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孤獨小學(xué)作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的孤獨小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
孤獨小學(xué)作文1
總有個日子讓我感到孤獨。當我面對它的時候，總會倚在窗前，任由微風輕拂發(fā)絲，人由淚水滑過臉頰，任由思緒飛舞。
當我面對孤獨的時候，我便會想起仙人掌。沒有同伴陪著自己，有的只是廣闊無哏的沙漠，但仙人掌依然在沙漠中亮出一點嫩綠。即使渺小，仙人掌始終用它的生命告訴我們：它并不孤獨，因為它擁有一份堅強和一份勇氣相依。
當我面對孤獨的時候，我便會想起禿鷹。它獨自在空中盤旋著，有的只是一片蔚藍的天地，但禿鷹依然在藍天中顯出一個雄健的身影。即使滄桑，禿鷹始終用它的飛翔告訴我們：它并不孤獨，因為它堅持著一份信念，尋找他的目標。
當我面對孤獨的時候，我便會想起哥白尼。當他提出“日心說”的理論時，沒有一個人站在他的一邊，有的.只是他自己那份默默地堅持，但哥白尼依然在坎坷的人生的路上顯出一個偉大的身影。即使寂寞，哥白尼始終用他的執(zhí)著告訴我們：他并不孤獨，因為他在學(xué)術(shù)中，找到生命的真諦，生命的永恒。
當我面對孤獨的時候，我便會想起身邊的人。他們始終在我的身邊給予一份相信，一份鼓勵，一份支持，一份關(guān)懷，一份愛……所以，我用我的幸福告訴你們：我并不孤獨，因為我在他們的溫暖的懷抱里，快樂生活著。
在那刻，我理解了。這個世界愛我，而我也愛這個世界。其實，我并不孤獨！
孤獨小學(xué)作文2
暑假里,媽媽帶著我去新華書店買書。我轉(zhuǎn)了老半天都沒有喜歡的書，我不耐煩地從書店里走出來，媽媽叫住了我，當我回頭的時候，無意間看到叫 《孤獨之旅》的書，我被這本書的題目吸引了，急忙走過去，買下了。
小主人公杜小康，因為家庭變故，不僅上不了學(xué)，讀不了書，還要離開父母去放小鴨。在這孤獨的旅途之中，他肯求過，傷心過，哭過，甚至做夢都想回家。慢慢地，他明白回家是沒有希望的了，他開始沒有那么恐懼了。但是“魔鬼”依然沒有放過他。在一個傍晚，暴風雨來襲，他與相依為命的'爸爸走失，可是他并沒有哭，而且變得很堅強，很獨立，很勇敢。
小主人公經(jīng)歷了許多磕磕碰碰，跌宕起伏，但是他沒有放棄生活，最終在一場暴風雨中學(xué)會了堅強和獨立。從他身上，想到了一句話：“逆境不是末日，在逆境中磨練出來的是一把‘寶劍�！�
與小主人公杜小康相比，我們的學(xué)習條件、生活條件等都比他強，我們有無微不至關(guān)心我們的父母，有溫暖、溫馨的家，寬敞明亮的教室……。我覺得自己是很幸福，一點也不覺得孤獨，但我承認，我沒有像他那樣的堅強和勇敢。
我想：以后，不管是在生活中，還是在學(xué)習上，遇到難題時，我也要變得堅強些，向杜小康學(xué)習。
碰到失敗與挫折的人，請向杜小康學(xué)習，勇敢地面對困難吧!陽光總在風雨后！
孤獨小學(xué)作文3
孤獨，嗯，很傷感的一個詞匯。好像誰都不喜歡孤獨啊，誰接觸到孤獨，就覺得自己是個惡人一樣。可是孤獨又如何呢，一個人孤獨著難道不好嗎，太多的傷感最后也只是化成了風。
世人總是不喜歡孤獨，仿佛孤獨是個惡人，大家似乎都喜歡去人多的地方，也享受被人簇擁的那種感覺。所以才會有一個詞匯叫做湊熱鬧，大家似乎都不喜歡被別人孤立，就都是喜歡往人堆的地方湊，仿佛這樣在人多的地方就顯得自己不孤獨了一樣。孤獨被所有人討厭著，就像擁有孤獨的.人也被別人討厭著一樣，何必 互相傷害呢？很多時候，我反而十分享受著這種孤獨。有些時候，孤獨實在是惹人討厭，可細細想來孤獨也是個好東西。治愈了多年都沒有好的心傷 ，我沒有被人冷落過，反而是我自己愿意去接觸孤獨這個東西。喜歡孤獨帶給我的感覺，一個孤獨的走著，旁邊沒有任何人，我的心是孤獨的，連著風也是孤獨的，連這漆黑的夜也一樣是孤獨的。是的，很孤獨，可我卻從不自知，我享受這種一個人的感覺，旁邊不會有人打擾。只有自己一個人靜靜地走著，仿佛全世界只剩下了自己一個人， 沒有塵世的喧擾，沒有被污染的環(huán)境，因為我什么都感覺不到，只有自己一個人啊，孤獨成風，我愛它成癮。
喜歡這一個人的感覺，自己一個人看書，一個人吃飯，一個人寫作業(yè)，都是一個人的事情啊，可是為什么不好呢？為什么所有人都討厭這種感覺呢，我卻覺得有點歡喜。
孤獨小學(xué)作文4
時間是生活中一個蛻變的過程，從前孤獨沒有朋友的我，在經(jīng)過時間的洗禮后，我不再孤獨。
在一個陽光明媚的下午，我們一如既往地上著課，但怪事來的總是出其不意。
鄰桌的小張突然嘔吐，吐得滿地都是，臭氣立馬布滿了全班，大家都爭先恐后地跑去拿紙巾。
我沒有嫌棄他，雖然平時我倆是死對頭，但我也是有原則的，同學(xué)有難我必會幫助。我去儲物間拿起掃把和鏟子，一點點地將嘔吐物掃走，中間我不小心踩到了，如果是平時，我肯定會跳開并大叫，但我忍住了，并且泰然地挪開。小張也有點不好意思，低下了頭。
清理完后，我已經(jīng)滿頭大汗，當我去洗去手上的污漬時，小張十分感激地說：“謝謝你！從前是我不對，我們和好吧！”
從此，我不再是那個沒有朋友的人，我也和小張成為了最好的朋友。
漸漸的，在時間刻薄的考驗下，我成功地通過了。
大家不管在什么時候都以認為我是他們的.朋友，從此我再也不會像以前一樣孤獨。
漫長的時間才是最真實的考驗。昔日的陽光照耀在心中友誼的大地上。
孤獨小學(xué)作文5
從前，在山林里有座小木屋，里面住著三個獵鹿人，他們是三兄弟，關(guān)系非常密切。每天只見他們扛著槍，走向森林深處去打獵。也奇了怪了，這森林里就只生活著鹿群，其他野生動物，連個影兒都見不著，估計是在很早以前就別其他獵人全部打死，從此在森林里滅絕了吧。這三兄弟便只有靠鹿肉來養(yǎng)活自己。
一天他們又扛著槍去打獵。樹上的'幾只小鳥看他們那雄赳赳的模樣，嚇得撲撲翅膀飛遠了。他們分別躲在一棵樹后面，屏住呼吸地等待鹿的出現(xiàn)。運氣不好吧！將近兩個多鐘都不見一只鹿，老大老二幾乎要放棄了，當他們倆垂頭喪氣時。剎那間，一直小鹿飛快地從老三那棵樹旁竄過，說時遲，那時快，老三一對準，再一射，啪一聲，只見那只瘦小的鹿隨即倒地。
老大和老二聞聲跑來，說趕緊回去烤了。可老三不同意，他說：“再等等吧，也許還有鹿自投羅網(wǎng)呢�！笨梢哉f運氣差到家了，以往每天都能逮到四五只，今天都等了半天了，也就這么個小不點送上門來，三兄弟非常郁悶不快。
轉(zhuǎn)眼到了下午，仍一無所獲，大家筋疲力盡。老大說：“回去吧！”
孤獨小學(xué)作文6
在塑料加工廠里，加工了一批垃圾桶，有一個垃圾桶為它的誕生歡呼起來，并且幸福地叫道：“我是個垃圾桶，我將為人類做事�。 �
垃圾桶被運出來了，它被運到了一個喧鬧的地方，那兒是一條寬大的馬路，在馬路上隨時都有汽車在馬路中飛馳，無數(shù)種汽車喇叭在尖叫，這的鳥兒都受不住了。
小鳥兒要搬家了，小鳥兒熱情地對垃圾桶說：“垃圾桶大哥，這太吵了，你還是搬到其它地方去吧！”
“沒事兒，謝謝你，我還是呆在這兒，這兒的人需要我。”垃圾桶笑著說道。
小鳥兒經(jīng)過再三勸說，垃圾桶還是不肯走，小鳥兒只好獨自飛走了。垃圾桶站在那個地方一動也不動，希望有人往里丟垃圾。突然，有個時髦的.女孩手里拿著吃完的東西，垃圾桶的眼睛直直地看著那個東西，希望女孩能把東西丟進垃圾桶里。可是垃圾桶明明近在咫尺，女孩卻把那個東西丟在了地上，垃圾桶多傷心呀！它不灰心，又等啊等，等了好久，那些人不是把東西丟在地上，就是丟了沒進去又不管了。垃圾桶見環(huán)衛(wèi)工人這掃完了地，那兒臟了。它多希望為環(huán)衛(wèi)工人減輕負擔，可就是沒幾個人把垃圾丟進垃圾桶里，過了一天又一天，一年又一年。
真想為人們做點事的垃圾桶時時刻刻地在那兒等待，就默默地在那兒等待、等待……
孤獨小學(xué)作文7
在一片蒼茫的大地上，有一只飛燕，跌落在布滿泥濘的沼澤地上。渾濁的泥水浸透了它那嬌小的身軀，泥水和著鮮艷的紅血，滴落在這破裂的，渾濁不堪的地面上。
仰望天空，是風暴的中心，漫天的烏云，積聚著無盡的黑暗。隨風而來的瓢潑大雨，似乎席卷了整個世界。在這沉重雨幕下，一切都變的那么模糊，不再清晰可見。環(huán)顧四周，只剩下一只孤獨的燕，依舊怒視著天空，準備繼續(xù)戰(zhàn)斗。
它扇了扇孱弱的翅膀，顫抖著站了起來，一雙明亮的.沒有任何遲疑，沒有一點雜質(zhì)的眼睛，注視這前方。輕輕扇動雙翅，血紅色的羽毛上，泥水如同天女散花般散落出去。沒有一點遲疑，這只小燕子抖了抖身子，立刻飛向天空，一頭扎進烏云，再次投入到戰(zhàn)斗中。
九天之上，隆隆的雷鳴不斷，狂暴的閃電似要摧毀一切，撕裂了整片天空。此時，一道鶯啼響徹云霄，仿佛在向世界宣告——我回來了！
燕子自如的穿梭在重重黑云中，這里沒有一點光亮，只有一層又一層的云障，讓人生畏。一團團的巨大云團，無法阻擋它輕靈的腳步；一次次的電閃雷鳴，無法摧毀它堅毅的靈魂；一場場狂風暴雨，無法遮掩它憤怒的號角……
閃電像一條條蜿蜒的蛇，追擊著它，狂風像暴怒的惡魔，撕裂著它，仿佛世界都在與它為敵，可它的反擊卻一次比一次更為凌厲。它明白，勝利終將來臨，再長的的黑夜也遮不住黎明的曙光。
而現(xiàn)在，戰(zhàn)斗還在繼續(xù)……
孤獨小學(xué)作文8
在一只靜靜的魚缸里躺著一只小烏龜。它很孤獨，但是它是那么的富有活力，那么的天真可愛，活潑頑皮。使我即使在最忙的時候，也要看它一眼。
剛來我家才幾天這小家伙就學(xué)會了淘氣，每當我逗它玩的時候，它總愛摔個四腳朝天，然后腳一蹬，就翻過來了。它的眼睛圓溜溜的活像兩個小湯圓兒，它有著兩個沙粒般的小鼻孔，大概就是這么小的鼻子喘不過氣來，所以它那可以裝一顆小珍珠的'大嘴巴每天都在大口大口的喘著粗氣。它的四肢上面都有一塊像石頭一樣的方塊，每天像幼兒蹣跚學(xué)步的樣子，慢慢的爬行著。
它每天最喜歡的就是喝水了，每次喝水的時候，總把頭貼在玻璃上慢吞吞的喝著。喝完了，它的脖兒下面就會立刻一鼓一收的，好似在打一個長長的飽嗝。有時候它喝完了，會洋洋得意起來，把脖子一歪，朝我眨一眨眼。瞧它這幅模樣，真有趣。
每天晚上睡覺時它總會看我過來了，再向我揮揮手，算是跟我再見。見我盯著看它，它也趕忙睜大眼睛瞧我。
這就是我那既孤獨又古怪的烏龜。
孤獨小學(xué)作文9
我一直在想，如果在這個世界上只有我一個人那樣多好啊，我想要什么就有什么。
時間分分秒秒的過去了。慢慢進入了深夜，我去洗了個澡，便躺在了自己的.床上。過了好一會兒，我睡著了。
到了第二天早上，我一起床，就說：“媽媽，今天早上吃什么東西啊？”媽媽沒有回答，我以為媽媽沒有聽見，我便再問了一聲：“爸爸，今天早餐吃什么�。俊彼麄儌z都沒有回答我，我覺得有些奇怪，就馬上跑到了樓下的客廳、廚房，把所有地方都找了一遍，他們都不在，連姐姐都不在家。
我穿好了鞋，拿上了錢，到早餐店去買早餐。到了早餐店，發(fā)現(xiàn)里面沒有人，我就到了另外一家早餐店，發(fā)現(xiàn)也沒有人。后來我才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在這世界上只有我一個人了，原來是我的夢想成真了。
我十分得高興，因為世界上只有我一個人了，我想干什么，就可以干什么。我跑到了手機店，拿了一部手機。又去超市把我想吃的東西全部打包帶走，坐在家里，一邊玩著游戲，一邊吃著零食，一邊喝著飲料。真是自由自在，十分得開心。
到了夜晚，我十分孤獨，一個人住在家里，又是狂風暴雨，又是打雷，讓人感到十分驚恐。突然，一聲響雷打起，快把天都給打破了。我被嚇了一大跳，原來這只是一場夢。
一個人一點也不好，太孤獨。
孤獨小學(xué)作文10
孤獨是一種別樣的幸福，在每個寂靜的時刻，我都會忍不住去品味孤獨的真諦。孤獨是清泉，可以滋潤幸福的花草；孤獨是陽光，可以溫暖幸福的心靈；孤獨是火把，可以點亮幸福的燈盞。幸福是人心靈傷的一種享受，而只有在孤獨之后，才能真正感受和珍惜這份來之不易的幸福。
孤獨，總會令人聯(lián)想到一個形影相吊的情景，事實上，它猶如長著刺的玫瑰，盡管長著刺仍舊是玫瑰，撥開冷峻的外表，我們可以看到潛藏的.一泓清泉。
孤獨，無數(shù)能人志士所伴隨的字眼。孤獨本身就是令人難以忍受的。但孤獨的過程讓我感受到了努力進取的探索的幸福，乃至讓我體會到一個人獨立自主開拓難以言傳的幸福，讓我充分實現(xiàn)自身價值的幸福。幸福可由孤獨而產(chǎn)生，但并不是說追求幸福只能追求孤獨。孤獨好比一個人走過一臺漫長的大道，看準了目標往前走！當驀然回首那段路時，幸福之情油然而生，因為你一個靠著自己走過來了，不需要攙扶，不需要施予的幫助，靠著自己的毅力沖過來了。
這就是孤獨，經(jīng)歷它，就能體會經(jīng)過艱苦攀越的幸福。我們要體味到這種孤獨，要接受這種孤獨的磨煉，這樣才會使我們幻化為脫繭而出的蝴蝶，孤獨的過程很艱難，而結(jié)果卻是幸福的。真正的孤獨，是一種生活的歹毒和人生境界，它能磨煉人的意志，經(jīng)受不住孤獨的人，也很難嘗到真正幸福的滋味。
孤獨小學(xué)作文11
我是一個出生于上世紀九十年代的獨生女，是爸爸媽媽的“掌上明珠”。吃的是美味佳肴，穿的是各色名牌，爸爸媽媽說我們這代人是生長在蜜罐里的人。
去年春節(jié)回老家過年，爺爺家里的老照片給我留下了深刻的印象。照片里的爸爸穿著帶補丁的.衣服，我當時好奇地問爺爺：“爺爺，爸爸那時是不是很流行穿這種衣服��？看起來很酷嘛！”爺爺聽了都樂了，他告訴我：“因為那時家里孩子多，小孩只能穿叔叔、哥哥留下的衣服，你爸爸穿的衣服可是你小爺爺穿剩下的，所以補丁很多�！编�！爸爸小時候還真是有點“慘”啊。我這位九十年代的新人穿的可都是各色新裝，一年還要換好幾套呢。和爸爸比起來我還真是長在蜜罐里。
還有件事我也記得特別清楚，那是一個夏天，爸爸媽媽都上班去了，我一個人呆在家里，因為貪吃，我一口氣吃了好幾支冰淇凌，吃的時候可是爽透了，可是到了中午我就感到渾身冷颼颼的，肚子疼得像有條大蟲在里面不停地咬我，我抱著肚子在床上滾來滾去，哇哇大叫，媽媽見了可急壞了，她背上我就直往醫(yī)院里奔，也顧不上一路上的炎炎烈日，到了醫(yī)院媽媽早已是汗流頰背了，她也沒顧上這些就趕緊將我送進了急診室，滿臉的擔心和焦急，醫(yī)生說是急性腸胃炎，吃幾天藥就好了，這是媽媽才松了口氣，臉上這才由陰轉(zhuǎn)了晴。媽媽臉上的變化讓我感覺到了她對我的無私關(guān)愛，我這個九十年代的獨生女可真是幸福啊！
不過經(jīng)常聽爸爸媽媽講他們小時候的趣事，真是讓我羨慕。
孤獨小學(xué)作文12
下雪了。
早晨，我透過玻璃窗看這些純潔的小精靈翩翩起舞，地板的冰涼由光著的腳直傳到我的心里，我不禁打了個寒顫，但仍然不愿意加衣服，就讓我感受這寒冷吧，本該如此的。
在透明的玻璃窗上映出一張臉，那是一張很丑很丑的臉，很丑。我害怕冬天，也討厭冬天，就像討厭我自己一樣討厭它。冬天和我一樣，孤獨又冷漠，別人一試圖接近就會發(fā)出絕望的尖叫，盡管也很渴望別人的.接近�？赡芄终l呢？幾年前的一場意外燒傷，已經(jīng)徹底毀掉了我本該和別人一樣擁有的一切。面對同學(xué)的嘲笑，老師的同情，父母的沉默，我只能無助的躲到孤獨這個虛偽的外殼下，把自己包裹得嚴嚴實實，生怕露出一點點痕跡。而冬天，它又何常不是呢？用寒冷抵擋住別人的接近，包裹住自己那顆傷痕累累的心。
我嘴角揚起一絲微微的苦笑，我是喜歡春天的，萬物復(fù)蘇，它是多么的溫暖，美好，而我的心里卻一直都是冬天，我的春天什么時候能來到呢？大概不會來了吧，我根本就不配有春天的呀！
“吱呀！”媽媽推門進來，見到我穿這睡衣站著，心疼的急忙把一件棉衣披在我身上。
孤獨小學(xué)作文13
孤獨，為我的心靈提供了能享受的一切，輕松地解除了心頭的焦慮和思想上的迷惘。
獨自漫步在雨中，讓小雨沖冼著我。這種感覺讓我想起那一份份牽心的眷戀，那一份難以湮滅的記憶，透著淡淡的'憂傷，卻很清涼……我喜歡在獨處時，打開封閉的陽臺，使封閉的自己放飛發(fā)霉的積郁，任思緒敲打淤血的關(guān)節(jié)，讓生命流動著青春的氣息，讓漠然的心靈生出幾許懷舊的溫暖，點燃林林總總的情感……我是個沉默的女孩，自卑而又狂妄。沉穩(wěn)的外表下，卻有一顆不為人知的熾熱的心。但我只愿在一個人獨處時，才將這能量釋放出來，像脫僵的野馬，像展翅的雄鷹。這是屬于我自己的，從不愿被人發(fā)現(xiàn)。
但我在生活中也似乎常常扮演多重角色，時而沾沾自喜，時而憂心忡忡，我越來越憂郁，也越來越開朗。只有極少數(shù)老而又老的朋友，知道我的真實面目，了解我何以為此。
感受孤獨，這時才沒有勾心斗角、爾虞我詐，沒有世態(tài)的炎涼，惟有一顆平靜而淡泊的心，與孤獨作伴。在擺脫了萬千的不愿與無奈之后，放松那顆禁錮已久的心，任其感受脫離了塵世炎涼后的愜意，尋找以誠為本的真正生活。
誰說年輕的驛動的心不曾渴望尋找那份安詳和靜謐的超脫？我將永遠屬于自己的那份孤獨……
孤獨小學(xué)作文14
大家覺得獨處好嘛？我有時候覺得獨處挺好的，安安靜靜的，沒有人打擾，沒有吵鬧聲，沒有現(xiàn)實的紛爭，可現(xiàn)實是當你一個人獨處，當著世界靜得唯獨只剩下你呼吸的聲音甚至連你頭輕輕動一下的聲音你都聽的見的時候你的內(nèi)心會是什么感受？
從某種程度上來講，我是喜歡獨處的，因為當一個人獨處的時候可以專心的做好很多事情，比如說我是一個愛寫作的人，閑著沒事的時候喜歡拿出信簽紙和筆，一個人單獨構(gòu)思，當我正沉浸在寫作的樂趣中，正在思緒滿天飛的時候，突然門口進來一個人，我的思緒就完全被打斷了，寫作沒辦法進行下去。我是一個單親家庭的孩子，每當過春節(jié)的時候，媽媽都會帶我去外婆家玩，外婆家是一個大家庭幾個舅舅，還有媽媽的`幾個姐姐都會帶著自己家的孩子來，氣氛熱鬧歡快急了，但我看到所有人都在唯獨爸爸不在的時候，我的內(nèi)心又是矛盾的，又是波瀾起伏，又是不開心的，我更希望可以有一個安靜的環(huán)境可以讓我獨自一個人呆著，獨處真的就是這么好。隨著年齡的增長，我身邊的人越來越少，每當夜深人靜的時候，我經(jīng)常會一個人呆著，一個人想很多事情，會思念遠在他鄉(xiāng)的親人，我又覺得獨處是那么乏味，讓我感覺內(nèi)心空落落的，沒有任何人陪伴的日子也是一種煎熬。
我不知道下次去外婆家的時候我會不會還像往常一樣不開心，但獨處真的就好嘛？
孤獨小學(xué)作文15
人人都說實驗好，我以不然，在那有誰也想不到的人，這是我的初中之路：
我被換桌了，考得不錯，老師獎勵，可是我被分到她們邊上之前，有人告訴我說你在她們邊上聽課，你算是完了，我不信，因為老師說她們是好學(xué)生，就一口答應(yīng)老師要換桌的要求（她們的舊同桌和老師說的）�？墒沁^了一個月左右，我瘋了，徹底的瘋了，上課不停的說話，沒完沒了。
在老師講完題讓自己思考的時候，我聽到她們又在說，我心平氣和的對她們說：“小聲點，行嗎？”她們卻說：“你賤呀！
我的`事和你有什么關(guān)系？”大家肯定會說為什么就你受影響？我來告訴大家，她們說話愛朝向我那邊說，這樣前后有厚厚的書擋著，當然聲音小了。
在英語檢查的時候，當然要想了，我需要安靜，可是天哪，她們又在說話，作弊。{楊悅林……}我恨你們。
沒過多久，3個月過去了，我的學(xué)習成績由16名到了33名，我想對老師說，您錯了，您被她們的表面現(xiàn)象所迷惑了，我告訴您你所看到的她們小考成績都是假的。我的漫漫人生路就這樣過嗎？
我錯了，不該做出那樣的決定，我將來的路該如何走？