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    鵝小學(xué)作文

    時間:2022-01-30 09:03:43 小學(xué)生作文 我要投稿

    鵝小學(xué)作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的鵝小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

    鵝小學(xué)作文

    鵝小學(xué)作文1

      今天我和爸爸回鄉(xiāng)下玩。我們走到半路,我看見一座小山,小山中間裂開了一道縫,有一塊石頭把它拴住了,這座小山有一個神奇的傳說。很久很久以前,有一個神仙養(yǎng)了許多鵝,鵝下了許多蛋。

      有一天,一只老鷹來捉鵝吃,被那個神仙發(fā)現(xiàn)了,那個神仙就用鵝蛋來砸老鷹,蛋沒砸到老鷹,反而砸倒了那座小山。山倒下來擋著路,老百姓過不去,那個神仙就把它扶起來。又掉下來怎么辦?那個神仙就用一把鎖把它鎖住。過了很久很久,那把鎖就變成了石頭。桂林的山峰真神奇。∶恳蛔蕉加性S多神奇的.傳說。

    鵝小學(xué)作文2

      我們學(xué)校綠樹成蔭,芬芳迷人,最美的是詠鵝池。

      我們學(xué)校操場很大,有個游樂場,教學(xué)樓兩邊分別是桃李園與詠鵝池

      桃李園有花有草有樹,看,那是翠綠的香蕉樹,那是十里飄香的桂樹,那是……再看,那是美麗的黃花,后面還有新綠竹子呢!

      詠鵝池是學(xué)校最美的一角。那兒有一叢粉紅色的小花。我看過氣味香濃的玫瑰,看見過花瓣鮮紅的映山紅,卻從沒看見過這樣令人陶醉的小花。花兒的'氣味真迷人啊,散發(fā)著淡淡清香;花兒的花瓣真美啊粉紅粉紅的;花兒的葉子真綠啊,是被草兒染綠的吧。

      這樣的花圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的花,讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷,真是美。

    鵝小學(xué)作文3

      在七天長假里,有一件事讓我很難忘,這件事是和媽媽爬鵝山。

      我們一進大鵝山,知了在鳴叫著,好像在說:“歡迎來到原生態(tài)的大鵝山!贝簌Z山的風(fēng)景很美,這里的枝葉非常茂盛,可以擋很強的太陽光,這里的`花兒也很多,五彩繽紛,非常漂亮。我和媽媽來到山腳下,看見很多人在往上爬,我們也開始爬了。爬呀,爬呀,才爬到半山腰我們就滿頭大汗,氣喘吁吁了,我們只好休息一下,再喝點水補充一下體力,然后又開始第二次“進攻”。大約十分鐘后我們終于爬上了山頂。站在鵝山頂上整個柳州盡收眼底,激動的我們很想找到自己的家,我指著遠處叫起來:“看啊!紅光橋,鐵橋,老干局,我們的小區(qū)!蔽也唤袊@道:“柳州真美呀!”

      登山不僅可以鍛煉身體,而且還能磨煉人的意志,它還包含著一種懈而不舍的精神,我喜歡這項運動。

    鵝小學(xué)作文4

      我家有四種動物,雞、鵝、魚和狗,但我仍然最喜歡鵝。

      早上,我們把小鵝放在院子里。他們餓了就吃白菜,渴了就喝水。他們無憂無慮。尤其是他們吃飯的方式很搞笑,經(jīng)常讓我們發(fā)笑。

      中午,我們把鵝圈進鵝圈。鵝一開始很不開心。后來,我們把一盤我們鵝最愛吃的'食物倒進鵝圈白菜,鵝興奮地跳起來,你咬了一口,我咬了一口,幾分鐘就吃完了。

      晚上,我們又把鵝放在院子里。在賞月的同時,我們聊到了未來世界,行星探索,潛水探索,一切。我們直到8: 30才停下來。

      關(guān)于什么?要不要體驗一下?那你也應(yīng)該養(yǎng)些鵝。

    鵝小學(xué)作文5

      5月3日那天,天陰雨連綿,媽媽讓我到田邊去看小鵝。我撐著傘,沿著田畦,來到自家的承包田。

      小鵝非常漂亮!它扁扁的桔黃色的嘴,身上的'毛又嫩又黃,兩只小小的腳,紅掌把腳指丫連在了一起,走起路來搖搖擺擺的。

      可是,它們很調(diào)皮。我想走開一會兒了,它們就飛也似地跟我走。我想,大該是認識我的緣故吧!我只能把它們趕回田里去。我站在田邊,它們就乖乖地吃起了青草,吃得津津有味。終于,它們吃飽了,瞧那脖子鼓鼓的。我趕著小鵝回家,一路上它們還說著悄悄話呢。

      小鵝很聰明,一到家門口,就自覺地回草屋休息呢。

    鵝小學(xué)作文6

      家里又來了兩個新成員,是兩只鵝。

      一張又長又扁的嘴;一對又大又圓的眼;可能是因為他們還太小所以羽毛還是黃色的,頭上也還沒有長出那個紅色的包;我喜歡他的腳,像兩把小扇子。

      我喜歡他的腳,更喜歡它走路的樣子。別以為鵝與鴨子張相差不多,走路的.方式就一樣。那可是大不相同哩,鴨子走起路來一搖一擺的,額卻是一本正經(jīng)。

      我還喜歡它吃飯的樣子,一大口一大口的的吃,尤其是吃飽了的時候,那些食物都儲存在脖子里,好像脖子打了一個圈似的。它雖然喜歡水,但不喜歡魚,它是吃冷飯的。它吃一口草,在喝一口水,再去吃一口泥。

      炎熱的天氣,人們喜歡水喜歡洗澡,鵝也不例外。只要我把它們帶到河邊,它們就會自己下水的,用長長的嘴巴梳理自己的羽毛,一頭扎進水里,頭上的羽毛全都濕透了,洗完澡后,又可以在河邊的草地上飽餐一頓了。。

    鵝小學(xué)作文7

      瞧!清澈的湖面上有幾只鵝緩緩地游過,它們的羽毛白得像雪,真是美麗極了。白鵝的脖子又細又長,它的頭上有一團火紅色的“烙印”十分醒目東西,好像戴了一頂紅色的帽子。白鵝們仰揚起他的頭,對著天空引吭高歌。他們那雪白的羽毛映襯著碧綠的湖水,水面不時漾起一道道魚鱗似的波紋。白鵝們那些紅色的.掌,好像船槳一樣撥動著碧綠的湖水。大家聽了我的描述看到這幅美麗的白鵝嬉水圖,一定會想到這樣一首古詩:

      鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。

      白毛浮綠水,紅掌撥清波。

      這是唐代詩人駱賓王7歲時候編出的一首古詩這首詩是唐代小作者駱賓王所寫,:《詠鵝》。小作者用他那簡潔的語言給我們描述了一幅很美的圖畫,把白鵝寫得很生動很活潑,寫出了小作者對鵝的喜愛。在7歲時就能寫出這首膾炙人口,婦孺皆知的的名詩,小作者真是了不起呀,這是他善于觀察的結(jié)果。我們也要向小作者學(xué)習(xí),勤觀察,勤思考,這樣才能寫出更棒的作文!

    鵝小學(xué)作文8

      10月3日我去了奶奶家,奶奶家的家禽非常多,其中我最喜歡鵝了。

      那天我是清晨來到的。我看到鵝們在燦爛的陽光下,鵝群排成長長的隊伍,翩翩起舞,迎接秋天的到來。領(lǐng)頭的那一只,格外興奮。它張開雪白的翅膀,挺胸昂頭,呼喚同伴們跟上來。它的同伴們個個曲頸高歌,叫的'多高興啊!那“鵝”“鵝”“鵝”的聲接連不斷地沖向天空,多得意呀!它們扇動著潔白的翅膀,那橙色的“帽子”別有風(fēng)采,那杏黃的鵝掌也更加漂亮了。

      我愛鵝,更愛秋天的鵝!

    鵝小學(xué)作文9

      一看到這個題目,我就想起了一首詩:

      鵝,鵝,鵝,

      曲項向天歌。

      白毛浮綠水,

      紅掌撥清波。

      姥姥家有一只鵝,它長得十分美麗。紅紅的冠子,像戴著一頂小紅帽。長長的脖子,總是伸得直直的`。鵝總愛穿著白紗裙,像一個可愛的白雪公主。紅紅的腳掌,像穿著一雙紅舞鞋,走起路來搖搖擺擺,不緊不慢。傲慢地看著周圍。

      鵝喜歡在水里玩,有時侯紅色的腳掌像小船的船槳,左右地搖擺著。有時候靜靜地停在水面上,把腳縮進羽毛里,用那黑豆子似的小眼睛,欣賞自己映在水里的影子,一聽見有異聲,就趕緊叫起來,好像在說:“不許踏進我的領(lǐng)地!”

      別看姥姥家的鵝很傲慢,可它下出的蛋,比雞、鴨下的蛋都大。

      我喜歡姥姥家的鵝!

    鵝小學(xué)作文10

      鵝的外表很美麗,所以在童話世界里幾乎都可以找的用它代表美和純潔的化身。

      鵝在年幼的時光是最可愛無暇的,它穿著那金黃的披風(fēng),腳穿淺黃的靴子一搖一擺的走著,遠看,它似乎是金色毛茸茸的'小圓球滾來滾去有趣極了!我喂它們食物時,它們總是你爭我奪,互不相讓!皠僬摺边不時昂起頭,望著我,仿佛炫耀自己得勝的喜悅!我卻用生氣的目光瞪著它,教育它應(yīng)該團結(jié)伙伴。

      鵝長大時,它換上了潔白的連衣裙,當(dāng)微風(fēng)吹著它豐滿的羽毛時多像一位翩翩起舞的仙子。它喜歡浮游在水面上,像一位小公主在水里沐浴著陽光嬉戲“紅頭桂冠”在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮,多么高貴呀!它用穿著紅靴的腳掌劃撥著水面,同時用修長的脖子左彎右曲的搓著身上的羽毛直到自己滿意為止。我發(fā)現(xiàn)由于脖子長的緣故,鵝的整個形體是一個“之”字,王羲之從小練字得到鵝的“幫助”,竟寫出精妙絕倫的“之”字,鵝稱是王羲之的“啟蒙老師”。

      鵝是高尚純潔的象征,我喜歡鵝!

    鵝小學(xué)作文11

      冬天悄悄的過去了,大地又迎來的美麗的春天。

      春天,小河里的水都解凍了,一天中午,玲玲帶著她的小鵝到河邊散步,小鵝一看到河水就撲通一下跳進了河里。小鵝感到一陣涼爽,高興地游到了河水的深處。

      小的鵝的羽毛是雪白的,它的冠子、嘴巴和腳掌都是紅色的。游泳的姿勢是搖搖擺擺的,非?蓯。它的'脖子高高的昂著,非常高貴、優(yōu)雅,好像還有一點驕傲。它的身邊有碧綠的荷葉,還有黃黃的、長長的蘆葦。

      玲玲看它快樂的樣子,自己也高興的笑了。

    鵝小學(xué)作文12

      鄰居家有6只可愛的小鵝,我可喜歡它們了。

      潔白的羽毛軟棉棉的,圓溜溜的小眼睛,像小蛋珠。黃黃扁扁的小嘴巴,叫起來可愛及了,我最喜歡看它們走起路來的樣子,搖搖擺擺的,像個不倒翁。

      它們最喜歡吃的東西就是紅苔葉子了,我經(jīng)常跑到田地里去摘紅苔葉子回來給它們吃。每次它們看到我手上有吃的`東西就?Q!嘎!的叫著,沖著我搖搖擺擺的走過來,我就把手里的紅苔葉子一片一片的喂給它們吃,看它們急急忙忙搶著吃的樣子,好像怕自己吃不到,我忍不住的說:“你們別再搶了,每個都有份兒。”說完,我就去屋里揣出一盆水來放到它們面前給它們喝。過一會兒,它們吃飽了,鼓著圓溜溜的小肚子,大搖大擺的去太陽底下曬太陽,我也連忙跑過去跟在它們后面曬曬太陽,享受享受陽光。

      這就是我說的可愛的小鵝。

    鵝小學(xué)作文13

      假如我有一只尼爾斯的鵝,那該多好啊!

      假如我有一只尼爾斯的鵝,我要種出一種奇特的樹。樹結(jié)出奇特的種子,我摘下這些奇特的種子。飛過沙漠,飛過荒地,灑下這種奇特的種子。霎時,沙漠和荒地長出了一片郁郁蔥蔥的樹木,變成了一片美麗的綠洲。一聞,一股清香的氣味滋潤心田。

      假如我有一只尼爾斯的鵝,我要飛向夜晚的.星空,摘下一百顆星星和月亮的亮光。再把這些東西釀造成希望之光,給那些失明的孩子在眼睛上涂上。那樣,他們以后就能見到萬紫千紅的春天、烈日炎炎的夏天、果實累累的秋天、尹莊素裹的冬天。那他們該會有多高興啊!

      假如我有一只尼爾斯的鵝,我要飛遍世界的每一個角落。我要播撒生活的甘露,消除貧困和疾病,撫平創(chuàng)傷和痛苦,讓世界沒有呻吟和哭泣,只有笑聲和歌聲。

      我多么渴望擁有一只尼爾斯的鵝!

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