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老鷹捉小雞小學(xué)作文(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的老鷹捉小雞小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老鷹捉小雞小學(xué)作文1
一天，天氣很好，春風(fēng)在刮風(fēng)，朱老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩“老鷹抓小雞”的游戲。朱老師讓我們先選“鷹”和“母雞”。我們選唐王越當(dāng)“母雞媽媽”，選王志超當(dāng)“老鷹”，選我和同學(xué)當(dāng)“小雞”。比賽開始了。一開始，“鷹”只在“母雞媽媽”面前左右飛，“母雞媽媽”也跟著左“擋”右“擋”，我們的“雞”也是左右跑。“鷹”一點(diǎn)也不兇；朱老師讓老鷹“撲”下去抓，可是老鷹一直在母雞面前盤旋，不敢往下沖。結(jié)果老鷹一只雞都沒抓到。于是，朱先生再次推選徐嘉依為“雄鷹”參加第二輪比賽。這只“鷹”可以很兇猛。我看到“鷹”張開“翅膀”，撲向我們的“雞”，但“母雞媽媽”很厲害。它向右跑的'時(shí)候，用“翅膀”擋住了“鷹”。但在我們恢復(fù)之前，“雄鷹”發(fā)動(dòng)了第二波攻擊。這一次，“母雞媽媽”沒有放“鷹”。我慌慌張張的離開隊(duì)伍，只為了自己跑，卻被老鷹抓了。
“老鷹和小雞”這個(gè)游戲真的很有意思。我們玩得很開心。我希望朱先生帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩游戲。
老鷹捉小雞小學(xué)作文2
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞得游戲。小紅當(dāng)老鷹，丁丁當(dāng)母雞，其他同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開始了，老鷹聽到嘰嘰聲，馬上飛到雞窩旁，看見母雞孵出了許多小雞，伸伸舌頭，饞得直流口水，便對(duì)母雞說：“你有那么多小雞，就送我?guī)字划?dāng)晚餐吧！”老母雞眨了眨眼睛說：“只要你在太陽下山前捉到得，就全歸你�！薄昂茫f話算數(shù)！”說著，老鷹就張開雙爪，向老母雞身后得小雞撲去，但被母雞那強(qiáng)勁得翅膀給擋住了。小雞在后面秩序井然，毫不亂跑。老鷹不死心，彎下脖子沖，想從老母雞翅膀下穿過去。只見老母雞馬上合攏翅膀，老鷹又束手無策了。母雞剛想喘壹口氣，沒想到老鷹直飛過來，左右猛攻。小雞躲閃不及，被虜俘了壹只。正在老鷹得意時(shí)，老母雞壹把搶過小雞。這時(shí)太陽下山了，老鷹無奈，只好拍著翅膀飛走了。
游戲結(jié)束了，大家余興未盡。
老鷹捉小雞小學(xué)作文3
老鷹捉小雞是一種再也熟悉不過的老游戲，沒有場(chǎng)地的`限制，那我們就來玩玩吧。游戲的規(guī)則是：選一個(gè)人當(dāng)老鷹，另選一人當(dāng)母雞，其余的人當(dāng)小雞。這回王老師和我們一起玩。
游戲開始啦！何焯立當(dāng)上了兇猛的老鷹，王老師當(dāng)上了勇敢的母雞。只見“老鷹”拍拍有力的翅膀朝小雞撲去，小雞們趕緊往左邊一躲，逃過了一劫�！澳鸽u”這時(shí)才清醒過來，張開雙臂，竭力保護(hù)小雞�！袄销棥蹦槤q得通紅，可也沒有辦法，忽然他想到了消耗對(duì)方的力量的辦法，于是蹦蹦跳跳地假裝要捉小雞。母雞還以為要吃小雞呢，趕緊保護(hù)小雞。重復(fù)了幾次，母雞不耐煩了，就用手抓傷了老鷹的手。老鷹怒火三丈，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，一只小雞便被老鷹“吃”了。老鷹填飽了肚子，精力充沛，信心百倍，立刻捉住了兩只小雞，可因?yàn)榻嵌炔粚?duì)，身受重傷，只能去醫(yī)院治療。
老鷹捉小雞小學(xué)作文4
星期四早上，我們最后一節(jié)課是課外活動(dòng)，有趣的老鷹捉小雞游戲作文。到了最后一節(jié)課，大家都很高興。來到操場(chǎng)上，我請(qǐng)幾位同學(xué)和我一起玩老鷹捉小雞，我們先用“剪刀、石頭、布”爭(zhēng)當(dāng)老鷹。游戲開始了，“老鷹”閃著兇惡的眼光，好像幾年沒吃東西一樣，“小雞”們看了“它”的眼睛就很害怕�！袄销棥泵偷匾粨洌_下一滑，摔倒在地上，“雞媽媽”和“小雞”們都笑了�？墒菢窐O生悲，一只“小雞”只顧著笑，也不小心摔倒了�！袄销棥笨匆娏耍B忙跑過去左右進(jìn)攻，最后還是把這只摔倒在地上的'“小雞”給“吃”了。其它的“小雞”看見了哇哇大叫。“老鷹”趁“母雞”不注意，一下子就把“小雞”吃了個(gè)精光�！袄销棥眲倮�，我們這些“小雞”失敗了，“老鷹”樂得手舞足蹈。我喜歡這個(gè)有趣的老鷹捉小雞游戲，因?yàn)樗o我的童年生活帶來了無窮的樂趣！
老鷹捉小雞小學(xué)作文5
一天上午的課間活動(dòng)，全班同學(xué)在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞，我是雞媽媽，丁老師當(dāng)老鷹，剩下的十五個(gè)同學(xué)當(dāng)雞寶寶。
游戲開始了，老鷹和小雞互相對(duì)視，一會(huì)兒，老鷹看準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，沖了過來。張牙舞抓要抓小雞，雞寶寶們嚇壞了，慌亂成一團(tuán)，生怕成了老鷹的午餐。我?guī)еu寶寶前堵后檔、左躲右閃。累出了一身汗 。結(jié)果不幸的.事情發(fā)生了。由于大家跑的過快，把排尾的雞寶寶甩出去了。啊！老鷹趁機(jī)把趙一捉走了。這只雞寶寶胖乎乎的，足夠老鷹吃幾頓了呀！
游戲繼續(xù)進(jìn)行。我們加強(qiáng)警惕，再不給老鷹機(jī)會(huì)了！我們聚精會(huì)神，緊盯老鷹的一舉一動(dòng)。我張開雙臂，保護(hù)小雞。可是老鷹來了突然襲擊，猛地一撞，排尾的幾只小雞又被捉走了。只剩下六只小雞了 。我暗下決心，一定要保護(hù)好這幾只小雞。老鷹哇的一聲，小雞們嚇倒了，我也被拖到了，全軍覆沒都被老鷹抓走了。
游戲結(jié)束了，但那高興的場(chǎng)面，一直浮現(xiàn)在我的腦海里揮之不去。
老鷹捉小雞小學(xué)作文6
今天，太陽高照，是課外活動(dòng)的好日子。
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像海水一樣涌向操場(chǎng)。大家有的跳繩，有的賽跑，有的扔沙包……我和幾個(gè)伙伴玩起了老鷹捉小雞，林洛凡自告奮勇地說：這回，我要當(dāng)老鷹！吳靜雯就說：那我就當(dāng)雞媽媽。好！大家都同意。
游戲開始了，林洛凡做出要吃掉我們的樣子，說：哈哈，小雞們，我要吃掉你們！我和其他小雞做出畏懼的樣子，往雞媽媽后面躲。雞媽媽張開雙臂，保護(hù)著小雞們。老鷹扇動(dòng)幾下翅膀，朝小雞飛去，母雞見了，連忙張開嘴巴要啄他的.樣子。
老鷹見了，十分畏懼，絞盡腦汁思考怎樣才能接近小雞。忽然，他想到了一個(gè)主張，就是聲東擊西！老鷹假裝飛向東，雞媽媽趕緊跑到東邊，小雞們跟在后面跑，但老鷹卻趁雞媽媽還沒回過神來，向前一撲，捉住了小雞隊(duì)伍中最后的楊平洲。楊平洲仿佛意想到了自己的處境，做出小雞的樣子，說嘰嘰，我要死了。吳靜雯聽了，急了，說：楊平洲，你這只笨小雞！
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，游戲在一片歡笑聲中結(jié)束了。
今天的這場(chǎng)游戲真使人難忘！
老鷹捉小雞小學(xué)作文7
今天，我和幾個(gè)小伙伴在草地上玩“老鷹捉小雞”的.游戲。黃文倩扮演“老鷹”，我和許悅等扮演“小雞”，黃雅薇姐姐扮演“母雞”。
游戲開始了，黃文倩當(dāng)?shù)摹袄销棥泵土覔湎颉靶‰u們”，小雞們馬上閃開，老鷹往左邊撲來，小雞們往右邊跑。在老鷹猛烈攻擊下，”小雞們“嚇得“呼啦”一下子散開了隊(duì)伍�！蹦鸽u“一看不好了，一怒之下，勇敢地和老鷹打斗起來，但是”老鷹“還是掙脫”母雞“的手，又撲向小雞們，小雞們?cè)谀鸽u的掩護(hù)下，又一次躲開老鷹的攻擊。”
老鷹“靈機(jī)一動(dòng)，假裝蹲在地上休息，”小雞們“放松警惕，都坐下來了，老鷹一看機(jī)會(huì)來了，立刻就撲上來終于抓住了一只”小雞“。
通過這種游戲，我知道只要團(tuán)結(jié)，什么事都能成功。
老鷹捉小雞小學(xué)作文8
有一天，我們上體育課的時(shí)候，體育老師帶我們到操場(chǎng)上玩游戲，老師說：“隨便玩，只要是玩游戲之類的都可以�！蔽蚁肓艘粫�(huì)兒，突然靈機(jī)一動(dòng)，心想：不如和幾個(gè)同學(xué)來玩老鷹捉 小雞。于是我在操場(chǎng)上大叫了一聲：“誰想玩老鷹捉小雞的？”于是好幾個(gè)女同學(xué)就跑了過來說：“我要玩，我要玩！”我說：“好好好，我們一起玩。那我們先講一下游戲的規(guī)則：首先，我們用石頭剪刀布的方法選一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞，一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，剩下的同學(xué)就當(dāng)小雞。其次，游戲的時(shí)候，躲起來、蹲下來的小雞是不可以捉的，否則這算是犯規(guī)。最后，我們一定要注意安全。”
說完了游戲規(guī)則就我們就開始了游戲。我們?cè)酵嬖狡饎�，每個(gè)同學(xué)都當(dāng)過老鷹，母雞和小雞。操場(chǎng)上充滿了我們的歡笑聲，旁邊還有同學(xué)為我們喊加油。
正玩得高興，傳來了體育老師的聲音：“集合集合，放學(xué)了，背好你們的書包趕緊過來集合了�！蔽液蛶讉�(gè)同學(xué)一邊收拾東西一邊討論剛才的.游戲：剛才玩得好開心。好刺激的游戲，下次我們還要一起玩！
回家的路上我想：老鷹捉小雞的游戲不僅給我們帶來了快樂，還體現(xiàn)了同學(xué)們的相互團(tuán)結(jié)！我真喜歡它！
老鷹捉小雞小學(xué)作文9
一個(gè)星期六，好朋友來我家玩，我們來到院子里，就開始思索起來：“到底該玩什么游戲呢？”一會(huì)兒，一個(gè)好朋友突然叫起來：“有了！”我們急忙問：“你想到什么好點(diǎn)子了？”她不緊不慢地說：“我們來玩‘老鷹捉小雞’的游戲好不好！”我們異口同聲地說：“好！”
游戲開始了，我們用猜拳決定誰當(dāng)“老鷹”，誰當(dāng)“母雞”和“小雞”。結(jié)果是一個(gè)好朋友當(dāng)“老鷹”，其他忍氣吞聲當(dāng)“小雞”，我當(dāng)然就是“母雞”了�！袄销棥毕茸邅碜呷�，盤算著怎樣才能將“小雞”捉到手。突然，他猛地一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”，我連忙張開雙臂，用整個(gè)身子擋住“老鷹”的`去路。“老鷹”撲到哪里，我就擋到哪里，機(jī)警地保護(hù)著“自己的孩子”�！靶‰u”們一個(gè)拉一個(gè)，跟在我背后，左躲右閃，逃來逃去，不讓“老鷹”捉住。
“老鷹”幾次進(jìn)攻，都沒有成功。趁我不注意，一下子從我的手臂下鉆過，“小雞”一看我沒擋住“老鷹”，慌了手腳亂成一團(tuán)。一只“小雞”慢了一步，被“老鷹”捉住了，成了“俘虜”。
這個(gè)游戲真有趣，大家玩得很快活。
老鷹捉小雞小學(xué)作文10
”本想他們會(huì)上當(dāng)朝那邊看，好讓我捉幾只小雞，誰知他們一個(gè)個(gè)特聰明，都識(shí)破了我的計(jì)策。我想，一計(jì)不成，再生一計(jì)。于是就說：“吳老師，在向我們招手，要我們回教室呢。”趁他們回頭看時(shí)，我一下子猛撲上去，抓到了幾只呆頭呆腦的小雞。哈，我真是一只聰明的老鷹！
終于輪到我當(dāng)老母雞了，我想一定要當(dāng)個(gè)稱職的老母雞，要盡全力保護(hù)好自己的孩子們。我首先展開雙翅，攔住可惡的`老鷹。這只老鷹非常狡猾，他不停地改變進(jìn)攻策略，讓人總是摸不著頭腦。你看，他一會(huì)兒向左跑，還沒等我把小雞們招呼好，他就又改變了方向，反而向右邊跑了過來�？蓱z我后面幾只反應(yīng)遲鈍的孩子們，還沒站穩(wěn)腳跟就被這只老鷹給拖走了。看樣子，要當(dāng)好老母雞還真的是不容易��！
如果以后還有機(jī)會(huì)的話，我一定要和同學(xué)們?cè)俸煤猛嬉煌胬销椬叫‰u這個(gè)游戲。
老鷹捉小雞小學(xué)作文11
春回大地，萬物復(fù)蘇，梨花淡白菜花黃，柳花委地芥花香。當(dāng)三月的陽光不經(jīng)意灑落在肩上，我們伴著鳥鳴，迎著朝陽，在王老師的.帶領(lǐng)下，邁著整齊的步伐來到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
老師以八人為一組，把我們分成六組。誰來到老鷹呢？我和李昊辰不約而同地舉起手來，我倆互不相讓，最后同學(xué)們通過投票的方法選了我做老鷹。
游戲開始了，我弓著腰，兩只眼虎視眈眈地瞪著雞媽媽，就像一只幾天沒吃過飯的餓老虎�！半u媽媽”張開雙臂，想方設(shè)法保護(hù)身后的雞寶寶。我一會(huì)兒向左跑，一會(huì)兒向右跑，“雞媽媽”也不甘示弱，那炯炯有神的眼睛盯著我，緊跟著我，忽而向左忽而向右。小雞寶寶們隨著雞媽媽左躲右閃，個(gè)個(gè)嚇得臉色蒼白，可是我卻抓不到一只小雞。
忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來，我先假裝從正面進(jìn)攻，等到雞媽媽又高高張開雙臂，竭盡全力企圖阻擋我時(shí)，我趁其不備，“唰”地從他的“翅膀”下鉆過來，一下子就抓住了一只。
我高興地手舞足蹈，雞媽媽丟了自己的孩子，泣不成聲。
老鷹捉小雞小學(xué)作文12
丁鈴鈴、丁鈴鈴，下課了！我們七八個(gè)好朋友像一群快樂的.小精靈跑到操場(chǎng)上，玩起了百玩不厭的“老鷹捉小雞”游戲。
游戲開始了，我是機(jī)智的老鷹，何雨瀅是雞媽媽，其他同學(xué)就是小雞了。我把注意力集中在最后一只小雞身上，我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好主意。我一直往左邊跑，讓小雞們放松警惕。接著，我以最快的速度向右邊追，給他們來了個(gè)措手不及，就這樣最后一只“小雞”傅盈盈就“壯烈犧牲”了�？墒�，再抓時(shí)，雞媽媽就有經(jīng)驗(yàn)了，一直攔著我，根本沒讓我離開過她的視線。哼！這也難不倒我，我往反方向一側(cè)身，雞媽媽趕忙去攔我，可我又來了個(gè)大幅度轉(zhuǎn)彎，雞媽媽還沒反應(yīng)過來，另一只“小雞”貝子晴已經(jīng)被“抓”了。
丁鈴鈴、丁鈴鈴，上課了！我們結(jié)束了游戲飛快地跑回課室。
老鷹捉小雞小學(xué)作文13
星期五下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們選了一個(gè)人當(dāng)“老鷹”，選一個(gè)人當(dāng)“母雞”，選六七個(gè)人當(dāng)“小雞”。“老鷹”要想方設(shè)法地捉“小雞”，母雞要想方設(shè)法地保護(hù)“小雞”。
“老鷹”呲著牙，睜著又大又圓的眼睛盯著小雞，伸開鋒利的爪子，一會(huì)向左撲，一會(huì)向右撲�！澳鸽u”伸開雙臂，盯著“老鷹”�！袄销棥毕蜃髶�，“母雞”就向右攔，“老鷹”向右撲，“母雞 ”就向左擋�！靶‰u”們一只拉著一只的衣服，像一列長火車一樣跟著母雞左躲右閃。
“老鷹”逮了好長時(shí)間，一直沒逮到“小雞”。忽然“老鷹”想出了個(gè)主意——聲東擊西�！袄销棥奔傺b向左撲，“母雞”感覺向右護(hù)，“老鷹”猛地向右撲，“母雞”沒反應(yīng)過來，最后面一只 可憐的.“小雞”就被抓到了。
我喜歡這次游戲，因?yàn)樗苠憻捨覀兊姆磻?yīng)能力。
老鷹捉小雞小學(xué)作文14
今天下午，我們做“老鷹捉小雞”的游戲。游戲開始后，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來，不時(shí)傳來歡笑聲、喝彩聲、鼓掌聲。張莉像兇猛的“老鷹”在低空盤旋，扇動(dòng)有力的“翅膀”，貼著地面疾飛，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，伺機(jī)撲著它的獵物——“小雞”。善良的'“母雞”竇志繁張開美麗的“翅膀”左擋右攔，護(hù)著活潑可愛的“小雞”——十個(gè)男女同學(xué)，敏捷地左躲右閃，蹦來蹦去，瞥惕張望�！袄销棥币粫r(shí)沒捉到“小雞”，像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，它想出種種妙計(jì)對(duì)付雞群。
“老鷹”裝著休息，然后趁“母雞”不備，來個(gè)“海底撈月”，一眨眼，用銳利的“鋼爪”捉住了一只“小雞”，像箭一樣飛去了�！靶‰u”們看見自己的兄弟被捉走了，有些緊張。正在這時(shí)，又一只“小雞”掉了隊(duì)�！袄销棥卑l(fā)現(xiàn)了，想這回又該我“飽餐一頓”了。她敏捷地猛撲過去，捉住了這只“小雞”�！袄销棥本瓦@樣一次又一次地，共捉了八只“小雞”。她勝利了，高興得連蹦帶跳。同學(xué)們圍著她，拍手叫好，歡呼跳躍。
老鷹捉小雞小學(xué)作文15
老鷹捉小雞的游戲可好玩了！昨天下午上體育課時(shí)，老師首先讓我們排整齊隊(duì)伍，然后又說：“誰站好誰就能解放！”
接著我們站好的.同學(xué)就解放了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都想玩老鷹捉小雞的游戲。
同學(xué)們先選了包括我在內(nèi)的三只老鷹，然后讓雞媽媽與雞寶寶們蹲下。就問小雞與雞媽媽：幾點(diǎn)了？小雞與雞媽媽回答：8點(diǎn)！我們這些老鷹就大喊一聲：起床！雞們紛紛站起來。
老鷹們就又催促小雞穿衣、洗臉、刷牙、吃飯。可小雞們最后一只的小雞把我們的盤子打碎了，我們向雞媽媽要求索賠，她只好讓我們抓小雞。
游戲開始了，老鷹們張開雙翅——兩只胳膊上下?lián)]動(dòng)，想要捉到小雞，這時(shí)雞媽媽也撲愣起了雙翅，想保護(hù)小雞不讓她（他）們被老鷹抓到。雞媽媽們則嚇的亂跑尖叫。
那些離開雞媽媽與同伴的小雞們被淘汰了。他們只好眼睜睜地看著我們高興地玩，心里非常后悔剛剛不應(yīng)該離開雞媽媽，可是已經(jīng)來不及了！我們真為她（他）們感到惋惜！
這節(jié)體育課在老鷹捉小雞的游戲中快樂的過去 了！