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    爭(zhēng)吵小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-05-23 11:27:04 小學(xué)生作文 我要投稿
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    【熱門(mén)】爭(zhēng)吵小學(xué)作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的爭(zhēng)吵小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門(mén)】爭(zhēng)吵小學(xué)作文

    爭(zhēng)吵小學(xué)作文1

      今天我和一位阿姨爭(zhēng)吵是因?yàn)椋覀冊(cè)谕娴臅r(shí)候她不讓我們?cè)谶@里玩 。我不管繼續(xù)玩,她又說(shuō)聲音小點(diǎn),我又不管繼續(xù)玩。當(dāng)她在次說(shuō)我的時(shí)候,我就生氣的.她爭(zhēng)吵起來(lái),她罵我沒(méi)教養(yǎng)。這時(shí)候媽媽聽(tīng)到了說(shuō) 別給小孩子一般見(jiàn)識(shí)。她又和媽媽也吵起來(lái)了,媽媽不理她走了,我繼續(xù)玩…… 下午爸爸下班回來(lái)了,我把今天發(fā)生的事給爸爸說(shuō)了,爸爸說(shuō):“你做的不對(duì),因?yàn)槟阋鹬貏e人,就算你不想去一邊玩也不應(yīng)該和 別人爭(zhēng)吵,在學(xué)校要遵守紀(jì)律,在公共場(chǎng)合,要遵守公共秩序,不應(yīng)該大聲喧嘩。以后記住了哦!蔽抑雷约哄e(cuò)了,我應(yīng)該去給阿姨說(shuō)聲對(duì)不起,我以后一定注意不光遵守學(xué)校紀(jì)律,也要遵守公共秩序。做一個(gè)懂 文明有禮貌的小少年。

    爭(zhēng)吵小學(xué)作文2

      去年冬天的一個(gè)晚上,我去找貝貝玩。到了貝貝家,我說(shuō):“我們玩什么?”貝貝高興地說(shuō):“我們玩提問(wèn)題吧!”我想了一會(huì)兒,說(shuō):“好吧!”

      我們說(shuō)了很多問(wèn)題,最后貝貝說(shuō):“皇上的`媽媽叫什么?”我脫口而出說(shuō):“皇上的媽媽叫太后。”貝貝說(shuō):“不對(duì)不對(duì),叫皇后!蔽艺f(shuō)叫太后,貝貝說(shuō)叫皇后,我們倆個(gè)就這樣爭(zhēng)吵起來(lái)。我想這樣吵也不是個(gè)辦法,我靈機(jī)一動(dòng)對(duì)貝貝說(shuō):“我們問(wèn)問(wèn)你奶奶,到底皇上的媽媽是誰(shuí)吧”貝貝說(shuō):“好!蔽覀兣艿侥棠棠抢铮瑔(wèn):“奶奶,皇上的媽媽是誰(shuí)?”貝貝的奶奶說(shuō):“當(dāng)然是太后了!”

      貝貝向我道了歉,說(shuō):“我們玩其他的吧!”就這樣我們倆就又變成了好朋友。

    爭(zhēng)吵小學(xué)作文3

      一天文具盒里發(fā)出了吵鬧聲,吵得不停地是一些文具。鉛筆說(shuō):“要是沒(méi)有我主人怎么寫(xiě)字?”橡皮說(shuō):“要是你寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦?”格尺說(shuō):“要是沒(méi)有我格就打的里倒歪斜!彼麄円恢背车揭雇怼N木吆姓f(shuō):“ 你們都很重要,少一個(gè)主人字也不會(huì)寫(xiě)的那么好!”

    爭(zhēng)吵小學(xué)作文4

      一天夜里,小主人回來(lái)到近12時(shí),此時(shí)的小主人已精疲力盡,坐在沙發(fā)上睡著了。

      鋼筆從鉛筆盒中跳出來(lái):“小主人寫(xiě)字全靠我,假如沒(méi)有我,小主人就沒(méi)法寫(xiě)字了!薄昂!你算什么,”消筆神不知,鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在鋼筆前方,面對(duì)著鋼筆,“小主人寫(xiě)錯(cuò)了字就用我來(lái)解決!薄拔业墓诓攀亲畲蟮模便U筆盒看了看它們,“小主人每天都用我來(lái)裝筆,我的功勞才是最大的!

      一年四季在爭(zhēng)吵中過(guò)去了,消筆、鋼筆的筆油用沒(méi)了,小主人給鋼筆保養(yǎng)了一下,至于消筆的命運(yùn)就是一個(gè)人在垃圾桶中靜靜的`反省。

      消筆終于知道大家為什么討厭它了。消筆后悔也太晚了。

      這個(gè)故事告訴我們:自高自大的人最終會(huì)受到懲罰的。

    爭(zhēng)吵小學(xué)作文5

      爭(zhēng)吵夜,已經(jīng)很深了。而衣柜中還發(fā)出爭(zhēng)吵聲,為什么呢?原來(lái)是小主人晴晴演講比賽得了一等獎(jiǎng)呢!連衣裙先發(fā)話了:“你們看看我,粉紅色的紗裙,腰上一個(gè)白色蝴蝶結(jié),再搭配上白色的褲襪,多漂亮啊。

      評(píng)委們一看到我,肯定會(huì)給小主人打100分!”皮鞋說(shuō):“什么呀,你們看我,黑色的皮面,金色的金屬搭襻,粉色的蝴蝶,1.5厘米的.小跟,評(píng)委們一看到我,肯定打一百分!鄙弦抡f(shuō):“我看你像是地下的癩蛤蟆,總被我們踩在腳下!”晴晴聽(tīng)到爭(zhēng)吵聲以后,過(guò)來(lái)對(duì)他們說(shuō):“你們要知道,這是演講比賽,不是服裝大賽,就算是服裝大賽的了一等獎(jiǎng),也不必這么高興呀!快睡覺(jué)吧!币鹿窭餂](méi)有了爭(zhēng)吵聲。

    爭(zhēng)吵小學(xué)作文6

      文具盒里住著好幾種文具:鋼筆、橡皮、尺子,他們朝夕

      相伴,相處的還不錯(cuò)。一天,文具盒里突然吵翻了天……

      鋼筆說(shuō):“我的'本事最大,我可以幫主人寫(xiě)一手好字!毕鹌ぢ(tīng)了不服氣了說(shuō):“你就吹吧,不知道是誰(shuí)寫(xiě)錯(cuò)了要我?guī)兔,哼!”這時(shí),尺子也湊過(guò)說(shuō):“沒(méi)有我能畫(huà)出一條條直線嗎?沒(méi)有我能量出長(zhǎng)度嗎?我的本事最最大!

      這時(shí),一直沉默的文具盒爺爺說(shuō):“沒(méi)有我你們連個(gè)家都沒(méi)有。既然是一家人就要團(tuán)結(jié)友愛(ài),不是比誰(shuí)的本事大,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處!变摴P、橡皮、尺子聽(tīng)了羞愧的低下了頭。

    爭(zhēng)吵小學(xué)作文7

      一天,鉛筆說(shuō):“我的本領(lǐng)最大!”橡皮擦生氣地說(shuō):“我可以擦去你畫(huà)的任何東西,我才是本領(lǐng)最大的哩!”“我畫(huà)的東西你絕對(duì)擦不去。”鋼筆高興地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大!”鋼筆橡皮擦不甘示弱地說(shuō):“我可以擦去你畫(huà)的任何東西,我才是本領(lǐng)最大的.哩!”鉛筆、橡皮擦、鋼筆,鋼筆橡皮擦,它們這吵吵,那吵吵,嘰嘰喳喳吵來(lái)吵去。

      它們幾個(gè)把鉛筆盒吵醒了,鉛筆盒問(wèn):“你們?cè)诔呈裁囱?”它們幾個(gè)說(shuō):“我們?cè)谡f(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)最大!薄澳銈兌加凶约旱拈L(zhǎng)處,何必要吵呢?”它們幾個(gè)都說(shuō)不出話來(lái),它們的臉忽然紅了。

      指導(dǎo)教師:王英 多么有趣的爭(zhēng)吵,跟你們這些小家伙是不是很像? [推薦給朋友] [顯示打印]

    爭(zhēng)吵小學(xué)作文8

      一個(gè)星期天的下午,一只鉛筆從文具盒里跳了出來(lái)。鉛筆對(duì)正躺在文具盒里的橡皮大聲地說(shuō):“喂,我們都是一個(gè)戰(zhàn)壕里的兄弟,為什么一見(jiàn)面就要打架,總和我過(guò)不去呢?”這時(shí),橡皮平靜地回答說(shuō):“當(dāng)我們見(jiàn)面的時(shí)候,正是你犯錯(cuò)的時(shí)候,我是在幫你改正錯(cuò)誤,你別狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心啦。”鉛筆又走到削筆刀面前,抱怨地說(shuō):“你為什么也對(duì)我那么刻薄?”削筆刀耐心地對(duì)鉛筆解釋說(shuō):“別生氣老弟,你不覺(jué)得你從我嘴里出來(lái)以后更干凈、更精神了嗎?我是想讓更多的人欣賞你的'作品呀。”

      這時(shí),鉛筆無(wú)聲地退回到文具盒里。他知道了,在這一個(gè)大家庭里,互相幫助,共同完成一樣事情,是多么的重要!

    爭(zhēng)吵小學(xué)作文9

      天漸漸暗了,月亮和星星出現(xiàn)了。

      月亮高傲地對(duì)星星說(shuō):“你們看我多么皎潔,多么明亮,多少次引起人們美好的遐想,而你呢?只會(huì)發(fā)亮發(fā)光,也沒(méi)有詩(shī)人給你贊美,你小小的……”

      月亮這一串長(zhǎng)長(zhǎng)的話使星星憋了一肚子氣。星星說(shuō):“就你,銀河還是我們星星族里的恒星在一起拼出來(lái)的,我們還能拼成很多很多星座呢,比如我們拼成的北斗七星,能給人們指路,而且我們?nèi)硕嗔α看笱!?/p>

      月亮和星星吵得難解難分……。

      這時(shí)在一旁的太陽(yáng)實(shí)在看不下去了說(shuō):“每個(gè)物體不都是十全十美的,不能只看別人的'缺點(diǎn),而不看別人的優(yōu)點(diǎn),還有,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后呀!”

      聽(tīng)了太陽(yáng)的話,月亮和星星都低下了頭……

    爭(zhēng)吵小學(xué)作文10

      今天我們要回姥爺家,爸爸和媽媽商量著給姥爺買什么東西,爸爸說(shuō):“買點(diǎn)老爺子喜歡吃的東西,雞蛋糕和罐頭吧!

      可媽媽一口拒絕了說(shuō):“還是買點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的東西吧,還是買點(diǎn)香蕉和雞蛋吧。”

      “雞蛋、香蕉他也不愛(ài)吃,都?jí)牧!卑职诌吂涑羞呎f(shuō):“還是買點(diǎn)他愛(ài)吃的東西吧!

      可媽媽甕聲甕氣地說(shuō):“那些東西又沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),就是買點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的東西。”

      眼看就要吵了起來(lái)了,“要不?好吃的'和有營(yíng)養(yǎng)的都買回去吧!蔽倚÷暤卣f(shuō),爸爸媽媽聽(tīng)了我的意見(jiàn),于是我們買了所有的好吃的,一場(chǎng)危機(jī)就這樣被我化解了。

    爭(zhēng)吵小學(xué)作文11

      那一天我和王玲玲吵架,并不是因?yàn)樗昧?00分,我嫉妒她。晚上他上我家寫(xiě)作業(yè),我寫(xiě)完了,她沒(méi)有寫(xiě)完,我?guī)退赋鲆粋(gè)錯(cuò)字,可她并不謝我,反而錯(cuò)上加錯(cuò),對(duì)我發(fā)起脾氣來(lái):“哼,先管好你自己再說(shuō)吧!自己沒(méi)考100分的指錯(cuò)誤!”我氣得火冒心頭,一句話也沒(méi)說(shuō)。

      過(guò)了一會(huì)兒,我悲哀地說(shuō):“我在客廳等你!”王玲玲來(lái)了,她手里拿著尺子準(zhǔn)備防御,我當(dāng)時(shí)背對(duì)著她,我們互相用眼瞟著對(duì)方。我回過(guò)頭來(lái),她舉起尺子!安唬趿崃!”我說(shuō),“我們不吵架了,做好朋友吧!”“好的'!”她愣著說(shuō)。我們互相握了手,她的淚水在眼角肆意的奔流。

    爭(zhēng)吵小學(xué)作文12

      秋天的第一天早上我看見(jiàn)小樹(shù)苗在和秋姐姐吵架。

      我還以為是什么事呢原來(lái)是秋姐姐叫小樹(shù)換衣服秋姐姐說(shuō):“小樹(shù)你看這件衣服多么好看呀!”小樹(shù)卻說(shuō):“秋姐姐你怎么一到秋天就要給我買這么黃的衣服呀?我一點(diǎn)都不喜歡!”

      秋姐姐說(shuō):“你看其它小樹(shù)都穿著的你怎么不穿呢?”小樹(shù)苗理都不理這下把秋姐姐惹火了。我看見(jiàn)秋姐姐的火山就要爆發(fā)了連忙跑過(guò)去對(duì)小樹(shù)苗說(shuō):“小樹(shù)你快穿吧不然秋姐姐要請(qǐng)一位心理醫(yī)生給你看病了!”小樹(shù)苗認(rèn)真地聽(tīng)著它終于準(zhǔn)備穿上那件黃色的外衣了可看它的'樣子很不愿意。

      哎!

      這就是秋天里的第一次爭(zhēng)吵。

    爭(zhēng)吵小學(xué)作文13

      一天晚上我睡了,當(dāng)正睡的迷迷糊糊地,聽(tīng)見(jiàn)鉛筆盒里有爭(zhēng)吵的聲音。

      我認(rèn)真的`聽(tīng)了聽(tīng),原來(lái)鉛筆盒里的文具都在比我喜歡哪樣文具呀!小橡皮擦先說(shuō):“主人最喜歡的是我。沒(méi)有我,鉛筆痕跡怎么可能擦掉!蓖扛囊候湴磷源蟮恼f(shuō):“你說(shuō)錯(cuò)了,小主人最喜歡的是我。沒(méi)有我,小主人用油筆把字寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦呢?只能靠我把字涂掉!背咦于s忙說(shuō):“才不是呢,主人喜歡的是我。我既能描出直線還能描出彎彎曲曲的線呢!”紅筆又說(shuō):“不對(duì),不對(duì)!你們說(shuō)的都不對(duì)。小主人其實(shí)最喜歡我,沒(méi)有了我,她就再也改不了作業(yè)了!薄

      我大叫一聲,說(shuō):“你們別吵了,我都喜歡!焙鋈恢g靜悄悄的,我醒了,原來(lái)我在做夢(mèng)呀!

    爭(zhēng)吵小學(xué)作文14

      有一次,文具之間發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。鉛筆說(shuō):“要不是我能寫(xiě)字,主人就不可能考好。我是老大。”這時(shí),小刀不服氣地說(shuō):“要不是我把你削尖,你還寫(xiě)不出字呢!我才是老大呢!”

      “我才是老大呢,要不是有我在,你還沒(méi)處寫(xiě)呢!”紙憤憤不平的說(shuō)。

      橡皮說(shuō):“要不是我把錯(cuò)的地方擦掉,就永遠(yuǎn)是錯(cuò),我才應(yīng)該是老大呢!”他們激烈的爭(zhēng)吵著,不分上下,誰(shuí)也不甘示弱。

      到底誰(shuí)才是真正的'老大?這時(shí),小主人醒了,小主人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們都是重要的工具。缺少一個(gè)都不行,你們一定要團(tuán)結(jié),才能發(fā)揮你們最大的作用!

    爭(zhēng)吵小學(xué)作文15

      我的文具盒是長(zhǎng)方形的,文具盒里有四支鉛筆和一個(gè)橡皮擦,還有一把尺子和一張課程表。

      這時(shí)橡皮擦說(shuō):“你看你們這麼舒服都把我擠到角落里啦。”尺子傷心地說(shuō):“我更可憐被橡皮擦和鉛筆壓在最底下,鉛筆對(duì)尺子兄弟說(shuō):”我也不想這樣是我們小主人的.文具盒太小了“。哈哈哈!課程表得意的說(shuō):”我在文具盒的最上面把你們都?jí)涸谙旅妗?/p>

      我聽(tīng)到了文具盒里爭(zhēng)吵,以后我會(huì)合理的安排好文具盒里的擺放讓它們不再爭(zhēng)吵。