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    離別小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-04-24 17:43:32 小學(xué)生作文 我要投稿

    離別小學(xué)作文【熱】

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的離別小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    離別小學(xué)作文【熱】

    離別小學(xué)作文1

      又是一個(gè)思念的晚上,遠(yuǎn)方的你是否還好,望著漸行漸遠(yuǎn)的情懷,感情總是奔騰在離別時(shí)的思緒里!

      這趟沒有結(jié)果的愛,從一開頭對我來說只是種傷害,雖然時(shí)時(shí)會看到你的身影,見面卻沒有從前那種從容和溫馨。多么想問你:你好嗎?多么想對你說:我好想你!可又怕你離我更遠(yuǎn),怕你最終會消失在遙遠(yuǎn)的星際。于是我故意放慢追隨你的走步,就這樣靜靜地跟在你的后面,就這樣悄悄地看著你!

      新栽的樟樹在寒風(fēng)中掙扎,也許他在掙扎著生命的痕跡,在掙扎對未來的一種展現(xiàn)。樟樹的生命歷程,有著太多的期待,太多的無知,太多的歷經(jīng)。而我呢,也總是沉淪在無邊的思念中,這對我也是一種折磨,也是一種傷害!

      沒有你的日子,我學(xué)會了孤獨(dú),學(xué)會了寂寞,學(xué)會了一人靜靜地漫步在袁水旁中。我開始逃避曾經(jīng)那種情感,逃避許許多多熱鬧的場面。如今我喜歡一個(gè)人漂泊在空曠黑色的晚上,把思念放縱在情感的每一個(gè)角落,享受著那種無法言喻的快感!

      也許思念你太久,也許思念你太痛,如今的我已陷入在無邊的.傷感的,而不得自拔,這大概是我已習(xí)慣了這種刻骨銘心的痛吧!沒有你的日子,只有你的思念,這是我最后的期待!

      忘不了有你的時(shí)光,我把思念撕成一絲絲,讓每一絲都烙上你的印記,把你放在記憶的腦海里。飛梭著這難熬的歲月!

    離別小學(xué)作文2

      “再見,母校,我們一定會回來看你的!”同學(xué)們喊著這些話語,心中不免有一絲傷感與留戀。 沒想到,在那次要畢業(yè)考試前,我們看母校的那一眼,竟然是最后的道別。 我看著母校,那里的每一處,似乎都映出了我的身影。

      那里,我看到老師對我們諄諄教誨的身影。老師正教我們做人的道理,教我們識字,教我們數(shù)字。老師講的精彩,同學(xué)們聽得也是認(rèn)認(rèn)真真。仿佛世界上就只有我們了。

      那里,我看到我在大樹下讀書的.身影。我看的很認(rèn)真,似乎天塌下來也和我無關(guān),還不時(shí)地笑,又不時(shí)的哭,好朋友,看到我這副樣子,還以為我病了呢。直到上課鈴響了,我也舍不得放下書,可又想到還要上課,只好依依不舍的合起書,走到教室。

      那里,有我們拔河比賽的身影。我們團(tuán)結(jié)一心,把整個(gè)班級凝成了一條麻繩,與其他班級比賽,我們使出吃那的力氣往這邊拔,對方也不甘示弱若,繩子一會兒往這邊走,一會兒往哪邊走,但最后還是我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

      那里,有…

      在母校里,留下了我們太多美好的回憶,我真舍不得離開。真想再聽老師講課,真想再一起拔河…母校謝謝你給了我們這么多美好的回憶,讓我再看你一眼,記住這里的一草一木;讓我最后給你一個(gè)擁抱,記住這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;讓我最后和你說一聲再見,與你離別。

      再見,母校,我一定回來看你,長大后,我一定會報(bào)答你的,母校。

    離別小學(xué)作文3

      別說夢想天遙遠(yuǎn),其實(shí)成功就在彼岸;別羨慕花開得有多莫嬌艷,其實(shí)她也面對了艱險(xiǎn);別說時(shí)光過得太緩慢,其實(shí)離別的日子就在眼前。三年的時(shí)間就在轉(zhuǎn)瞬間,過往的喜怒哀樂都已成為經(jīng)典,還記得我們許下的誓言,無論距離有多遠(yuǎn),在心中都彼此惦念。

      天黑了,獨(dú)自一人漫步在校園的小路,回憶過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三年前高,懵懂的我遇到天真的朋友,從此開始了新的生活!在這里,我們哭過笑過打過鬧過氣過犯二過花癡過。我們傷心過困苦過流淚過迷茫過彷徨過。我們高興過欣喜過雀躍過瘋狂過。各種情感的變化與交錯(cuò),交織出了幸福多彩的初中生活!

      生活的路不可能一帆風(fēng)順,雖沒什么波濤洶涌,但小浪花也層出不窮。某些事情之能靠自己解決;某些痛楚只能自己承擔(dān);某些淚水只能自己拭干。還好有朋友的陪伴,讓我有信心走向前!我與小m想法似是統(tǒng)一,而小y則略有偏激,曾為我此懷疑我們的友誼,不知道是否該繼續(xù)還是持續(xù)猜忌,長久相處后發(fā)現(xiàn)偏激中蘊(yùn)含道理,相結(jié)合才是最完美的結(jié)局。我們也曾將淚水留在夜里,發(fā)著呆,內(nèi)心沉寂。但咖啡的苦澀掩不住生活甜蜜的滋味,那句“我的肩膀借給你”永從心底。

      歲月帶走季節(jié)卻帶不走她的美麗,離別的音韻以奏響,不必傷心,不必緊張,離別割舍的.是距離不是情誼!微風(fēng)吹散了我的記憶,靜謐月光下的我不由得笑魘再起。不如讓我們抬頭望著天,對著流星許下心愿,短暫的分離讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)復(fù)雜的世界,記得那廝守不變的諾言,淚水滴進(jìn)每一篇日記里面,將這份情誼珍藏永遠(yuǎn)!

      離別的日期迫近,勇敢地去接受時(shí)間的洗禮,離別讓我們都懂得珍惜,用含淚的笑魘,說再見。

    離別小學(xué)作文4

      我又想起了那一部熊出沒年貨的結(jié)局————光頭強(qiáng)趴在后車窗上,眼睛里啜著淚水,依依不舍的告別森林,F(xiàn)在猛然憶起這樣的一部幼稚的動畫片,可謂是觸景生情吧。寒假轉(zhuǎn)眼只剩兩天的時(shí)間了,明天,我們就又要告別這片故土了。

      這天晚上,我和表弟難得的早早地上了床。幾絲褪盡溫度的風(fēng)從窗外吹來,吹過我們的臉頰,吹過我們的被單,撫過我們的心臟,風(fēng)很冰,卻在我的心臟激起幾道暖流。我的手腳同樣冰涼,冰的刺骨,即使這兒的冬天如此寒冷,我仍是不愿與你告別。望著天花板上的.燈的余亮熄滅了,我才閉上眼,希望用熟睡拋去一切。這哪是睡覺,分明是我強(qiáng)迫自己服下的止痛藥。

      枝頭鳥兒的逗趣聲將我喚醒。剛睜開眼,潔白的天花板,漂亮的被單,床下整齊擺放的拖鞋一切都是那么令人身心愉悅。在一陣享受過后,我突然發(fā)現(xiàn),此時(shí)多么自然,那告別有什么好懼怕的呢?

      我輕輕拍醒了表弟,整理好衣衫,下了樓。冬日的陽光暖洋洋的,灑落在我身上,很均勻,也很舒適。鄉(xiāng)間的風(fēng)多么的柔和,在我下樓時(shí)不斷地與我嬉弄,同時(shí)也表達(dá)著它對我的不舍,但卻沒有半分的挽留,它知道,我應(yīng)該向前看。告別總是暫時(shí)的,關(guān)鍵是看待對別的心吶!

      甩上整理好的背包,我們終歸是踏上了告別的道路。一個(gè)月的歡聲笑語漸行漸遠(yuǎn),我的心還是揪成了一團(tuán),不過很快,我就釋然了。

      前方的道路還很長很長,倘若一個(gè)人總依戀著過去的美好日子,那么,可以肯定的是,這個(gè)人的前途無望。我不想做這種人,而且我也不能做這種人,我有自己的目標(biāo),需要我奮斗;我有自己的思想,需要我去改變;我更有自己的人生,需要我去拼搏。

      告別,告訴別離——你是我的磨刀石。

    離別小學(xué)作文5

      今天是星期日,以是我最難忘、最傷心的一天。不管我有多么傷心,但也只能夠向著我心愛的周記本訴說。

      這一天,爸爸、媽媽帶著弟弟要去了貴陽去玩,說玩,那是哄我的,爸爸、媽媽去貴陽是去找工作,帶弟弟在那里讀書。我非常盼望他們能夠多留一會兒,哪怕是一秒鐘。

      在他們離開的頭天,媽媽告訴我,他們要去貴陽找工作,不做莊稼了,給我安排家里的一切的時(shí)候,我還覺得她嘮叨,盼望她早點(diǎn)走,走了,我就自由了。可是,第二天他們快走了,我一下子傷心了,覺得他們多留一會兒多好啊。臨走的時(shí)候我差點(diǎn)哭了,可我忍住了,我想:一定要讓他們高高興興的去上班,不能對家里的我擔(dān)憂。

      臨走的`時(shí)候,他們整好飯,叫我吃飯,我沒有去。我怕觸景生情,忍不住哭出來。

      他們走了,我回到房里大哭了一場,老師說這是一種發(fā)泄法。

      我傷心,我難過,畢竟爸爸、媽媽、弟弟和我一起生活了十三年了。現(xiàn)在說分開就分開,我能不難過嗎?我抱著媽媽和弟弟的衣服哭了起來!暗艿埽郧案绺纭ぁぁぁぁぁご蚰、罵你,F(xiàn)在想想真不應(yīng)該!”

      爸爸、媽媽、弟弟,你們都走了,我就成了真正的留守兒童了。

      爸爸、媽媽、弟弟,你們都走了,帶走了往日的熱鬧,帶走了我的快樂,雖然這不是什么生離死別,但對于我也是沉重的打擊啊。

      心愛的周記本,你能夠了解我此時(shí)傷心、無助的心情嗎?

    離別小學(xué)作文6

      風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

      回想六年前,我們離開幼兒園,邁入高琦小學(xué),那是,我們還不敢離開父母的懷抱,上街都要大人拉著,連三個(gè)蘋果加四個(gè)蘋果,還要扳著手指才能數(shù)清,F(xiàn)在,我們不僅知道地球上有七大洲,四大洋,而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會了數(shù)學(xué),我們提筆能寫文章,我們更清楚地知道要熱愛祖國,維護(hù)世界和平,這時(shí)學(xué)校教育的結(jié)果,這時(shí)老師心血的結(jié)晶。六年,兩千一百九十個(gè)日日夜夜,在這畢業(yè)之際,我們都么留戀這美麗的校園,多么留戀敬愛的老師,無論用什么詞句,也難表達(dá)我們的感激之情,崇敬之情。

      在母校的生活中,我漸漸明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人,沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁抱生活。在母校的生活中,我感受到了老師的無私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身灰,卻寫活了立體的人生;在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔的熱血澆灌友誼的'方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校。在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐,拿出最好的成績,來回報(bào)母校對我的培育之恩。

      上路吧!畢業(yè)生。強(qiáng)忍住眼中的淚。

    離別小學(xué)作文7

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光即將在指尖劃過,心中固然有許多牽掛與不舍,還有一種難以名狀的傷感與惆悵……

      回首往事,想想剛上一年級的我,身高僅有1.2米,瘦瘦小小的,剪了一個(gè)可愛的學(xué)生頭,背上沉重的小書包,懵懵懂懂的進(jìn)了校園;如今,昔日的小女孩早已消失的無影無蹤,取而代之的是一個(gè)1。65,對校園中一切都了如指掌的女生了。校園帶給我的`已太多太多,不僅僅是知識,還有友誼,那是最單純,最最快樂的友誼了,大家在一起玩耍;努力;品嘗成功的喜悅與失敗的苦澀,這是一種緣分,每個(gè)人都很珍惜。

      眼看這學(xué)期過了,就要和相處六年的同學(xué)天各一方了,每當(dāng)我那么想,心中都會有種說不出的滋味,當(dāng)然我也學(xué)會了自我安慰:天下沒有不散的宴席,與其感慨還不如珍惜現(xiàn)在真摯的友誼,這次的分離是為了下次的相聚……這樣想心靈才會好受一點(diǎn),盡管無法阻止即將要被揭開的傷疤……

      時(shí)間不老,我們不散。時(shí)間是最妙不可言的東西,它可以改變我們的容貌,但改變不了我們的情誼;時(shí)間可以加深離別時(shí)的痛苦,但無法阻擋相聚時(shí)的欣喜,不是嗎?

      我真的不敢想象,分離那天的心情會多么沉重。晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),夜不能寐,我多么希望第二天醒來,變回一年級的那個(gè)小女孩,屁顛屁顛的背著那個(gè)小書包去上學(xué),而不是馬上要小學(xué)畢業(yè)的女生……

      關(guān)于畢業(yè),每個(gè)人都有著不一樣的感慨與情愫吧,到了那會兒,每一次吵架,甚至批評都會讓我那么留念……總而言之,希望大家珍惜這來之不易的緣分,曲散,人散,情不散,愿我們友誼長存!

      那一年,花開半夏……

    離別小學(xué)作文8

      每個(gè)人,都會經(jīng)歷殘忍的離別,或親情,或友情……而我最怕的,也恰恰就是離別。

      在上個(gè)學(xué)期,他,那個(gè)來自茂名的胖男孩,曾不止一次的跟我說,他下個(gè)學(xué)期很可能不在麗晶讀書了。因?yàn)榘职衷跂|莞拉不到生意。每一次聽他說這樣的話,我都會覺得心如刀割。

      開學(xué)的第一天,剛下車到校門口,我就像往常一樣尋找他——我和他坐的校車總是同時(shí)到的.?蛇@一次我卻沒有找到他。當(dāng)時(shí)我就使勁兒地安慰自己,他一定先去教室了,不要朝壞處想……可我的心還是平靜不下來,急步朝教室趕。

      進(jìn)了教室,還是沒有找見他的身影,我難過極了。

      我又想,頭一天他會不會遲到?一天在等待中度過。第二天,沒有他。我又想,他會不會放假去老家玩了,回來時(shí)因春運(yùn)沒趕上火車呢?

      一個(gè)星期過去了,還是沒有看到他……

      我希望這,又失望著……

      此前,我們兩人的關(guān)系是那么的好。下課了,一起玩,一起背書,相互過關(guān)。我英語不會讀,就讓他教我。他不開心,就會講給我聽。一天,他父親貨車的油被偷了,全家人都很難過,我替他分擔(dān),安慰他,事情已經(jīng)發(fā)生了,想也沒有用,以后小心點(diǎn)吧!……我和他相處的每一段小插曲,都已化成流水流向遠(yuǎn)方,帶著我的思念……

      我怕,我真怕,我怕真的有一天,賈老師、楊校長、邱彬、鄒穎……也都離我而去。每一次我想到這兒,都會十分心痛,甚至黯然淚下……

      別離、思念,是多么的可怕,它無影無形,卻牽扯著你的心,很疼!隨著年齡的增長,我愛的和愛我的還會有離別。同學(xué)之情、師生之情、親友之情。瞬間會將自己愛的與愛自己的人拆散。我是忍受不了的。因?yàn)槲沂且粋(gè)太重感情的人,不是因?yàn)槲覍λ麄兒,而是因(yàn)樗麄儗ξ姨谩?/p>

      我不喜歡離別,我害怕離別。

    離別小學(xué)作文9

      在小學(xué)生活的這六年里,我們哭過笑過,或許這些記憶會因?yàn)槲覀兊碾x別而漸漸淡忘,曾經(jīng)小學(xué)的生活是多么美好啊!操場上你追我趕,盡情地?fù)]灑歡樂的汗滴;在教室里一起快樂的學(xué)習(xí),彼此探討交流著書本里的“黃金屋”和“顏如玉”。

      六年了,我們從老師那獲取了一生受用的知識和許多做人的道理。老師,您是勤勞的園丁,呵護(hù)著我們成長,我們怎么能忘記您的教育之恩呢?數(shù)學(xué)老師的專注用心,語文老師的風(fēng)趣幽默,無不是我心頭永遠(yuǎn)的牽掛,與相處六年的各位老師離別了,要說不傷心誰會信呢?

      小學(xué)生活是像一個(gè)電梯,慢慢把我們送往更高的地方,我們到了終點(diǎn)時(shí)我們卻不舍離去,但是鳥兒的家是天空,它終要高飛;魚兒的家是大海,它終要遨游;我們少年兒童志在遠(yuǎn)方,為了祖國和未來,我們終要再次起航。再見了,我心愛的母校!

      與朋友們在一起時(shí)間是快樂的,和老師們在一起的時(shí)間是充實(shí)的。再過幾個(gè)月就不能像現(xiàn)在一樣,想到這里,我不禁淚如斷珠。時(shí)間啊,請暫緩你匆匆的腳步吧,讓我和老師、同學(xué)們好好地認(rèn)真地彼此珍惜、回味這短暫而美好的`時(shí)光。

      “離別”這兩個(gè)字太讓人傷感,既然離別無法避免,讓就當(dāng)是成長的一部分吧。正如《桃花心木》這篇課文中的小樹那樣,我們要學(xué)會自己尋找水源,我們要學(xué)會獨(dú)立成長。立志去做那百年的大樹、祖國的棟梁。

      帶著不舍,帶著留戀,也帶著憧憬。我要輕輕的呼喚:“母校、老師、同學(xué)們,在我的人生道路我感恩你們的相伴相隨,再多的不舍我終要遠(yuǎn)行!老師曾告訴我們,我們還有詩和遠(yuǎn)方!

    離別小學(xué)作文10

      人生就像一場旅行,我們徒步前行,來來往往,總避免不了傷感。而那些告別的言語,那句哽咽出候的珍重,都帶著心底深深地祝福。

      這個(gè)暑假,在家人的殷切希望下,在朋友的苦口婆心中,我參加了今年的縣城新建學(xué)校教師選調(diào)面試,我有幸成為朝陽街小學(xué)的一員。但這也意味著我要和我的家鄉(xiāng)、我的家人、我的同事,我的孩子們告別。我要和我曾經(jīng)奮斗五年的地方說一聲再見。

      縱然有再多的不舍,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。今天我和朋友一起去黃店中心校交還電腦,中心校王老師就像鄰家老大哥一樣和我們談了很多,上班以來的.點(diǎn)滴在我腦海中閃過,是他們不厭其煩的教導(dǎo),是他們的傾囊相授,是他們的保駕護(hù)航,成就了今天的我。而今天我羽翼未鋒,卻要飛出鳥巢,他們沒有半句的責(zé)怪,而是笑著祝福,再三交代:“到新學(xué)校好好干,記得;貋砜纯础!甭犝f我要離開的同事,紛紛送來了關(guān)心和問候。還有我那群可愛的孩子們……晚上和幾個(gè)朋友聚聚,說著“再見就是約著吃飯逛街、來家小聚,再也不是并肩作戰(zhàn)、朝夕相處了。”離別的愁,拉著的手,希望今晚的時(shí)光過的慢些再慢些······

      人的一生會遇到許多這樣的不舍,而我不得不踏上新得旅程,迎接下一個(gè)美麗的不舍!昂投煌瑯吩谄渲小焙蜆烦,美麗的朝陽街小學(xué),讓我們不說再見!

    離別小學(xué)作文11

      五年的小學(xué)生活過去了,我們即將離開親愛的母校。這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。對于難舍難分的同學(xué),對于循循善誘的老師,對于朝夕相伴的校園,我們有太多太多的依戀與感恩。

      感謝同學(xué),這五年來,我們一直生活在一起。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們曾鬧過的小矛盾,發(fā)生在我們之間的'小插曲,我們共同策劃的班隊(duì)活動,我們一起談?wù)撝切┻b遠(yuǎn)的理想……這些平凡而樸素的小事,在五年如水的歲月里,將成為我難忘的美好記憶!運(yùn)動會上我們共同的吶喊,歌詠比賽中我們齊心的努力,隊(duì)旗下我們莊嚴(yán)的宣誓!五年朝夕相處的情誼是深厚的,是很難說分離的,同學(xué)們,我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ。讓我為你們燦爛的前途祝福!

      感謝敬愛的老師!是你們,讓我學(xué)到了許多的知識。盡管你們總是把對我們的愛深深埋在心里,盡管你們每天盡力扮出嚴(yán)肅的樣子,但是,我還是從你們的眼神里發(fā)現(xiàn)了你對我們的愛!

      感謝你們,親愛的老師們!您幽默新潮的語言深深地吸引著我們,您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵(lì)與感動,您的每一次鼓勵(lì)都給予了我們莫大的支持!

      師恩如山,老師,你們給予了我們生命的色彩,我們將永遠(yuǎn)銘記!請?jiān)试S我們道一聲:“老師,您辛苦了!”

      感謝母校,感謝哺育了我們五年的成長搖籃!那寬敞明亮的教室,那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導(dǎo)們!感謝你們!校園里的每一條路,都留下了我們的汗水和足跡。校園內(nèi)的每一朵花,都即將變成最美好的記憶!

    離別小學(xué)作文12

      “千言萬語還來不及說,我的淚早已泛濫……離別的一幕總會重演,揮手說再見。”當(dāng)我耳畔又響起這只撥動心弦的歌時(shí),你已經(jīng)離開了我們。

      那一天,是你最后一天到學(xué)校來上課,瞞了好久的消息也傳開了,大家也都知道你要走了,作為你的同桌,我看著你認(rèn)真地上完每一節(jié)課,就連你最不擅長的.英語,也舉手回答了問題;體育課上看到你汗流浹背,用飛快的速度跑完了八百;自習(xí)課上你奮筆疾書,為同學(xué)們寫最后的留念——《同學(xué)錄》,我知道,你只是想讓這一天沒有遺憾。

      放學(xué)后我們幾個(gè)留下來陪你收拾東西?粗愫鸵晃焕蠋煾鎰e,你的眼眶紅了,那一刻才發(fā)現(xiàn)有好多對你說不完的話,那一幅幅我們曾經(jīng)在一起的畫面浮現(xiàn)在我腦海里,眼淚止不住地掉下來,可是一切,都將成為回憶了。

      當(dāng)我們背著書包,在校門口留下了最后的留戀時(shí),那個(gè)平時(shí)看似冷血的你又一次濕潤了眼眶:“好舍不得你們!”。

      當(dāng)你抱著一大堆書離開,我望著你的背影,我多么希望時(shí)間能夠倒流,希望時(shí)間固定在那一秒,希望你不會離開,但是現(xiàn)實(shí)只能讓我靜靜的注視著你,看著你消失在那熱鬧的路口。

      然而,熱鬧是他們的?粗愕谋秤耙矟u漸消失在川流不息的街道,我的心有些孤獨(dú),有些消沉!疤煜聸]有不散的宴席”,我們終究要離別,只能祝福你學(xué)業(yè)有成,萬事勝意,不要忘記同桌的我,不要忘記大實(shí)驗(yàn)的這個(gè)家。

    離別小學(xué)作文13

      離別,一個(gè)多么傷感的詞啊?墒牵,卻降臨在我的身上。

      我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會忘記,那個(gè)總是在我的面前擺鬼臉的家伙,那個(gè)只知道瘋狂畫畫的家伙,那個(gè)只知道笑不知道哭的.家伙,那個(gè)無論有多么悲傷,多么難過都不會寫在臉上的家伙,——林子櫻。

      那一天,她告訴我和幾個(gè)她的朋友,她要走了,要去廈門。戶口都辦好了,沒有在往后退的余地了。那天晚上,我抱著我的小熊,默默的流淚。

      第二天,她送給了我們每人一張畫,上面寫著對我們的祝福。每個(gè)人的畫上都寫著這樣一段話:“我要走了,對不起,我們不能再在一起畫畫了?墒,無論我們倆走到天涯海角都不會忘記對方,對么?”

      回憶著以前在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里有一種說不出的感受。一起逛街,一起大笑,一起快樂,一起,不知道已經(jīng)有多少個(gè)“一起”了,心,還在酸嗎?

      那一天,蔣楠告訴我,林子櫻今天要走。我顧不上梳頭,直接飛奔到她家樓下。一路上,過路人想看一個(gè)異類一樣看著我。往常,我一定會臉紅,但是今天,你不論對誰發(fā)脾氣都不會對她發(fā)脾氣的鐵姐妹要走了,你,還顧得上臉紅嗎?

      就像事先計(jì)劃好的那樣,我和蔣楠在她家樓下等著,不一會兒,她就下來了。我倆唱起了那首我們一起聽過很多遍的歌:“默數(shù)1,2,3,木頭人”以往唱得很好的我們,今天卻哽咽起來。《木頭人》,我們的友情主題曲,還是林子櫻定的呢。這時(shí),從來都不哭的林子櫻竟然哭了起來。她放下行李包來擁抱我們,然后,我們目送著她走遠(yuǎn)了。

      還是那句話,無論我們走到天涯海角都不會忘記對方。所以,林子櫻,你一定要好好生活呀,你的快樂,就是給我們最大的安慰。

    離別小學(xué)作文14

      晚霞又鋪開了那紅得刺目,紅得深幽的染料。

      殘陽,悠悠地懸在空中,紅色的光暈緩慢地在天邊游動。

      一切的一切,都被籠上了一層憂愁的紅。芳草萋萋,漫漫草原,比海更深。一只孤雁,撲著血紅,發(fā)出一聲幽婉的曲調(diào),循著漫漫草原,彌散在離天空最近的地方。一陣瑟瑟的.風(fēng)拂過,將棲落在草間的離愁吹得漾起圈圈漣漪。

      斜陽將影子拉得狹長,襯在一片血紅中,說不出的愁緒,在周遭縈繞,盤旋。

      誰也不說話,手,緊緊地握著,傳遞著黑夜將至的最后一絲溫暖。眼神,是那般含情脈脈,涌動在眼仁的,是心底最柔軟的情。

      任著袍子舞動在風(fēng)的羽翼上,舍不得這草原的風(fēng),舍不得這草原的落日,舍不得這蒼茫的草原,舍不得草原的主人哪。

      我與干部四目相望,一時(shí)間,千言萬語涌上心頭。干部眸中噙著淚,嘴唇顫動著,長嘆一聲:“這一別,不知何時(shí)才能相見了!币晃黄呤畾q的老翁顫巍巍的手輕輕靠在我的臂上,飽經(jīng)滄桑的臉頰顫抖著不舍:“往后,一定要常來啊!蔽覠釡I盈眶,早已不知言語何物,只是無語凝噎,不住地握手,點(diǎn)頭。

      催促的車響無情地刺破了空氣,顫抖了我心。我走走停停,眷戀著草原的氣息,珍惜著每株草的柔軟。

      不知是怎的上車的,那片熱情,那片真誠,一遍遍向我們呼喚。我視線已然模糊,只有一遍遍地吟誦:“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽。”

    離別小學(xué)作文15

      離別是人生必不可少的一個(gè)階段,它讓人落淚,它讓人哭泣,它讓人從新開始,它讓人結(jié)識好友;重逢也是人生一個(gè)必不可少的階段,它讓人開心,它讓人激動,它讓人感動,它讓人回憶。

      離別和重逢是上天安排的,是認(rèn)識別人和回憶以前的好幫手。

      小學(xué)六年的時(shí)光一下子沒了,小學(xué)升初中是一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),但是也意味著將要和離別認(rèn)識。還會結(jié)成新的好友,可是很孤單,我實(shí)在是不忍心看著自己的好朋友離自己而去,一兩個(gè)好友和我在一起能得到一點(diǎn)點(diǎn)的安慰,可是離別就是要從新開始,認(rèn)識其他的好朋友,這也意味著我將會有更多的好朋友,朋友多絕對不是壞事,雖然有些不舍,可是也有滿足,雖然有些傷心,但是也有快樂,雖然有些不忍,但是也有向往,實(shí)在是互相矛盾,可是這種感覺實(shí)在是奇妙。

      重逢是大人們的專利,聽大人們說同學(xué)之誼才是真正的友誼,才是真感情。大人們常常去開什么聚會,大家在一起回憶回憶以前的往事,大人們說那種時(shí)候總是非常感動,以前的往事充滿了酸甜苦辣,回憶起來總是會破涕為笑,重逢真的是那么開心,那么感動的嗎?看著大人們那看見以前老朋友時(shí)的激動表情,總是讓人欣慰,看著爸爸媽媽的滿足,做孩子的'也非常開心。雖然重逢很難,可是大人們總會從百忙之中抽出時(shí)間來,為的是什么?不就是為了能見一見以前的老朋友變成啥樣了,大人們也有一段美好的回憶,值得回憶的東西,讓大人們這么開心都是重逢的功勞!

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