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    暑假小學(xué)作文

    時(shí)間:2021-12-29 11:39:36 小學(xué)生作文 我要投稿
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    暑假小學(xué)作文【推薦】

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的暑假小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    暑假小學(xué)作文【推薦】

    暑假小學(xué)作文1

      夜?jié)u漸的深了,揉揉疲勞的雙眼,想要去享受睡眠的舒適?晌也荒芩,我要去過(guò)屬于我的生活。我要寫(xiě)我的作業(yè),預(yù)習(xí)新的功課,還要復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容。

      我只是一味的工著,大腦已經(jīng)疲憊到了極點(diǎn),睡眠不足的我好想閉上眼。腦子里一直重復(fù)著是堅(jiān)持還是放棄。這是,我便瞇著眼睛一點(diǎn)一點(diǎn)寫(xiě)我的`作業(yè)。

      外面的夜仍然是那么的黑,那么的靜,幾乎零零散散的星星也在疲憊地向我眨了眨眼睛。我輕輕地吸了吸氣,生怕打破了這夜的寂靜。暑假中的生活竟這樣反反復(fù)復(fù)的度過(guò)。生活給予給我的也只是把自己當(dāng)成一種享受,享受中卻隱藏著一絲寂寞。

      天漸漸地明亮?諝庵袏A扎著墨水的淡淡的氣味。我祝賀自己堅(jiān)持住了,堅(jiān)持住許許多多令人疲倦的搏戰(zhàn)。我明白了,明白了先苦后甜,付出了就會(huì)有回報(bào),這個(gè)暑假讓我快樂(lè),在快樂(lè)中我發(fā)現(xiàn)自己正在成長(zhǎng)的道路上駛?cè)ァ?/p>

      山東濟(jì)寧市中區(qū)濟(jì)寧市育才中學(xué)分校初三:楊瑞瑞

    暑假小學(xué)作文2

      我們從南京博物院出來(lái)(7月21日)大約是下午4:30左右。我們又步行到了明故宮。這里是免費(fèi)大家參觀的。

      這里的名字是南京明故宮公園。明故宮位于南京城東,始建于公元1366年,是明洪武、建文、永樂(lè)三代的皇城和宮城,雄偉壯觀,為建于北京的明清故宮之藍(lán)本。明成祖遷都北京后,南京故宮仍保持原有建制。我們走進(jìn)明故宮,迎面的大殿是關(guān)閉的,我們從窗玻璃往里觀看,里面只是北京大殿里的磚瓦構(gòu)建,而設(shè)施一點(diǎn)沒(méi)有。繞過(guò)大殿,就是一座座殿堂的遺址了,有換朝室,等候室……從大殿到后門(mén)大約有200多米遠(yuǎn),我們沿著中間的中軸線走過(guò)去。每走到一個(gè)殿堂遺址旁,都能看見(jiàn)雄偉的石柱的柱墩,也能讓我們自己去想想當(dāng)時(shí)的輝煌。因?yàn)槲胰ツ甑竭^(guò)北京的`故宮,由此而讓我能產(chǎn)生許多的想象。閉眼,也能感受到明故宮建筑內(nèi)的富麗堂皇。因?yàn)閮膳允钦谛藿ǖ南喾Q的建筑物,是修建中沒(méi)法參觀。

      參觀完明故宮已經(jīng)是下午6:00多了,我們要準(zhǔn)備休息吃飯了。

      我們來(lái)到了明故宮大酒店,因?yàn)槲覀兘裉焱砩弦∷捱@里。

    暑假小學(xué)作文3

      眼看酷熱的夏天馬上過(guò)去,20xx年我們快樂(lè)的暑假,也終將離去。

      今年暑假我過(guò)得非常充實(shí),先說(shuō)剛?cè)胧畹?月,那個(gè)月我非常勞累,先是每天上午,我都要學(xué)乒乓球,20xx年7月2日,我在我小區(qū)門(mén)口對(duì)面的那個(gè)乒乓球訓(xùn)練館報(bào)上了名,從那天起我就開(kāi)始學(xué)乒乓球了,一開(kāi)始我甚至連顛球也顛不上3個(gè),經(jīng)過(guò)半個(gè)月的練習(xí)我已經(jīng)能單打了。

      這就是我的上午時(shí)間,我下午兩點(diǎn)要學(xué)書(shū)法,20xx年的這個(gè)時(shí)候,我媽媽幫我找到了那個(gè)地方,于是我開(kāi)始學(xué)了起來(lái),經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間,我的`字已經(jīng)寫(xiě)得很好了,于是老師說(shuō)我可以在更進(jìn)一步學(xué)毛筆了 ,盡管我七月很忙但我也做完了一些耗精力的作業(yè)。在7月下旬我和爸爸媽媽放松了一次就去了次云臺(tái)山。

      再說(shuō)八月份,八月我的主要任務(wù)就是趕作業(yè),但每天都去理工大踢足球,中間我們還去了一次威海,然后就到現(xiàn)在,這個(gè)快樂(lè)的暑假過(guò)完了我們就上四年級(jí)了,還有最后兩個(gè)小學(xué)暑假,唉!過(guò)的真快啊。又要經(jīng)過(guò)一次離別了我快樂(lè)的暑假。

      就這樣我過(guò)完了我快樂(lè)又充實(shí)的20x年暑假

    暑假小學(xué)作文4

      現(xiàn)在暑假已經(jīng)結(jié)束了,三年級(jí)的生活開(kāi)始了,雖然我的暑假不像別人一樣去旅游,但是我的暑假也發(fā)生了很多有趣的事情。其中我得逛商場(chǎng)這件事也很有意思。

      一天,我和媽媽、妹妹、姨、弟弟一起逛商場(chǎng)。剛一走進(jìn)其中一個(gè)飾品店她們女生就去看發(fā)卡了,我和弟弟對(duì)這些不感興趣就去逛玩具區(qū)了。

      首先映入眼簾的是各種各樣的小風(fēng)扇,其中一個(gè)是飛機(jī)造型的。只要搖動(dòng)把手扇葉就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái),越轉(zhuǎn)越快還會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)呢!

      然后我們來(lái)到了鑰匙鏈區(qū),弟弟被一個(gè)像小蜜蜂的鑰匙鏈吸引了,它全身黃黃的`,正面是一個(gè)計(jì)算器,背面是一個(gè)小迷宮,弟弟喜歡媽媽就給他買了下來(lái)。我和弟弟特別喜歡這個(gè)造型好看又能玩游戲的鑰匙鏈。

      你看,我的暑假是不是也很有意思呢?

    暑假小學(xué)作文5

      今天,是我第一次上吉他課。我懷著即激動(dòng)又緊張的心情,在去吉他學(xué)校的路上。我一路上都在問(wèn)媽媽。吉他好不好玩呀?吉他老師兇不兇呀?媽媽說(shuō):“到了那里就知道了!苯K于到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)這里除了吉他還有架子鼓和古箏。

      我坐在教室里,這兒看看,那兒看看。老師說(shuō):“想彈好吉他,就得先認(rèn)識(shí)吉他和琴譜。就這樣從最開(kāi)始的'哆瑞、咪到后來(lái)的和弦彈唱。慢慢的,我已經(jīng)能彈很多歌了。但是我發(fā)現(xiàn)自己離十級(jí)還遠(yuǎn)呢!媽媽說(shuō):“只要努力,就能成功。”于是我每天回家都一遍又-遍的練習(xí),老師也看見(jiàn)了我進(jìn)步,就決定讓我去路演。

      第一次出去路演我既緊張又興奮,怕自已彈不好,還害怕忘詞。這時(shí),老師鼓勵(lì)我說(shuō):“不要緊張,能在這么多人面前表演經(jīng)很棒了!庇谑俏疑詈粢豢跉猓闷鸺_(kāi)始我的表演,結(jié)果我彈得很好。

      彈吉他真好玩兒,我喜歡吉他這門(mén)樂(lè)器。

    暑假小學(xué)作文6

      看到這個(gè)話題,我笑了。現(xiàn)在是暑假。我當(dāng)然開(kāi)心。因?yàn)槭罴倏梢悦刻齑┢恋钠炫酆秃门笥岩黄鹜,因(yàn)槭罴倏梢钥醋约合矚g的書(shū)和漫畫(huà),因?yàn)槭罴倏梢院透改敢黄鸪鰢?guó)旅游…

      我想象著暑假的一天是怎么過(guò)的……早上,我從被子里醒來(lái),看到外面的天空陽(yáng)光明媚。我掀開(kāi)被子,穿上衣服,刷牙洗臉,跑到客廳吃早飯。早飯后,我打開(kāi)課本,做了一些作業(yè)。當(dāng)我寫(xiě)累了,爸爸帶我和好朋友一起玩。玩到中午,我們就回家吃午飯。午飯后,我想看故事書(shū),所以我會(huì)告訴你我媽媽給我買的`故事書(shū)。之后會(huì)繼續(xù)和好朋友一起玩。下午玩完后,爸爸帶我們?nèi)ド衔璧刚n。跳完舞,我們回家繼續(xù)玩,一起吃飯。我的朋友晚上要回家,所以我們要送她回家。然后看了一會(huì)電視,洗澡刷牙,鉆進(jìn)溫暖的被窩,閉上眼睛,幸福地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)!

      哈哈,暑假過(guò)得開(kāi)心舒服嗎?我期待著考試后不久的暑假…

    暑假小學(xué)作文7

      我的暑假生活豐富多彩,除了讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)以外,還學(xué)了小提琴、畫(huà)畫(huà)和樂(lè)高。其中讓我印象最深刻的就是搭建“饑餓的鱷魚(yú)”這節(jié)樂(lè)高課。

      一上課,老師就告訴我們先搭鱷魚(yú)的身體部位,然后在平板上進(jìn)行編程,讓鱷魚(yú)實(shí)現(xiàn)一個(gè)連貫的.動(dòng)作:看到食物—發(fā)出聲音—閉上嘴巴—一秒后張開(kāi)嘴巴。

      老師一講完我便迫不及待地做了起來(lái)。我先從工具箱里拿出板和梁并將它們鑲嵌在一起作為鱷魚(yú)的身體,我又拿起冠齒、齒輪和軸組裝在一起作為鱷魚(yú)內(nèi)部的機(jī)械裝置,然后把裝有感應(yīng)眼睛的頭安裝在鱷魚(yú)身體上,最后與平板電腦配對(duì)連接,通過(guò)平板電腦的按鍵操控鱷魚(yú)的嘴巴。饑餓的鱷魚(yú)終于做好了!

      搭建“饑餓的鱷魚(yú)”讓我明白了“無(wú)論做任何事情,只要堅(jiān)持就能成功”的道理。

      這是我暑假生活中最有意義的一件事。

    暑假小學(xué)作文8

      在這個(gè)暑假中,咱們悉數(shù)六年級(jí)的結(jié)業(yè)生,都成了初一新人,每個(gè)人都換了一所校園,換了一個(gè)新環(huán)境,具有新同學(xué)、新教師,俄然換個(gè)環(huán)境,或許有許多人會(huì)很不習(xí)氣吧!

      這個(gè)暑假,是咱們的最終一個(gè)暑假了,今后的暑假,都必須上暑期教導(dǎo),進(jìn)展才不會(huì)差太多,還有補(bǔ)習(xí)班,這個(gè)暑假,我享用到了最終一個(gè)暑假的好。

      結(jié)業(yè)典禮那天,帶著少許的小雨,在咱們的結(jié)業(yè)典禮中,增加許多感傷的空氣;天空,也為咱們的分手哭泣著,是這樣哀傷。

      結(jié)業(yè),對(duì)咱們來(lái)說(shuō)又急又快,都無(wú)法習(xí)慣,咱們都還來(lái)不及準(zhǔn)備好,「結(jié)業(yè)」就來(lái)了。在咱們還沒(méi)有有那么有力的膀子,扛起全部初中得面臨的業(yè)務(wù)時(shí),就結(jié)業(yè)了,初中的壓力隨之道來(lái),這么快速的改變,都是咱們意料之外的`,可是,也是咱們沒(méi)有想到的。

      這個(gè)暑假,是我改變最多的一個(gè)暑假,我知道這些工作在未來(lái)都是無(wú)法防止的,所以,不能逃避,要好好地面臨。這個(gè)暑假往后,我就要成的真實(shí)的初一學(xué)生!

    暑假小學(xué)作文9

      漫長(zhǎng)的五年級(jí)學(xué)習(xí)總算是熬過(guò)了。我們可以遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)了,耶!可以在家打打電腦,玩玩手機(jī),可是我倒是想,出去玩一玩。因?yàn)榧倨诘臅r(shí)間屬于我的,我成了“自由女神”了。

      我想去那無(wú)邊無(wú)際的`海邊,靜靜地站在金黃色的沙灘,吹著清涼的海風(fēng),然后在沙灘上放情的奔跑著。我頓時(shí)把學(xué)習(xí)拋到腦后。海浪寶寶時(shí)不時(shí)的涌上來(lái),剛剛的小腳丫留下的腳印,全部的消失了。

      我想去海洋公園,看看龐大的魔鬼魚(yú),看看可愛(ài)的小丑魚(yú),再看我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的魚(yú)兒。我站在“傳送門(mén)”上,抬頭一看,魚(yú)兒都在上面游來(lái)游去,我真想穿著潛水服進(jìn)去,和魚(yú)兒們嬉戲,和魚(yú)兒們一起“聚會(huì)”,哎!如果真是這樣,那該多好呀!

      我還想去張家玻璃棧橋,站在玻璃上漫步,感覺(jué)離蔚藍(lán)的天空又進(jìn)了一步,我要躺在玻璃上,和大山,小河拍照,然后跟大山做朋友,和小河做朋友。大山使我變得堅(jiān)強(qiáng),小河使我靈巧活潑。我想:我一定一定跟它們交朋友,在玻璃棧橋上,底下的美景盡收眼底。大樹(shù)的樹(shù)葉“沙沙”響,蟬鳴、鳥(niǎo)叫,河水“叮咚“聲,頓時(shí)奏起了一首樂(lè)曲,站在上面,觀看美景,傾聽(tīng)大自然的音樂(lè),那種感覺(jué)真是太美妙了。

      我喜歡這個(gè)豐富,充實(shí),多彩有趣的暑假,它仿佛讓我回歸大自然,找到童年的樂(lè)趣!

    暑假小學(xué)作文10

      “這個(gè)暑假的前一個(gè)月先完成作業(yè),后一個(gè)月嘛,就出去玩吧......”本來(lái)已經(jīng)在學(xué)校制定好的暑假計(jì)劃全都泡湯了。這個(gè)暑假就像每天重復(fù)著喝白開(kāi)水一樣,索然無(wú)味。寢寷](méi)有經(jīng)過(guò)我的同意,就給我報(bào)了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)......的補(bǔ)習(xí)班,每天都重復(fù)著這一旋律,幾乎沒(méi)有任何改變。最可惡的是,等這些補(bǔ)習(xí)全部結(jié)束了之后,還有一大堆的作業(yè)等著我去“光顧”,這個(gè)暑假好無(wú)聊呀!

      因?yàn)檫@個(gè)無(wú)聊的'暑假,我連做夢(mèng)都想到自己回到了學(xué)校,下課與同學(xué)們一起玩游戲、上課聽(tīng)老師講課學(xué)知識(shí),有時(shí)候還會(huì)有一些精彩的活動(dòng)等著我去參加......這些事情就像在一杯白開(kāi)水里加了一點(diǎn)糖、鹽、酸水......雖然味道不是很好,但是有滋有味兒的;在學(xué)校里的時(shí)間,就像在夜空點(diǎn)綴幾顆星星,雖然不是很美,但富有情趣;在學(xué)校里的時(shí)間,就像一棵樹(shù)上結(jié)滿了果子,雖然不是那么好吃,但還是會(huì)有些味道的,我好想念學(xué)校的生活!

      這個(gè)暑假就像一杯白開(kāi)水,一點(diǎn)味道都沒(méi)有,原來(lái)被添加的味道,也瞬間消失了,到底要怎樣才能讓白開(kāi)水有點(diǎn)味道呢?我期望著一個(gè)有滋有味的暑假!

    暑假小學(xué)作文11

      暑假今天開(kāi)始。暑假到了,但是暑假我該怎么辦?感覺(jué)自己想做一些不一樣的事情,但是不知道從哪里開(kāi)始,也不知道從哪里結(jié)束……也許沒(méi)有開(kāi)始,也沒(méi)有結(jié)束。暑假就是這樣,生活也是這樣。

      在孩子眼里,社會(huì)永遠(yuǎn)是真善美的,生活是甜蜜多彩的。在成年人眼里,社會(huì)有兩面性:真、善、美,假、丑。人生充滿起起落落。為什么大人和孩子的思想會(huì)有那么多不同?結(jié)論只有一個(gè):這是成熟和不成熟的根本區(qū)別。

      呆在家里寫(xiě)作業(yè),不禁覺(jué)得有些無(wú)聊。除了看書(shū)或看電視,我還和爺爺奶奶打幾張牌玩玩。我媽媽對(duì)我很嚴(yán)格,經(jīng)常在我耳邊嘮叨。她一定要讓我復(fù)習(xí)英語(yǔ),說(shuō)“我快畢業(yè)了,初中的時(shí)候好輕松!”我不得不認(rèn)命,短短5天就完成了一半的作業(yè)!神奇!雖然暑假里吁了口氣,但還是“閉門(mén)學(xué)習(xí)”,唉,倒霉!

      游泳是我夏天不可缺少的運(yùn)動(dòng)。如果我在藍(lán)色的波浪里使勁跳,我會(huì)讓涼水變涼,浸濕我的心臟。雖然我偶爾會(huì)在游泳池里喝幾口水,但我在游泳池里感覺(jué)很棒,很涼爽!炎熱的夏天,有幾條狗爬幾下蛙泳,就有一種休閑時(shí)尚的`感覺(jué)。

      暑假,平淡的生活中也有自由和快樂(lè)?菰锟鞓(lè)的生活!哈哈。

    暑假小學(xué)作文12

      在這個(gè)美好的暑假里,我學(xué)會(huì)了游泳。

      才放假,媽媽就給我報(bào)了一個(gè)游泳班。第一節(jié)課的.時(shí)候,老師先讓我們?cè)趬|子上做了一些基本動(dòng)作練習(xí),然后讓我們背著背漂下水去感受一下。我激動(dòng)地跳下了水,結(jié)果水馬上就嗆到了我的鼻子里,我覺(jué)得好難受,感覺(jué)快要沉下去了。我害怕極了,慌忙拉住了一旁的扶桿,眼淚不由得掉了下來(lái),我跟媽媽說(shuō):“我不想游泳了!眿寢岄_(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“做事情一定要堅(jiān)持,不要放棄。寶貝,相信自己,一定會(huì)成功的!甭(tīng)了媽媽的話,我鼓足勇氣繼續(xù)和同學(xué)們練了起來(lái)。接著老師又教我們換氣,先在水上面吸口氣,然后讓我們?cè)谒旅嫱職,看誰(shuí)潛得越久。結(jié)果,我不小心又把水嗆到了鼻子里,我難受的又不想游了,但是想到媽媽的話,我咬咬牙堅(jiān)持了下去。

      接下來(lái)的每天晚上我都堅(jiān)持去學(xué)習(xí)游泳,十多天后,我終于學(xué)會(huì)了游泳,老師都表?yè)P(yáng)我游得好棒,還給我頒發(fā)了一張大大的游泳畢業(yè)獎(jiǎng)狀,我開(kāi)心地跳了起來(lái)!

    暑假小學(xué)作文13

      哈哈,這周爸爸媽媽都很忙,所以送我去富平老家。雖然我不想離開(kāi)他們,但一想到去見(jiàn)爺爺奶奶,還能和三姨奶的孫女 童童一起玩,我還挺興奮的。

      童童會(huì)玩很多我不會(huì)的游戲,每天我們都會(huì)變著法子玩,令我印象最深也樂(lè)此不疲的就是:野花做各式飯菜。

      我們會(huì)在不同的地方做飯,比如籃球場(chǎng)旁,小樹(shù)林里,但都是用石頭磚塊當(dāng)鍋碗,然后各自分頭去采摘,各種花花草草和樹(shù)葉都變成了我們的' 食材 ,這時(shí),我們兩位 大廚 就開(kāi)始操作啦!

      我給鍋里倒些水,又往里放一些野草,再將一些野花放進(jìn)去當(dāng)配料,一碗 花草湯 就誕生啦!我看了一眼童童的進(jìn)展,哈,她也不賴呀,她給盤(pán)子一邊放了一些草,又在盤(pán)子另一邊放了些黃色的野花,一盤(pán) 揚(yáng)州炒飯 就做好了,每當(dāng)這時(shí)我們就非常有成就感,還會(huì)互相點(diǎn)評(píng)打分

      一轉(zhuǎn)眼,爸爸媽媽就來(lái)接我回家了,我倒有些舍不得老家,更舍不得爺爺奶奶和童童,我們約定明年暑假還要在一起玩!

    暑假小學(xué)作文14

      我的這個(gè)暑假有四種顏色,分別是藍(lán)色、綠色、黃色和紅色。藍(lán)色是快樂(lè),綠色是一般快樂(lè),黃色是生氣,紅色是難過(guò)。

      我開(kāi)心時(shí)藍(lán)色仙子就會(huì)跑出來(lái),一般快樂(lè)時(shí)綠色仙子就會(huì)跳出來(lái),生氣時(shí)黃色壞仙子就會(huì)蹦出來(lái),難過(guò)時(shí)紅色仙子就會(huì)飄出來(lái)。

      暑假時(shí),我常常和我養(yǎng)的鸚鵡一起玩耍,藍(lán)色仙子也在籠子里看著我。有一次,我很生氣,黃色仙子飛了過(guò)來(lái),我狠狠地打了黃色仙子,于是,很多天我都沒(méi)生氣,因?yàn)辄S色仙子被我打飛了,飛到我媽身上了,那幾天我媽就在生氣了。

      暑假時(shí),爸媽帶我去了東京迪士尼樂(lè)園游玩,我玩了“玩具總動(dòng)員”、過(guò)山車、“地心引力”和“海底兩萬(wàn)里”等游戲,藍(lán)色仙子和綠色仙子一直陪著我,真好玩。

      旅行回家后,我被一只不知道放到哪的拖鞋絆倒了,狠狠地摔倒在地,那時(shí),黃色仙子和紅色仙子都在我面前哈哈大笑,我真的'很生氣。

      暑假的顏色真多,不知道寒假又是什么顏色?我猜測(cè)寒假一定是水藍(lán)色和淡青色,因?yàn)楹俸芾,水藍(lán)色和淡青色是冷冷的顏色,我要仔細(xì)觀察。

    暑假小學(xué)作文15

      盼星星,盼月亮,終于盼到暑假了。

      暑假,我去了釣魚(yú)。爸爸先帶我挖蚯蚓,只見(jiàn)爸爸搬開(kāi)了一塊大石頭,我發(fā)現(xiàn)大石頭下面竟然有許多蚯蚓。爸爸用小木棍將蚯蚓一只只地夾到瓶子里,然后拿上魚(yú)竿,去釣魚(yú)了。來(lái)到池塘邊,爸爸幫鉤上蚯蚓,說(shuō):“蚯蚓是純天然的魚(yú)餌,魚(yú)兒很愛(ài)吃的!甭(tīng)到爸爸這么說(shuō),我自信滿滿地將魚(yú)鉤甩出去。過(guò)了半小時(shí),魚(yú)線突然有動(dòng)靜。我拉上來(lái)一看,竟然是一條大鯉魚(yú)!我喊道:“爸爸,快來(lái),我釣到了一條大魚(yú)!卑职帜弥芭苓^(guò)來(lái),說(shuō):“把魚(yú)放到魚(yú)桶里。”過(guò)了一個(gè)小時(shí),魚(yú)線又有了動(dòng)靜,我拉上來(lái)一看,又是一條大魚(yú)。我把大魚(yú)放到桶里。爸爸說(shuō):“時(shí)間不早了,我們回家吧!

      今天,我釣到兩條大魚(yú),滿載而歸地回家了。