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誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文1
她是我的同桌，也是我最好的朋友。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，總是扎著高高的馬尾。一雙明亮且清澈的大眼睛像寶石一樣，嵌在白暫的臉上，可愛(ài)得像個(gè)“小精靈”。
她樂(lè)于助人，性格溫和，大家都喜歡和她做朋友，最令我們佩服的.是，她不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，而且還有一顆誠(chéng)實(shí)的心靈。
有一次，數(shù)學(xué)單元檢測(cè)卷發(fā)了回來(lái)，我考得還好，正得意洋洋時(shí)，扭頭一看，見(jiàn)她的臉上露出了驚喜的表情。我伸著脖子一看，原來(lái)她考了滿分。我恭喜她說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，回去可以問(wèn)你媽媽拿獎(jiǎng)勵(lì)了！”她沒(méi)說(shuō)什么，只是笑，是那種喜出望外的笑。
老師開(kāi)始評(píng)獎(jiǎng)試卷了，當(dāng)講到第四題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的眉頭不經(jīng)意地皺了一下，我見(jiàn)了，低聲問(wèn)她：“怎么了？”她輕聲答道：“老師改錯(cuò)了我的題，我點(diǎn)錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn)�！蔽疫B忙看了題目，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了要扣四分的，我心里真為她捏了一把汗。
“丁零零”，下課鈴響了。她馬上從座位上站了起來(lái)，說(shuō)：“我去找老師，讓她幫我把分?jǐn)?shù)改回來(lái)�！蔽疫B忙阻擋她：“還是別去了，要扣掉四分呢，你就只有九十六分了，多可惜�。 彼q豫了片刻，思索究竟該不該去，想了一會(huì)兒后，她還是毅然決定老師的辦公室走了進(jìn)去。
后來(lái)，老師在班里表?yè)P(yáng)了她：“伍同學(xué)能誠(chéng)實(shí)地找老師改回自己的分?jǐn)?shù)，大家要向她學(xué)習(xí)！”可她卻謙虛地?cái)[擺手：“不應(yīng)該表?yè)P(yáng)我的，我只是想要自己真實(shí)的成績(jī)�！弊嗤瑢W(xué)聽(tīng)了，都獻(xiàn)給了她熱烈的掌聲。
誠(chéng)實(shí)比金子還有寶貴，這就是她，一個(gè)不僅長(zhǎng)得可愛(ài)還很誠(chéng)實(shí)的“小精靈”，想知道她是誰(shuí)嗎？她的名字叫——伍斯琴。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文2
大象嘟嘟和烏鴉黑雯是鄰居。有一天， 烏鴉黑雯來(lái)敲大象嘟嘟家的門，對(duì)大象嘟嘟說(shuō)：“大象哥哥，我有要事要出去一趟，過(guò)一會(huì)才能回來(lái)，請(qǐng)你 幫我照顧一下我這只蛋。�！闭f(shuō)玩，烏鴉就把蛋放在了大象的面前。
過(guò)了一會(huì)，大象的朋友來(lái)找它玩，它心里想著跟它們一起去玩，可是想到已經(jīng)答應(yīng)了烏鴉要幫它照看蛋。就對(duì)它的朋友說(shuō)；我今天不能跟你們玩了，等烏鴉回來(lái)了，我再去找你們玩。
大象非常守信用，不管是晴天還是雨天，它都沒(méi)有離開(kāi)過(guò) 這只烏鴉蛋，小動(dòng)物都笑它傻，但是他卻說(shuō)：“ 答應(yīng)了別人的事就一定要做到�！�
日子一天天過(guò)去了，可是烏鴉還沒(méi)有回來(lái)，一天早晨，大象睜開(kāi)眼睛時(shí)就看見(jiàn)從烏鴉蛋里蹦出了一只小烏鴉，可愛(ài)極了。大象很喜歡它，就給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字，盼盼，意思是希望能把它媽媽早點(diǎn)盼回來(lái)。從此，大象每天就帶著盼盼到處去找媽媽。
一天，有個(gè)馬戲團(tuán)的人看到了大象和盼盼，就想把它們抓到馬戲團(tuán)去做臨時(shí)演員，可大象太重了，他們拉不動(dòng)它，于是就想了個(gè)辦法，騙大象說(shuō)，可以幫盼盼找回他媽媽，大象和盼盼信以為真，就和他們來(lái)到了馬戲團(tuán)，其實(shí)，盼盼的媽媽每天都在海邊玩，還吃著冰激凌，它好像完全忘記了它的小寶寶。一個(gè)晚上，烏鴉黑雯經(jīng)過(guò)馬戲團(tuán)時(shí)，看見(jiàn)馬戲團(tuán)的廣告牌上有自己的.鄰居大象嘟嘟和一只小烏鴉的表演廣告，它就進(jìn)去看它們表演，突然想起來(lái)了曾經(jīng)拜托過(guò)大象幫它照看烏鴉蛋，一想到這件事，它羞愧得恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
這個(gè)小故事告訴我們：要向大象嘟嘟學(xué)習(xí)，講信譽(yù)，答應(yīng)別人的事一定要做到，不能像烏鴉那樣，只顧自己玩，說(shuō)話不算數(shù)。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文3
在我的記憶中，有一個(gè)小男孩的身影一直浮現(xiàn)在我的腦海中。雖然我不知道這個(gè)小男孩的名字叫什么，但是從他的一舉一動(dòng)中可以看出他的誠(chéng)實(shí)與憨厚。那是一個(gè)星期六的早上我和媽媽一起去集市買菜，在無(wú)意中一個(gè)衣服襤褸的小男孩吸引了我。
年齡和我差不多大，看的出他是從農(nóng)村來(lái)的。腳上還粘滿了泥巴，一臉害羞的樣子。手里拿著幾餅自己壓制好的茶餅，嘴里還在不停的叫賣著。正在這時(shí)候一個(gè)身材高大、衣著整潔的中年男子向這位男孩子走過(guò)去。我心里想如果這個(gè)中年男子能幫他的那些茶買下來(lái)那就好，也許對(duì)這個(gè)男孩子有很大的幫助。這時(shí)候我的好奇心也隨之來(lái)了，我也不知不覺(jué)走到了男孩子的旁邊，聽(tīng)著這位中年男子跟他講些什么。原來(lái)，這位中年男子是一位收購(gòu)茶葉的'老板，他是專門要收購(gòu)來(lái)自農(nóng)村的生態(tài)茶。他不但把孩子的茶葉買下來(lái)，還要讓這個(gè)孩子幫他找到更多的生態(tài)茶。從他們的談話中可以聽(tīng)出，這個(gè)孩子是家中的老大，還有弟妹在上學(xué)。家住山區(qū)，每逢周末他都會(huì)背著茶葉到集市上來(lái)賣錢，為了給生病在家的媽媽看病，供弟妹讀書。他放棄了讀書的機(jī)會(huì)，每到周末他都要自己背著茶葉坐農(nóng)村客運(yùn)車到集市來(lái)賣茶。我還聽(tīng)出他賣的茶是他們一家采回來(lái)后自己做成茶餅的，爸爸在家負(fù)責(zé)制成茶餅，我負(fù)責(zé)到集市上把茶葉賣完。
聽(tīng)著他們的這些對(duì)話，這位中年男子決定幫助這位孩子能賺到更多的錢。并且把這位孩子家的地址記下來(lái)，告訴孩子以后不用再拿到市場(chǎng)上來(lái)賣，在家就可以賣到錢。茶餅壓好了，打個(gè)電話給這位老板，老板自己駕車去你們那里收購(gòu)了�？粗⒆右荒樀母吲d，讓我讀懂了他的心愿。希望用自己的誠(chéng)信贏得更多的榮譽(yù)。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文4
“不好啦，不好入庫(kù)！我那最心愛(ài)的尺子不見(jiàn)了！那可是我最珍貴的東西呀！”圓圓傷心地喊叫著，一邊叫還一邊哭著。她的好朋友葵花嘟嘟急忙趕了過(guò)來(lái)，安慰著她說(shuō)：“圓圓，別哭了，我們?cè)賻湍阗I一把，好嗎？”“不，那是我的東西，你是不懂的！”圓圓對(duì)葵花嘟嘟說(shuō)。
這時(shí)，歡樂(lè)豆蹦蹦跳跳地跑到圓圓面前，做了一副鬼臉。因?yàn)闅g樂(lè)豆并不知情，所以他總是捉弄圓圓，所得圓圓火冒三丈�？ㄠ洁讲豢觳宦刈哌^(guò)來(lái)溫和地對(duì)歡樂(lè)豆說(shuō)：“豆豆，你是不知道呀！圓圓這幾天因?yàn)閬G了一把心愛(ài)的尺而傷心不已呢！你再這么一氣她。。。。。。�！睔g樂(lè)豆聽(tīng)了心里很慚愧，他覺(jué)得自己讓圓圓既傷心又難過(guò)，是有點(diǎn)太過(guò)分了。想著想著，他決定幫圓圓找回尺子。
歡樂(lè)豆的腳卻了起來(lái)，不知不覺(jué)他就來(lái)到了大森林，只見(jiàn)那里的幾片松林疏疏朗朗，潺潺的.溪流清澈見(jiàn)底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。歡樂(lè)豆被這里的景色迷住了，可他一想到圓圓傷心的樣子，就有一股熱情奔涌出來(lái)，立刻找起了尺子。
他東找找，西看看，可總是看不見(jiàn)那尺子的影兒。歡樂(lè)豆幾乎都快絕望了，可他依然堅(jiān)持不懈地找著。雖然圓圓對(duì)他不是那么好，但他對(duì)朋友還是十分忠心的。
突然，一個(gè)不明物體向歡樂(lè)豆撞來(lái)，當(dāng)時(shí)就把他撞得暈頭轉(zhuǎn)向，當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，他碰見(jiàn)了參博士，歡樂(lè)豆和他說(shuō)明了情況，參博士很是敬佩他的精神，就與他一迥找那把尺。不一會(huì)兒，他們就在草叢里找到了尺子。
找到尺子后，歡樂(lè)豆并沒(méi)有絲毫猶豫，而是直接把它送到了圓圓的手中。圓圓很感動(dòng)，又與他成為了最要好的朋友。邊參博士也連連感嘆：看來(lái)找尺子這一小小的舉動(dòng)也能體現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)的巨大魅力！”
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文5
我們班很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有得到過(guò)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗了。今天早上，老師號(hào)召我們進(jìn)行大掃除。老師先分配任務(wù)，作為衛(wèi)生委員的我只負(fù)責(zé)檢查各小組的成績(jī)。我這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那逛逛。教室里像菜市場(chǎng)那樣熱鬧，炸開(kāi)了鍋。我仔仔細(xì)細(xì)的檢查每個(gè)角落，不放過(guò)一點(diǎn)污跡，千叮嚀萬(wàn)囑咐讓同學(xué)們認(rèn)真大掃除，累的我直喘粗氣。
這時(shí)，衛(wèi)生老師過(guò)來(lái)檢查。我的眼睛環(huán)視著四周，留意到班門口還有一個(gè)廢紙團(tuán)。我們班的李佳恒同學(xué)用他那“飛毛腿”一腳踢到了對(duì)班門口。說(shuō)是遲，那是快，衛(wèi)生老師已將紅旗掛在我班教室了。我的心一涼。
整個(gè)下午我的心都忐忑不安，不知道要不要告訴老師真相，唉！
晚上，我翻來(lái)覆去地睡不著，我第一次失眠了！但是，我心里想好了，自己一定要鼓起勇氣，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，告訴老師事情的真相！
第二天到來(lái)了。下課時(shí)分，我來(lái)到老師的'辦公室。我清清楚楚地將事情一字不漏地告訴了老師。老師和藹地說(shuō)：“呂聰，你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，老師交給你一個(gè)任務(wù)！”
“什么任務(wù)？”
“下次碰到衛(wèi)生老師，你就當(dāng)面告訴老師事情的真相，我們要做個(gè)有榮譽(yù)的班級(jí)！”
“��！”
“嗯，老師相信這件事不用我出馬你一定能解決，老師相信你！”
“呵呵�！边@下我慘了。
吃完中飯，我碰到了衛(wèi)生老師，我堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)，呂聰，你一定行的！嗯！
我走到衛(wèi)生老師的面前，說(shuō)：“老師，其實(shí)這個(gè)紅旗不應(yīng)該是五（1）班的，你能聽(tīng)我解釋嗎？”
等我說(shuō)完，衛(wèi)生老師帶著微笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這個(gè)紅旗應(yīng)該是你們班的！”我高興的笑了。
真是沒(méi)想到，誠(chéng)實(shí)竟能創(chuàng)造奇跡！
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文6
正當(dāng)我沉醉于書中那五彩繽紛的世界里時(shí)，一聲刺耳的聲音打斷了我。啊!原來(lái)是老媽啊!“什么，你怎么不早告訴我!還要上特長(zhǎng)班，掛了�！�
“我這個(gè)老媽呀，還好現(xiàn)在還沒(méi)晚。”我馬上以光的速度讀沖出了房間，跑在路上。要是你看見(jiàn)我肯定會(huì)哈哈大笑的，頭發(fā)亂的和鳥(niǎo)巢似的。臉還沒(méi)有洗，眉頭緊鎖。手上和背上也起了細(xì)密密的汗珠，嘴里還叼了個(gè)面包。
啊!終于到了牌上寫了幾個(gè)大字“汽車總站”咦?他們笑我干嘛?噢，我忘了，我現(xiàn)在像個(gè)小乞丐一樣，我馬上整理了一下。唉?車怎么還沒(méi)來(lái)呀!十分鐘，二十分鐘。突然眼前出現(xiàn)了一輛公交車，啊!我想抓到救命稻草一般。用期待的目光看著這輛車，我馬上擠了進(jìn)去。交了錢。天哪!這得擠死我呀!我像一個(gè)熱狗被人們擠在里面，讓我喘不過(guò)氣兒。
看著這黑壓壓的一片人讓我更加急燥了!我伸進(jìn)包里一摸。唉?怎么這里還有一個(gè)硬幣呢?噢!我想起來(lái)了肯定是昨天買雪糕剩下的。我拿出硬幣一看，怎么是一塊呢?我趕緊把錢放到包里。哎呀!我把昨天剩下的冰糕錢五毛給放進(jìn)去了。我現(xiàn)在臉蛋紅紅紅的，好像熱鍋上的螞蟻。這枚硬幣就像燙手的地瓜讓我來(lái)了個(gè)措手不及。
我心里不安起來(lái)。自己對(duì)自己說(shuō)了起來(lái)：“你要當(dāng)個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子現(xiàn)在趕緊把交錯(cuò)的錢換回來(lái)�！绷硪粋�(gè)卻說(shuō)：“錢留著吧，你可以省下這筆錢去買喜歡的東西呀!”最終我選擇交上錢去。我拿起勇氣走向司機(jī)叔叔說(shuō)：“叔叔，剛才我交錯(cuò)錢了這次我在交上一塊錢�！彪S著一枚硬幣的`落下，車?yán)锏娜藗優(yōu)槲夜钠鹫啤Ｖ灰淮挝业哪樣旨t了，不是因?yàn)樾呃⒍且驗(yàn)樽院?!
下了車，望了望天上的太陽(yáng)和樹(shù)上叫個(gè)不停的知了，我發(fā)現(xiàn)也不那么吵了，好像都在為我鼓掌呢!我自豪，我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文7
早就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，她曾經(jīng)在浙江大學(xué)讀書時(shí)就聽(tīng)過(guò)老校長(zhǎng)竺可楨的故事，誠(chéng)實(shí)做人，勤懇求學(xué)。直到現(xiàn)在，在浙大校園內(nèi)圖書館門前還坐落著竺可楨的一座銅像，以表達(dá)人們對(duì)這位老校長(zhǎng)的敬佩之情。真是巧合，老師給我們推薦的幾本書中就有一本書叫《八位大學(xué)校長(zhǎng)》，它展示了20世紀(jì)上半時(shí)中國(guó)8位著名大學(xué)校長(zhǎng)的教學(xué)理念和豐富實(shí)踐。其中就有竺可楨校長(zhǎng)的故事。于是，我一口氣讀完了竺可楨之篇，感觸很深。
竺可楨，1890年出生，1974年過(guò)世。字藕舫，浙江上虞人。1936年至1949年在浙江大學(xué)任校長(zhǎng)。他是一位著名的氣象學(xué)家，他一生的貢獻(xiàn)主要有兩個(gè)：一在科學(xué)領(lǐng)域，二在教育方面。
在教育方面竺可楨說(shuō)：“大學(xué)教育的目的`，應(yīng)該讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，開(kāi)辟求知的途徑，并通過(guò)研究學(xué)問(wèn)來(lái)培養(yǎng)他們的反省意識(shí)和批評(píng)精神。只有這樣，大學(xué)生才有能力對(duì)社會(huì)和自然進(jìn)行精細(xì)的觀察，慎重的考量，才不會(huì)被傳統(tǒng)觀念束縛，不會(huì)被少數(shù)人利用�！睆�(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考，注重人格修養(yǎng)，培養(yǎng)領(lǐng)袖人才，是竺可楨一以貫之的教育理念。他還告訴大家：“大學(xué)是人生最快活的時(shí)期，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也沒(méi)有謀生的問(wèn)題，因此大家除了誠(chéng)懇做人，勤懇求學(xué)之外，最要緊的是要有一個(gè)清醒的頭腦，這比單純掌握一門實(shí)用技術(shù)更重要�！笨谷諔�(zhàn)爭(zhēng)中，竺可楨帶領(lǐng)浙江大學(xué)師生經(jīng)江西，廣西最后到達(dá)遵義，途中他的夫人張俠魂因病去世，其艱難困苦可想而知。盡管如此，他始終以教育為主，把浙大辦成了具有國(guó)際影響的一流大學(xué)。正因?yàn)槿绱恕．?dāng)時(shí)來(lái)訪的李約瑟博士才把浙江大學(xué)譽(yù)為“東方的劍橋”。
竺可楨，這位在浙江大學(xué)奮斗了十三年的校長(zhǎng)，讓我感受最深的是這八個(gè)字“誠(chéng)實(shí)做人，勤懇求學(xué)”，這將成為我今后的座右銘。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文8
誠(chéng)實(shí)是人生命的命脈，是一切價(jià)值的根基。——德賽第
——題記
中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，有許許多多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。
曾參為子殺豬，作為一個(gè)父親，對(duì)自己的孩子守信用，令我們佩服與贊揚(yáng)，在古代，這一類守信的例子還有很多。但隨著時(shí)間的推移。中國(guó)那些優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德已漸漸遺失在不知不覺(jué)當(dāng)中了。
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，人們的貪婪也越來(lái)越眼中，許多商家為了牟取暴利而不擇手段的來(lái)欺騙消費(fèi)者，產(chǎn)品以次充好的事情時(shí)有發(fā)生，房產(chǎn)商為了節(jié)約開(kāi)支，在建筑材料中偷工減料視消費(fèi)者的生命如兒戲，為了自己的利益而不惜犧牲他人，不把誠(chéng)信當(dāng)成一回事兒，只顧眼前利益不考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。
商家只有誠(chéng)信才能在競(jìng)爭(zhēng)中求得生存與發(fā)展，守誠(chéng)信。自然人們就愿意去買東西。
在我們?nèi)粘５纳钪�，誠(chéng)信也是至關(guān)重要的。“人無(wú)信不立”說(shuō)的'就是這樣的道理。
去年網(wǎng)絡(luò)上流傳著這樣一個(gè)感人的故事，快過(guò)年了，哥哥去給工人們發(fā)工錢，但不幸地是在半路出了事故去世了，弟弟得知消息后，強(qiáng)忍著悲痛，又繼續(xù)趕路，把錢送到了人們手中。這是“信義兄弟”的故事，感動(dòng)著我們每一個(gè)人。
雖然在當(dāng)今社會(huì)，中華民族的傳統(tǒng)美德已漸漸遺失，但也有著許許多多誠(chéng)實(shí)守信的人。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。找回那份遺失的美好。
曾子對(duì)一個(gè)孩子尚且如此守信，何況是對(duì)其他人能？歷史上有“得黃金百斤，不如得季布一諾”的千古佳話，有商鞅立木為信的真實(shí)故事。我們不能讓這些歷史就一直停留在過(guò)去而要用自己的實(shí)際行動(dòng)，去感染身邊的每一個(gè)人，去尋找那曾經(jīng)屬于我們的美好。
“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基�！睕](méi)有了誠(chéng)信，我們的一切就沒(méi)有任何意義。
讓我們攜起手來(lái)，共同努力，讓“四大文明古國(guó)”的稱號(hào)不再是過(guò)去，賦予他全新的生命。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文9
誠(chéng)實(shí)是一種美德，是一種信譽(yù)，是一種中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。所謂：“君子一言，駟馬難追。“
中國(guó)是一個(gè)講誠(chéng)信的國(guó)度。人民也是講誠(chéng)信的人民，但就是一些各方面能力都很強(qiáng)的人，卻會(huì)犯下不講誠(chéng)信，不守信用的錯(cuò)誤。
一家三資企業(yè)招聘一名女出納員，其工資相當(dāng)高。全市的女青年?duì)幭瓤趾蟮厍叭?bào)名，某單位的柳小輝過(guò)五關(guān)斬六將，與不到十名的競(jìng)爭(zhēng)者攜手進(jìn)入最后一次測(cè)試。
一天，她們來(lái)到考場(chǎng)，只見(jiàn)一位男士問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題后，不經(jīng)意地從地上撿起一張百元大鈔，問(wèn)：“這是誰(shuí)丟的？”應(yīng)聘者紛紛找了起來(lái)。柳小輝想：世上竟有如此之人――自己發(fā)了財(cái)還要找失主，不要白不要。于是她故作驚訝地說(shuō)：“呀，怎么少了一百？”然后，百元大鈔就歸了柳小輝。可這張百員大鈔原來(lái)是一塊“試金石”，后果當(dāng)然是柳小輝被淘汰。
這件事告訴我們：能力再?gòu)?qiáng)，只要不誠(chéng)實(shí)，是不會(huì)成功的。
我又想起了自己親身經(jīng)歷的`關(guān)于誠(chéng)實(shí)的一件事：一天，我接過(guò)考試卷子，大喜過(guò)望。原來(lái)，我考了全班第一名�？墒窃诶蠋熢u(píng)講時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了一道題，老師卻沒(méi)扣分。我立刻展開(kāi)了思想斗爭(zhēng)――跟老師說(shuō)，還是將錯(cuò)就錯(cuò)。選擇前者，到手的“鴨子”就會(huì)飛走；選擇后者，贊揚(yáng)聲、獎(jiǎng)勵(lì)就會(huì)隨即而來(lái)。最終，我沒(méi)有抵御住誘惑，只是把正確答案寫在了旁邊，而沒(méi)有跟老師說(shuō)。
現(xiàn)在想想，我倍感后悔。我這樣不是違反了誠(chéng)實(shí)的原則嗎？雖然誠(chéng)信只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但實(shí)踐起來(lái)卻很難。
除了這些，誠(chéng)實(shí)還表現(xiàn)在：老師多給了分?jǐn)?shù)后怎樣，在地上撿到錢咋辦……
“誠(chéng)實(shí)是一種美德，是一種信譽(yù)，是一種中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。”既然如此，我們就不該犯這樣的錯(cuò)誤，否則，就不會(huì)有好的未來(lái)，好的前程！
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文10
星期天，同學(xué)們聚集在我家后面的大馬路上，準(zhǔn)備開(kāi)展一次騎自行車大賽，媽媽跟在我的后面喊：”小心點(diǎn)，別摔在哪里……”
一場(chǎng)比賽拉開(kāi)了帷幕�！眗eadygo“我大聲喊到。我最近都在練車，本以為可以第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，可是我畢竟還是新手，對(duì)車子的部位會(huì)不是太熟悉，經(jīng)驗(yàn)太少，因此我被擠到了馬路的右側(cè)。很快其他人遙遙領(lǐng)先，我落在了后面。我心想：看我一個(gè)反超。我卯足了勁，猛地往前沖，突然，我的眼前一片模糊，再加上速度太快，掌控不好車的龍頭，”硄“的一聲，我倒在了地上，我慢慢地扶起車子，我沒(méi)有傷到哪，車子也沒(méi)有壞，只是我的褲腳那里有一大堆泥，我突然發(fā)現(xiàn)了我倒地的那片土地有一片菜苗也“光榮負(fù)傷”了，原來(lái)是那片菜苗被自行車碾壓倒了，我四處張望，心中竊喜，還好沒(méi)有人，當(dāng)我正準(zhǔn)備溜之大吉時(shí)，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)老伯伯，我心想：當(dāng)有人看到這的菜苗被壓倒時(shí)，一定會(huì)很生氣，老師也跟我們講過(guò)“要誠(chéng)實(shí)守信，不能撒謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子”。我把車停在馬路上，一步一步地跑向那位老伯伯，
那為老伯伯正在鋤草，老伯伯看到了我，我想：慘了，萬(wàn)一老伯伯罵我怎么辦，我低下頭，雙手扯著衣角，低聲說(shuō)道：“老伯伯，我不小心把你種的'菜苗給壓倒了，實(shí)在對(duì)不起。”老伯伯沒(méi)有怪我，停下手中的活，和藹地說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，等到我閑下來(lái)的時(shí)候再補(bǔ)上棵可就行了�！蔽覟槲业恼\(chéng)實(shí)感到自豪，更為老伯伯的善良感到敬佩。我望著老伯伯的身影向他表示由衷的敬意。
讓我們一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的公民，這樣才能是生活變得更美好。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文11
星期天，我到外婆家去玩，外婆家剛造好新房子。地上鋪著全新的地磚，聽(tīng)外婆說(shuō)這是昨天剛鋪好的。
我和表弟拿了副象棋，就在干凈的地磚上玩棋。
我們把棋紙往地上一鋪，就下起棋來(lái)。“當(dāng)頭跑”，“馬來(lái)跳”，“出車”，“飛像”……
你來(lái)我往，幾個(gè)回合下來(lái)，弟弟占了上風(fēng)。這時(shí)，弟弟笑嘻嘻地說(shuō)：“姐姐，我們房里有幾包薯?xiàng)l，你去拿來(lái)，我們邊吃薯?xiàng)l邊玩，好嗎？”見(jiàn)有我最愛(ài)吃的薯?xiàng)l，我當(dāng)然高興�！昂冒�，我去拿�！蔽艺f(shuō)完便起身準(zhǔn)備去拿。
我想快點(diǎn)拿到薯?xiàng)l，于是，就隔著弟弟的身子縱身一跳，雙腳落在一塊地磚上。只聽(tīng)到腳下“咯”一聲，大事不妙，地磚碎了。
我的心一下子提到嗓子眼，因?yàn)橥馄偶矣袀�(gè)號(hào)稱“兇神惡煞”的舅舅。怎么辦呢？怎么辦呢？還好，弟弟的眼睛一直盯著棋盤，沒(méi)有被他發(fā)現(xiàn)。我快速拿了薯?xiàng)l，迅速地坐到了那塊被我踩碎的.地磚上。不知怎么的，我坐在這塊地磚上，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別慢，本來(lái)我最愛(ài)吃的薯?xiàng)l也變得沒(méi)味道了。
到了晚上，舅舅下班回來(lái)了，我更加緊張了。過(guò)了一會(huì)兒，舅舅終于發(fā)現(xiàn)一塊地磚碎了，他生氣地問(wèn)道：“誰(shuí)把地磚弄壞了�！币�(jiàn)我們誰(shuí)也不吭聲，又大聲說(shuō)道：“說(shuō)呀�！边@時(shí)，我的心好像快跳出來(lái)似的，可還是不敢承認(rèn)。外婆說(shuō)：“碎了就算了，再換一塊好了�！本司艘簿筒辉僮穯�(wèn)了�？晌业男睦飬s總是不能平靜。
吃過(guò)晚飯，我悄悄地走到舅舅的房中，輕聲說(shuō)：“舅舅，那塊地磚是我弄碎的�！辈恢呛ε逻�是怎么的，我的淚水珠兒像斷了線的珍珠不停地落了下來(lái)。
沒(méi)想到，舅舅不但沒(méi)有怪我，反而微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一塊地磚是小事，可誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的�！�
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文12
今天我讀了一篇叫《謊言之果》的文章，它告訴我們：一個(gè)人說(shuō)了一個(gè)謊，就不得不說(shuō)更多的謊來(lái)圓這個(gè)謊。跟一個(gè)變質(zhì)的蘋果一樣，先有小小的斑點(diǎn)，最后全部爛掉。
在我們看過(guò)的好多故事里，有很多因?yàn)槿鲋e而得不到好結(jié)果的'人，古時(shí)候的南郭先生，他欺騙皇上他會(huì)吹竽，但他根本不會(huì)吹，最后他欺騙不下去了，只好灰溜溜地逃走了。還有那個(gè)說(shuō)謊的放羊娃，他一遍又一遍地欺騙鄉(xiāng)親們狼來(lái)了，最后所有的羊都被狼吃了。還有長(zhǎng)鼻子的匹諾曹，只要他撒謊，鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，被人嘲笑。
這也讓我想起一件發(fā)生在我身上的事情，記得有一次，媽媽讓我去抄英語(yǔ)單詞，還鼓勵(lì)我，如果作業(yè)完成得又好又快，就獎(jiǎng)勵(lì)我看動(dòng)畫片。我一開(kāi)始很認(rèn)真地抄寫著，快抄完了的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)竟然落在我的桌上，我頓時(shí)被手機(jī)吸引了目光。于是，我放下手中的作業(yè)，拿起手機(jī)，關(guān)掉聲音，偷偷地打開(kāi)手機(jī)，看起動(dòng)畫片來(lái)。一會(huì)兒，媽媽在廚房問(wèn)道：“寶貝，你做好了嗎？”我被媽媽的聲音嚇了一跳，連忙把作業(yè)本蓋上，說(shuō)“好了，做好了！”媽媽信任我，讓我看了動(dòng)畫片。
第二天，媽媽看到作業(yè)本上老師寫的評(píng)語(yǔ)說(shuō)作業(yè)未完成，要求重做！媽媽才知道，我欺騙了她。媽媽狠狠地批評(píng)了我。讓我記住，以后不能撒謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
這件事無(wú)時(shí)不刻地提醒著我，千萬(wàn)不要說(shuō)謊，哪能怕是一個(gè)小小的謊言，也要在說(shuō)謊前要想想后果，我不能做南郭先生、不能做放羊娃，更不能做被人嘲笑的匹諾曹，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文13
爺爺有一個(gè)漂亮的紫砂壺，上面刻有許多美麗的圖案。爺爺閑暇之余總喜歡端著它曬太陽(yáng)，但是在三年前的一天，紫砂壺“不翼而飛”了。
那一天，爺爺去棋友張爺爺家下棋，我趁機(jī)偷偷地把紫砂壺拿了出來(lái)。我對(duì)這個(gè)紫砂壺很好奇，并且非常喜歡它，在手中把玩一番，覺(jué)是有意思極了，便迫不及待地到小伙伴面前炫耀一番，他們很好奇，以前也只是看過(guò)我爺爺拿著它，卻從未觸摸過(guò)它。小伙伴們爭(zhēng)相把玩，突然，“啪！”的一聲脆響，把我驚呆了，紫砂壺在傳遞過(guò)程中掉下來(lái)摔碎了！小伙伴們也都害怕極了，他們都知道我的爺爺是一個(gè)極其嚴(yán)厲的人。我馬上撿起地上的紫砂壺碎片，并叮囑小伙伴們一定不要將這件事說(shuō)出去。
晚上，爺爺回來(lái)，正好想要喝水，但他怎么也找不到他心愛(ài)的紫砂壺了。我站在旁邊一語(yǔ)不發(fā)，握緊了手中不斷滲出的汗水。爺爺將家人逐個(gè)問(wèn)了一遍，當(dāng)他問(wèn)到我時(shí)，我吱唔地說(shuō)不知道。爺爺最后沒(méi)有找到紫砂壺，但他一反常態(tài)，沒(méi)有發(fā)火。我暗自慶幸自己沒(méi)有被爺爺嚴(yán)厲拷問(wèn)。
就這樣我懷著忐忑不安的心情熬過(guò)幾天，每當(dāng)我看到爺爺時(shí)，我都不敢正眼看他，生怕他會(huì)發(fā)現(xiàn)壺是我打碎的，然后再用那令我膽戰(zhàn)心驚的雞毛撣子狠狠地抽打我一頓。
就這樣又熬過(guò)了幾天。最后還是忍受不住內(nèi)心煎熬，終于走進(jìn)了爺爺?shù)臅�，向他講清打碎紫砂壺的來(lái)龍去脈，并承認(rèn)了自己的'錯(cuò)誤。爺爺并沒(méi)有像我想象中的那樣大發(fā)雷霆，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，其實(shí)我早就知道紫砂壺是你打碎的。那個(gè)紫砂壺雖然很昂貴，但是它能使你學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，這使我很欣慰。沒(méi)什么事了，孩子，記住，你要永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。紫砂壺可以用錢再買，但是誠(chéng)實(shí)是用再多錢也買不來(lái)的�！�
爺爺?shù)脑拰?duì)我有很大的影響，我一直牢牢地記在腦海中。誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)，從那以后我再也沒(méi)有撒過(guò)謊。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文14
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一定會(huì)珍惜。每當(dāng)聽(tīng)到這首感人肺腑的歌曲，就會(huì)情不自禁地想起我的奶奶。在這十年里，她雖然不是每天都跟我一起生活，但每次相聚時(shí)，她都會(huì)無(wú)微不至地照顧我，傳授我知識(shí)，教會(huì)我許多做人的道理。
一天，我和同學(xué)去小店買東西。不知道為什么買東西的人特別多，老板收錢、找錢忙得不亦說(shuō)乎。許多同學(xué)一手拿著東西，一手拿著錢拼命地在叫喊：老板，兩本本子，給你錢。老板，一包辣條。老板我和同學(xué)站在人群的外面擠都擠不進(jìn)去，有的同學(xué)看老板忙不過(guò)來(lái)，干脆拿著東西錢都不給就走了，而老板也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。同學(xué)看見(jiàn)了，悄悄地拉了我一下，指著那個(gè)走掉的'同學(xué)說(shuō)：要不，我們也和他一樣，反正老板也不知道。我的臉一下子白了，搖搖頭，不肯走，心里不由自主地想起奶奶。
記得那一次，我也是跟奶奶來(lái)這家小店買東西。我突然看見(jiàn)了一支很漂亮的筆掉在角落里，我趕緊走過(guò)去把它撿起來(lái)，偷偷的放進(jìn)包里，然后二話不說(shuō)就拉著奶奶出了小店。奶奶，你看，漂亮吧？我剛才在小店里面撿到的我獻(xiàn)寶似得把筆拿出來(lái)給奶奶看，本以為她會(huì)表?yè)P(yáng)我，誰(shuí)知道奶奶聽(tīng)了頓時(shí)火冒三丈，立刻扭著我的耳朵把我?guī)У叫〉�，把筆還給了老板，并向老板道歉。
在回家的路上，奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：孩子，也許你覺(jué)得這只不過(guò)是一件小事，但是它卻有可能影響你的一生。如果你今天拿了這支筆，下次遇到同樣的事情，相信你也一定會(huì)這么做，對(duì)嗎？你有沒(méi)有想過(guò)，這也是一種偷竊行為，今天是一支筆，明天是一本本子，那以后呢？我真的無(wú)法想象！看著奶奶那表情凝重的樣子，我慚愧極了，發(fā)誓以后再也不貪這種小便宜了，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的孩子。
小妹妹，你要買什么？老板的話一下子把我拉回了現(xiàn)實(shí)。哦，買一本作文本。我抬起頭，笑著對(duì)老板說(shuō)。
雖然奶奶很啰嗦，但是啰嗦也是一種愛(ài)，我就是在這種愛(ài)中長(zhǎng)大，慢慢地明白了許多做人的道理。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文15
在很遠(yuǎn)的地方有一個(gè)美麗的大森林，森林里的國(guó)王是一頭年老的大象。
一天，他召集了王國(guó)里所有的動(dòng)物，宣布要從它們中間挑選一個(gè)年輕的國(guó)王，然后讓羊大臣把準(zhǔn)備好的種子發(fā)給大家。羊大臣對(duì)動(dòng)物們說(shuō)：“誰(shuí)能用這粒種子種出美麗的花，誰(shuí)就是新的國(guó)王�！彼脑捯魟偮�，動(dòng)物們就七嘴八舌議論開(kāi)來(lái)：
“種花，這個(gè)簡(jiǎn)單；種花可是我的強(qiáng)項(xiàng)。”動(dòng)物們拿著種子回家了。
小老虎犯愁了，心想：我可不是種花的料，肯定當(dāng)不上國(guó)王了。小白兔鼓勵(lì)小老虎說(shuō)：“不要灰心，加油哦！”有了小白兔的鼓勵(lì)，小老虎每天都精心照顧著種在地里的'種子，時(shí)間一天天過(guò)去，小老虎聽(tīng)說(shuō)別人的種子都發(fā)芽了，可是自己的種子一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，更是施肥澆水一點(diǎn)也不敢馬虎。
轉(zhuǎn)眼大象國(guó)王叫大家交花的日子到了。大街小巷都是手捧鮮花的動(dòng)物，熱鬧非凡。只有小老虎愁眉苦臉，因?yàn)樗姆N子根本就沒(méi)發(fā)芽，更別說(shuō)開(kāi)花了。廣播里傳來(lái)羊大臣的聲音：“各位，準(zhǔn)備好了，國(guó)王現(xiàn)在開(kāi)始檢查。”動(dòng)物們有的拿著玫瑰、有的拿著太陽(yáng)花、有的拿著牡丹，有的。爭(zhēng)先恐后獻(xiàn)給國(guó)王，國(guó)王皺著眉頭看了一個(gè)又一個(gè)，直到隊(duì)伍最后，看見(jiàn)了耷拉著腦袋的小老虎，手里捧著沒(méi)有花的花盆，國(guó)王笑了。它大聲宣布：“新的國(guó)王產(chǎn)生了，它就是小老虎�！� 動(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)消息后就像炸開(kāi)了鍋，都很不服氣。國(guó)王說(shuō)：“我給你們的種子是炒過(guò)的，不可能發(fā)芽開(kāi)花的，你們都撒謊了，惟獨(dú)小老虎是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，森林交給它管理我最放心。”
于是誠(chéng)實(shí)的小老虎當(dāng)上了國(guó)王，其它動(dòng)物很后悔，它們認(rèn)識(shí)到原來(lái)誠(chéng)實(shí)才是幸福之門呀！