【推薦】20年后的我小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的20年后的我小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
20年后的我小學(xué)作文1
二十年后，我當(dāng)上了某縣縣長(zhǎng)。早晨，我坐著一輛高檔白色來到單位上班。我的辦公室在最高一層，坐電梯上去的時(shí)候，我遇見了許多工作人員，他們都熱情的和我們打招呼，我也不擺架子，一一向他們問好。
來到辦公室，我打開電腦，登陸郵箱。這時(shí)，有人發(fā)來了一封緊急郵件。我打開一看，原來是我的機(jī)器人助手“民間體察”發(fā)來的，它說舊區(qū)那邊住房緊張。啊住房緊張，這可不能耽誤。想著我便打開地圖，尋找可拆、建的地方。我用鼠標(biāo)點(diǎn)了一下一所無人住的.房子，電腦上顯示可拆建。我立刻發(fā)了個(gè)信息給“拆 、建專家”一號(hào)，它立刻帶著二至一百號(hào)工作去了……不久后，一棟摩天大樓拔地而起，人們懷著喜悅的心情搬進(jìn)了自己那寬敞的新家。
如果二十年后我真的當(dāng)上了縣長(zhǎng)，我一定爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)為人民辦實(shí)事、做好事，受人們愛戴的好縣長(zhǎng)。
20年后的我小學(xué)作文2
夜靜靜的，只有鬧鐘滴滴嗒嗒的叫著。我陷入了深深的沉思中，再過十年，我會(huì)在干什么呢？那時(shí)我已大學(xué)畢業(yè)，會(huì)不會(huì)像我的班主任曹老師一樣，當(dāng)上一名人民教師，熱愛自己的工作，向我的學(xué)生傳授豐富的知識(shí)，讓我的學(xué)生能更快更好，輕松愉快的掌握知識(shí)。并且和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，我為自己有這樣的一份事業(yè)而感到開心和自豪。
爸爸希望我成為一名救死扶傷的醫(yī)生，讓那些被病痛折磨的人們減輕痛苦。我還會(huì)研究發(fā)明一種新藥，癌癥病人也不怕，因?yàn)槲沂撬麄兊母Ｐ恰?/p>
其實(shí)我想當(dāng)一位航天員，坐著飛船翱翔太空，去探索其它星球的奧秘，把自己的發(fā)現(xiàn)和研究成果獻(xiàn)給全人類。
不管十年后我的.究竟在干什么，不管我的未來會(huì)怎樣？但現(xiàn)在的我需要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)，為我的夢(mèng)想而從今天開始努力勤奮，始終如一的堅(jiān)持。
我相信十年后的我一定是自信和驕傲的。
20年后的我小學(xué)作文3
同學(xué)們，我想大家都有自己的夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想是當(dāng)軍人、警察、老師、司機(jī)、而我也不例外，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生為人們治病。
二十年后我肯定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，那時(shí)的我穿上白大褂，戴上大口罩，整天工作在病人之間，我用我的妙手去診治一個(gè)又一個(gè)疑難雜癥，用高超的`醫(yī)術(shù)去挽救一條條寶貴的生命。當(dāng)面前出現(xiàn)一個(gè)可愛的嬰兒時(shí)，我總會(huì)伸出雙手，認(rèn)真檢查。當(dāng)面前出現(xiàn)一個(gè)頑皮的小男孩時(shí)，我會(huì)和藹的告訴他不要怕，并仔細(xì)地為他檢查。當(dāng)他們的病有點(diǎn)好轉(zhuǎn)后活蹦亂跳的出現(xiàn)在我面前時(shí)，我的心里掠過一絲喜悅。當(dāng)老人拄著拐杖蹣跚的走到我面前時(shí)，我會(huì)親切地詢問老人的病情想盡辦法讓老人的身體盡快的好起來。
我想：二十年后我要當(dāng)個(gè)好醫(yī)生的愿望是美好的，也是能夠?qū)崿F(xiàn)的，但實(shí)現(xiàn)這美好的愿望還要靠我的努力。
20年后的我小學(xué)作文4
20年轉(zhuǎn)眼即逝，我也長(zhǎng)大了。31歲的我拿著一本教案和一本語文書，緩緩地走上那莊重的三尺講堂。
“上課”！“嘻嘻”！“哈哈”！這是20年后的課堂嗎？我擦了擦眼睛，孩子們都十分調(diào)皮，在我喊上課后依然在講話�！艾F(xiàn)在我們來講第一課”，等我說完后，同學(xué)們依然自顧自地嘻哈打鬧，不過還好有一個(gè)助教老師——機(jī)器人，幫我維持秩序，我還是憋著脾氣上完一節(jié)課。一走進(jìn)辦公室，就看見堆積如山的作業(yè)本整整齊齊地摞好在我的辦公桌上。我連忙拿起筆，批改起來，終于批改完，剛松一口氣，就聽到一聲，“老師，作業(yè)！”“什么？”助教老師居然又抱著幾摞作業(yè)本進(jìn)來。我改著改著就犯迷糊了，隱約聽到有人在叫我，睜眼一看，發(fā)現(xiàn)我躺在床上，原來只是一場(chǎng)夢(mèng)。
為了適應(yīng)未來的'需要，我們現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，就能應(yīng)變各種變化。
20年后的我小學(xué)作文5
時(shí)光隧道真是神奇，一打開隧道門，一束白光就向我襲來，強(qiáng)大的吸引力使我的身體漂浮起來，轉(zhuǎn)瞬間我來到了十年后……十年后，我已經(jīng)擁有了一套豪華的住宅，住所內(nèi)設(shè)施齊全，花園、健身房、游泳池等一應(yīng)俱全。平時(shí)既可以悠閑地在庭院散步，也可以在健身房里大汗淋漓。更可以在游泳池內(nèi)一顯身手。
十年后的我，憑著自己的努力，開了一家月球探險(xiǎn)公司。凡是要去月球旅游、度假、探險(xiǎn)的人，只要付給我公司足夠的錢，就能到夢(mèng)寐以求的月球上去旅行了。
在公司內(nèi)，我擁有一間環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施先進(jìn)的辦公室。辦公室內(nèi)有專門利用衛(wèi)星控制的電腦，這電腦主要是幫助那些在月球上的旅游者，為他們及時(shí)提供各類問題的'咨詢，同時(shí)也可以監(jiān)視他們?cè)谠虑虻囊慌e一動(dòng)，看是否對(duì)月球有害。如果損壞或者拿走月球上的東西，電腦會(huì)即時(shí)對(duì)他提出警告，并實(shí)施處罰。
這就是十年后的我，想認(rèn)識(shí)我嗎？十年后，我將敞開公司的大門歡迎你們的到來。
20年后的我小學(xué)作文6
光陰似箭，很多年過去了，我成了一名科學(xué)家。
早上，一束陽光射入我的房間，機(jī)器人“皮卡丘”說：“寶寶起床，寶寶起床�！蔽荫R上刷牙洗臉，接著又重修了一遍，這個(gè)機(jī)器人是三年前制成的，每次一到早上就發(fā)毛病，應(yīng)是主人起床，主人起床�！钡襄e(cuò)，你說煩不煩，修完后，我便一邊吃飯一邊看電視，突然，手表響了，原來是某某叫我出去玩。這個(gè)手表是我一年前發(fā)明的，不但可以當(dāng)手表，還能接電話呢！于是我們坐“飛燕一號(hào)”出發(fā)來到了太空，我一下想到我沒帶食物，這可怎么辦呢
�。坑谑俏夷贸隽穗S身帶的百寶箱的`一個(gè)秘密武器，叫隨手拿（一個(gè)包），雖然名字不好聽，可作用大著呢，我把手放了進(jìn)去，一念咒語，就拿到了，我們?cè)谔罩型媪撕瞄L(zhǎng)時(shí)間才回家。
“何俊起來了�！蔽疫@才明白是場(chǎng)夢(mèng)啊！真想保留那一時(shí)刻。
20年后的我小學(xué)作文7
十年后的我，是一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家，我發(fā)明過不計(jì)其數(shù)的東西：積木槍、和平導(dǎo)彈、自動(dòng)牙刷、二代地球、服務(wù)機(jī)器人……可是最使我得意洋洋的還是垃圾凈化箱和自然收復(fù)器。
就先說說垃圾凈化箱吧，它有兩個(gè)口，只要把垃圾放進(jìn)去，經(jīng)過機(jī)器的`處理，垃圾就會(huì)變成有用的東西，如果有些垃圾變不成有用的東西，那它就會(huì)變?yōu)榍逍碌目諝狻?/p>
自然收復(fù)器能夠把狂風(fēng)、暴雨等全部收集起來，風(fēng)在夏季就會(huì)慢慢放出來，讓人感到?jīng)鏊�；如果在干旱季�?jié)，它就會(huì)把大雨放出來，讓空氣變得清新，讓土地變得濕潤(rùn)，地上長(zhǎng)出許多花草樹木，成群的牛羊在草地上吃草，小朋友們?cè)诓莸厣献杂勺栽诘胤棚L(fēng)箏。
這就是十年后的我，我真希望它能變成現(xiàn)實(shí)。
20年后的我小學(xué)作文8
一晃六年過去了，我踏著秋風(fēng)，手里拿著中國(guó)科技大學(xué)的錄取通知書，和爸一媽一一起坐著豪華的桑塔納轎車駛往合肥。
我回想到在中學(xué)的六年里，我嘗遍了多少酸甜苦辣。別人考了高分自己低時(shí)是酸的，勤奮讀書一絲不茍是苦的，老師的教誨、爸一媽一的叮囑是辣的，接到大學(xué)錄取通知書是甜的。我雖吃了不少苦，但最終的'果實(shí)是甜的。轎車緩緩地停在中國(guó)科技大學(xué)門前，一陣晃動(dòng)把我從回憶中驚醒，我告別爸一媽一信步走進(jìn)大門。今天終于圓了我的科大夢(mèng)，在六年前我曾經(jīng)講過我一定要考取科大。科大的校園好美啊，我能有今天是爸一媽一和老師賜的，如果沒有她們的教誨，就沒有我的今天。我要好好報(bào)答爸一媽一，更不能忘記培養(yǎng)我的母校和老師。大學(xué)的生活是美好的。我錄取在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程系班，我成績(jī)很好，班上名列前茅。不久我便考取了碩士研究生，專門從事“信息高速公路”的建設(shè)研究工作。
同學(xué)們，你相信嗎？這就是六年后的我。
20年后的我小學(xué)作文9
長(zhǎng)大后的我已經(jīng)是一名發(fā)明家。
我發(fā)明了許多許多東西，我發(fā)明了一種藥水，無論生了什么病的人喝了就會(huì)好；我發(fā)明了一種眼鏡，只要盲人一戴上，就可以恢復(fù)光明；我還發(fā)明了四季衣，四季衣可以隨著季節(jié)的變化而變化，我還發(fā)明了……
一天下午，發(fā)明組組長(zhǎng)突然讓我在三個(gè)月之內(nèi)發(fā)明一個(gè)陸地、天空、海里都可以開的多功能汽車。
“哦，我的天！讓我在三個(gè)月之內(nèi)發(fā)明多功能汽車，唉，時(shí)間不多，趕緊去實(shí)驗(yàn)室。”來不及自言自語了。我以每分鐘八百米的速度跑進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。
我要用什么材料？怎樣實(shí)現(xiàn)三用？我原先試驗(yàn)的'數(shù)據(jù)在哪里……
我腦中一片空白，天旋地轉(zhuǎn)的感覺向我襲來，我絞盡了腦汁也沒有想出來，我坐不住了，難道我就這樣放棄了？“我不能放棄，不能放棄！”
“叮鈴鈴……”“啊”我睜開雙眼，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。
20年后的我小學(xué)作文10
20年后的我，是一位著名科學(xué)家．在我自己的研究室里忙忙的.．正在搞機(jī)器人。
在那里有許許多多現(xiàn)代沒有的東西－機(jī)器人．吃什么東西都讓機(jī)器人做，吃穿都不要做，我們可以享受美好的日光，我自己為祖國(guó)奉獻(xiàn)出一點(diǎn)小的力量。我給祖國(guó)的警察送去世界上有好完全裝備，比常人要快什么東西都可以變成是人形的樣子都行。只要不破壞它．在全國(guó)都有而且不止一個(gè)，有了這個(gè)就什么都不怕世界和平。
這就是２０年后的我，你們喜歡嗎我做的機(jī)器人。
20年后的我小學(xué)作文11
十年后的我也許成為一名技術(shù)精湛的醫(yī)生。在手術(shù)臺(tái)前，以救死扶傷為天職，盡職盡責(zé)。那時(shí)我要發(fā)明一種藥，讓殘疾人重新長(zhǎng)出新的肢體，我還要發(fā)明一種神奇眼藥水讓那些沒見過陽光的人見到光明，能看到我們多姿多彩的生活；我還要建立一座電子科技醫(yī)院，運(yùn)用高科技醫(yī)療技術(shù)救死扶傷，使病人早日康復(fù)， 盡早出院過上美好生活。
十年后的'我也可能是一位服裝師，我要設(shè)計(jì)出一種漂亮的衣服，運(yùn)動(dòng)時(shí)很方便，一年四季都會(huì)有適當(dāng)?shù)臏囟葋砀淖凅w溫，使人們更好的工作，生活。這件衣服是不是很生氣啊？
十年后的我，也許成為一名神勇的飛行員。駕駛著我我們自己制造的大飛機(jī)，在那浩瀚的藍(lán)天上翱翔，保衛(wèi)者我們的祖國(guó)不受外來侵?jǐn)_，作為一名飛行衛(wèi)士我很自豪。
磯磯咋咋，一陣清脆的鳥叫聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我穿上衣服疊上被褥，洗洗臉拿起書本學(xué)習(xí)，我深深地知道光靠想象是不行的，我要好好學(xué)習(xí)，通過進(jìn)步再提高，學(xué)習(xí)高科技知識(shí)，我的愿望才能變成現(xiàn)實(shí)。
20年后的我小學(xué)作文12
20年后的我會(huì)是什么樣子呢？
我想20年后的我肯定在太空中旅游，那時(shí)我已經(jīng)當(dāng)上了宇航員吧。
我登上未來的火箭，火箭正在等待命令，一等下了命令就會(huì)飛上藍(lán)天，飛向無邊無際的大海，飛向太空。
我正在想象太空中神奇的景色，忽然，聽到口令：發(fā)射！于是我立刻執(zhí)行命令，啟動(dòng)火箭。轟的一聲火箭飛了出去，也就是說我從小的愿望實(shí)現(xiàn)了，來到宇宙就像來到仙鏡一樣，美麗極了。太空中有很多行星，還有很多星座，好看極了。我來到了太陽公公的家里，太陽公公有九個(gè)孩子，他們分別叫水星，金星，火星，木星，土星，天王星，海王星，冥王星，你一定要問我那還有一個(gè)孩子是誰呢？那就是我們的地球。九個(gè)孩子天天都圍繞著太陽公公轉(zhuǎn)，可他們從來都不打架，他們各自有各自的圈子，有的大，有的`小，所以他們就是想碰在一起玩玩也夠不著呢。
忽然這時(shí)候火箭撞上了木星，火箭要爆炸了，我嚇得跳了起來，一看原來是在做夢(mèng)啊，旁邊還有睡的正甜的媽媽呢！
20年后的我小學(xué)作文13
20年后的我已是一位偉大的科學(xué)家，我用我的聰明才智造福了人類。
在20年后，我以我的聰明才智造福了人類，我在一望無際的大沙漠里撒下了種子，并用我的“快速生長(zhǎng)液”使沙漠變成了一片綠洲。我來到了骯臟的河邊，往河里撒下了“進(jìn)化藥水”使原本臭氣熏天的'小河變得清澈見底。讓小魚自由的游來游去，讓蜻蜓在小河上空飛來飛去。我來到河岸，種下了各種奇花異草，讓蝴蝶飛舞，讓小鳥在天空中自由的飛翔，讓動(dòng)物們追打嬉戲。我來到大氣層，讓我的機(jī)器人進(jìn)化空氣。我來到公路，把汽車改裝成無排氣筒的太陽能飛翔器，讓人們呼吸到新鮮空氣。我來到荒山，讓它變成人們的樂園。我來到醫(yī)院，給予（jiyu)每位醫(yī)生能治百病的魔力。讓每一位病人都康復(fù)。
相信我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
20年后的我小學(xué)作文14
今天，是20xx年6月1日。因?yàn)槭橇粌和?jié)，所以我要到我的母�？匆豢础�
我開著一輛紅色的“飛馬汽車”快速得前進(jìn)著。走著走著，我的飛馬停下了？我問它：“你為什么停下了？”飛馬說：“前面堵車了�！蔽乙豢辞懊婺侨瞬皇俏业腵小學(xué)同學(xué)許沛宇嗎？我喊了她一聲，問她在哪里工做，她說：“就在母校當(dāng)老師，現(xiàn)在去上班�！庇谑�，我就與她一起去母校。
到了母校，我竟然當(dāng)上了母校的校長(zhǎng)！從此對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)校出了名，我也出了名。
20年后的我小學(xué)作文15
20年后的我，已經(jīng)是一名優(yōu)秀的.航天員。我要像楊利偉一樣，做上“神州18號(hào)”，飛向宇宙，漫游天空，去探索我們不知道的領(lǐng)域。在太空，我可以看見太陽、月亮圍著我們轉(zhuǎn)，還可以看見滿天的星星。
我還要在月球上建筑一個(gè)可以讓人類生存的空間，里面有空氣、植物、泥土、水……還有工廠、商店、房屋，人類可以在那里居住和工作。然后讓地球上一部分人搬到月球上住，這樣可以解決地球上人越來越多，地方越來越少的問題。
以后，我還要不斷的學(xué)習(xí)和探索，克服一個(gè)個(gè)的難題，為人類做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
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