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尋秋小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的尋秋小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尋秋小學(xué)作文1
在古人的筆下，秋往往是悲傷凄涼的代名詞，如馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》那般“斷腸人在天涯”之悲苦惆悵，而我卻覺(jué)得不然，秋在我的眼中有著別樣的風(fēng)景。
夏末至秋，我們迎來(lái)了久違的涼爽。踏著小路，我們尋找秋的蹤跡。
來(lái)到田野，這里好一派熱鬧，稻谷笑彎了腰，玉米樂(lè)開(kāi)了懷，高粱像喝了酒般漲紅了臉，棉花娃娃咧開(kāi)了嘴、露出了那排“皓齒”，無(wú)不表現(xiàn)著豐收的喜悅。秋風(fēng)使勁兒地一吹，它們便奏響了獨(dú)有的豐收大合唱�？粗衲甑氖粘�，農(nóng)民伯伯黝黑的臉頰漾起滿(mǎn)意的微笑。
走進(jìn)果園，瞧！果樹(shù)上碩果累累。果樹(shù)集日月之精華，在果農(nóng)的精心栽培下，結(jié)出的果子個(gè)個(gè)圓潤(rùn)飽滿(mǎn)，蘋(píng)果、石榴、梨……溢出了誘人的甜香，惹得人垂涎三尺。最快樂(lè)的要數(shù)孩子們了，他們大口大口品嘗著美味的水果，心中充滿(mǎn)了滿(mǎn)足與快樂(lè)。
路過(guò)公園，這兒真應(yīng)了“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺”，沒(méi)有春季百花爭(zhēng)艷的宏大之美、濃郁花香，清香沁人的菊花成了秋季花壇里的主角。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇萬(wàn)紫千紅的菊花競(jìng)相開(kāi)放，紅的.似火、黃的像金、白的若雪、粉的如霞。菊花的外表更是千姿百態(tài)，像蛟龍爪、像紐扣、像絨球。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，不遠(yuǎn)處一片片火紅的楓葉、金黃的銀杏葉猶如一只只彩蝶在空中翩翩起舞，鋪在地上仿佛一幅自然形成的油畫(huà)。
如果秋是一屆偉人，那落葉便是他的名片，菊便是他佩戴的裝飾，豐收的作物便是他華麗的衣著。秋天在豐收的景色中、在花果香中、在遍地落葉里，也在我的心里。
尋秋小學(xué)作文2
星期日下午，我穿著長(zhǎng)袖衫，騎著自行車(chē)，迎著涼涼的秋風(fēng)，去尋找初秋的足跡。
一路上，陣陣清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)，路旁的桂花樹(shù)上淡黃色的.小花正躲在綠葉叢中和我捉迷藏呢！我深深地吸了口氣，不禁想起了外婆常為我做的，那甜甜香香的酒釀桂花小圓子。于是，我小心翼翼地摘下幾簇，藏進(jìn)了衣袋。
帶著淡淡的清香，騎在靈范公路上。放眼望去，一邊的樟樹(shù)像哨兵一樣筆直地站成一排，綠衣裳里已零零星星地“嵌”了幾片黃色、橘色的小葉，仿佛樹(shù)叢里飛著幾只蝴蝶，好美！另一邊呢？則是古老的活化石——銀杏樹(shù)，它們穿著黃綠相間的迷彩服，在習(xí)習(xí)秋風(fēng)中，正精神抖擻地與對(duì)面的朋友樟樹(shù)招手致意呢！
不知不覺(jué)中，我騎到了爺爺?shù)挠衩椎�。迫不及待地沖進(jìn)“寶塔堆”里。啊，只見(jiàn)一根根插著“綠旗”的桿子上，一個(gè)個(gè)大而粗的玉米棒，裹著淡綠色的外衣，緊緊地依偎在桿上。我在那里東張西望，鎖定那些已經(jīng)成熟的玉米棒，樂(lè)滋滋地掰了一個(gè)又一個(gè)，滿(mǎn)足與快樂(lè)寫(xiě)在臉上。
滿(mǎn)載而歸往回騎，池塘邊的幾棵柳樹(shù)正在秋風(fēng)中搖頭晃腦，好像在吟詠古詩(shī)！桔園里的那一只只小腦袋也正扒開(kāi)綠葉偷偷地看著我呢！
我找到了秋，她在桂花枝頭綻放；她在樟樹(shù)、銀杏樹(shù)上舞蹈；她在玉米地、桔子園里盡情歡笑……
尋秋小學(xué)作文3
秋天，天高云淡，真是一個(gè)探險(xiǎn)的好季節(jié)。今天我們陽(yáng)光支行組織去南東藝術(shù)谷考察秋圖，我們?cè)谲?chē)站集合后出發(fā)。
大約一個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地。走在青山綠水的鄉(xiāng)間小路上，路邊的野菊花像向日葵，葉子散發(fā)著清香，讓人心曠神怡。秋天，路邊的蒲公英開(kāi)始枯萎。我摘了一朵蒲公英，用嘴輕輕地吹著。種子像降落傘一樣，帶著行李去尋找來(lái)年的`歸宿。房子旁邊的果園里滿(mǎn)是橘子、葡萄柚和柿子。樹(shù)上的柿子變成了黃澄澄，從遠(yuǎn)處看，它們似乎是掛在樹(shù)枝上的小燈籠。玉米田里的玉米棒子長(zhǎng)出了一堆褐色的“胡子”，向我們炫耀它們的成熟！秋天的每個(gè)角落都充滿(mǎn)魅力。
然后迎接我們的是徽派建筑風(fēng)格的村舍，每面墻都是一幅彩繪，整個(gè)村莊就像一幅巨大的山村山水畫(huà)，構(gòu)成了繪畫(huà)藝術(shù)的天堂，家家戶(hù)戶(hù)都用彩色的剪紙畫(huà)、卡通畫(huà)和漁民畫(huà)來(lái)裝飾這些畫(huà)。這些畫(huà)生動(dòng)形象。我們邊走邊參觀(guān)這些畫(huà)。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了火車(chē)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央有一列火車(chē)。機(jī)車(chē)說(shuō)1933年，是南東到嘉峪關(guān)的專(zhuān)列。午飯后，我們上了火車(chē)，去了一個(gè)水庫(kù)。水庫(kù)旁邊真的很熱鬧。一些人在釣魚(yú)，一些人在燒烤，還有一些人在放風(fēng)箏。水庫(kù)映出綠樹(shù)，水似碧玉。遠(yuǎn)處的水面在陽(yáng)光下閃著一點(diǎn)點(diǎn)金光。太美了！
這次南東一古探秋之旅，讓我觸摸到了另一種自然之美，感受到了秋天的氣息。我愛(ài)秋天，多彩的秋天，碩果累累的秋天。最后，我們?cè)谇锾觳磺樵傅仉x開(kāi)了山野。
尋秋小學(xué)作文4
十一黃金周爾跟爸爸一伏往外婆野，覓找秋地的腳印。
剛?cè)サ臅r(shí)候，秋姑娘似乎特地替咱們編了一場(chǎng)戲。一群大雁返南飛著，大雁隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“弟弟們，鈍點(diǎn)飛，這樣就不會(huì)被冷風(fēng)凍逝世�！秉S黃的葉兒像一把把小扇子。“這是誰(shuí)的葉子呀？”銀杏樹(shù)大伯笑著說(shuō)：“是我的孫子們要和我的佳敵人秋風(fēng)姐姐一訖去游覽，功個(gè)快活的'十一假”。銀杏樹(shù)伯伯說(shuō)完，抖抖手臂，小英，小紅小綠都隨著秋風(fēng)姐姐一起去旅言了。我賴(lài)奇地答講：“秋風(fēng)姐姐，你和小寶寶有什么關(guān)系？”秋風(fēng)姐姐當(dāng)真地說(shuō)：“他們可皆是我的小表兄和小表妹哩！我和銀杏樹(shù)伯伯都說(shuō)惡了，我要安保險(xiǎn)齊地把他們迎到他們想去的處所。”本來(lái)是這樣。我愉快地笑了啼，蹦蹦跳跳地跑入外婆家面。
外婆說(shuō)：“卓卓，你看，黃澄澄的雪梨寶寶在晨你笑呢！快去把他們送歸家里吧！”我提著小籃子去戴可恨的雪梨寶寶。在路上，我恍如聽(tīng)見(jiàn)喜鵲媽媽對(duì)喜鵲爸爸說(shuō)：“孩子快要誕生了，我們要給孩子一個(gè)暖和，有愛(ài)心的家�！毕铲o爸爸說(shuō)：“對(duì)，我們必定給孩子們一個(gè)暖熱，可惡的家，孩子長(zhǎng)大后，作一個(gè)有愛(ài)口的我�！�
秋天，你像一個(gè)愛(ài)捉迷躲的孩子，但細(xì)心的己總能望見(jiàn)你，好像不什么你干不到的，你給了大地豐產(chǎn)的速樂(lè)。我們聞聲了你的歌聲，瞅睹了你五彩繽紛紜的顏色秋天你實(shí)美！
尋秋小學(xué)作文5
秋姑娘不知不覺(jué)就來(lái)了。但是她在哪里？就讓我用這個(gè)問(wèn)題去找找吧！
在公園里，動(dòng)物們都結(jié)束了他們悠閑的長(zhǎng)假，開(kāi)始忙碌起來(lái)。看：螞蟻們都舉起食物，為冬天做準(zhǔn)備；松鼠和兔子已經(jīng)把窩弄暖和了，到處找榛子和松果……到處都是熱鬧的景象。在草地上，蟲(chóng)子們還舉辦了一場(chǎng)秋季音樂(lè)會(huì)，知了為指揮，蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓和其他人在跳舞，蟋蟀、紡紗機(jī)在領(lǐng)唱。大家一起唱了《蟲(chóng)蟲(chóng)慶秋天》，更別提整個(gè)公園有多熱鬧多開(kāi)心了。大叔和大叔今年也換了舊衣服，準(zhǔn)備換上秋姐專(zhuān)門(mén)給他做的新衣服！
到了野外，原來(lái)秋姑娘已經(jīng)幫野外的居民換上了五顏六色的衣服，噴上了香噴噴的香水。看那邊：賴(lài)斯穿著新衣服害羞地出去了；高亮兄弟用燃燒的火把照亮了整個(gè)田野；菊花綻放她美麗的笑臉，翩翩起舞；梨涂的是什么香水？太誘人了，一聞就忍不住想嘗。竹子披著鎧甲，保衛(wèi)田地；連天上的星星都變成了楊桃！野外真的.是一個(gè)世界！
秋天，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，這是一個(gè)愉快的季節(jié)，我愛(ài)秋天！