【推薦】五年級(jí)理想作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)理想作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)理想作文 篇1
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人必須要有理想，沒(méi)有理想就沒(méi)有決定的方向，沒(méi)有決定的方向就沒(méi)有生活。如一個(gè)有理想的人，他就要去實(shí)現(xiàn)自己的理想。如果他想當(dāng)一名教師，他就要努力地學(xué)習(xí)。如果他想當(dāng)一名作家，那他就要讀書積累好詞好句�？墒牵硐肟刹皇悄敲春脤�(shí)現(xiàn)的，必須得付出努力才可以實(shí)現(xiàn)。
你們知道我的理想是什么嗎？快來(lái)聽一下吧！
我想當(dāng)人類的工程師——教師。有人也許會(huì)問(wèn)我當(dāng)教師有什么好的，工資低，工作又辛苦，還不被人重視。但是你們有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有老師來(lái)教我們知識(shí)，那我們是多么的愚昧。正因?yàn)橛辛死蠋熃探o我們的知識(shí)，社會(huì)才越來(lái)越發(fā)達(dá)。也正因?yàn)槔蠋熧n給我們一葉扁舟，我們才能在知識(shí)的海洋里遨游。白天老師站在三尺講臺(tái)為我們嘔心瀝血的講課，夜晚，月亮已經(jīng)爬上樹梢，老師卻還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著一道道鮮艷的紅勾。
也許當(dāng)一個(gè)人被喜悅包圍時(shí)，他會(huì)忘記自己的親人，但他決不會(huì)忘記自己的老師。因?yàn)樗某晒σ灿欣蠋煹囊环莨�。雖然我現(xiàn)在只是一名學(xué)生，但我會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想，爭(zhēng)取將來(lái)做一名優(yōu)秀的人民老師，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁，使國(guó)家更加富強(qiáng)。
如果你的.理想是講臺(tái)，那你要做一名優(yōu)秀的老師。
如果你的理想是宇宙，那你要做一個(gè)航天英雄。
如果你的理想是實(shí)驗(yàn)室，那你要做一個(gè)站在科學(xué)高峰上的科學(xué)家。
如果你的理想是飛上藍(lán)天，那你要做一個(gè)飛行員。
理想就像一棵種子，把它埋在松軟的泥土里讓它慢慢的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一棵巨大的樹。
五年級(jí)理想作文 篇2
每個(gè)人至少有理想，有個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)；每個(gè)人至少有一個(gè)理想，每天對(duì)得起夕陽(yáng)。擁有理想的人才會(huì)進(jìn)步，擁有理想的人才會(huì)幸福。
我也又一個(gè)理想——做一個(gè)位科學(xué)家。從小到大這個(gè)理想一直在我心中，我也為了這個(gè)理想奮斗了很久，但也想過(guò)放棄。
就在這個(gè)暑假，我又重新點(diǎn)燃了我對(duì)這個(gè)理想的渴望！這個(gè)暑假我會(huì)在什么地方找回信心的呢？就聽我的故事吧。
這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假我又有一半是在我外公家度過(guò)的，在外公家我也學(xué)會(huì)了很多道理。比如說(shuō)：學(xué)習(xí)的重要性，堅(jiān)持到底就是勝利者。這些道理都對(duì)我有很大的幫助，讓我離我的理想也更近了一步。
回到了外公家第一天早晨，我還沒(méi)睡醒外婆就把我叫醒了。我擦了擦眼睛，有氣無(wú)力的說(shuō)：“外婆，這么早，您這是要干啥呀？”可想不到外婆卻回答我說(shuō)：“起早的鳥兒有蟲吃�！蔽抑缓蒙聿挥杉旱钠鹆舜�。洗漱過(guò)后，我又倒在了用竹子做的“沙發(fā)”上睡著了，可還沒(méi)睡幾分鐘我渾身發(fā)癢，好多蚊蟲呀！”此時(shí)的我真想殺死這世界上的全部蚊蟲，對(duì)他們是恨之入骨��！此時(shí)外婆叫道：“園園，吃飯了！”我只好放下我心中的憤怒去吃飯了。
吃完飯后，我甚是無(wú)聊。就跟外婆說(shuō)：“外婆呀，有什么好玩的？”外婆反駁說(shuō)：“有什么好玩的，馬上上山背苞谷！”我不假思索的回答道﹕“外婆沒(méi)搞錯(cuò)吧，你看一下才多少時(shí)間？”可外婆卻說(shuō)﹕“現(xiàn)在去都要搞到吃中午飯的時(shí)候才搞得完那兩畝的，你不怕太陽(yáng)曬的話就晚點(diǎn)去吧。”話一說(shuō)完外婆就背上背篼上坡了。我沒(méi)啥好說(shuō)的，只好聽外婆的話，馬上背上背篼跟了上去。
“哎，好累呀！外婆，怎么還沒(méi)到啊，我們上山坡都有十幾分鐘了！”外婆說(shuō)﹕“還沒(méi)有開始背苞谷，你就累的這個(gè)狼狽樣兒了，不知道待會(huì)的幾次你該怎么辦！”聽了這一句話我腿腳麻木，真想暈過(guò)去，我原以為我只有一次，可想不到還有很多次呢！我就像一位“殘兵”一樣，可外婆就像一名久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍，對(duì)這點(diǎn)活沒(méi)有一絲累意。就這樣過(guò)了五分鐘到達(dá)了目的地。我一下就坐到了土地上，深深地呼了幾口氣。我想：如果外公不去大伯家就好了，那樣我就可以少費(fèi)一點(diǎn)勁了可天不遂人愿�。∥抑缓米哉J(rèn)倒霉唄。
該做工了，我呼了一口氣，使一把勁，站了起來(lái)。我右手抓住一個(gè)苞谷，左手將苞谷桿緊緊的抓住，此時(shí)我咬緊牙關(guān)使勁一拔，苞谷掉了下來(lái)，可我卻摔了一個(gè)跟頭，我已經(jīng)手腳朝天了。我都不知道對(duì)我對(duì)我自己說(shuō)些什么了！此時(shí)想起來(lái)還是認(rèn)真學(xué)習(xí)比較好，總比在這鄉(xiāng)下干農(nóng)活強(qiáng)。
外婆過(guò)來(lái)了，“園園，苞谷裝滿沒(méi)？”外婆叫道。我紅著臉回答：“還沒(méi)，還有一半呢�！笨匆娡馄艥M背的苞谷我已經(jīng)沒(méi)臉面對(duì)著世界了，而且我的背篼還比外婆小。在外婆的幫助下我終于填滿了背篼，外婆幫我把一背的苞谷抬在了肩上。什么！好重！此時(shí)我好混亂，該咋辦？管它的，我就不信邪了！還沒(méi)走十米我就開始開始左竄竄右竄竄了，踉踉蹌蹌的像一個(gè)醉漢，此時(shí)外婆說(shuō)道：“看到了嗎？不好好學(xué)習(xí)就得做農(nóng)活，會(huì)讓你喘不過(guò)氣的。”我疑惑的問(wèn)外婆：“外婆，你不累嗎？”外婆回答道：“怎么會(huì)不累，你以為你外婆是什么高科技產(chǎn)品嗎？”我想外婆回答還很風(fēng)趣�！霸倮�，也要堅(jiān)持��！不堅(jiān)持到最后怎么會(huì)有好日子呢？”外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)的的說(shuō)道，這句話就像海浪一樣在我的'心中不斷起起伏伏，難以平靜。外婆、又說(shuō)：“我的目的只有一個(gè)，那就是把這背苞谷背回家，在中間我有可能會(huì)歇息一下，但最后還是要繼續(xù)走的，直到到達(dá)目的地！”
在回家的路途中，我忘記了累，忘記了自我。只有那兩句刻骨銘心的話語(yǔ)不斷的在我耳畔環(huán)繞。我是該反省一下了，我連一個(gè)讀書不到五年的外婆也不如，最起碼她老人家知道堅(jiān)持，知道自己的方向！而我，只是一個(gè)還沒(méi)奮斗多久的就要放棄理想的嫩芽！常言道：“知錯(cuò)就改，善莫大焉”我既然知道自己的錯(cuò)誤了，還有什么理由不改正？我的理想是當(dāng)一位科學(xué)家！哪怕中途會(huì)很累，很苦，我也要自強(qiáng)不息！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？我相信，明天會(huì)跟美好，我相信理想就在不遠(yuǎn)的前方！
五年級(jí)理想作文 篇3
同年同月出生的我們從小就繼承了自父母那里就彼此深厚的友誼。我們一起上學(xué)、捕蝶、攢錢送給西公園長(zhǎng)椅上孤苦伶仃的老人。十年的知己情結(jié)，多少個(gè)日夜相偎相依，我們甚至熟悉了彼此特有的呼吸！
二零零五年，仲夏。夜。
沒(méi)有月亮的天空陰沉，孤寂。在那個(gè)我們?nèi)ミ^(guò)無(wú)數(shù)次的樓頂。你說(shuō)你向往美麗富饒的西蜀,夢(mèng)里縈繞著“川大”博識(shí)的身影.。你說(shuō)那是你的理想。理想？不，我不要理想，我只希望和知心的人在一起。你笑了，搖了搖頭說(shuō)，你也應(yīng)該有一個(gè)理想，一個(gè)可以追逐奮斗的夢(mèng)！我黯然，嘴里默念著理想，夢(mèng)……
上了中學(xué)我才知道什么是理想。身邊的人有各式各樣的理想；北大、清華、復(fù)旦…..交織的.夢(mèng)的背后是辛勤的付出。原來(lái)，通往理想的路是需要汗水澆灌的。
我想去沿海城市。依傍著大海，在人生路上破浪前行。我下決心考取內(nèi)高，只有內(nèi)高離我的夢(mèng)最近。這，也算是理想嗎？
二零零八年，仲夏。
當(dāng)我懷揣著廣州六中的錄取通知書時(shí)，激動(dòng)得我真想告訴全世界。當(dāng)然，也包括你。
在前往廣州的專列里。望著窗外一望無(wú)垠的戈壁，思緒早已飛到了你那里。耳邊回蕩著你那句話：你也應(yīng)該有一個(gè)理想，一個(gè)可以追逐奮斗的夢(mèng)！又是一個(gè)四年，又是一次試煉，地圖上不過(guò)咫尺的距離，我們卻注定要花費(fèi)十年的光陰！
暈暈沉沉中手機(jī)響了，那頭傳來(lái)你焦急聲音，你在哪里?過(guò)的好不好？我怔怔地望著窗外，思緒萬(wàn)千。久久過(guò)后才自信地說(shuō)，我在前往理想的路上，那里有一個(gè)可以追逐奮斗的夢(mèng)！
五年級(jí)理想作文 篇4
我是一個(gè)平凡的人，但我的理想?yún)s很偉大！
我想當(dāng)一位醫(yī)生，想病人所想，急病人所急，小學(xué)五年級(jí) 理想。當(dāng)看到路上有人昏倒時(shí)，我會(huì)立馬跑過(guò)去，為他解除痛苦；當(dāng)我看到一個(gè)面如土色的病人走進(jìn)醫(yī)院，到充滿活力地離開時(shí)，我會(huì)感到格外高興，一直到心坎里；當(dāng)我看到病人由于沒(méi)錢付醫(yī)藥費(fèi)而失望地走出醫(yī)院時(shí)，我心如刀絞，情緒低落，幾天都打不起精神來(lái)！
我想當(dāng)一位老師，用心溝通，用情交流，小學(xué)生作文《小學(xué)五年級(jí) 理想》。當(dāng)看到我的.學(xué)生不懂時(shí)，我就會(huì)利用自己的休息時(shí)間，耐心地教他們，不輕易責(zé)怪他們，也不給他們過(guò)重的壓力；當(dāng)看到我的學(xué)生舉著獎(jiǎng)杯或拿著獎(jiǎng)狀時(shí)，我為他們感到激動(dòng)，也會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴教育他們不要驕傲，再接再厲，從今往后還要繼續(xù)努力……
我還想當(dāng)……
為了這些目標(biāo)，我要努力，努力，再努力！
五年級(jí)理想作文 篇5
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮黑暗的路；理想是路，引你去走向黎明……“這是作家流沙河寫的詩(shī)歌《理想》，我也有理想，而且有多，它們隨時(shí)間推移而消逝或出現(xiàn)。
小的時(shí)候，看到書中一個(gè)個(gè)科學(xué)家的`故事，覺得既羨慕又妒忌，便立志要做一個(gè)發(fā)明家，做出許許多多的東西，讓后人也把我編進(jìn)書里作。不知從哪一天起，我愛上手工，一有空就搗鼓這些，漸漸的，也有些想法，但是升到六年級(jí)，沒(méi)有那么多時(shí)間，所以，發(fā)明家漸漸的遠(yuǎn)。
有些時(shí)候，來(lái)靈感，又想寫一本書，可堅(jiān)持不下去，寫一點(diǎn)后就再也寫不出什么，于是，書也跟著發(fā)明家跑。
五年級(jí)，我又有一個(gè)理想：考入高新一中或西工大附中，于是，我吸取前幾個(gè)理想沒(méi)有達(dá)成的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，越發(fā)努力的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不下去的時(shí)候便告誡自己，再忍忍，不能再失��！終于，我以優(yōu)異的成績(jī)先后考入高新一中和西工大附中！在接到電話時(shí)，我喜悅的心情難以言表，我體會(huì)到成功的滋味。
現(xiàn)在，我的理想是分班考試考出個(gè)好成績(jī)，我一定會(huì)加倍努力的！
沒(méi)有理想的人，永遠(yuǎn)不能體會(huì)到理想實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅心情，我堅(jiān)信，有理想才會(huì)成功。
五年級(jí)理想作文 篇6
小時(shí)候，曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我，你的理想是什么，那時(shí)的我十分天真地答道：“我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師�！笨僧�(dāng)人們問(wèn)我為什么的時(shí)候，我卻支支吾吾說(shuō)不清楚。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。我明白了我為什么會(huì)有這個(gè)理想，那僅僅是因?yàn)槲覍?duì)服裝的熱愛。
那時(shí)，我還小。有一次，我打開電視，正好被正在走秀的模特們吸引住了。但我注意的不是模特的本身，而是她們身上那漂亮的服裝一下子抓住了我的眼球。她們身上的服裝是那么的引人注意，有的精致美觀，有的大方可愛，有的樸素合身，有的則顯得怪異時(shí)尚，還有的甚至顯得有些張揚(yáng)……這些服裝設(shè)計(jì)的各具風(fēng)格，美觀獨(dú)特，讓我愛上了它們。
事后，我想：服裝為什么會(huì)有這么大的吸引力呢?那些服裝設(shè)計(jì)師太有才了，把衣服設(shè)計(jì)的那么漂亮，讓人們喜歡上它。我又轉(zhuǎn)念一想，那我為什么不做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師呢?不過(guò)，我似乎被這個(gè)念頭嚇到了，趕緊甩甩腦袋，清除一下，但這個(gè)念頭卻深深的烙進(jìn)了我的心里。
不過(guò)，如果我想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，還是需要付出很大的`努力。首先，我目前需要好好學(xué)習(xí)，其次，還需要練習(xí)繪畫等特長(zhǎng)，以及要有美好的品質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，吃苦耐勞的準(zhǔn)備。讓我的夢(mèng)想不是空話，就得付出努力。
讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀，我的理想!!
五年級(jí)理想作文 篇7
理想是一盞航燈，指引人們前進(jìn)的航向；理想像豐滿的果實(shí)，告訴人們只有付出才有收獲；理想像一頁(yè)扁舟，載著我當(dāng)老師的理想駛向彼岸。
老師雖然不像警察，英勇無(wú)畏；不像軍人，保家衛(wèi)國(guó)；不像醫(yī)生，救死扶傷。但在我眼里，老師是神圣無(wú)比的。
我覺得老師站在講臺(tái)上講課是最神圣的，因?yàn)樗麕ьI(lǐng)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋遨游，教學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人，把自己的所有知識(shí)毫無(wú)保留地傳給下一代，去勤勞的培育著祖國(guó)的花朵。
如果我當(dāng)上老師，我會(huì)給同學(xué)們細(xì)致地講課文，使他領(lǐng)悟更深刻的含義，舉一反三，融會(huì)貫通。如果有一位同學(xué)上課遲到了，我不會(huì)像其他老師一樣責(zé)罵他，而是下課后到我辦公室教導(dǎo)，使他不再犯那樣的錯(cuò)誤。如果有兩個(gè)同學(xué)打架，我不會(huì)像其他老師那樣罵一頓或者打幾下，我會(huì)教給他們?cè)鯓雍椭C相處。如果有一位受傷了，我會(huì)教他們堅(jiān)持不能遇到挫折就退縮，嚴(yán)重的話，我會(huì)叫一位同學(xué)送她回家，叫他傷養(yǎng)好了再來(lái)學(xué)校。如果有哪位同學(xué)考試成績(jī)不理想的話，我不會(huì)像其他老師叫他退學(xué)，而是放學(xué)后把錯(cuò)題和重點(diǎn)給他再講一遍；如果有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，我不會(huì)像其他老師那樣責(zé)罵他，而是使個(gè)眼神叫他不要再一心二用了……
“我要當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師”這個(gè)理想還離我很遙遠(yuǎn)，就是因?yàn)檫@樣，我才要學(xué)更多的知識(shí)，讓我用所學(xué)的.知識(shí)去灌溉那些小花小草。
要實(shí)現(xiàn)理想就要腳踏實(shí)地，勤奮努力，要么大鵬展翅，飛向天空；要么呆在原地，永不向前；要么邁出一步，跌入深谷，再無(wú)聲音。而我則選擇前者，向我的理想走近，慢慢的實(shí)現(xiàn)它——我當(dāng)老師的愿望。
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