地玩了一次雪，從此消除了我對雪的恐懼。后來我才知道其實我們總是被自己想象中的敵人打敗，自己的一切假想敵都是紙老虎要想戰(zhàn)勝它，就必須勇往直前！
雪依然在下，這個冬天不再冷。
五年級冬天作文 篇3
雪的性格實在是有些古怪。它總在快下雨時懶懶地飛下來，把雨婆婆也擠走了。不一會兒，大地就披上了銀袍。
雪的形態(tài)萬千。它露臉可是有順序的，往往先下雪籽“噼啪啪”地掉下來。落在地上，像白花花的鹽。落在草上，像一顆顆晶瑩剔透的小珍珠，調(diào)皮地滾來滾去，多可愛呀！一會兒，雪變大了，像一顆顆白色飛竄的子彈，打在地上，又立刻凍結(jié)了，成了一塊厚厚的冰。這時，走路得小心，可許多調(diào)皮的孩子在上面滑冰，那矯健的身影好似一只只輕盈的飛燕，在冰面上掠過。
雪又變胖了。變成了一片片鵝毛，慢慢地飄落。那情景真是說不出來美麗。一片片可愛的白雪，像一朵朵棉花糖，讓人真想上去咬一口。潔白的胖乎乎的雪飄落著，一片銀裝素裹。小樹被厚厚的雪包著，有的被壓彎了腰，可憋足了勁，又把身上的雪彈了來。再壓，再彈，讓人看著還以為是什么怪物。
放學(xué)了，同學(xué)們在雪地上可熱鬧了。有的在地上踩印幾顆“大花生”，有的呼哧呼哧地滾著雪球，還有的把兩個雪球疊起來，變戲法似的'弄出個雪娃娃。有的在打雪仗，他們?nèi)齻�一群兩個一伙，找一個沒有冰的地方，開始“戰(zhàn)爭”。雪球砸在背上、腿上，甚至鉆進脖子里也沒關(guān)系。
雪還是個“兩面派”。它有時是多么地敬職。讓小朋友在上面自由的玩耍�？捎錾侠先司蜁恪皭鹤鲃 �。讓老人狠狠地摔一跤，就像一只母雞遇到另一只母雞時會狠狠啄一口，出其不意。
不管雪有多古怪，我仍然喜歡它。暑去秋來，歲月如梭，雪就快到了。讓我們拭目以待這美麗、可愛的雪吧！
五年級冬天作文 篇4
冬天是雪花飛舞的季節(jié)，冬天是雪人的家園，冬天是小朋友們打五雪仗的好時候。
冬天人們都穿上了厚厚的棉衣，男士們穿上帥氣的大衣，女士們穿上漂亮的羽絨服。
冬天里，小朋友們可以盡情的打雪仗。我們在雪地里先團許許多多的雪球，開始“戰(zhàn)斗”了。我們立刻拿著雪球亂扔，雪球開始四濺，我們玩得可開心了。
女孩子在一個有許多雪的地方，滾了一個大大的雪球，然后再滾一個小雪球，把滾好的小雪球放在打雪球的上面。她們準(zhǔn)備干什么呢？告訴你吧，她們正在堆雪人呢。小雪球是雪人的頭，那大雪球就是雪人的身體。這時一個小女孩拿了煤塊、紅紙和胡蘿卜。用煤塊在雪人的頭上做兩個大眼睛，在把修整好的胡蘿卜插在眼睛下面，那就是雪人凍得通紅的.紅鼻子了。在用剪刀給雪人剪一個漂亮的小嘴巴。這樣雪人就顯得有精神了。最后她們有給雪人用廢電池做紐扣，把廢電池使勁插在雪人的胸前，還有一個小朋友把紅色的小桶扣在雪人的頭上，這樣雪人有了帽子。任務(wù)完成了，小朋友們看著可愛的雪人高興得笑了。
我們還玩了滑雪橇，滾雪球……
冬天是個迷人的季節(jié)，冬天是雪白的，冬天有許許多多孩子的笑聲。我愛這美麗的冬天。
五年級冬天作文 篇5
冬天的晚上，天氣冷得很。這是周日的晚自習(xí)課，我坐在座位上，聽老師評講作業(yè)——只能是聽 ，因為我眼鏡忘帶了，看不清楚。
黑板上的字，如雪花般模糊一片。我真恨我自己，我怎么這么粗心大意，居然把眼鏡給忘了。下午回學(xué)校時，我匆忙地收拾好東西，準(zhǔn)備去上學(xué)。正當(dāng)我準(zhǔn)備出門時，媽媽提醒我：”梓聰，收拾好東西了嗎？不要漏東西在家喲�！� 我連檢查都沒檢查，心不在焉地說：”收拾好啦！我絕對不會漏東西的'。“
回到了學(xué)校，我把全部作業(yè)都拿了出來，正當(dāng)我準(zhǔn)備要戴眼鏡寫作業(yè)的時候，卻發(fā)現(xiàn)書包里沒有眼鏡。我慌了，我明明把眼鏡放在書包里了，我再找了一次，結(jié)果還是沒有。
窗外，媽媽在看著我，她見我翻了這么久都還沒把作業(yè)收拾好，就問我是不是有東西忘拿了呢？我不敢跟爸爸媽媽說，怕他們罵我。
沒有了眼鏡，真不習(xí)慣，上課時，只聽到老師的聲音，看到老師手臂揮動，黑板上的字如在迷霧中朦朦朧朧。我后悔自己下午干嘛不跟媽媽說我忘帶眼鏡了！吹來的冷風(fēng)，似乎在嘲笑我的粗心大意。
第二天一大早，我忽然看見一個熟悉的身影從門口向我走來，定睛一看，原來是爸爸！他微笑著向我走來，一聲不響地將眼鏡給我遞了過來。
爸爸，謝謝您！ 不知不覺，冬日的冷風(fēng)吹過，我卻未覺得冷，陽光灑在我身上。暖流涌遍全身。
五年級冬天作文 篇6
屋外寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，連屋子也凍的發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。這時，屋里的爭吵聲打破了四周的寂靜。
“你自己要去就去，我還忙著呢！”媽媽說。
“可是雪下得這么大，我能走著去嗎？”我乞求道。
“不行，要去你自己去，不然就別去上學(xué)。”媽媽生硬地說。
我嘟起嘴，心想：“唉，太倒霉了，剛回家就下雪，害得人坐不到車，媽也真是的，下這么大的雪也不去送我。別人家的孩子，父母都像寶似的愛著，關(guān)心著，可您竟……
想到這兒，我氣呼呼地背上書包，走進了茫茫在大雪中。一路上，我心里都埋怨媽媽不去送我。
不經(jīng)意間，我一回頭，看見一個人影，起初我也沒怎么在意，可不知不覺中那個人跟上了我，到我身邊，我一看，竟是手和臉凍得發(fā)紫的媽媽，我失聲問起來：“媽，您怎么……
“還不是不放心你，看著你氣呼呼地走了，我的心里像懸著塊石頭似的，始終放不下，于是在你走了幾分鐘我就追你來了�！�
��！原來是這樣。這時，我覺得喉嚨里好像有萬根鋼針扎著似的，媽媽啊，您是不愛我嗎？不是的，您只是用另一種方式加倍地關(guān)心著、愛護著我，您不過是想用實例來引導(dǎo)、鼓勵我在生活中要自立自強。
我懷著絲絲愧意與母親一起走到時車站，我上了車，母親獨自一個人上了回家的山路，望著母親那熟悉的背影，我思緒萬千，想一想，母親的皺紋深了，卻把美麗的青春留給了我們；她的手粗糙了，卻把溫暖的陽光給了我們；她的`眼睛有些花了，卻把明亮的雙眸給了兒女；她的腰彎了，卻把挺直的脊梁給了我們……
媽媽，您對我的愛我一輩子也還不清，只能用優(yōu)異的成績來報答您。
五年級冬天作文 篇7
我愛秋天已經(jīng)過去，冬天已經(jīng)來了，我瑟縮著身子，跑著進學(xué)校，我的身上是冰冷的，忽然間頭頂上幾只小鳥飛過，我嗅到他們快樂的氣息，我不那么冷了。
冬天是非常冷的，說實話我并不喜歡冬，因為冬天奪走了綠的生命，我頂著北風(fēng)向?qū)W校走去，一個中年人與我擦肩而過，我嘗到了他乘風(fēng)的快感，但是他一回頭，必將堅持不住，我也會有的，當(dāng)我到達目的地，勝利返回時，也會得到獎勵的，冬天是很公平的，我不那么討厭冬天了。
下雪了，大雪覆蓋著地面，地面上暗藏著危機，你一不小心，將會滑到，一個小孩在我前面歡快的跑著，在雪地上留下腳印，我踩著他的腳印向前去，他很勇敢，不怕危機，冬天是不會給勇敢者留下陷阱的，我努力學(xué)著那個小孩，努力的做著勇敢者，努力的快樂的奔跑，冬天是善良而殘酷的，它將經(jīng)受不住考驗的花草樹木都給予懲罰，將松樹、柏樹、臘梅開放，為這個單調(diào)的大千世界增加了一點色彩。我開始有點喜歡冬了。
冬天默默的給生命以考驗，冬天鍛煉強者，勇敢者。若沒有了冬，那么生命將會一帆風(fēng)順，生命也會無味而索然，只有強者才可以生存在這個世界上，弱者是會被淘汰的，冬天是位嚴歷的老師，當(dāng)你經(jīng)受不住挫折、失敗和鍛煉時，它將會把你毫不猶豫的劃掉。冬天是善良且公平的。當(dāng)你在春夏秋中吃喝玩樂時，不要忘了冬天是會來考驗?zāi)愕摹?/p>
��！冬天，你是多么的'堅強不屈，你是多么的善良，多么的公平，我愛冬天，我愛你那給生命考驗的精神！不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，冬天叫弱者遁逃，讓強者更強，作者寫出了冬天對人的考驗，從考驗中體會人生的價值；把季節(jié)同人生感悟結(jié)合起來，使文章變得更有深度，若沒有了冬，那么生命將會一帆風(fēng)順，生命也會無味而索然，借景抒情很成功，不足之處是，對冬天的景色描寫不是太突出，如果描寫得更充分一些，體現(xiàn)出冬天的嚴酷，在此基礎(chǔ)上再來抒情，文章會變得更有感染力。
五年級冬天作文 篇8
冬天的氣息悄然來到人間，他一吹將整個世界吹成了粉妝玉砌，他一吹吹下了鵝毛般的大雪，他一吹吹出了人們對人間的喜愛，歡樂的氣氛洋溢在人們心中。
早晨，我打開窗簾，看到外面下著鵝毛大雪，我情不自禁的從心底里贊嘆到：“啊，多么美的雪啊！”隔著窗戶望去，雪花紛紛揚揚，如陽春飛飛的柳絮，輕旋著。更似那輕盈可愛的小芭蕾女，踮著腳尖，悄悄鋪在大地的懷抱里，擁抱著無際的曠野、上崗和屋層，親雪，我情不自禁的從心底里贊嘆到：“啊，多么美的雪啊！”隔著窗戶望去，雪花紛紛揚揚，如陽春飛飛的柳絮，輕旋著。更似那輕盈可愛的'小芭蕾女，踮著腳尖，悄悄鋪在大地的懷抱里，擁抱著無際的曠野、上崗和屋層，親吻著腳下堅實的土地，用她典雅的身姿掩蓋了世界的喧囂，使這古老的土地顯得神奇可愛。我跑到外面，仰頭望著籟籟往下飄得雪花，一片片涼絲絲的雪花化成了水滴，順著面頰流了下來，使我感受到冬天冷的美。它的美，美的并不空洞，是那樣的讓人心曠神怡，美麗動人，使人陶醉在這雪景中。雪下大了，漫片的鵝毛雪片紛紛揚揚。房上魚鱗狀的瓦陵，明顯耀眼，馬路像一條玉帶似的伸向遠方。行人的身上也罩了一層薄薄的雪粉，遠遠望去，一片白茫茫，真像個銀世界，王乾坤！不一會兒，地上房上積了很厚的雪。大片的雪花還在飄落著，如蘆花，似粉蝶，旋舞著，翩飛著。小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻，就像用力搖動天上的玉樹瓊花，那潔白無瑕的花瓣紛紛飛下來；后來，雪越下越大，小雪花們在半空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團團。一簇簇，仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，這時，整個世界都變得迷迷茫茫，美不勝收。我漫步在公園里，一場大雪過后，整個公園冰天雪地，真是一個銀裝素裹的世界！落光了楊樹上，滿了亮晶晶的銀條；矮樹叢上，蓋滿了厚厚的雪，遠遠望去，像北極熊，又像白象。如果你的贊嘆聲驚起了一只飛鳥，震落了樹枝上的雪，雪便飄飄悠悠的灑落下來，如同晨霧天；假如有人調(diào)皮的去搖樹干，無數(shù)的冰條便會叮叮咚咚的發(fā)出一種響聲，如同琴揚奏鳴。不過，誰也不舍得去搖樹干，因為怕?lián)p壞那些“雕塑”工藝品。多美的小雪花啊！又小、又輕、又柔，就像那高貴的白天鵝在天上輕輕抖動它的翅膀，把一片棉絮似的雪花，仔細端詳落在手套上的雪花，那雪花真美，有的像孔雀尾巴，有的像梅花，有的像菱角，有的……我簡直無法形容雪花的風(fēng)姿美態(tài)，它是我見過的最美的東西。她晶瑩如玉，潔白無瑕。它是仙女撒下的碎玉。是月宮里桂花樹的繽紛落英，是冬天特有的“蝴蝶”她飄悠悠的飛下來，像一個個穿六角形白衣裙的小精靈。又像一朵朵小菊花，太可愛了。再往近俯瞰，只見那干枯的樹枝上，雪花落勢千姿百態(tài)，有的像朵朵棉球，有的像毛茸茸，、亮晶晶的銀條，幾只鳥兒在上面嘰嘰喳喳地唱著歌，跳來跳去，時而倏地俯沖到雪地上，枝上的雪花紛紛揚揚，飄向大地的懷抱。
我愛這美麗的冬天，更愛冬天這些可愛的精靈們—小雪花。
五年級冬天作文 篇9
在如今的社會里，人與人之間的拒絕往往多于接受，在過多的排斥與冷漠后，使這個世界變得枯燥而又沉悶…… 居民樓里，有戶人家曬的衣服被風(fēng)吹沒了，便在樓梯口貼出一張尋物啟事：春眠不覺曉，風(fēng)吹衣裳掉，若有拾到者，感謝定不少。
看啟事的人中，有人嗤之一笑：這家伙滑頭，別管他！第二天，尋物啟事下面多了一句：到底給多少？于是，又有人囔鼻子了：哼！趁人之危。第三天，尋物啟事下面又多了一句：助人為樂，無價之寶！
在這一張啟事中便折射出了不同人心靈的善惡美丑，我想這也便是如今的社會了吧。在與以前文章中的“大同社會”相比之下，實在相差太遠。造成這種差異的因素其實很簡單——社會中的不和諧，人與人之間的不和諧。其實我還想說，助人為樂，往往也只是舉手之勞！
在另一居民樓里，樓中上下共住老人與年輕人十來戶，在平常的日子里，瞧這幫年輕人都像一家人似的，可一到了緊要關(guān)頭，大家都相互推卸責(zé)任，自個躲得連影都見不著了。這不，冬天到了，各家都要送暖氣了，可不知今年是怎么的，雪都下了好幾場了，暖氣卻還沒送到家里。上下樓里鄰居也多次討論過這個，可始終沒有一個人來解決這件事，都只是在平常閑聊時嘴上說說，絲毫沒有解決的樣子。住在樓里的一個老大爺，因為有風(fēng)濕，受不了這沒有暖氣的天氣，便向有關(guān)部門打了個電話，說明了情況，沒多久，工作人員便來到了小區(qū)里，經(jīng)過一檢查，原來是樓里的管道出了點問題，且需要這幢樓里的居民各家掏十幾元錢作為給請的修理工的修理費，居民們原以為有人來修了，個個都樂呵呵地來湊熱鬧，可一聽還要掏十幾塊錢作修理費，臉上馬上變了色，顯出了不樂意。沒一會兒，大伙又都散開了。
在大家散去的同時，隱隱約約還聽到了居民們說的這些話：又不是我們弄壞的，干嘛要我們掏腰包�。�！再說了，我家又沒用到多少暖氣，要掏也應(yīng)該讓XX家掏才對，他們家啊，每……隨著這些話從耳邊慢慢散去，老大爺和修理工無奈地搖了搖頭，隨后也離去了……就這樣，在這個冬天里，全樓上下都沒有了暖氣，樓中的居民過了一個比往年冷了許多的冬天…… 其實，這樣的'十幾塊錢在這些年輕人的眼里又算得了什么？女同胞們少去理發(fā)店里修整打扮一次頭發(fā)，男同胞們則在牌桌上少點一次炮，少吸一包煙，那么，他們的這個冬天不也像往常那樣溫暖了嗎？只是，他們卻都舍不得那不算什么的十幾塊錢罷了。
看到現(xiàn)今的社會，我相信你也一定有許多想說的吧，一定也想說“都是人與人之間的不團結(jié)、不和諧惹的禍�。 蹦菫槭裁次覀儾荒芨淖冞@些呢？我們可以的，只要我們大家都行動起來，從現(xiàn)在做起，就能改變這種狀況。讓我們團結(jié)合作，和諧友愛，共建美好家園吧，讓我們的冬天不再寒冷！
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