當老師不在的時候小學(xué)作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的當老師不在的時候小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
當老師不在的時候小學(xué)作文1
“山中無老虎，猴子稱霸王”，那么，當教室里沒有老師的時候，我們又會怎么樣呢？今天，我來給大家揭開這個秘密。
一天，我去校外的輔導(dǎo)班，到了上課時間，老師還沒來，班上一下子沸騰起來了，有的三三兩兩聚在一起，交頭接耳；有的一邊看漫畫書，一邊“咯咯咯”地笑個不停；有的打打鬧鬧。我和一些同學(xué)在一起畫畫，每人畫一個地方，一會兒便完成了——一個瘦得像竹子一樣的人卻長著一個大大的腦袋和一個大鼻子，眼睛和嘴巴卻小得看不見，望著這個怪物，我們都笑了起來...... 這時，門外突然響起了急促的腳步聲，我們急忙往座位上奔，有位同學(xué)還摔了一跤，同學(xué)們又都笑了起來，他也顧不得，跳起來就往回跑，同學(xué)們也趕緊用手把笑得合不上的嘴巴捏一捏，生怕被老師看見。
“啪”，門被人用很大的`力氣推開了，我們一看，原來是一位遲到的同學(xué)。他連頭都沒抬，徑直沖了進來，氣喘吁吁地說：“老師，對不起，我遲到了......！”還沒等他說完，我們又大笑了起來，他抬頭一看，發(fā)現(xiàn)沒老師，也紅著臉笑了。 警報解除了，教室里又充滿了我們的笑聲。過了一會，老師真的來了，好在我們發(fā)現(xiàn)了，做好了準備，老師進來后看到我們的紀律很好，笑瞇瞇地表揚了我們。 可是，誰知道老師不在的時候？
當老師不在的時候小學(xué)作文2
俗話說：“國不可一日無君�！卑嘁膊豢梢蝗諢o老師，老師不在，那一定會亂作一團，就像那一次的混亂事件。
鈴聲已經(jīng)在我們耳畔回響了好久，可還是沒有老師的進入。同學(xué)們見沒有老師便瘋狂了起來，看，這位臺兄在那邊大聲說話，似乎不顧忌他人的感受；再看看這位小弟，他在這里非常安靜，但你仔細一看，卻會發(fā)現(xiàn)他在寫作業(yè)；看那個同學(xué)無所事事，便又幾個人湊起來玩三國。
忽然，不知是誰說了一句：“老師來了！”嚇得同學(xué)們趕緊調(diào)整姿勢坐好，看書的也把書收了起來，“串門”的也趕緊“回家”了，有的.說說笑笑的，趕緊把口收了回來，用手使勁掐自己的大腿，甚至有人太慌張掐住了同桌的大腿，“隔壁”便會傳來一聲慘叫了，這是，心中還是在笑個不停，最終還是忍不住了，臉忍得紅彤彤的，既像太陽，更像一個快要炸的氣球似的，臉上冒出了小汗珠，臉角還是露出了“笑容”，可是卻拿上自己的書擋住了，在書的“保護”下偷偷地樂個不停。
好半天也看不見“幫主”（老師）的身影，各位“諸侯”這才反應(yīng)過來——原來被騙了，教室里鬧得更歡了，同學(xué)們都“串開門”了，這情景簡直就是春節(jié)拜年的排練現(xiàn)場呀！
看，三尺講臺上突然冒出了一位“包青天”（班長），她維持著紀律，可是就算是頂著月亮的包青天來了也不管用，何況我們這個包青天，連顆星星也不頂著。
這時候一切都安靜了，同學(xué)們都停了下來，因為教室門口出現(xiàn)了老師。
當老師不在的時候小學(xué)作文3
今天下午第一堂課，大家?guī)缀醵荚诼耦^寫作業(yè)，偶爾有人被老師點名，總的來說，紀律還行。
離下課還有10分鐘的時候，老師接到開會通知匆匆地走了，并囑咐我們不許講話，自己做自己的事。我仍在做作業(yè)，做著做著，耳邊一聲大喊：“老師走了，太好了，可以玩了！”我回頭一看，原來是張義一群人。只見他們拿著自己的“獨門武器”——紙飛鏢玩了起來。他們在教室里玩就玩了，還跑出了教室！
教室里亂成了一鍋粥，我看看別人，談話的談話，玩的玩，還有的邊談邊寫作業(yè)。我放下了筆，看了看子豪，指著他的作業(yè)說：“太慢了，我早就寫完了……”就在我說話時，李天仲從門外奔了進來：“陳老師；來了！”我便住了口，埋下頭掩蓋驚慌。過了一會兒，李天仲嬉笑著說：“老師沒來，騙你們的�！北緛硭查g鴉雀無聲的教室，再次沸騰起來。沸騰之余，大家還不忘笑罵李天仲。
這一次，就算老師沒來。我也不說話了，可對面的鄭駿雄又念起他的“緊箍咒”，害得我不能寫作業(yè)。過了一會兒，張義那洪亮的'聲音又響起來了：“李天仲的飛鏢掉進女廁所了！”說完，鄭駿雄捧腹大笑，眾人都笑了。吳暄看不下去了，她放下手中的筆，對錢佳盈說：“班長，你能不能管一下？”可錢佳盈在忙自己的事，并沒有管這些大喊大叫的出教室玩的同學(xué)們，教室里依然很吵。
下課鈴聲響了，張義他們像耗子見了貓似的，迅速地竄到了自己的座位上。原來周老師來了，這喧鬧的10分鐘終于過去了。
當老師不在的時候小學(xué)作文4
鐺、鐺、鐺……同學(xué)們踏著輕脆的鈴聲，飛快地向教室跑去。這是一節(jié)自習課，老師沒來。
教室里，同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳，鬧個不停。不一會兒，就聽見樓梯上有咚、咚、咚的急促的腳步聲傳來，“淘氣包”胡騰做著鬼臉小聲說：“各位請注意，齊老師來了！”于是，串位的同學(xué)忙著回到了各自的座位上，看小人書的忙著藏起自己心愛的小人書，在一起談笑風生的同學(xué)，也連忙坐的端端正正。更為好笑的是，柳展慌忙中抓起桌上的語文書，胡亂地翻了起來，竟沒有發(fā)現(xiàn)自己的書拿倒了……
教室的門猛地被推開了，誰也沒有想到，進來的不是老師，而是一位遲到的同學(xué)，唉，大家虛驚一場！于是教室里又掀起了一陣洶涌的.笑浪。大家又忙著自己剛才做的事了，小人書又重返桌面、下棋的又沉醉到棋局中、猜謎的又接著猜謎……
咚、咚、咚……一陣有節(jié)奏的腳步聲從樓梯上傳了過來�！褒R老師來了！”不知誰警報似的喊了一聲，頃刻間，教室里就像沸騰的鍋里注入一瓢冷水，教室里又很快平靜了下來。齊老師推開教室門，看到同學(xué)們“專心致志”學(xué)習的情景，臉上露出了欣慰的笑容。
哎，老師不在的時候……
當老師不在的時候小學(xué)作文5
“張老師，你來一下�！薄昂玫�，等會兒�！闭f完，張老師在黑板上寫下“熟背《燕子》課文”就走出教室。
張老師的后腳剛踏出門，“精豆豆”的前腳便走上了講臺。他還怪聲怪氣地說“你們喜歡我嗎？”“喜歡的要死了！”“精豆豆”的頭號哥兒們“古龍飛”答道。這兩個人總喜歡一唱一和。
“那愿不愿意聽我們`豆飛'組合演唱《嘻刷刷》啊？”精豆豆又說�！岸苟褂终f�！霸敢�！”班里48名同學(xué)異口同聲�！昂茫蔷驼坄古龍飛'閃亮登場吧！”話音剛落，“古龍飛”就大步流星地走上了講臺。
“精豆豆”、“古龍飛”整了整衣服，邊搖邊唱了起來：“嘻刷刷，嘻刷刷，嘻刷刷，哦！哦！嘻刷刷，嘻刷刷，one、two、three、four……”一首好好的歌，到他們的'口中，變得怪里怪氣的……吳大偉走上了講臺�！翱瓤�，”他清了清嗓子，“下面請聽題：人體有多少塊骨頭？”“100塊�！薄盎卮鹫_加十分。第二道題：世界上最長的瀑布是哪國的？”“中國的�！薄凹邮�。第三道題……”“回答全錯，竟然還加分？”我暗暗想道。“第四道題……”
這時，老師腳步聲傳到了我們耳朵里。吳大偉嚇得摔了一跤，連滾帶爬地回了座位。我們也嚇壞了，拿起語文書趕緊裝模作樣。
“吱”的一聲，張老師推開了門。她看到我們都認真地背著課文，高興地笑了。同學(xué)們你看我、我看你，躲在書后偷偷地樂了。
當老師不在的時候小學(xué)作文6
老師，是學(xué)生眼中的“魔鬼教練”；老師，是一個足以讓全班肅靜的“隱形密碼”，是試卷和作業(yè)的象征，是一個讓同學(xué)們又愛又恨的人。倘若，當我們班的.數(shù)學(xué)老班不在教室時，一切都還能風平浪靜嗎？
“呦呦，大家笑起來，唱起來，自由萬歲！”只見“搗蛋王”劉浩文拿著老班平時用的教棒，手舞足蹈地在講臺上跳了起來。看他那調(diào)皮的“賊樣兒”，我班同學(xué)極其配合，立即沸騰起來，像煮了一壺水似的，十分熱鬧。你瞧，在“搗蛋王”的帶領(lǐng)下，我們班的“四大天王”也不甘示弱，唱起了串燒歌，還配起了自創(chuàng)的“魔鬼舞步。”那獨一無二的搞笑歌聲和令人“嘆為觀止”的舞姿讓我們臺下的“觀眾”望洋興嘆、連幾個學(xué)習委員都忍不住笑出了聲來。接著，號稱“搞怪達人”的王鵬手拿一本語文書，開始了精彩的演講。只見他扶了扶鼻梁上的眼鏡，裝模作樣的咳嗽了一聲，開始說：“洛陽親友如相問，就說我在寫作業(yè)。商女不知亡國恨，一天到晚寫作業(yè)。桃花一簇開無主，可愛我們寫作業(yè)。北風吹雁雪紛紛，坐在床頭寫作業(yè)……”“咳咳！”我正準備喝口水冷靜一下，還沒聽完便噴了出來……
突然，一個“不吉祥”的身影出現(xiàn)了！Oh，no！是老班！看著老板陰沉著的臉，似乎預(yù)示著一場暴風雨就要來臨，果不其然，一疊試卷發(fā)了下來，唉，當老師不在教室的時候，千萬不要在上演一場“悲劇”了呀！
當老師不在的時候小學(xué)作文7
老師在教室時，同學(xué)們都很聽話，可當老師不在教室時，又會怎樣呢？
“叮鈴鈴――”上課鈴聲響了，大家坐在座位上，等待著老師的到來，可左等右等，眼看半節(jié)課過去了，老師還沒來。老師還會來嗎？“哈哈哈哈，老師不會來了，大家盡情玩吧！”“調(diào)皮大王”站在講臺上向同學(xué)們發(fā)號命令，“機靈鬼”跑出教室，看看過道，看看辦公室，還得看看操場，“哈，都沒人！”這一叫，全班同學(xué)亂了套，“小吃家”拿出零食，張開大嘴，閉著眼睛，兩手背好，搖頭晃腦享受美食；小女生們拿出細線，編織自己理想的'手鏈，說說笑笑；男生嘛，打打狂狂，不時發(fā)出幾聲尖叫；幾個好學(xué)的同學(xué)埋頭認真地作業(yè)，一會兒又抬頭望望天花板，也許是遇到難題了吧！“小音樂家”放開喉嚨，高聲唱起來，整個教室像是炸開了鍋，變成了熱鬧的市場了！“老師來了”不知是誰大喊一聲，頓時大家像受驚的小鳥，飛奔回自己的座位，端端正正地坐好，連呼吸聲都聽得清清楚楚，我四處張望，不知道什么時候零食、細線全部消失了！
一分鐘，兩分鐘……快下課了，老師還沒來，這時，“調(diào)皮大王”終于忍不住了，“咯吱”一聲笑出來，“啊，原來是你呀！”大家見了，怒發(fā)沖冠，可還沒動，這時，老師走進來，剛好看見同學(xué)們安靜地坐著，還表揚了我們呢，我們個個羞紅了臉。
從那以后，老師不在時，沒人說話了！
當老師不在的時候小學(xué)作文8
當老師不在教室的時候 櫻花小學(xué) 五（2）班 朱鈺潔 早晨，六（1）老師去開會了，六（1）班的同學(xué)做完了作業(yè)，便鬧騰開了：瞧，幾位同學(xué)正在涂黑板，黑板被他們涂成了大花臉；看，一個男生拿著一把掃帚，站在桌子上，搖頭晃腦地哼著歌，裝做彈吉他的樣子；再瞧，一位“童心未泯”的男孩折了一個紙飛機扔了出去，紙飛機在教室上空“盤旋”；Look，這位同學(xué)正翹著二郎腿，靠在椅子上，搖著椅子，和前面的同學(xué)高談闊論，談天說地，講得唾沫星子亂飛。
這時，班長大聲勸告同學(xué)們安靜。突然，那個高談闊論、搖椅子的同學(xué)“啊”地叫了一聲，失去重心，椅子腿斷了，他“撲通”一聲掉到了地上，嚇得他魂飛魄散。正巧，校長路過這里，聽到了響聲，就進來瞧瞧發(fā)生了什么事。
校長一進來，班里亂哄哄、亂糟糟的，十分生氣，看到那個跌倒的.學(xué)生更是火上澆油�？吹叫ｉL來了，教室頓時安靜下來，其他同學(xué)立即扶起跌倒的同學(xué)。
校長生氣極了，大聲批評到：“你們看看，這個班是什么樣子！全般同學(xué)每人寫一篇檢查，明天交到校長室，還有你，從椅子上摔下來的，明天請你家來一趟！”
校長怒氣沖沖地離開了教室，同學(xué)們還呆在那兒。
當老師不在的時候小學(xué)作文9
俗話說得好：老師不在校，學(xué)生亂了套。
我們班的“亂套日”是星期一，因為每周的這一天，我們的音樂老師都要去開會。想知道馬蜂窩什么樣嗎?就是我們班星期一那樣!
自習課的上課鈴剛打響，班長大人便拿起教鞭，用“男高音”進行起了班主任的“模仿秀”�？上冀K是只“紙老虎”，聲音再響亮也難得班主任的氣勢，招呼大家遵守紀律的話統(tǒng)統(tǒng)被“左耳進、右耳出”。
教室后排忽然傳來一陣肆無忌憚的'哈哈大笑，不用看也知道，一定是我們班的“搞笑天王”又在帶頭“造反”了。這個“天王”的稱號可不是白揀的，真不知道他哪兒來那么多段子，順手一拋就能讓大伙笑得滿地找牙。班長大概是全班惟一不賣“搞笑天王”的賬的人了，在她一次又一次足以震碎玻璃的“噪音”轟炸下，“搞笑天王”終于率眾投降。剛安靜一會兒，班里的“哭鼻子大王”又嚎啕大哭起來，不就是因為旁邊的男生開玩地“打”了她一下嗎?這下可好，有了“哭鼻子大王”洶涌澎湃的哭聲墊底，大家竄座位的竄座位，看漫畫的看漫畫，說笑話的說笑話……“鐵血”班長被逼無奈，終于祭出了“殺手锏”――記名字。然后，再怎么“鐵血”的手段也阻擋不了對“自由”的渴望，沒過幾分鐘，在幾個膽大的男生的“召喚”下，“馬蜂窩”終于又炸響了。失去“王牌”的班長只好沖著幾個班干部無奈地攤攤手，像是在問“我該怎么辦呀”……
當老師不在的時候小學(xué)作文10
當老師不在的時候
哎！我們班是全校聞名的“紀律差班”，老師在的時候，我們都囂張地不得了，當老師不在的時候，我們又會是怎么樣的`呢？這就是我們班的幾種人老師不在時的表現(xiàn)。
a狂啃零食型
自習課，老師前腳一走，全班就像炸開了鍋一樣。某君偷偷摸摸地從抽屜里摸出一包樂事薯片，左顧右盼了一翻（因為老師才走不久，隨時可能回來，這時干壞事應(yīng)該謹慎、謹慎、再謹慎），再放心地吃起了零食，只見他小心翼翼地拿出一片大的，咬了一口，只聽“叭”的一聲薯片斷裂了，發(fā)出了清脆的聲音。不到5分鐘，他的嘴已漲得像個小包子，那包樂事薯片已被他以風卷殘云的速度消耗得所剩無幾。吃完了，他還滿意地舔舔手上的殘余的調(diào)料。接著又拿出一包像是楊梅似的東西------
b刺探情況型
某君剛啃完一包零食，我們班的四大名探就行動起來了他們躡手躡腳地走上講臺，來到教室門口，伸長了脖子向外望。一會兒（大約2分鐘）探子a站在講臺上發(fā)布消息：“大家抓緊時間趕快搗亂，趕快搗亂！”這句話導(dǎo)致我們?nèi)嗤瑢W(xué)的集體不滿，于是，我們齊心協(xié)力，把他轟了下去。又是一會，探子b驚慌失措地說：“老師來了！老師來了！”同學(xué)們立刻坐好，隨便捧起一本什么書，胡亂翻了幾頁。30秒鐘左右，老師進來了：“同學(xué)們表現(xiàn)還不錯，咳！繼續(xù)保持到下課！”說著走出了教室。
當老師不在的時候小學(xué)作文11
當老師不在的時候“快快快，全體老師來開會！”又是盛老師在催人了。我們暗自高興，心想“老師走了，我們又可以瘋玩了！”老師走了不一會我們班就炸開了鍋，有的唧唧喳喳地說個不停，有的在過道上玩耍，還有的人在玩拍手游戲。可是班長陳藝卓卻差點被我們這些人氣死了，因為老師走了以后要把管班的任務(wù)交給班長。我們不僅沒聽班長的話，還在大聲說話。馬天天鬧的最厲害，當馬天天看見陳藝卓差點被氣死時，不去救助還幸災(zāi)樂禍。下面，我給大家講一講我們班的“大俠”他們是：愛大喊大叫的李攀，愛說話而且心不在焉地聽著的人是王廣照，還有愛打拍手游戲的廖敏雨…… 等等�？傊覀儼嗑统闪藗�被捅過的馬蜂窩，亂的不成樣,就連我一個三好生都在和同學(xué)說話。請你們想一想我們班能不亂嗎？正當我們興高采烈的時候我們班的“探長”周晨陽急急忙忙跑回來大聲喊：“老師開會回來了！”在說笑打鬧的`同學(xué)聽見了立刻停止嬉戲馬上坐好，好象剛才什么事都沒有發(fā)生一樣。這就是一個又短暫而又高興的老師不在的時候。
當老師不在的時候小學(xué)作文12
“我去辦公室拿個東西，你們先寫作業(yè)，不要講話！”這是語文老師對我們說的。然而，當老師剛走，班里就像炸了鍋一樣，完全不把語文老師的話放在心上。
這時，李一航和于一鳴跳到講臺上表演，崔錦源在給他們當導(dǎo)演，一會兒讓他們學(xué)趙本山，一會兒讓他們裝死，逗得大家哄堂大笑。李振陽和沈子揚更是夸張，一只腳在地上，另一只腳踏在椅子上，大聲地歡呼
女生們在一邊嘰嘰喳喳地聊八卦，一會講哪個電影好看，一會講電視劇的劇情，其中袁方真是眉飛色舞，在那兒大聲講八卦，絲毫沒有一點忌憚。
還有一個圈子，是林海在講鬼故事，周圍的人嚇得哇哇大叫。尤其是女生，還把身子縮作一團，嚇了半天還是問：“然后呢？”
這時語文老師進來了，全班立刻安靜下來，李一航和于一鳴頓時僵在講臺上。
老師讓大家坐好，說：“剛才我看了一會兒，還挺不錯的'，我公布一下獲獎名單，最佳表演獎：李一航，于一鳴；最佳導(dǎo)演獎：崔錦源；最佳觀眾獎：李振陽，沈子揚；最佳八卦獎：袁方；最佳故事獎：林海。請獲獎同學(xué)放學(xué)后到辦公室領(lǐng)獎。”但大家都知道這一定是一份大“獎”
這就是我的班級，老師出門后的亂時常發(fā)生，但這樣能讓班里產(chǎn)生更多的快樂！這些是同學(xué)們放飛自我，展現(xiàn)自己的方式。
當老師不在的時候小學(xué)作文13
今天自習課一上，便炸開了鍋，班里一團糟。瞧，有的人正在一展歌喉；有的人正在和同學(xué)聊天，聊得那是天花亂墜；只有少數(shù)同學(xué)在認真地復(fù)習。
“你們鬧夠了沒有！還不快去看書復(fù)習！”班長吳紅大聲喊道。
經(jīng)過這一聲怒喝，班里的聲音全都停止了。忽然，有一個怪里怪氣的聲音冒了同來：“哎喲，我好怕怕喲！你以為你一吼大家就都要聽你的話嗎？”
話音剛落，班里又有許多聲音從四面八方傳來。
“就是嘛，自習課不是就應(yīng)該好好玩玩嗎？”
“你以為你一吼，地球就能抖三抖�。 �
“切，還班長呢，一點能力都沒有！”
……
吳紅聽著這些議論，心里倒吸了一口涼氣。她又冷靜地說： “同學(xué)們，外國人都說中國人是低素質(zhì)的人，因為制定了規(guī)矩而不去遵守，同學(xué)們，你們說中國人是低素質(zhì)的人嗎？”
剛說完，班里便大聲吵道：“我們才不是低素質(zhì)的人呢！”
吳紅聽了滿意地點點頭，又說：“好，既然大家都這么說，那么請現(xiàn)在開始復(fù)習看書吧！說完，教室里又恢復(fù)了那種寫字的“沙沙”聲和翻書的.“嘩嘩”聲……
老師（孫海云）： 隨著中國的不斷強大。作為中國人我們更應(yīng)該注意自己的一言一行。全民的素質(zhì)提高要大家一起努力。
家長： 我們平時總是與孩子一起分析生活中的一些不文明的行為。真希望我們中國人的舉止更加文明。
同學(xué)（李星辰）： 當老師不在的時候，更可以看出同學(xué)們的自覺性。
當老師不在的時候小學(xué)作文14
今天下午老師有事，最后一節(jié)課成了自習課。這節(jié)自習課讓我知道了原來好學(xué)生也會搗蛋。
當我們做完眼保健操后，沈老師宣布了這件事情，讓喻顏管理班級，然后轉(zhuǎn)身離去。我拿出了習字冊，準備用寫作業(yè)的方式去度過這節(jié)課。誰知一場災(zāi)難向我襲來。
我剛寫到一半，班里就鬧得跟菜市場似的。突然，我聽到“好詭異”這個詞，接著我聽到一大串笑聲。我抬頭向前看去，竟然看到韓雅臣在大笑。我覺得這也沒什么新鮮的，于是繼續(xù)低頭寫作業(yè)。當我寫到“魔”這個字時，忽然一股不知名的力量撞向我的桌子，由于慣性作用，我的筆不由自主地向前提了一下，在字上畫出了個“長尾巴”�！绊n雅臣！”我氣得差點沒把彭老師喊來，“你看看！”我指著“魔”字給她看�！芭丁�，對不起，以后不會了”韓雅臣笑著道歉道�！拔疫@次先原諒你�！蔽乙话炎ミ^作業(yè)本繼續(xù)寫。之后我又聽到了一串笑聲。就在我快要寫完作業(yè)時，我聽到了王友鵬的叫聲，只見韓雅臣一把掐住了王友鵬的脖子，她說了七個字是“不作死就不會死”，然后他們兩個就開始對罵起來。我想快點平息這個風波，便對王友鵬說：“半人半鬼”。結(jié)果我這一說使全班都在笑王友鵬。王友鵬看自己成了全班的`笑點，便狠狠的瞪了我一眼，說，“下課有你好看的”。結(jié)果下課我被揣了一腳。
唉！這節(jié)課既讓我快樂，也讓我悲傷呀！
當老師不在的時候小學(xué)作文15
星期四下午，我們迎來了討厭的作文課，“叮鈴鈴”上課了，語文老師來了，開始講今天的作文。
講著講著，老師似乎有事，走了，坐在窗戶旁邊的張恒瑞湊在窗戶上看了幾眼，確定老師走了，立刻大聲喊道：“老師走了，老師走了！”教室里就像炸開了鍋一樣，變得喧鬧起來，鬧聲，吵聲，聊天聲，聲聲入耳，我見他們也在說話，便忍不住了，也加入了他們其中，不知道是誰起的哄，大家個個都拍起桌子，這聲音驚天動地，似乎都要把這棟樓震碎了。突然，孫龍暉悄悄把后門一關(guān)，“撲通”一聲，門突然被關(guān)了，我們還以為老師回來了，頓時鴉雀無聲，我也停止了講話，我往后一瞧，只見孫龍暉在那哈哈大笑，頓時我們明白了，原來是他在搞鬼，明白了真相，教室里又像喧鬧的菜市場，過了一會兒，張恒瑞似乎忍不住了我們的喧鬧，抄起一本語文書，“啪啪啪”的敲了起來，張恒瑞如河?xùn)|獅吼般地吼道：“都不要吵了！”可是大家視張恒瑞的話如沒聽，還是像小鳥一樣嘰嘰喳喳地討論。突然，一只筆從天而降，不偏不倚的'打中了張恒瑞的頭，張恒瑞氣憤的舉起筆，說：“誰扔的！”原來是季成琦呀，不過他扔的太準了，就像喬丹投籃一樣居然正中了張恒瑞，突然，老師回來了，我們見勢，立刻封上了自己的嘴，變得乖巧起來。
【當老師不在的時候小學(xué)作文】相關(guān)文章：
老師不在的時候小學(xué)作文10-21
當老師不在的時候小學(xué)作文7篇09-08
老師不在的時候小學(xué)作文15篇11-20
老師不在的時候小學(xué)作文15篇08-15
老師不在的時候作文600字04-01
老師不在的時候作文（精選46篇）09-01
班主任不在的時候小學(xué)作文01-19
老師不在的時候敘事作文8篇08-11