我的榜樣小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我的榜樣小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的榜樣小學(xué)作文1
我的榜樣是我的好盆友——?jiǎng)F(xiàn)晨。因?yàn)樗[過一次胃病，據(jù)說是急性胃炎，一連一個(gè)多星期沒來上課！可到考試時(shí)他非但沒有退步，反而進(jìn)步了。
我的榜樣也是我的組長——蔣崢。她不僅僅是我的組長，還是我們大家的組長。她常常以身作則，帶領(lǐng)我們?nèi)ト〉酶鼉?yōu)異的成績！
我的榜樣還是我們的班長——戴蘇菲。因?yàn)樗恢痹诎嗬锝M織那個(gè)呀、這個(gè)呀，我還真擔(dān)心她會精神崩潰了呢！誰知，她卻仍然保持班里第一。
我還有很多很多的'榜樣。雖然我不能肯定我能超過他們，但我可以學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，“擇其善者而從之，其不善者而改之”嘛。我也相信你們也有自己的榜樣，只要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，你一定會變得更好！
我的榜樣小學(xué)作文2
昨天下午，我們學(xué)校得到一個(gè)好消息。我們學(xué)校的軒云湘老師獲得山東省好人“每周一星”的光榮稱號。全校教職工都為軒老師感到高興。
學(xué)校專門召開會議，孫校長親自為選老師頒發(fā)證書，并號召全體教職工向軒老師學(xué)習(xí)。當(dāng)軒老師接到證書的時(shí)候，全體教職工報(bào)以最熱烈的掌聲向軒老師祝賀。東古城鎮(zhèn)中學(xué)像過節(jié)一樣，每個(gè)人 的臉上都洋溢著笑容，紛紛向軒老師祝賀。
作為一名年輕的教師，我一定會以軒老師為榜樣，在以后的'工作中，發(fā)奮努力，多做貢獻(xiàn)，為國家多培養(yǎng)有用人才。
我的榜樣小學(xué)作文3
我的榜樣是大家都知道的人，也是蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯。他剛開始創(chuàng)建蘋果公司時(shí)并沒有成功，他自從沒成功后就開始努力奮斗，老天也沒有辜負(fù)他的努力。喬布斯開始了他的創(chuàng)造，而他創(chuàng)造出來的'產(chǎn)品是藝術(shù)與科技的結(jié)晶。
大家也知道喬布斯20xx年診斷出得了癌癥，50多歲的時(shí)候就去世了。但我記住了他說的一句話。那句話是：“那些瘋狂到以為自己能改變世界的人，才能真正改變世界�！贝蠹铱隙ㄕJ(rèn)為這是一句很荒唐而可笑的話，不！喬布斯就是一個(gè)瘋狂到以為自己能改變世界，但是喬布斯真的用ipad和iphone改變了全世界。
喬布斯作為創(chuàng)造力與想象的終極偶像，他獨(dú)樹一幟，為我們的手機(jī)帶來了嶄新的世界。
每當(dāng)看到路上的行人拿起ipod聽音樂，每當(dāng)我用ipad評作文，我就不由自主的想起喬布斯。雖然喬布斯已經(jīng)離開了我們，但是他的人生光輝永照耀著我們，給予我們力量。
我的榜樣小學(xué)作文4
有一天，爸爸給我買了一本書，書名叫［玩過小學(xué)］
這本書講述了一個(gè)叫范姜國一的小女孩用了四年時(shí)間學(xué)完了小學(xué)課程，后來順利考上名牌中學(xué)的故事。
這本書中的`范姜國一樣樣優(yōu)秀，這在于他爸爸的從小培養(yǎng)。數(shù)學(xué)方面馬虎，他爸爸就讓他1分鐘內(nèi)讀全市人民電話號碼，一個(gè)讀一遍，看看可以讀對多少個(gè)。經(jīng)過一個(gè)多月的努力，他馬虎的毛病終于改掉了。
他語文積累不多，爸爸給他買了電腦，還替他報(bào)了電腦班，這讓他在電腦方面有了深后的功底。他成了語文小組長。
上了三年級，英語又成了難事。爸爸又給他買了點(diǎn)讀機(jī)。他英語全班第一。
他三科都好，成了班里的尖子生。頂梁柱。他當(dāng)上了大隊(duì)委。學(xué)習(xí)委員。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。樣樣好。范江國一，你是我的榜樣，我一定要向你一樣刻苦學(xué)習(xí)，成為全班同學(xué)的榜樣。
我要和榜樣同行。
我的榜樣小學(xué)作文5
古人云：“百善孝為先”，“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，一聽到“孝”字，我馬上想起了外公。
外公的媽媽年紀(jì)大了后因?yàn)槭�，所以很多事情都需要外公幫忙做�?/p>
早晨一起床，外公想到的第一件事情并不是自己吃早飯，而是去看望他媽媽，接著幫她穿衣服，洗漱，再遞上香噴噴的的早飯。外公一看到他媽媽稍微有點(diǎn)不舒服，就馬上噓寒問暖，取藥倒水，一直陪在她身邊。到了中飯的時(shí)候，外公馬上從單位里趕過來為他媽媽做中飯。因?yàn)槟菚r(shí)候物資匱乏，沒有什么好東西吃，所以外公有好東西總是先給他媽媽吃，等她吃完了外公才開始吃。平時(shí)一有時(shí)間就陪她聊聊天，說說話。再說外公平時(shí)上班挺忙的.，這些時(shí)間都是擠出來的，可外公卻幾十年如一日地照顧著他媽媽，一句苦都不喊，所以外公的媽媽渡過了幸福的晚年。
現(xiàn)在外公也老了，我和媽媽也要孝順外公，盡可能多做些家務(wù)，陪外公聊聊天。讓孝順變成接力棒，一直流傳下去！
我的榜樣小學(xué)作文6
在我心目中有一個(gè)好榜樣，她叫鐘某某。她有一張圓圓的臉蛋，她頭上總戴著一朵粉紅色的玫瑰花，臉蛋上黑黑的眉毛和眉毛下面亮晶晶的眼睛很誘人，她嘴巴是紅潤的，每次微笑都如同燦爛的陽光。
鐘某某是我的榜樣，因?yàn)樗泻枚鄡?yōu)點(diǎn)比我厲害，比如說寫字、畫畫、作文、成績等等方面都比我好。寫的.字她比我好是因?yàn)樗任覍Ｐ�，比我認(rèn)真、比我仔細(xì)。畫畫她比我好不是因?yàn)樗线^畫畫班，二是她小時(shí)候很努力，有堅(jiān)定的信念，所以她畫畫比我好。她作文比我好是因?yàn)樗南胂罅Ρ任邑S富。她成績比我好是因?yàn)樗龔?fù)習(xí)比我專心，讀得多，要比我仔細(xì)。這是我要向她學(xué)習(xí)的方面。
鐘某某在我心目中永遠(yuǎn)都是我的榜樣，在我心中也同樣是我的好朋友。
我的榜樣小學(xué)作文7
我的好榜樣是李妍倩，她總扎著一個(gè)馬尾辮，穿著格子衣，她的眼睛又大又明亮，是一雙充滿智慧的大眼睛。
二年級時(shí)，我們第一次寫的.作文是《校園里的春天》，章老師帶我們?nèi)ビ^察春天，大家都一邊盡情地玩耍，只有李妍倩仔細(xì)地在一邊觀察，她一會兒摸摸小草，一會兒看看大樹，一會兒仰望天空。真不知道她的作文會怎么寫？要寫作文了，我的腦袋空空如也，一個(gè)字也寫不出來�？墒侵灰娝w快地動著筆，很快，她交了作文本，還得了優(yōu)星，她可真厲害��！我還沒動筆，她就寫完了。我看著空空的作文本，心里別提有多難受。我想：論聰明，我可不比她差，為什么她能寫好作文而我不能呢？我笑嘻嘻地走到她面前，只見她正捧著一本作文書，津津有味地看著呢。我一連叫了她幾聲，她還是不回答，哦，原來她已經(jīng)入迷了，要是我早就丟下書跑出去玩了。通過這件事，我對她刮目相看了。
她還有很多方面讓我佩服，她是誰呢？她就是我的好榜樣——李妍倩。
我的榜樣小學(xué)作文8
說起榜樣大家，一定會想到名人，如愛因斯坦、、牛頓等�？墒俏业陌駱訁s是我身邊的人---王星曄。
為什么說他是我的榜樣呢？因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。
有一次，他看到一道比較難的題，王星曄左想右想也想不出來，我看他為難的樣子，就好奇的`問："你在干什么呢？"他抬起頭，指了指那道題，并不說話，我看了一眼題，在心里大叫，這是何方神圣，才能做出來的題��！他看我吃驚的樣子，低下頭，又重新驗(yàn)算。
沒人知道，他用了多少張演算紙，也沒人知道他在心里算了多少遍，總之，過了好久好久，他突然猛地一抬頭，興高采烈地說：“我算出來了！我算出來了？”
看他興奮的樣子，我知道了一個(gè)道理“無論做什么事兒都要堅(jiān)持下去，沒準(zhǔn)勝利就在后邊”。
我的榜樣小學(xué)作文9
我們班的班長叫張開瑞，他長的不高，比較瘦，鼻梁上架著一副眼鏡。他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，還樂于助人。
在我們班上，他的作文寫得一級棒，總是能拿高分。下課的'時(shí)候，他坐在位置上靜靜地看著書。到了上課的時(shí)間，他還一邊戀戀不舍地看著書，一邊慢慢地轉(zhuǎn)過身把書放回書包。
他的語數(shù)英三門學(xué)科不分上下，都很好。每次上課，他都全神貫注地聽著老師說的每一句話。
在每次競賽的名單中，總是能看到他的名字，他一點(diǎn)兒也不驕傲。聽到別人羨慕的話語，他只是看著別人笑幾下。
他還是一個(gè)大方的孩子。別人向他借東西，他總是大大方方的把東西放到別人面前說：“你拿去用吧�！痹谒磿臅r(shí)候就會點(diǎn)頭默認(rèn)。
他在男生里人緣極好，男生們總會跑過去找他玩。另外，他還是老師學(xué)習(xí)方面的小助手，因?yàn)樗某煽兛偸堑谝�。如果有人題目不會向他請教的話，他會很有耐心地講給別人聽。
張開瑞，這樣的一個(gè)熱心班長，他能不是我的榜樣嗎？
我的榜樣小學(xué)作文10
肖嘉桐是我學(xué)習(xí)的榜樣。她高高的個(gè)子，圓圓的臉蛋兒上總是掛著美麗的笑容，她是我們班的.班長，對待同學(xué)又熱情又懂禮貌。
記得我剛來到五四路小學(xué)的時(shí)候，對學(xué)校的每一個(gè)角落都不熟悉，自己感到非常寂寞和孤單。而肖嘉桐發(fā)現(xiàn)后，下課天天帶我去熟悉學(xué)校的每一個(gè)角落。就這樣她使我不感到孤單和寂寞，就這樣她使我 深深喜歡上了學(xué)校的每一個(gè)角落，就這樣她使我感到了班級的溫暖和生活在這個(gè)大家庭中的幸福。
她不但關(guān)心著我，同時(shí)還關(guān)心著別的同學(xué)。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我的榜樣小學(xué)作文11
我班的李玉清可是我的榜樣，他長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的'大眼睛，高高的鼻梁下面有一張能說會道、逗人開心的的嘴巴，最惹人喜愛的還是兩只招風(fēng)耳。他學(xué)習(xí)非常刻苦，還經(jīng)常幫助別人，同學(xué)們都很喜歡他。
平時(shí)，他在學(xué)校里認(rèn)真的聽講，回到家里自覺復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識，認(rèn)真預(yù)習(xí)新的知識，等老師講新課文時(shí)，李玉清就已經(jīng)把課文背的滾瓜爛熟了。媽媽整天跟我說：“世杰啊，你可得好好跟李玉清學(xué)，學(xué)人家那刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)�！卑职诌�說：“世杰啊，希望你的媽媽的這句話能影響你一生�！卑职謰寢屨f得我都不耐煩了。
還有一次，下課了，我還有一個(gè)問題不明白，李玉清走過來認(rèn)真的給我講著，連自己上廁所的時(shí)間都給占用了。
李玉清真是我的好榜樣��！
我的榜樣小學(xué)作文12
我學(xué)習(xí)的榜樣有很多，有“小書迷”李佩研，有“背書大王”李泓寧，還有“飛毛腿”鮑志安，但是我最佩服的是我們班的楚燁軒同學(xué)。
楚燁軒高高的個(gè)子，細(xì)長的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，一笑眼睛就會迷成一條縫，在他那高高的`鼻梁下邊，長著一張小巧的嘴巴。
楚燁軒學(xué)習(xí)非常好。他不僅上課非常認(rèn)真專心聽講，下課也不例外。有一次老師說下課的時(shí)候，把錯(cuò)的黃岡作業(yè)改正一下，但是很多同學(xué)們都出去玩了，可是他還在教室里改作業(yè)，有時(shí)候他還拿著書在看。楚燁軒還是一個(gè)熱心腸的人。有一次，我們上體育課，我和幾名同學(xué)們因?yàn)橥嬗螒虬l(fā)生了爭執(zhí)，大家吵得不可開交，爭得面紅耳赤。這時(shí)候，楚燁軒跑了過來，對著大家說：“別吵了，我們來玩貓和老鼠的游戲吧�！币粓龃髴�(zhàn)就這樣被楚燁軒短短的一句話給化解了。
楚燁軒這種認(rèn)真學(xué)習(xí)、助人為樂的精神值得我學(xué)習(xí)。
我的榜樣小學(xué)作文13
今年我五年級了，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了。天天向上，我們班最近就出現(xiàn)了最努力的人莫過于張澤凡了。他戴著一副眼鏡，個(gè)子不高，以前學(xué)習(xí)落后，但現(xiàn)在突然“蹦”了上來，一下子到了前幾十名。
別看他平時(shí)不哼不哈，到了正經(jīng)時(shí)候，還真給力，上次體育課上，我和同學(xué)正在盡情的玩耍，盡情說笑。但他正戴著那副眼鏡，好似一位知識分子，在那里研究一些題。
他的好表現(xiàn)不僅是成績上升，還在于他學(xué)習(xí)的.熱情度。他一晚上寫了十幾頁課外題，獎(jiǎng)券多的可怕，沒幾天就得一張表揚(yáng)信，我們這些“平民”、“老百姓”也只能望塵莫及了。真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”��！他在這“一夜”里，長大了、用個(gè)詞來比喻他，就好比一只有潛力的豹子，翻山越嶺，終于得到了快樂，終于如愿以償了！
張澤凡，加油，我支持你！
我的榜樣小學(xué)作文14
我們班正在舉行“創(chuàng)建榜樣中隊(duì)”活動，同學(xué)們個(gè)個(gè)都想爭做榜樣，個(gè)個(gè)都是好榜樣！其中，我最推薦高洋，為什么呢？來做個(gè)介紹吧。
他的成績很優(yōu)異，每次考試都拿高分。上課時(shí)，他總是認(rèn)真聽講，專心致志，積極發(fā)言，有時(shí)還會幫助同學(xué)們解決難題。
然后，我最向往他的地方，就是老師經(jīng)常表揚(yáng)他。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)，他每次都完成得非常工整，還有就是每次背課文他很快就能背上，他寫字的速度也非常快。我們倆是好朋友。
他有一雙明亮的眼睛，黃黃的頭發(fā)，瘦瘦的，但是跑步非�？臁Ｓ浀糜幸淮芜\(yùn)動會，他入選了，比賽得了二等獎(jiǎng)，我們?nèi)喽己芨吲d。
他是我的`好榜樣，我一定要好好向他學(xué)習(xí)。
我的榜樣小學(xué)作文15
5月9日吃過中飯，我走進(jìn)教室剛坐下來了，李老師也走進(jìn)了教室，坐在講臺前改作業(yè)了。教室里一下子鴉雀無聲了。不知是誰大聲說了一聲：“李老師，章雨欣不知道去哪兒了？”于是，李老師讓我去找她。
我走出教室，心想：一向調(diào)皮淘氣的章雨欣會躲在哪兒玩呢？該不會又像以前那樣干什么壞事情去了！我往走廊看看，沒有！跑到樓下操場找找，沒有！校門口的水泥地上，也沒有！她會去哪兒呢？去李老師的菜地了？嗯，有可能。我還沒跑到菜地，在去的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見章雨欣在飯框邊彎著腰干著什么。走近一看，原來是她看到飯框里的飯菜盒擺放不整齊，就認(rèn)真地把它們擺擺整齊哩！啊，我錯(cuò)怪她了！她的形象一下子在我心中變得高大起來。
回到教室，當(dāng)我把這件事告訴李老師后，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的.掌聲。李老師非常非常的高興，還讓我們向她學(xué)習(xí)。
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