尋找春天小學(xué)作文合集15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的尋找春天小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
尋找春天小學(xué)作文1
星期天下午，我們?nèi)胰ス珗@找春天。
你瞧，迎春花張開(kāi)了美麗的笑臉，好像在告訴人們：“春天來(lái)了�！边h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃色的小花們組成了一條美麗的“星河”，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它就像調(diào)皮的星星一樣眨著眼睛，可愛(ài)極了！近一點(diǎn)兒看去，每朵花由六個(gè)花瓣組成，每朵花中間有細(xì)細(xì)的花蕊，它的'顏色是嫩黃色。一陣風(fēng)吹來(lái)，有一股清香撲鼻而來(lái)。
迎春花是春的使者，也叫報(bào)春花。但它不畏嚴(yán)寒，頂著寒風(fēng)，第一個(gè)向人們報(bào)告春天的來(lái)臨。
尋找春天小學(xué)作文2
萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，小動(dòng)物們都睡醒了，不再是冬眠了。
小動(dòng)物們都出來(lái)玩了。小歌唱家：小麻雀、小黃鶯、小杜鵑都在給春天演奏美妙、動(dòng)聽(tīng)的歌曲。它們又好象在跟春雨比賽唱歌呢！沙沙沙，嘰嘰喳喳！沙沙沙，嘰嘰喳喳！
春風(fēng)佛面著綠綠的小草，小草在跳著優(yōu)美的舞蹈，快樂(lè)地對(duì)小歌唱家說(shuō)：“唱吧，唱吧！我的舞姿很美很美，正好為你伴舞�！�
樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，花兒綻放朵朵笑臉，紅的`、黃的、綠的、藍(lán)的、紫的，真是一個(gè)個(gè)小畫(huà)家的調(diào)色盤(pán)。蜜蜂飛來(lái)了，小蝴蝶也飛來(lái)了，它們正在忙忙碌碌地勞動(dòng)中。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。朋友們，春天到了，又一年開(kāi)始了，你有什么新打算呢？
尋找春天小學(xué)作文3
寒冷的冬天即將離我們而去，春天回到了人間，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)，請(qǐng)跟我一起去尋找春天的足跡。
我來(lái)到了公園的花壇邊，深吸一口氣，空氣中滿(mǎn)是泥土的氣息，一叢叢迎春花兒已經(jīng)綻放出一朵朵鵝黃色小花兒。一邊的柳樹(shù)上，細(xì)細(xì)的枝條冒出了小小的嫩芽?jī)海屑?xì)一瞧，一邊的松樹(shù)和萬(wàn)年青已經(jīng)由深綠變成了翠綠，我看著這萬(wàn)象更新的景色，不由得笑了。
走著走著，走到了一片開(kāi)闊的草坪上，草坪上的小草脫去黃色的'衣裳，抽出了綠色的嫩芽?jī)海莸厣�，一群小孩子在放風(fēng)箏，有“老鷹”、“小叮當(dāng)”，還有美麗的大“蝴蝶”，紅的、黃的、紫的隨風(fēng)飄揚(yáng)，這時(shí)，一陣“嘰嘰喳喳”的聲音引起我的注意，一只小麻雀落到了附近的柳樹(shù)上，“嘰嘰喳喳”的叫起來(lái)，又飛來(lái)幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們“嘰嘰喳喳”歡快的叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了”！我快樂(lè)的笑了。
啊，春天來(lái)了，春天藏在美麗的大自然里，我開(kāi)心的笑了，我愛(ài)春天。我更愛(ài)美麗的大自然！
尋找春天小學(xué)作文4
今天早上，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我們一家人去郊游。
我們來(lái)到了湖墅公園，河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，河面上長(zhǎng)滿(mǎn)了青青的小草，還有五顏六色的花盛開(kāi)著，我和弟弟在草地上打鬧，嬉戲，玩得可開(kāi)心了。公園里的人真多�。∷麄冇械奶�，有的唱歌，還有的打羽毛球，真是熱鬧。
最吸引我的'還是那座假山，我一下子爬了上去，站在上面的感覺(jué)確實(shí)很好，我跑上跑下，像一只蹦蹦跳跳的候子。
看來(lái)春天真的來(lái)了，我喜歡春天。
尋找春天小學(xué)作文5
星期天的早上，我和爸爸媽媽一起去西施故里尋找春天，我看見(jiàn)河邊的楊柳吐出了嫩芽，楊柳的枝條很長(zhǎng)，倒垂下來(lái)，隨著春風(fēng)迎風(fēng)飄蕩，可有精神了!小鳥(niǎo)在竹林里歡快地鳴叫著，像是在對(duì)我說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了”。河的兩邊一排排的長(zhǎng)椅上三三兩兩地坐著一些游客，他們盡情地享受著假期的`休閑。
在空曠的草地上，還有一些放風(fēng)箏的小孩，五顏六色地風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，好像藍(lán)天上灑下了無(wú)數(shù)鮮花。小孩們迎著春風(fēng)在草地上快樂(lè)地跑來(lái)跑去，盡情地享受著這美好的時(shí)光，風(fēng)里不時(shí)傳來(lái)他們銀鈴般地笑聲。
多美的春天啊!
尋找春天小學(xué)作文6
聽(tīng)老師說(shuō)，春天很美，這使我產(chǎn)生了去尋找春天的念頭。
早晨，我來(lái)到學(xué)校，天下著蒙蒙細(xì)雨，飄飄灑灑。打濕了操場(chǎng)，打濕了我的頭發(fā)。我就問(wèn)小雨：“小雨啊小雨，你知道春天在哪里嗎？”小雨說(shuō)：“你去問(wèn)小草吧！”
我來(lái)到舒心亭的.旁邊，看見(jiàn)小草睡醒了，舒展著綠色的嫩葉。我問(wèn)小草：“小草啊小草，你知道春天在哪里嗎？”小草說(shuō)：“你去問(wèn)桃花吧！”
我又來(lái)到學(xué)校的后院。一進(jìn)后院，就聞到一股淡淡的花香。近前一看，一片粉紅色的花朵中飄著陣陣花香，還有一些嫩葉。我又問(wèn)桃花：“桃花啊桃花，你知道春天在哪里嗎？”桃花說(shuō)：“你去問(wèn)你們的老師吧！”
我來(lái)到教室門(mén)前，見(jiàn)到了老師，我就問(wèn)：“老師，您能告訴我春天在哪里嗎？”老師指著小雨、小草和桃花說(shuō)：“這就是春天�！�
“�。≡瓉�(lái)這就是春天呀！”我恍然大悟。
尋找春天小學(xué)作文7
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。
小明和小紅來(lái)到大自然尋找春天，看到了小草從地里探出了頭，小河解凍了，田野里的野花朵朵開(kāi)，柳樹(shù)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，像個(gè)綠色的長(zhǎng)辮子。
小明和小紅來(lái)到柳樹(shù)旁邊，小紅看見(jiàn)這么美麗的景色，想起了一個(gè)好主意給小明說(shuō)‘我們來(lái)照張相吧’小明說(shuō)‘好呀’，小明看見(jiàn)一位阿姨說(shuō)‘阿姨請(qǐng)幫我們照張相吧’阿姨說(shuō)‘好的'’小明雙手舉起，好像在迎接春天，只聽(tīng)見(jiàn)‘咔嚓’一聲，照片照好了。這張照片給春天增添了一幅美麗的圖畫(huà)。
尋找春天小學(xué)作文8
春天來(lái)了，天熱了，冰化了，花開(kāi)了，草綠了，一切都顯得那么生機(jī)勃勃！金黃的迎春花，隨著熱和的東風(fēng)向我們招手；嫩綠的小草從地下探出頭來(lái)，東張張，西看看；愛(ài)美的柳樹(shù)梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，像一個(gè)婷婷玉立的姑娘。
大雁從南方飛回來(lái)了，依然排著那整潔的`隊(duì)伍；螞蟻從睡夢(mèng)中來(lái)了，又開(kāi)始了忙忙碌碌；蜜蜂尋著春天的花香飛來(lái)了，還是那么勤勞，還是那么勇敢。
小朋友們脫下厚厚的棉衣，換上了春裝，拿起手中的鷂子，趕緊到田野中往放飛夢(mèng)想！
春天還有很多事情等著我們往發(fā)現(xiàn)呢？讓我們趕緊尋找春天吧！
尋找春天小學(xué)作文9
萬(wàn)物復(fù)蘇，小動(dòng)物清醒，不再冬眠。
所有的小動(dòng)物都出來(lái)玩了。小歌手：小麻雀、小黃鸝、小珍妮弗都在為春天演奏美妙動(dòng)人的歌曲。他們好像在和春雨比賽唱歌！薩沙武賈西奇，嘰嘰喳喳！薩沙武賈西奇，嘰嘰喳喳！
春風(fēng)大佛正對(duì)著綠草，綠草婆娑。他高興地對(duì)小歌手說(shuō)：“唱，唱！我的'舞很美很美，只為你而舞�！�
樹(shù)吐出小嫩芽，花綻放笑臉，紅、黃、綠、藍(lán)、紫，真的是小畫(huà)家的調(diào)色盤(pán)。蜜蜂在飛，蝴蝶也在飛。他們正忙著工作。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。朋友們，春天到了，又一年開(kāi)始了。你有什么新計(jì)劃？
尋找春天小學(xué)作文10
春天來(lái)了！春天來(lái)了！
我們幾個(gè)孩子，拿起風(fēng)箏，帶上滑板車(chē)，沖出家門(mén)，來(lái)到美麗的沿河公園。
小草被我們的腳步驚醒了，從地下探出頭來(lái)說(shuō)，是誰(shuí)打攪了我的美夢(mèng)。
柳樹(shù)看到了我們的風(fēng)箏，它伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，想和我們拉著手一起去玩。
小鳥(niǎo)早就嘰嘰喳喳跟在身后，好像在說(shuō)：“我也要去，我也要去。”
百靈鳥(niǎo)唱著自己最拿手的歌曲，好像在和我們的燕子風(fēng)箏比賽呢。
春天來(lái)了！春天來(lái)了！它在我們的腳下，它在我們的.手中，它在我們放飛的風(fēng)箏上，它在我們樂(lè)開(kāi)了花的心里。
尋找春天小學(xué)作文11
春天在哪里在？春天在小朋友的眼睛里。湛藍(lán)的天空中不、飄蕩著雪白的云，它們有時(shí)變成一匹四蹄生風(fēng)的白馬，有時(shí)變成小朋友的笑臉，有時(shí)變成漂浮在北冰洋上的一座冰山……碧綠的小草從泥土媽媽的懷抱里探出了頭。五顏六色的花兒，有的.兩三朵聚在一起，像在嬉戲……
春天在哪里？春天在小朋友的耳朵里。大樹(shù)上，鳥(niǎo)兒歡快地歌唱著“春天在哪里在呀……”
春天在哪里？春天在小朋友的手里，我用手去撫摸著小草的頭，像是安慰了一顆受傷的生靈。我撫摸著柳樹(shù)姑娘的辮子，像在柳樹(shù)姑娘梳頭。
春天在哪里？春天在小朋友的歌聲中。讓我們唱出春天的美，讓春天栩栩如生吧！
春天無(wú)處不在，無(wú)處不有。只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，一琮會(huì)發(fā)現(xiàn)春天在哪里的。
尋找春天小學(xué)作文12
春天來(lái)了，我們脫下棉襖，沖出家門(mén)，去尋找春天。
我們來(lái)到公園里，我們來(lái)到田野上。春天像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眼睛吧；早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的音符吧；解凍的.小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧；枝頭的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，仿佛在給春天唱歌；樹(shù)上的桃花、杏花都開(kāi)了，像是在向我們微笑。
小朋友們也出來(lái)了，有的在湖邊釣魚(yú)嬉戲，有的把風(fēng)箏放上了天空，還有的在草坪上打滾兒，與小草小花開(kāi)玩笑。
春天在哪里？春天在柳枝上蕩秋千，在小鳥(niǎo)嘴巴里歌唱，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖。春天在小朋友的眼睛里，春天在暖暖的陽(yáng)光下，春天在點(diǎn)點(diǎn)的春雨中，春天在我們每一個(gè)人的心靈之間。
我們找到了春天！我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們觸到了她！
尋找春天小學(xué)作文13
尋找春天的夢(mèng)想
我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我可以去任何我想去的地方。
春天來(lái)了，想看看“雪國(guó)”的雪是不是已經(jīng)開(kāi)始融化了。結(jié)果看到《雪國(guó)》的紅燈籠還反射著白色的雪花。我想看看燕子有沒(méi)有在爺爺家的屋檐下筑巢。結(jié)果看到燕子還在海南玩。我想看看西湖的鴨爸爸鴨媽媽有沒(méi)有帶孩子出去散步。結(jié)果只看到微風(fēng)過(guò)后湖面上層層浪花。
當(dāng)我走出家門(mén)時(shí)，我看到了一片朦朧的'天空，沒(méi)有陽(yáng)光，也沒(méi)有一絲藍(lán)天。我看到人們?nèi)怨窈竦拿抟\，腳步匆匆。沒(méi)有聽(tīng)到春天優(yōu)美的歌聲，卻聽(tīng)到了沉悶的汽車(chē)?yán)嚷暋?/p>
微風(fēng)吹來(lái)，又開(kāi)始下雨了。天氣不太冷。
慢慢地，慢慢地，我依稀看見(jiàn)角落里發(fā)芽的小草，在西湖里自由游動(dòng)的小鴨子，還有遠(yuǎn)處灰色樹(shù)枝上的小黃芽。啊，我聞到了，聞到了，空氣中生命的氣息，那是春天的氣息。
我高興地跳了起來(lái)，結(jié)果，我醒了。但是春天正悠閑地向我走來(lái)。
尋找春天小學(xué)作文14
我一進(jìn)人民廣場(chǎng)，湖邊的柳樹(shù)就搖著倒置的柳條，仿佛在向我們招手：“來(lái)，來(lái)，我告訴你春天的消息�！蔽亿s緊跑過(guò)去，抓住它纖細(xì)的手。��！春天真的來(lái)了�？茨羌�(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳枝條，一點(diǎn)一點(diǎn)，一排一排，一點(diǎn)一點(diǎn)，長(zhǎng)得新綠，�。∥抑馈�。這是春天的信息。
假山坡上，有幾棵桃樹(shù)。桃花也開(kāi)，有白色的.，也有粉色的。一個(gè)接一個(gè)，填滿(mǎn)了整個(gè)樹(shù)枝。
在我的腳下，有一片枯黃的草地，被無(wú)情的冬天剝奪了綠色，看起來(lái)毫無(wú)生機(jī)。我正要踩上去，突然聽(tīng)到一聲尖叫：“慢點(diǎn)，別踩上去！”我蹲下來(lái)，用手在枯草上鋪上黃葉，上面蓋著綠色。尖草已經(jīng)破土動(dòng)工，開(kāi)始了新的生活。
春天到了，我和爸爸開(kāi)始往回走�；丶业穆飞希职謫�(wèn)我：“春天能找到嗎？”我說(shuō)：“找到了，找到了！”爸爸又問(wèn)春天在哪里�！蔽艺f(shuō)，“在大自然的每個(gè)角落。"
尋找春天小學(xué)作文15
我來(lái)到明湖濕地公園尋找春天。到了公園，眼前出現(xiàn)一片片生機(jī)勃勃的景象。草坪上的小草互不相讓、爭(zhēng)先恐后的向上生長(zhǎng)著。我在橋上，看見(jiàn)公園兩邊的.楊柳隨風(fēng)飄揚(yáng)，隨著風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞。湖水在陽(yáng)光的照射下波光閃閃好像一片珍珠灑在湖面上。我走在湖邊的人行道上，看見(jiàn)路旁的桃花，顯得格外迷人，那花瓣是粉紅色的，嫩黃色的花蕊在風(fēng)中輕輕舞蹈著，我忍不住用手輕輕摸了摸花瓣，感覺(jué)就像絲綢那樣柔軟、光滑。桃樹(shù)上只有十幾片葉子，卻有一樹(shù)的桃花，真美啊！讓我忍不住想親一口。天藍(lán)藍(lán)，水清清，大地一片綠，春天終于來(lái)了。
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