家教小學(xué)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的家教小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家教小學(xué)作文1
人世間一草一物都來(lái)之不易，爸爸媽媽也從小這么教導(dǎo)我，要懂得珍惜，我們家的家訓(xùn)就是珍惜兩個(gè)字。珍惜這兩個(gè)字不簡(jiǎn)單，做起來(lái)也更加不簡(jiǎn)單，都說： 鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。 這首詩(shī)就講到了珍惜的重要性，
爸爸媽媽也是從他們年幼時(shí)就被爺爺奶奶外公外婆教導(dǎo)，需要珍惜。我們家吃飯有個(gè)規(guī)矩那就是不能剩飯，如果你能吃多少就稱多少，換做是出門在外，我從來(lái)不用一次性筷子，媽媽說那些筷子都會(huì)浪費(fèi)大樹，而大樹是環(huán)境最大的保護(hù)傘，除了物質(zhì)的珍惜，還有就是人與人之間感情的珍惜，珍惜親情，因?yàn)槟鞘俏覀冏罱K很貴的寶物，是我們的保護(hù)傘，是我們的.避風(fēng)港。珍惜友情，人生有愛自己的父母還有知己兩三，就算是美好的事情了。愛情算了，我覺得目前我還不能涉及。
珍惜二字彌足珍貴，生活需要珍惜，感情需要珍惜，至于生命和萬(wàn)物我們更需要珍惜。媽媽告訴我說珍惜二字要銘記于心，無(wú)論走到哪里這都是受用的，因?yàn)橹挥形覀冋湎e人，才會(huì)被別人珍惜。
家教小學(xué)作文2
我有一個(gè)教英語(yǔ)的導(dǎo)師。我叫她鮑小姐。我認(rèn)識(shí)她是從一個(gè)周六，我學(xué)鋼琴回來(lái)，看到一個(gè)大姐姐（就是老師，我沒看到）站在路中間。她又瘦又矮又單純。她走過來(lái)說：“孩子，你想學(xué)英語(yǔ)嗎？”當(dāng)我聽到一個(gè)親切的聲音時(shí)，我感到很舒服。我覺得這個(gè)肯定是《你和我》英語(yǔ)教材的老師，但是這個(gè)老師沒有問我要不要學(xué)《你和我》，只是問我要不要學(xué)英語(yǔ)，肯定不是《你和我》的'老師。于是，我說：“好，我跟我媽說，你跟我媽商量�！蔽�?guī)Ю蠋熑ノ壹�，我媽說好，寶老師就開始教了。
鮑老師上課很溫柔。有一次，看到一段文字太難，就哭了。鮑老師很關(guān)切地問：“曉曉，你怎么了？別哭，別哭�！蔽疫�是一直哭，寶老師見他忍不住了，就說：“曉曉，我教的其他同學(xué)里，你是最棒的，最棒的。我經(jīng)常在其他孩子中表?yè)P(yáng)你。別哭！”我不哭了，問老師：“老師，你叫哪個(gè)學(xué)生？”“我教三年級(jí)，一年級(jí)，三年級(jí)，你二年級(jí)。我教這些成績(jī)！”我又了解到老師是一個(gè)大三的學(xué)生。她出來(lái)找工作。她先找了個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，教完就回家了�；丶蚁胍幌�，她教一個(gè)太少，多教幾個(gè)。今天她在云園等著看有沒有學(xué)生要學(xué)。結(jié)果她遇到了我，教了我。這讓我覺得這個(gè)老師很努力，不怕累，很感動(dòng)。上課的時(shí)候，老師很關(guān)心我，很親切。有時(shí)候他問我累不累，給我講笑話，猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，猜謎語(yǔ)。媽媽有時(shí)候會(huì)給老師做零食，但是老師總是說：“阿姨，我吃飽了！”
我和媽媽被老師感動(dòng)了。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！
家教小學(xué)作文3
《家教》這一幅具有諷刺性意義的漫畫，反映了當(dāng)今社會(huì)的一種激烈的競(jìng)爭(zhēng)，說明了學(xué)生雖然在學(xué)校減了負(fù)，但在家中比在學(xué)校更加辛苦。大多數(shù)家長(zhǎng)都有望子成龍，望女成鳳這種思想，以至于每位家長(zhǎng)都讓孩子在課余時(shí)間，不停的上課，使得社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈激烈。但是，家長(zhǎng)們?nèi)ゲ恢篮⒆拥目嘀�，他們�(cè)趯W(xué)校已經(jīng)很累了，回到家中家長(zhǎng)還沒有一聲問候，孩子就已經(jīng)開始上課了。孩子們的身心已經(jīng)非常勞累了，有的甚至到了極限了，家長(zhǎng)不但不給孩子休息，還更加安排更多的課程，試想一下， 一個(gè)這么小的孩子哪里吃得消�。�
大人們都說童年是最快樂的'時(shí)光，可是我們的童年真的很快了嗎？有時(shí)候雙休日或放節(jié)假日后，一些老師會(huì)問我們：“假期去那玩了？” 、“假期開心嗎？” ……類似這樣的問題我們只能苦笑：“在學(xué)習(xí)中度過的！”
在家長(zhǎng)會(huì)上，有一位家長(zhǎng)說過一句話：“沒有痛苦的童年，就沒有輝煌的成年�！蹦敲矗蚁雴栆幌赂魑患议L(zhǎng)，你們的童年又像我們這樣成天上課嗎？
我們希望有一個(gè)快樂的童年。
家教小學(xué)作文4
家教家教，如今，幾乎每個(gè)同學(xué)家都有請(qǐng)家教，就好象沒有請(qǐng)家教就很遜。當(dāng)然，我也不例外。
這不，又一個(gè)家教來(lái)面試了，看我的“三十六計(jì)”。
關(guān)鍵詞：不理不睬=“裝鬼”
家教一來(lái)，我就擺開了一副生硬硬的面孔，再加上我那白的沒血色的皮膚，足已讓她們嚇倒了。我計(jì)劃了半天，她還沒走，這可能是錢錢的魅力吧！我繼續(xù)，我繼續(xù)，我還就不信了！繼續(xù)，繼續(xù)。終于，我以堅(jiān)持的`信念把她給嚇跑咯，臉色蒼白的我，竟把她的臉色嚇的比我還白！哇！她還真是厲害�。【尤槐任疫�白了呃。耶，計(jì)劃成功！
關(guān)鍵詞：反抗反抗再反抗！我是反抗公主！
老媽還真是超有毅力的啊。馬上又上網(wǎng)搜了一個(gè)老師過來(lái)。哎！我與家教奮斗奮斗再奮斗！
這個(gè)家教看起來(lái)還蠻老實(shí)的耶。嗯！作戰(zhàn)開始，我反抗反抗再反抗！家教一來(lái)，我就跟她唱反調(diào)。她沒椅子坐，不給她搬；她要喝水，不給她倒；她叫我拿起本子來(lái)寫，我硬是不拿……沒辦法，她生氣到不行，就哭哭啼啼的跑了……
媽媽跟我說，不能這樣，我笑著對(duì)媽媽說，誰(shuí)叫你給我請(qǐng)家教，你不請(qǐng)不就沒事咯！后來(lái)才明白，媽媽請(qǐng)家教是為了我好，想讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步，我沉思了一會(huì)，意會(huì)到，不能再捉弄家教了，好好讀書……而且我媽也再也不給我請(qǐng)家教了。
家教小學(xué)作文5
家風(fēng)是衡量一個(gè)家庭道德的標(biāo)準(zhǔn)，就像我們平日吃的五谷一般，是一個(gè)人必不可少的。所以說，一種良好的家風(fēng)和一些好的家訓(xùn)可以幫助我們學(xué)習(xí)做人的道理和許多知識(shí)。
家庭像一個(gè)大花園，每個(gè)人是其中的一份子。家風(fēng)就如一位園丁，撫育一棵棵小苗茁壯成長(zhǎng)。小苗只有在園丁的'撫育下才能健康成長(zhǎng);一個(gè)人只有在家風(fēng)的良好熏陶下，才能成為國(guó)家的棟梁。
校有校規(guī)，家有家風(fēng) 是大人們經(jīng)常對(duì)孩子們說的一句話。家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是家規(guī)，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。一旦家風(fēng)敗壞，一家人的思想、品格、道德也會(huì)敗壞，一個(gè)家庭就會(huì)因此遺臭萬(wàn)年。
在我們家，家訓(xùn)以 孝 為主，父母經(jīng)常對(duì)我說： 百善孝為先! 在生活中，父母的確也堅(jiān)守這條家訓(xùn)，父母總是尊敬長(zhǎng)輩，處處禮讓長(zhǎng)輩，不與長(zhǎng)輩爭(zhēng)吵，耐心聽從長(zhǎng)輩的建議 有了這條 以孝為先 的家訓(xùn)，我們才可以在社會(huì)上立足，才可以讓自己在人生的道路上走得更遠(yuǎn)!
家訓(xùn)是一條應(yīng)當(dāng)牢記在心的座右銘，銘記家訓(xùn)，就如同為自己的人生奠定下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們?cè)谖磥?lái)的生活中以堅(jiān)定的步伐踏上成功之路!
同學(xué)們，怎樣才能走向成功呢?只要我們?cè)谏钪刑幪幾袷丶绎L(fēng)、家訓(xùn)，讓家風(fēng)、家訓(xùn)來(lái)陪伴我們的生活，相信我們一定能在成功的道路上越走越遠(yuǎn)，在家風(fēng)、家訓(xùn)的熏陶下?lián)P帆起航!
家教小學(xué)作文6
我們的教室既干凈又溫馨，就像我的第二個(gè)“家”。
走進(jìn)教室首先映入眼簾的是四十四套整齊的桌椅。桌子是用木頭做的，正前方有一道灰色的筆槽，可以讓我們放一些學(xué)習(xí)用具，這樣寫作時(shí)就不用被筆、橡皮等學(xué)習(xí)用具“嘩啦”一聲掉到地上的聲音給打斷思路了。連著灰色筆槽的是圓頭桌邊套，這可以防止我們玩的時(shí)候磕磕碰碰。這套桌椅讓我最喜歡的地方就是桌子的正下方有一個(gè)鐵欄可以放書包。
再看天花板上，足足有十一盞熒光燈呢，這些熒光燈在陰天和下午的時(shí)候就可以為我們的眼睛當(dāng)“保護(hù)神”。
教室正前方的東西可多了，有講臺(tái)桌，還有一塊長(zhǎng)方形的大黑板，老師在上面寫下珍貴的知識(shí)，我們也在上面學(xué)習(xí)知識(shí)，可以說黑板是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的重要工具。推開黑板看到的是一塊很先進(jìn)的電子白板，當(dāng)投影照到上面時(shí)就像在看高清圖片呢，數(shù)學(xué)課上老師還用神筆在白板上涂涂畫畫！
教室的正后方也有黑板，上面用磁鐵吸著同學(xué)們的書法作品和剪貼報(bào)�？�，蔣知翰的書法作品多漂亮呀！黑板右邊是我們收拾得整整齊齊的.衛(wèi)生角，衛(wèi)生角的上面是我們裝裱起來(lái)的“先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng)狀”。衛(wèi)生角的旁邊是一排書柜，書柜里的書擺放得很有規(guī)律，紅的一格，黃的一格……，書柜上的植物真是美不勝收，肥厚的蘆薈、亭亭玉立的文竹，還有密密麻麻的仙人指……
如果你來(lái)到了我的教室，一定會(huì)讓你流連忘返。
家教小學(xué)作文7
每個(gè)人都有自己的父母，那當(dāng)然，也有自己的家教故事嘍！
記得有一次，媽媽工作回來(lái)，一臉疲憊，卻還是先給我檢查作業(yè)。我心疼地跟媽媽說：“媽媽，您辛苦了，喝杯水吧！”可媽媽卻對(duì)我說：“不要緊，還是先檢查作業(yè)吧！”結(jié)果，檢查完了，我錯(cuò)了好幾道都被媽媽找出來(lái)了，看著媽媽犯困的`樣子，我不忍心地說：“媽媽，您還是先在床上躺一會(huì)兒吧！晚飯我叫爸爸來(lái)燒�！眿寢尶匆娢疫@么擔(dān)心她，就躺了一會(huì)兒。
去年7月份的時(shí)候，爸爸媽媽準(zhǔn)備接我去南京玩，問我愿不愿意？我興高采烈的回答：“ok！大人放話，小孩哪敢不遵從�！薄昂�！”爸爸對(duì)我們說，“那明天就出發(fā)！”到了南京，我們下了車，這時(shí)已經(jīng)晚上了，爸爸媽媽把我領(lǐng)到了一棟小房子面前。“爸爸，這是哪里？”我迷惑不解的問爸爸。爸爸裝出了一副很神秘的樣子，說：“到了你就知道了！”我們進(jìn)了小房子，里面有許多房間，爸爸媽媽帶我進(jìn)了一個(gè)房間，說：“這里是我們租來(lái)的，里面有很多旅客�！薄芭叮览�。”我大聲回答。爸爸馬上拍了一下我的頭，小聲地說：“噓，這么晚了，你在大喊大叫，會(huì)打擾到別人的，你想過他們的感受嗎？”“是�。∪绻阍谒X，別人突然大喊大叫，吵醒了你，你舒服嗎？”媽媽馬上插嘴道。 對(duì)��！如果別人吵醒了你，你肯定也會(huì)責(zé)怪他。
所以，生活中如果我們能將心比心，就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
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