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打乒乓球小學(xué)作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的打乒乓球小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
打乒乓球小學(xué)作文1
“從今天開始，每個班都有一張乒乓桌，可以在放學(xué)……”從學(xué)校廣播里傳出了這句話。
我們楞了一下，過了一秒后全班高興地叫：“噢耶！以后可以打乒乓球了！”我們趕緊向負(fù)責(zé)人李嘉誠報名并“申請位置”。
放學(xué)回到家里，我拿起嶄新的`乒乓球和乒乓拍對著墻壁練了起來。剛開始我的力度不夠，畢竟是初學(xué)者，只能打五六個�？傻诙煳揖湍艽蚱甙藗�，第三天、第四天就有十六十七個了。
轉(zhuǎn)眼間過了一個星期，輪到我打乒乓球。放了學(xué)，我興致勃勃地來到乒乓球桌旁和王杰對打�！昂�！哈！呼！呀！”幾下比分就成了“ ： ”，可王杰畢竟是老手，不一會兒他又得了 分。我急忙發(fā)球，王杰又把球“彈”了回來。我原來想用力扣殺的，可卻成了“挑”球，反被王杰扣殺了。又丟了一分！
最終我以“ ： ”的比分?jǐn)〗o了王杰，看來我還要多加練習(xí)呀！
打乒乓球小學(xué)作文2
放假了，小區(qū)的小朋友們個個都會打乒乓球，可是我不會，心里非常地想打，于是媽媽支持我去學(xué)打乒乓球。
我興致勃勃地走進(jìn)寬敞的`乒乓球的教室，只見有許多的人在學(xué)乒乓球，教我打乒乓球的是一位和藹的鞠教練。開始打乒乓球了，首先老師教我擺好姿勢，右手橫握球拍，準(zhǔn)備接球。只見老師把球發(fā)過來，我慌忙飛舞球拍去接球�？墒乔蛳袂嗤芤粯犹轿疑砗�。還沒等我準(zhǔn)備好，老師又接二連三地把球發(fā)了過來，這些球不是從我左邊跳過去，就是從我右邊跳過去，它們好像一群調(diào)皮的娃娃跟我捉迷藏，我總是抓不到它們，我急得好像熱鍋上的螞蟻。老師見我這個樣子，就教了我一句秘決：等球跳到桌子上的時候立刻出球拍就能打中它們。我靜下心來，照著老師說的去做，果然打中了許許多多球�，F(xiàn)在我還會打正手、反手、兩點、反手搓球、正手搓球和發(fā)球呢！
學(xué)打乒乓球讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
打乒乓球小學(xué)作文3
今天，我和媽媽一起打乒乓球。我們是在自制的球臺上打球的`，這個自制的球臺你可能猜不到的，其實它就是我們家的西式餐桌。這個餐桌是長方形的，我量了一下桌面長度，在中間放了根竹竿做網(wǎng)。
我拿著球走到球臺前，抬起手，把球一拋，球在桌上一彈，我用球拍一推，球呼的就飛到對面去了。媽媽掄著乒乓板呼地把球又拍了回來。球一下從我的耳邊飛過，我接都來不及。揀起球，也學(xué)著媽媽的樣子，掄著乒乓板把球打過去，球彈在對面的桌邊上掉在了地上，我正為我沒發(fā)好球懊惱呢，媽媽說：＂你真厲害啊，竟然還打了個幸運球＂＂哦，這就叫幸運球�。⑽议_心極了！心里盤算著如何能一直打這種球就好了……
我們玩了一會兒，我要做作業(yè)了，就和媽媽約好明天再打乒乓球。
打乒乓球小學(xué)作文4
今年暑假玩得很開心，因為媽媽天天帶我去打乒乓球。媽媽說：“打乒乓球不僅可以煅煉身體，增強體質(zhì)，而且能培養(yǎng)人頑強的意志。”
記得媽媽剛開始教我的`時候，首先教我怎樣發(fā)球。媽媽說發(fā)球時左手把球拋起來，右手拿著球拍，眼睛看準(zhǔn)球往對方的桌上打。我學(xué)著媽媽教的動作打，可一個球也發(fā)不過去。媽媽很耐心的手把手教我，可我怎么也學(xué)不會。我想：為什么別人一學(xué)就會，我學(xué)這么久都不會呢？我有點灰心了，媽媽鼓勵我說：“想做好一件事必須努力刻苦去做，并且要持之以恒。萬事開頭難，掌握了方法就簡單了。”我聽了媽媽的話，增強了信心，一直努力去學(xué)。慢慢的我就學(xué)會了發(fā)球，并且發(fā)得很標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過一個假期的苦練，我打球的水平有了大大的提高，在我們班我還算高手呢！
打乒乓球讓我明白了一個道理：只有努力去做每一件事，才能把事情做好。
打乒乓球小學(xué)作文5
有一天我和爸爸打乒乓球，看著別人的球飛來飛去像一個黃色的小精靈，看著別人打得得心應(yīng)手，我站在旁邊也是躍躍欲試，打乒乓球給我的'啟示作文。我就和爸爸打起了乒乓球。
眼看球飛過來了，我手腳并用，可是就是接不住球，有時候球向我身上撲過來，我越接不住球越急躁，有時候差點哭出來。爸爸對我說：“打乒乓球要心到、眼到、手到，而且要心平氣和，多加練習(xí)，這樣才能發(fā)揮得更好。
通過這次打乒乓球給了我很好的啟示，我以前做數(shù)學(xué)計算題的時候，一看見計算題我就心煩，心里非常急躁，所以計算題老是出錯。我以后一定要心平氣和地做計算題。老師講課地時候，我也要做到心到、眼到、手到、再加口到，用心聽老師講課，用眼看老師寫得每一道題，用手操作，用口積極回答問題，課下多加練習(xí)。
我相信無論是學(xué)習(xí)還是做其它事情，只要把心態(tài)調(diào)整好，方法對，多加練習(xí)，就能做好。
打乒乓球小學(xué)作文6
下午，我和毛毛一起玩，玩了一會，毛毛突然要打乒乓球，因為我不會打乒乓球，所以找了一個借口說我累了要休息一會，毛毛同意了。
開始打乒乓球了，我在一旁看毛毛和她爸爸打球，毛毛打球老是打得很高，可她爸爸很認(rèn)真地去接球。
打了一會，我就在毛毛的再三懇求下才去打，一開始我覺得打乒乓球很難，打了一會覺得打乒乓球沒有那么難。我一會打高，一會打低，跑來跑去地?fù)烨�，打得可帶勁了，累得我滿頭大汗。
打乒乓球真是一件有趣好玩的體育活動啊。
打乒乓球小學(xué)作文7
我喜歡打乒乓球，因為它能給我?guī)砗芏嗫鞓贰?/p>
記得有一次，我們體育老師帶著我們?nèi)ゴ蚱古遥?dāng)時，我才二年級還不會打，老師就叫我試一下，我很遲疑,說：“老師，我不會打呀！”老師溫柔地說：“沒事，你試一下嘛，說不定還打得很好呢！”于是,我爽快地就答應(yīng)了。我慢慢地拿起乒乓拍開始打了起來，我揮動著球拍,居然一連打下了兩位同學(xué)。老師驚訝地說：“廖雨，不錯嘛！”“我……我……我怎么啦？”我自己也很驚訝。老師接著說：“你能不能參加專門的訓(xùn)練？”我有些興奮,說：“好，我回去跟媽媽商量商量�！钡诙�，我去跟老師說：“老師，太好了，我媽媽同意！”從那天開始，我就喜歡上了乒乓球。
我喜歡打乒乓球。打乒乓球可以強身健體，又可以訓(xùn)練自己的.反應(yīng)力。從我開始訓(xùn)練后，我的勞動成果有：全年級女子單打第三名、在班上女生中我還是數(shù)一數(shù)二的呢！
我喜歡打乒乓球！，打乒乓球所帶來的快樂是無窮的。
打乒乓球小學(xué)作文8
這幾個月來自己在學(xué)打乒乓球技藝上有了進(jìn)一步的提高，持別是在拉弧圈球技巧上領(lǐng)悟到一定的方法，感覺自己正手拉出的`弧圈球已使對手很難抵擋，反手拉出的弧圈球轉(zhuǎn)速也加強了許 多�，F(xiàn)在我對乒乓球是越打越愛打，有時候一天不打都覺得手癢，就象我在中學(xué)時代在業(yè)余體校學(xué)學(xué)體操時一樣，放學(xué)后一見到單杠、雙杠都要上去玩幾下，見到草地也要翻幾個空翻滾一滾。
打乒乓球?qū)ξ覀兩习嘧邋憻捝眢w就是好，但打球技藝不提高興趣就上不來，不管是學(xué)什么都要做到“勤思、苦練”加上悟性高，一定獲得大的成功。
打乒乓球小學(xué)作文9
今天上午，天空陽光照耀著大地，可是，到了中午，天空陰沉沉的，還下起了大雨，下午快放學(xué)的`時候，太陽又出來了，我可高興了，因為地還是濕的，我們可以打乒乓球了。
我沖到了乒乓球桌前，和一個朋友乒乒乓乓地打起來了，又來了2個朋友，我們4人打起了雙打，打得不分勝負(fù)，我一個發(fā)球，他扣過來，我反扣回去，他又來了個特懸球，我又反懸回去……就這樣打了個不分勝負(fù)。
知道我爸叫我回去，我也不回去，后來，幾個朋友都回家了，我也回去了。
今天，我玩乒乓球玩得可開心了！我還想在玩。
打乒乓球小學(xué)作文10
今年暑假，我去參加乒乓球訓(xùn)練班。一路上看到了綠樹成蔭、鮮花盛開的秀麗風(fēng)光，我覺得環(huán)境太美了！
到了訓(xùn)練場，教練先教我們做揮手的動作，按照教練的要求，我彎下腰，手臂放低，注意力集中，不停地擺動手臂，教練夸獎我做得最好。教練布置我們揮動手臂的動作連續(xù)做一百下。緊接著教我們兩個小朋友對打，主要是練習(xí)發(fā)球。上午的.訓(xùn)練結(jié)束了，媽媽接我時，教練介紹了我的情況，練習(xí)很認(rèn)真，但是集合動作慢一些。
我向教練和媽媽保證一定會改掉這個錯誤的。
打乒乓球小學(xué)作文11
星期日，嬸嬸要帶我去學(xué)打乒乓球，我高興得不得了。
我們高高興興地來到活動中心。嬸嬸先教我學(xué)握球拍，可我總是握不對，有時候我的手指握不對，有時候我把拍子握反了�？傊�，幾乎每次都握錯了。但學(xué)了一個小時后，我終于學(xué)會怎么握拍了。嬸嬸又教我學(xué)怎么發(fā)球。嬸嬸先示范發(fā)了一個球，讓我看看怎么發(fā)球。我仔細(xì)的盯著嬸嬸的手和乒乓球，我觀察到：球在嬸嬸那邊的'乒乓球臺上落了一下，就馬上彈到我這邊的臺上，嬸嬸的手一碰乒乓球，那球一眨眼就到了我這邊，我趕緊拿拍子去接球，球打到球拍上，一下子就又彈到嬸嬸那邊去了，嬸嬸夸我接球接得真好。嬸嬸又讓我自己發(fā)球，我學(xué)著嬸嬸的樣子發(fā)球，球很聽話的就從我這邊跳到了嬸嬸那邊，嬸嬸直夸我聰明。說：慧銣真聰明，這么快就學(xué)會發(fā)球了！“我笑了笑，算是回答。
我學(xué)會了打乒乓球的兩個基本功，我會打兵球了，心里好高興��！
打乒乓球小學(xué)作文12
今天我去學(xué)乒乓球了。有一個問題我很疑惑。
前兩天，唐教練說我可以升中級班了�？墒牵屑壈�，必須反手攻球要跟唐教練打到80個球才能升中級班，而我還打不到80個。這事把我弄得稀里糊涂的，打球也打不好。
今天打比賽，贏的'往前面一個球桌報到，輸?shù)脑夭粍�。第一場開始了，我把球發(fā)到對方的球桌，對方一個扣殺，打了過來，可是對方力氣過大，沒沾到球桌，所以0:1。這樣幾十分鐘后，分出勝負(fù)了，他勝我輸。
我被氣的要死。第二場時我有勝了，總算掙回了一點面子。
這時有個女生跟我打，我想連女生都打不過的話，就太沒面子了。果然，我的預(yù)料很準(zhǔn)，我輸了。
從這日記中，我發(fā)現(xiàn)我們不要小看女生，否則就會面子都沒有了。
打乒乓球小學(xué)作文13
我非常喜歡打乒乓球，我覺得，乒乓球的世界是那樣的神奇、多彩。小小的球兒可以向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向上轉(zhuǎn)還能向下轉(zhuǎn)，要想掌握它，可是很難哦！
還沒學(xué)打乒乓球之前，我認(rèn)為這項運動很好學(xué)。不就是你打一下，我打一下嘛！起先，爸爸先給我示范了一些打球的基本方法，然后，讓我和他練接球。我的眼睛死死的盯著爸爸手中的球，準(zhǔn)備他一打 ，我就接，讓球漂漂亮亮的`飛回他的手中。我正想著，忽然，球迅速的轉(zhuǎn)到我面前，哎，還沒來得及反應(yīng)，它就轉(zhuǎn)的沒了影。我不服氣，又練了好幾次。結(jié)果，球不是從左邊溜走，就是從右邊落到了地 上。我終于明白，做任何事要集中精力、竭盡全力，開動腦筋，否則是不會獲得好的成績！
通過一段時間的努力，我也“摸”到了不少竅門。那就是，打乒乓球還要講究“搶”，要主動進(jìn)行攻擊，這樣才不會挨打。怎么樣！聽了我的介紹，你也心動了吧，那就行動起來吧！
打乒乓球小學(xué)作文14
今天，我要去學(xué)打乒乓球，心里真緊張。
到了訓(xùn)練地點，老師先給我們講了一些打球的基本方法，然后給我們做示范動作，接著又讓我們一個一個地和他單獨練接球。輪到我了，我眼睛死死地盯著“目標(biāo)”，準(zhǔn)備接球。忽然，球飛速地從我身邊飛過，嚇得我連動都不敢動，不知該從哪下手好。
老師帶著我們邊講邊訓(xùn)練，我漸漸地有進(jìn)步了，竟讓老師表揚了兩次，我真高興。雖然只練了短短的兩個小時，但我相信只要我掌握基本方法和刻苦訓(xùn)練，不久就能打贏老師的.！
打乒乓球小學(xué)作文15
我愛打乒乓球我的愛好很多，看書、畫畫、學(xué)英語……但我最喜歡的是打乒乓球。記得有一次，我在電視里看到乒乓球比賽。比賽的時候，運動員們你一板我一板地抽著那小小的乒乓球。瞧，那乒乓球像頑皮的精靈在球臺上跳著“單人舞”。它的.樣子是那么令人著迷，引得運動員的球拍都想去握握它的手，比賽激烈極了。從此，我便愛上了打乒乓球。每天放學(xué)回家，做完作業(yè)，我就飛快地沖出門。帶著球拍，去邀請伙伴們打起乒乓球。首先我發(fā)球，我發(fā)了個旋轉(zhuǎn)球，對方看著那小白球好像要在右邊著地，可結(jié)果卻恰恰相反。他一板抽過去，沒打著，輸了。我高興地說：“這球還會逗人呢！”
打乒乓球豐富了我的業(yè)余生活，也鍛煉了我的身體。我愛打乒乓球。