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粉筆小學(xué)作文匯編15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的粉筆小學(xué)作文，歡迎大家分享。
粉筆小學(xué)作文1
我是一支默默無聞的粉筆；我是一支靜靜奉獻(xiàn)的粉筆；我是一支被人自由使喚的粉筆；我是一支為人們傳授知識(shí)的粉筆。
我——一支粉筆，有著自己的驕傲，也有著自己的痛楚；有著自己的快樂，也有著自己的悲傷。
每當(dāng)我被老師給同學(xué)們傳授豐富的知識(shí)時(shí)，雖然我的.身體在慢慢地變短，但是我的內(nèi)心顯得非�？鞓�；每當(dāng)我看著臺(tái)下學(xué)生拿求知如饑似渴的眼睛時(shí)，我也覺得非常美妙。我“吱吱呀呀”唱著歌，享受著生命里珍貴的每一刻。
但每當(dāng)我被同學(xué)們隨意踩踏時(shí)，我非常痛楚，他們有沒有想到：這是踐踏我的生命��！每當(dāng)我被同學(xué)們當(dāng)成“飛箭”似的四處亂扔，我非常悲傷，他們有沒有想到這是給他們傳授知識(shí)的粉筆��！我難過，我失望，我痛苦！但這能讓他們不繼續(xù)他們的“惡行”嗎？我在這里許下我的愿望：一根粉筆也是有價(jià)值的，有尊嚴(yán)的，請(qǐng)你們讓它自己選擇自己的生活。如果他們做到了，我的心愿實(shí)現(xiàn)了，這個(gè)世界就會(huì)更美好。
粉筆小學(xué)作文2
粉筆，對(duì)于我們每一個(gè)上學(xué)的人來說，實(shí)在最熟悉不過了。但是，你可想過就在粉筆這樣一種非常普通的東西身上，卻蘊(yùn)涵著崇高的品格。
粉筆，比不上電燈那樣明亮，比不上電視能給人們的生活帶來快樂，更比不上活潑可愛的小燕子能給春天帶來生趣。但是它斑斕的色彩也能創(chuàng)造出一幅令人賞心悅目的'圖畫，寫出一篇篇令人陶醉的文章。
粉筆，當(dāng)它靜靜地躺著的時(shí)候，誰(shuí)也不會(huì)注意到它，而每當(dāng)老師拿起它，它便把知識(shí)送到我們面前。而它自己，直到全部被磨成粉末方停止奉獻(xiàn)。
粉筆，默默的工作，又默默的逝去，以它短暫的生命，把文明傳播。
粉筆小學(xué)作文3
純潔的白，熱情的紅 ，輕松的黃，冷靜的藍(lán)，朝氣蓬勃的青，還有高雅的紫，閃爍著你多彩的光輝。你經(jīng)常向人閃耀的白裙，是那么純潔、神圣，是那么誘人，是那么令人喜愛。你的身軀也許只有三寸長(zhǎng)一厘米大，卻猶如一把巨掃，把人腦中的無知、邪惡和盲從通通清除干凈，又掃進(jìn)了真情、善良和智慧的珠寶。
你是老師傳授知識(shí)時(shí)不可缺少的工具。由于你的付出，使我們一個(gè)個(gè)從年少無知的小孩迅速脫變成舉止文雅、學(xué)識(shí)豐富的`花季少年，又變成社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)者。而你，卻化成絲絲微小的粉末飄逝人間。你是人類文化的繼承者和傳遞者，卻默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切，不留芬芳垂青歷史。
你是人類暢游知識(shí)海洋的向?qū)А⑻剿髯匀粖W秘的明燈、攀登科技的云梯……
粉筆小學(xué)作文4
每天我們?cè)谡n堂上都能聽到“沙沙沙，沙沙沙……”的聲音，這是粉筆在黑板上寫字的聲音。我對(duì)粉筆說：“謝謝你！你教了我們這么多知識(shí)，你卻變得越來越短�！狈酃P說：“不用謝！我們來到這世界上的'作用就是把自已的身體變成一行行的文字�！蔽艺f：“你太偉大了，你要是變短了，掉地上，沒有人愿意把你撿起來，同學(xué)們只要一踩到你，你就會(huì)粉身碎骨，但是，你還是無怨無悔地在黑版上默默地棒獻(xiàn)自已�！狈酃P說：“其實(shí)你們更應(yīng)該贊美老師，是老師用我在黑版上寫字，教你們知識(shí)，是老師付出自已的血汗，辛勤地培育著你們�！�
粉筆小學(xué)作文5
粉筆，這小家伙頑皮又可愛。一身雪白的衣服，短小精悍。她整天在黑板上跳來跳去，自在又愉快。
當(dāng)她的銀裙末端輕輕在黑板上劃過，便留下一條白色的亮痕。這一道道、一行行的亮痕，組成了字，組成了文。黑板前，祖國(guó)花園的“幼苗”們識(shí)了字，學(xué)了文，知道了善與惡、美與丑，明白了天地之大，人之渺小。她好不自豪！
可是誰(shuí)知道，在這歡樂的.背后，她也會(huì)默默地傷心。她教會(huì)了孩子，卻犧牲了自己。漸漸的由一位年輕的姑娘變成了一個(gè)老人。她漸漸地縮短，縮短……
不過，她沒有因此而停止，仍繼續(xù)地寫啊寫。因?yàn)樗�，這樣做才有意義，而不是整天躺在粉筆盒里虛度年華。漸漸地，她越寫越短，最后只剩下一個(gè)小小粉筆頭，直至付出了她美麗而短暫的生命。
斗轉(zhuǎn)星移，當(dāng)那些“幼苗”長(zhǎng)成“參天大樹”時(shí)，他們不會(huì)忘記感謝曾經(jīng)為他們?nèi)找剐羷诘姆酃P，雖然記不得她是支什么粉筆，出自什么粉筆盒，但是他們不會(huì)忘記她默默地犧牲自己、哺育他人的品質(zhì)。
粉筆小學(xué)作文6
粉筆和板擦，相愛卻不相殺。
粉筆和板擦，相互幫助和諧共贏。
粉筆和板擦，就像是任課老師的左膀和右臂，幫助他們寫出另一片天地，帶學(xué)生看到另一個(gè)世界的美好和光芒。助他們桃李滿天下，帶給他們作為老師的驕傲與尊重。
粉筆和板擦，看似簡(jiǎn)單的`組合，卻蘊(yùn)含著無窮大的力量。一筆一劃，盡寫芳華，寫寫畫畫，數(shù)不盡的組合與世界。
就像講臺(tái)，黑板，這些一想起就會(huì)想到那個(gè)站在講臺(tái)上的人，想起他曾給我們講課的事情。想起那些與課堂有關(guān)的或美好或無奈的青春故事。
就像粉筆，板擦，雖然渺小脆弱，但是他們的組合卻可以勾勒出不同的世界和另一番天地，給求知的同學(xué)們帶去方向和前行的力量。
粉筆和板擦，小小的組合，大大的能量。
粉筆小學(xué)作文7
粉筆，在我們的生活中看似是那樣的平凡、普通。你可曾仔細(xì)去觀察過它？了解過它？粉筆的一生是短暫的，但又是。那樣的不平凡
每天，老師們拿著它在黑板上寫字，它的.身軀在逐漸變短，生命也即將結(jié)束。但它并不傷心，因?yàn)樗�，自己的犧牲是值得的。它不求回�?bào)，一心只想著為他人奉獻(xiàn)，想借自己的微薄之力，使大家向前進(jìn)一步。
我們的老師也不正是如此嗎？老師像粉筆一樣平凡，又是那樣的不平凡。多少個(gè)靜靜的深夜，老師們還在燈下備課，批改作業(yè)，作業(yè)本上的條條批語(yǔ)，個(gè)個(gè)紅鉤，不全都凝聚著老師的心血嗎？。老師像粉筆一樣補(bǔ)實(shí)，他們既不像科學(xué)家們那樣馳名中外，也不像電影名星那樣引人注目，而是在暗底里默默地為我們操心。老師��！您為我們無私奉獻(xiàn)了一切，您像辛勤的園丁，用自己的心血一點(diǎn)一點(diǎn)的澆灌著我們，讓我們的生活更加豐富多彩，更加趣味無窮。
我贊美粉筆，更贊美我們敬愛的老師！
粉筆小學(xué)作文8
粉筆一生謙虛，從來不向其他筆炫耀自己的能力，而是默默默默為人類和教育買單。
粉筆心胸寬廣。它從不介意人類拿它的身體在黑板上寫字筆畫，而是忍受一切痛苦，給人類帶來方便。
粉筆，奉獻(xiàn)了短暫的.生命，讓人類縮短了身體，從來不炫耀自己為人類和教育付出了多少，最后只剩下粉末，最后被人類一掃而空，地球上殘存的它存在的痕跡消失在無人能見的角落。
粉筆是他一生的苦差事。為了防止人掃走它的痕跡，它變成了無塵粉筆，連最后一絲生存的痕跡都消失了，然后變成了一半粉筆，然后一半直到生命的盡頭，他永遠(yuǎn)消失在地球上。
粉筆小學(xué)作文9
你想知道我為什么不寫苗條的荷花，堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌，依然屹立在風(fēng)雪中的梅花，而是一枝丑陋的白粉筆？不知道的來看看！
薩沙·武賈西奇薩沙·武賈西奇�！斑@是一首粉筆——無言的歌。在教室里，粉筆總是在黑板上默默奉獻(xiàn)給自己，總是用它小小的身軀貢獻(xiàn)給我們，毫無怨言。當(dāng)粉筆在黑板前一個(gè)個(gè)消失的時(shí)候，最后一首贊美詩(shī)在我心中蕩漾。和老師的生活太像了，讓我想起了過去老師教我們的時(shí)候掉下來的一滴滴汗水。想到這，我不禁淚流滿面。我更感謝全國(guó)各地的.老師和我的老師。請(qǐng)不要累。我們一定會(huì)越來越努力。我想你應(yīng)該知道我為什么寫粉筆。
我贊粉筆是因?yàn)樗庥^簡(jiǎn)單，不刻意修飾自己。
我贊美粉筆，因?yàn)樗男貙拸V，不計(jì)個(gè)人得失，我也想做一個(gè)粉筆樣的人。
粉筆小學(xué)作文10
說到粉筆，你肯定會(huì)說:粉筆只是老師上課用的工具！但是你有沒有注意到粉筆那種可貴的默默無聞和無私奉獻(xiàn)的精神？
粉筆的顏色很普通，是那么的潔白無瑕。每次上課，粉筆犧牲自己的生命，卻不在乎。很多同學(xué)喜歡拿著老師講臺(tái)上的粉筆到處亂涂亂畫，但是你以為我們浪費(fèi)一根粉筆，就少學(xué)到有用的知識(shí)，反而粉筆換生命！粉筆不像花，它美麗的樣子高高掛在枝頭，讓人一見鐘情。它一直默默的躺在平臺(tái)上，從來不炫耀自己的實(shí)力，把知識(shí)的源泉帶給我們對(duì)知識(shí)的渴求而不為之付出。它自我否定的高貴品質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)消失，它也不會(huì)因?yàn)榱w慕花朵的'美麗容顏而為我們做出的一切犧牲而后悔。粉筆，它永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)了自己的一生。
啊，粉筆，你雖然那么平凡，卻有一顆高貴的心！
粉筆小學(xué)作文11
吱吱吱......吱吱......”，粉筆在黑板上慢慢的移動(dòng)著，漸漸的，變成了一個(gè)小不點(diǎn)。高大的身材沒有了，取之以代的是黑板上的一行行字。這一行行字教會(huì)我們做人的道理和無窮的知識(shí)，還經(jīng)常把我們帶入神奇的幻想世界。
粉筆總是默默無聞地奉獻(xiàn)著，擦黑板時(shí)，任黑板擦擦去用它身體寫下的`一行行字，無數(shù)的粉筆粉落下，就像一朵朵美麗的雪花，就像一堆堆木屑.......。但這更是一種精神，奉獻(xiàn)精神，更像一些高尚的人。
難道我們的老師不也是這樣的嗎？她（他）們?yōu)榱私逃覀兂刹牛ツ瞰I(xiàn)了自己。她們嘔心瀝血，從春到秋、從夏到冬，從滿頭青絲到雙鬢斑白，從不叫苦；接受鮮花和掌聲，從不驕傲；任自己的學(xué)生超越自己，卻從不求回報(bào)。難道這不是粉筆的精神嗎？我贊美粉筆，更贊美我的老師——因?yàn)樗齻儾磺笕魏位貓?bào)，也不求任何名利，卻在為社會(huì)奉獻(xiàn)自己。老師，我代表所有您教過的孩子們，向您真誠(chéng)的問好：“老師，您辛苦了！”
粉筆小學(xué)作文12
粉筆，它身軀短小，一根只有幾厘米長(zhǎng)，分紅、黃、藍(lán)、綠、白幾種顏色。粉筆雖小，可它為人們做出了無私的奉獻(xiàn)。
每天上課，老師在黑板上寫出來的粉筆字格外清楚，但是，你們發(fā)現(xiàn)沒有，粉筆末在不斷的往下落，一支粉筆，寫出了許多好字，可它已經(jīng)化為灰燼，它就好比春蠶，吐盡了自己的絲；它就好比蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己，它的生命雖然在短暫，可它的品德卻令人敬佩。
粉筆是普普通通的，它沒有華麗的.外表，但是，它把老師傳授給我們的知識(shí)記錄在黑板上，使我們受益匪淺，我看著厚厚的粉末，想著豐富的知識(shí)，體會(huì)著粉筆的情操，終于悟出了這樣一個(gè)道理：粉筆尚能默默無聞地奉獻(xiàn)自己的一切，那么，我們小學(xué)生呢，更應(yīng)該把有限的生命投入到無限的學(xué)習(xí)中去，將來投入到為人們?cè)旄５氖聵I(yè)中去。
粉筆小學(xué)作文13
說起粉筆，幾乎每個(gè)同學(xué)都認(rèn)識(shí)。它長(zhǎng)長(zhǎng)的“身軀”，圓圓的“頭腳”。它的“衣服”多種多樣，有紅色的，有藍(lán)色的，還有黃色的，但最常見的，還是白色的。粉筆的“臥室”在黑板下，在講桌上，在黑板報(bào)下。這些都是我們最常見的地方。
自從上一年級(jí)開始，我們就和粉筆結(jié)下了不解之緣。語(yǔ)文課上，隨著粉筆的'消磨，我們學(xué)會(huì)了ABC，上中下，日記以及作文。數(shù)學(xué)課上，伴著粉筆的消磨，我們學(xué)會(huì)了1、2、3，加減乘除，以及怎佯解應(yīng)用題。其他課中粉筆的作用更是非同一般，美妙動(dòng)聽的音符、色彩漂亮的圖形等等，都是由它畫出來的，描出來的。
隨著歲月的流失，粉筆漸漸地小了，小了，離我們而去。而我們的知識(shí)隨著粉筆的縮短由少到多，由無知到有知，漸漸成熟。粉筆啊粉筆，你雖然細(xì)小，但你那犧牲自己、幫助別人的精神，時(shí)刻啟迪著我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
粉筆小學(xué)作文14
我已經(jīng)是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，每節(jié)課最多看見的是什么，那就是粉筆，提起粉筆，很多人都不以為然。
丁零零，上課鈴聲響了，老師拿著課本走了進(jìn)來，一盒粉筆靜靜地躺在講臺(tái)桌上，其中一只修長(zhǎng)的粉筆被老師拿在手上，老師用粉筆寫著課題，粉筆在黑板上漸漸移動(dòng)著，漸漸消逝著，粉筆就像我們?nèi)艘粯�，而粉筆末就像我們的血液一樣，慢慢流走，粉筆的生命即將結(jié)束。
粉筆在黑板上讓我們懂得了許許多多的'知識(shí)，從1,2,3學(xué)到加減乘除，從a，o，e，i學(xué)到許許多多的字，但可惡的是，有些人對(duì)粉筆不以為然，不小心弄斷了，就直接把粉筆給扔掉，有些人還用粉筆玩粉筆大戰(zhàn)，你仍我，我仍你，粉筆就這樣被他們玩弄于鼓掌之中，粉筆的生命十分的短暫，它的生命只有一節(jié)課或者兩節(jié)課那么短暫罷了，但他的生命是有意義的。
粉筆讓我從中獲得了一個(gè)啟發(fā)：我們要做一個(gè)默默無聞，無私奉獻(xiàn)。
粉筆小學(xué)作文15
粉筆，是普通的；粉筆，是渺小的。粉筆雖然渺小，不被人重視，提起它似乎無話可說。它雖然普通，卻把畢生的精力都獻(xiàn)給了人類。在這塊肥沃的“黑土地”上，辛勤地耕耘，用自己的身軀播種，這就是粉筆的`一生。
寫到這兒，我情不自禁地想起了我們的老師，她們多像普通而又偉大的粉筆呀！她們雖然平凡，卻干出了不平凡的事業(yè)。她們教會(huì)了我們，卻消耗了自己的精力。她們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮和昌盛，幾十年如一日地在那塊“黑土地”上耕耘、澆水、施肥。她們播撒的種子在祖國(guó)九百六十萬平方公里的土地上生根、發(fā)芽、生長(zhǎng)、開花、并結(jié)出了豐碩的果實(shí)。
��！粉筆！我贊美你，更贊美像你一樣為人類做貢獻(xiàn)的老師們！