我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)作文1

　　電腦現(xiàn)在幾乎是人類的必需品啦，上網(wǎng)玩游戲，聊天，偷菜，許多人在做，我嘛，當(dāng)然也不例外了。

　　我平常在家無聊時(shí)就會(huì)看看書，上上網(wǎng)，可有趣了。我與網(wǎng)絡(luò)之間還發(fā)生過一些“有趣”的事情呢，其中一件我記憶深刻。那是一次我在電腦上寫作文的時(shí)候。

　　那天我正在我的日記本上打字寫作文，隨著我的手指在鍵盤上有節(jié)奏的起起落落，一行行整齊劃一的字在電腦屏幕上陸續(xù)出現(xiàn)，在我打了十幾行的時(shí)候，這該死的網(wǎng)絡(luò)竟然死機(jī)了，我只得關(guān)掉電腦，然后再打開。

　　我重新打開日記本后又開始寫，手指在鍵盤上起起落落，一個(gè)個(gè)漢字與符號在屏幕上出現(xiàn)，我的眼睛也在鍵盤和電腦屏幕之間轉(zhuǎn)。我的思想隨著這篇作文漫游，我陶醉著。幾十分鐘后，我已經(jīng)寫了一大篇，一行行的字組成了一個(gè)段落，一個(gè)個(gè)段落組成了一篇文章。我接著開始保存，我這次吸取了剛才重打的教訓(xùn)，先把這些復(fù)制下來，以免又不見了。結(jié)果我關(guān)掉后再重新打開，果然又找不到剛才的'文章了，我傷心無奈之下，又想起我已經(jīng)復(fù)制了，于是我按了鼠標(biāo)右鍵，接著按粘貼，那篇文章還好還在，真是虛驚一場啊！

　　除了這件，還有一次，那是我在一次無聊的假期中，想到了上網(wǎng)，我便開始玩游戲了。這里的游戲可真豐富。我在農(nóng)場里偷菜，種菜，還與同學(xué)聊天，過得可開心了呢！

　　網(wǎng)絡(luò)的功能真大！我們可以利用它來查資料，玩游戲，聽音樂，它有好有壞。在它“工作疲勞”的時(shí)候他就要死機(jī)啦，那樣我們就會(huì)生氣得恨不得砸了它，可是卻不敢也舍不得真的砸它，因?yàn)殡娔X是自己買的呀！

　　我與網(wǎng)絡(luò)，有開心喜悅，我用它做很多事情，可以不出門知天下事；也有傷心無奈，電腦會(huì)死機(jī)，會(huì)斷線。這網(wǎng)絡(luò)啊，可真是讓我又愛又恨哪！ 不說了，拜拜啦！我要休息咯！這篇作文要結(jié)尾啦！

我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)作文2

　　隨著科技的進(jìn)步，高科技已逐漸走入了我們的生活，其中網(wǎng)絡(luò)就是一個(gè)很典型的例子。通過網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，我們的地球也已經(jīng)不再“龐大”，慢慢地從“大地球”演變成了“地球村”。

　　高科技令我著迷，所以每次我只要捧著手機(jī)或是對著電腦，都會(huì)不自覺地在嘴邊掛上一絲微笑，那是我對網(wǎng)絡(luò)沖浪的一種向往。每當(dāng)與老師朋友聊天，不管發(fā)送的是文字或是語音，還是表情符號，網(wǎng)絡(luò)總是會(huì)以驚人的速度傳輸給對方，即使對方遠(yuǎn)在天涯。網(wǎng)絡(luò)讓人們的聯(lián)絡(luò)變得如此便捷，給我們的交流多了一種有趣生動(dòng)的`形式。

　　網(wǎng)絡(luò)也給我們生活的很多方面帶來了便利。如果你遇到了一些疑問，網(wǎng)絡(luò)也可以幫你立刻解決。一點(diǎn)百度，一輸入你的問題，它瞬時(shí)就會(huì)跳出答案，同時(shí)還會(huì)記住你的瀏覽軌跡。甚至它還可以語音識別你的話，或者標(biāo)識你要找的音樂、圖片和地點(diǎn)。有了網(wǎng)絡(luò)，購物不用出門就會(huì)有人幫你送上門；吃飯不去飯店外賣就到家了；支付不用現(xiàn)金，微信支付寶就已經(jīng)買單了，連打車都不用站在馬路上招手了……

　　但是，我們在享受網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，做好一些保障工作也是非常必要的。我們千萬不能在網(wǎng)絡(luò)上透露自己的個(gè)人信息，否則就相當(dāng)于給“黑克”留了一扇看不見的“后門”。網(wǎng)絡(luò)也存在信息的泛濫，騷擾也是網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)讓人煩心的問題。有一次我瀏覽完頁面正準(zhǔn)備關(guān)閉，突然電腦上又跳出一個(gè)新聞頁面，還接連不斷地涌出更多廣告，讓我措手不及，萬分煩感。后來在爸爸的幫助下才徹底搞定，爸爸告訴我這就是流氓插件，不但會(huì)干擾工作，拖累電腦，甚至?xí)�試圖盜取電腦里的個(gè)人信息，會(huì)使我們的個(gè)人隱私遭受侵犯。

　　網(wǎng)絡(luò)帶給我快樂，帶給我無窮無盡的知識，總會(huì)讓我有很多驚喜地收獲。如果能夠正確的使用網(wǎng)絡(luò)，它將是一位與我共同成長的好伙伴，是一位學(xué)習(xí)中的良師益友，但同時(shí)也是一個(gè)需要自我管理、相互監(jiān)督的“同路人”。

我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)作文3

　　網(wǎng)絡(luò)是二十一世紀(jì)最流行的名詞，是現(xiàn)代人最好的伙伴。我成長于這個(gè)充滿探索創(chuàng)新的年代，自然離不開網(wǎng)絡(luò)。我與網(wǎng)絡(luò)共成長。

　　1999年，我出生了，那時(shí)的網(wǎng)絡(luò)也正在起步，僅能發(fā)發(fā)郵件且速度很慢，那時(shí)的網(wǎng)絡(luò)還沒能太多的改變我們的生活。

　　當(dāng)媽媽在新浪育兒欄目為我建立網(wǎng)頁的時(shí)候，我正在牙牙學(xué)語了。我很奇怪為什么這個(gè)盒子里會(huì)出現(xiàn)同樣一個(gè)虎頭虎腦的我，我經(jīng)常趁這媽媽不在而怯生生地去觸摸屏幕。一切顯得那么神秘。

　　一轉(zhuǎn)眼，進(jìn)入20xx年，我進(jìn)入幼兒園，并且能用鼠標(biāo)在電腦上畫畫，畫動(dòng)物，畫花，畫一切我想畫的。分隔兩地的媽媽爸爸也經(jīng)常用MSN進(jìn)行溝通，我也能熟練的對著麥克風(fēng)和爸爸聊天，在視頻中向爸爸展示我的繪畫作品。

　　時(shí)間過得真快，20xx年我已是一名小學(xué)生了，我學(xué)會(huì)了點(diǎn)擊鼠標(biāo)，向網(wǎng)絡(luò)請教問題。那時(shí)的網(wǎng)絡(luò)用途越來越廣，能通過各種搜索平臺找到自己想要的，我不必跑書店，就能買到喜愛的圖書和玩具。網(wǎng)絡(luò)不僅僅是辦公所用，它能娛樂，能學(xué)習(xí)，能交流，網(wǎng)絡(luò)開始改變我的生活了。

　　十歲那年，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)把全世界聯(lián)系在一起，做到了“溝通零距離”。我開通了自己的新浪博客。我學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在博客里，我的快樂，我的煩惱，我的成績，我的挫敗，我的游記，我的朋友……通過博客我向全世界展示自己的同時(shí)，還結(jié)交了更多的網(wǎng)絡(luò)朋友。學(xué)校博客的.開通，又讓我更緊密地和同學(xué)們聯(lián)系在一起，我們分享彼此的佳作，探討老師通過網(wǎng)絡(luò)布置的難題，校園生活越來越豐富。20xx年末我的校園博客獲得了一等獎(jiǎng)，更加深了我對網(wǎng)絡(luò)的熱愛。只要有時(shí)間我就會(huì)上網(wǎng)，瀏覽新聞，了解世界大事；更新博客，記錄我多彩的生活。

　　網(wǎng)絡(luò)是我的老師，每當(dāng)我有問題，它總是“有求必應(yīng)”，給我滿意的答案；網(wǎng)絡(luò)是我的朋友，能告訴我許多新鮮的事情，陪我消散低落的情緒；網(wǎng)絡(luò)是我的日記本，通過博客記錄我生活的點(diǎn)滴；網(wǎng)絡(luò)還是商場、是書店、是運(yùn)動(dòng)場、是電影院……網(wǎng)絡(luò)的功能越來越多，和我們的生活越來越密切。網(wǎng)絡(luò)還在不斷更新中，我也要借助這亦師亦友的網(wǎng)絡(luò)，共同發(fā)展，共同成長。

我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)作文4

　　網(wǎng)絡(luò)使人與人之間的距離更近了，在這個(gè)二十一世紀(jì)里，我們已離不開網(wǎng)絡(luò)，它使我們的視眼更加開闊，使地球緊緊聯(lián)系在了一起。

　　在三年級初，家中買了一臺電腦，我別提有多高興了。但是，當(dāng)時(shí)家里沒有一個(gè)人會(huì)使用電腦，只會(huì)開機(jī)關(guān)機(jī)，就連最基本的打字都不會(huì)，也不知道什么是網(wǎng)絡(luò)，可謂是一竅不通。但幸運(yùn)的是，我們意外從電腦的桌面上找到了一個(gè)游戲——連連看，于是，在兩個(gè)月里，我和爸媽都迷上了這一個(gè)游戲，我也想嘗嘗鮮，所以我每天回家都爭分奪秒寫作業(yè)，媽媽更是瘋狂，一下班就以“迅雷不及掩耳”的.速度沖向電腦，生怕會(huì)被人搶了去，一玩就是幾個(gè)小時(shí)，我和爸爸就只能在一旁眼巴巴地看。經(jīng)過玩“連連看”的兩個(gè)月，我們按鼠標(biāo)的動(dòng)作不再那么笨拙了。

　　后來，學(xué)校里多了一門課程，信息技術(shù)，這才讓我慢慢了解了網(wǎng)絡(luò)。開始，老師教我們打字，我還是二丈和尚——摸不著頭腦，什么也不知道。同學(xué)們打字很多都是連續(xù)不斷的按鍵聲，可我卻要看好久才按下一個(gè)鍵。老師有時(shí)讓我們在電腦上打印作文，可是我又打字太慢，家里其他人也不會(huì)，就只能每次都讓阿姨幫忙打印。慢慢地，我從信息課上學(xué)到了更多，我把學(xué)到的回家交給爸爸媽媽，漸漸的，我成了爸媽信息技術(shù)方面的小老師。

　　在學(xué)習(xí)上，網(wǎng)絡(luò)可真是我的好幫手。老師讓我們查找資料，就可以在電腦上查；有不懂的成語，可以到電腦上查；有不會(huì)的古詩翻譯，也可以到電腦上查。電腦可謂是一個(gè)包羅萬象的百科全書。在班隊(duì)課上，我們都會(huì)用上幻燈片，使班隊(duì)會(huì)更加多彩。

　　在假期里，網(wǎng)絡(luò)豐富了我的假期生活。暑假很熱，許多人都選擇了不出去，我也不例外，選擇了窩在家里，開著空調(diào)，看看電腦，寫寫作業(yè)。我只要輕輕移動(dòng)鼠標(biāo)，翻過一張張網(wǎng)頁，就可以了解到許多時(shí)事新聞。在假期里，雖然在家里，但是卻還是可以通過qq和班里的同學(xué)、遠(yuǎn)方的好友聊天，他拉近了我們彼此之間的距離。

　　網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界，但是它卻可以讓我們了解到更多的現(xiàn)實(shí)世界中的事，讓我們知道的更多。