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【熱門】校園一角小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的校園一角小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園一角小學(xué)作文1
今天是個大晴天，天藍(lán)藍(lán)的，花壇中的棕閭樹葉片盡情地伸展著，上面有小鳥在跳來跳去。草地上有更多的麻雀在啄草、嘻戲追逐著。看到這活潑的小生命，我覺得世界真美好、生活真美好、今天 真美好��！忍不住對小精靈們說了句“HELLO”，卻驚飛了一大群小鳥，剩下幾只膽大的偏著腦袋在看著我；我伸出手去友好地做了個抱的姿勢，然后這幾只小鳥也飛走了。在一點(diǎn)點(diǎn)遺憾：它們?yōu)槭裁床?飛到我手里呢？我不會傷害它們的呀。走到辦公樓的'樓梯上，有兩只麻雀停在角落的花草里，一看就是一對正在呢喃的情侶，見我來了，就直接往下一沉，從玻璃的空隙里飛走了。學(xué)校里鳥兒這樣多， 你可以想象我工作的環(huán)境是多美好吧？有時開會時會議室里還有鳥兒竄來竄去呢。
校園一角小學(xué)作文2
我們的校園真美麗，最美麗的當(dāng)然要數(shù)校園花壇的那棵迎客松了。
走進(jìn)校園，一股撲鼻的香氣引導(dǎo)著我來到了學(xué)校的花壇，花壇中心有一棵既高大又粗壯的迎客松。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把撐開的綠色的大傘，風(fēng)一吹，輕輕搖拽，松樹氣魄豪邁，蒼翠挺拔，陽光只能偷偷地從樹葉的縫隙中射進(jìn)來，灑下幾圈斑駁的光點(diǎn)。松樹真像默默守衛(wèi)著校園的衛(wèi)士，冬去秋來，寒暑易季，從不躲躲閃閃，見異思遷，風(fēng)雨中巍然屹立，陽光下翠綠崢嶸，多少年來伴隨我們一起成長。下課時分、放學(xué)之后，我們在它高大身影的庇護(hù)下，玩起了丟沙包，玩起了踢毽子，玩起了老鷹抓小雞，松樹和我們一起歡度快樂的時光，一起品嘗童年的.甜蜜，一起珍藏童年金色的夢幻。
翠綠的身影飄進(jìn)了我們的教室，走進(jìn)了我們的視野，裝進(jìn)了我們每個人的心里，它成了我們童年時代美好的回憶。
我們校園中的迎客松真美，給我們校園增添了一份美麗，是校園中最美的一角。
校園一角小學(xué)作文3
我的學(xué)校是一完小，是一座美麗又嶄新的學(xué)校。校園里有一棟棟高大的教學(xué)樓，寬闊的操場，新的乒乓球場地。
其中我最喜歡乒乓球場。它位于三號樓旁邊，一號教學(xué)樓前面，背對著太陽。它的平臺是藍(lán)色的，支架是紅色的.，中間隔著鐵網(wǎng)。
每天一下課，同學(xué)們就像開了閘的水一樣，帶好自己的球拍和乒乓。瘋狂的擠出教室，以迅雷不及掩耳的速度沖下樓，占一個球臺。不一會兒就和一個素不相識的同學(xué)打了起來，打得熱火朝天，滿頭大汗。
乒乓球桌雖然給我們帶來了極大的快樂，可有些不盡人意的同學(xué)打累了就在上面做一會兒。我們應(yīng)該互相監(jiān)督，互相提醒，要珍愛我們的新乒乓球桌。
我喜歡我美麗的學(xué)校，更喜歡校園一角的乒乓球場。
校園一角小學(xué)作文4
我們都愛自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了許許多多歡樂的日子。我最喜歡的，是我們校園里的桐樹。
桐樹在我們校園西北角的地方，我們學(xué)校操場的一邊有三、四棵桐樹，它們有三層樓那么高大。它們像接受檢閱的一支隊(duì)伍，站得整整齊齊。又很像士兵在守護(hù)著我們的校園。
我還是最喜歡春天里的桐樹，春天，細(xì)雨如絲。桐樹抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的`翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過了幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉。不幾天，桐花開了，像一串串白紫色的風(fēng)鈴。桐花的香氣越發(fā)迷人，發(fā)出淡淡的清香，只見幾個小朋友結(jié)伴來到桐樹下，撿起掉落的桐花，去把兒，吸去里面的蜜，光是看一看，就感覺甜絲絲的。
你說我們的校園一角美不美麗?
校園一角小學(xué)作文5
春天來了，校園里草坪上綠草如茵，花團(tuán)錦簇，真是美麗極了！
最美的是魚池，旁邊灌木從中的紅葉石楠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，像一簇簇火紅的火海，走近一看，原來是又`紅又嫩的紅葉石楠葉子，櫻花樹落下的'花瓣像落下了一場粉紅色的花雨，櫻花的花瓣是粉紅色，有無片花瓣，花芯是紅色的，很像日本國旗的標(biāo)志，所以它是日本的國花；還有紫荊花，顏色有紫色和白色，花瓣像一個個小的豆瓣；草坪上還開滿了五顏六色的野花，有黃色，`有紫色，藍(lán)色等等，魚池的水真綠啊！像一塊碧綠色的碧玉一樣，魚池的水真靜��！靜得像一面大鏡子；魚池的水真清�。∏宓每梢钥匆娝椎氖^；魚兒在水中歡快地游泳，嘴里吐出一串一串泡泡，好像在說："春天的味道真美！".
我的校園雖美如鮮花，但我更愛這個花園似的校園！
校園一角小學(xué)作文6
在我們的校園里有一座美麗的花壇，是用石頭砌成的，它一年四季開滿了鮮花。
春天，小草從地里探出頭來，東張西望，好像對這個美麗的世界充滿了好奇。在這時，迎春花姑娘也開了，她還是那么樸素，那么美。一陣微風(fēng)吹過，柳姑娘的頭發(fā)長出來了，那綠綠的嫩芽在空中散發(fā)著香味。
夏天，五顏六色的花全開了，像再跟其他花朵爭奇斗艷，有的只開了兩三片花瓣，好像很慵懶地在睡覺;有的還是花骨朵，好像飽脹的馬上就要破裂似的。這炎熱的夏季月季花也開了，有紅的，粉的'，藍(lán)的五光十色!
秋天，大部分的花都凋謝了，葉子隨分舞動，就像一只只枯葉蝶，地上有了一床黃色的地毯，在這個秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，只有菊花在開放，一朵朵菊花簇?fù)碓谝黄�，好像在說悄悄話，菊花的香味真好聞。
冬天，冬爺爺帶來了孩子們最喜歡的禮物雪，孩子們在雪地上打雪仗，現(xiàn)在只有松樹依然挺拔，像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)邊塞。
我喜歡這美麗的植物，更喜歡這一年四季美麗的花壇。
校園一角小學(xué)作文7
我們的學(xué)校是一座美麗的大花園。我們每天在這大花園里學(xué)習(xí)、玩耍。我最喜歡的是這花園門口的風(fēng)景。 走進(jìn)校園，左邊是一片青青的綠化帶。綠化帶上種有綠綠的小草和一些不知名的小花。清晨，小草上的小水珠在陽光的`照射下，像一顆顆珍珠晶瑩閃光，漂亮極了。那挺立著高高的芭蕉樹，芭蕉樹的葉子長長的 ，像豬八戒的耳朵，有的伸長著，有的耷拉著。樹的頂上長有非常小的芭蕉，我真想摘下來吃一口。小坡頂上的竹林，像是一片綠色的海洋，偶爾有幾片黃葉，像是海洋中的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆。
右邊是一座假山，假山上有青青的小草；有盛開著的山茶花，粉紅粉紅的，像我們燦爛的笑臉；還有挺拔的松樹，一年四季它總是高高地仰者頭，我最佩服松樹了，它最勇敢；那綠色叢中的一團(tuán)紅色的火焰就是楓樹，那一簇簇的山楂樹上結(jié)有一串串的紅色小果子，真像美麗的紅珍珠搖搖欲墜。假山上還有兩座小塔，像兩個站崗的士兵，守衛(wèi)著陣地。
我最愛這片綠色的景地，我常常一個
校園一角小學(xué)作文8
放學(xué)了，我沿著彎彎曲曲的小路來到了可愛的野趣園，我喜歡野趣園.
野趣園里有一座假山，它像巨人一樣保護(hù)著園中的小動物。假山前面有一只兇猛的老虎，張著大嘴，露著尖尖的牙齒，邁著健壯的步子，從洞里走出來，顯得很威武.假山旁邊，有一個小水池，水池的形狀是三角形的.池里的水清澈見底，清清的水面上飄浮著碧綠的'荷葉，幾朵雪白的荷花襯托在綠葉之中。小青蛙在清水里自由地游來游去。水池的旁邊有兩只丹頂鶴，正在池邊低頭戲水.
水池的后邊有兩只小梅花鹿，它們站在青青的草地上，好像在親切地交談著什么。梅花鹿的右邊有幾只小山羊，站在碧綠的草地上吃著嫩綠的小草。山羊后邊有幾個小涼亭，它們是蘑菇形的，所以我們都叫它蘑菇亭.小涼亭后邊有一片竹林，那里是熊貓的樂園，兩只小熊貓?jiān)诔灾迈r的竹葉，瞧，它們吃得那么有味，真有趣.
我愛野趣園，因?yàn)樗o我們帶來了無比的歡樂.
校園一角小學(xué)作文9
我們的校園是多么的美麗呀！大家在操場上玩耍時，在操場上做操時，在跑步時……都觀察過自己的校園嗎？今天，我就給大家講講我觀察校園的一角吧！
我們的校園有一個大大的操場，操場上有假草鋪成的.草坪，上面撒了許多的塑膠顆粒，躺上去有點(diǎn)兒癢癢的。每當(dāng)下課時，小朋友們都在上面玩耍，有的跑步；有的踢球；有的跳繩……
又一次，我們的朱老師讓我們在操場的地上打滾，大家笑著在地上滾來滾去，朱老師看著我們的滑稽樣子，笑了。起來后，身上粘上了許多假草，大家都互相拍一拍。
我愛我們的校園，更愛我們的操場，還有操場的每個角落。
校園一角小學(xué)作文10
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們爭先恐后的跑向操場玩，如果你站在樓上看，不一會兒就滿了。如果再多一點(diǎn)，就人滿為患了。仔細(xì)看，有的跳繩，有的踢毽子，還有的玩打巴巴游戲。五花八門，多姿多彩，玩什么的都有。只有你想不到，的沒有玩不到的。
看！跑道那里好熱鬧，有很多同學(xué)在賽跑。有的跑得慢，也有的跑得快你看，那里也有兩個同學(xué)也在賽跑，右邊一個在使勁飛奔，不一會兒就有兩顆豆大的'汗珠流了下來。而左邊一個也在加速，頭朝天，劉海都飄起來了。
最逗的是沙坑那里，那里有一個一年級的小胖子，他要跳遠(yuǎn)。呀！一不小心摔倒了，吃了一嘴沙子，他小聲嘟囔道：“該死的沙子！”
"叮鈴鈴"上課了，熱鬧的操場一下子變得安靜了，同學(xué)們不約而同地向教室跑去
這就是我們學(xué)校的操場，有我們大家的淚水和歡笑，帶給我們了無限快樂。
校園一角小學(xué)作文11
冬爺爺走了，春姑娘穿著一身綠衣裳，邁著輕盈的腳步，飛過高山，越過森林，跨過田野，來到了我們的校園。
和熙的春風(fēng)吹過來，蒙蒙的細(xì)雨飄過來，讓人們覺得格外舒適。此時，春姑娘真像一位畫家，她揮動畫筆，一抹紅，一抹綠，一抹藍(lán)，一抹黃，再加上幾筆斜風(fēng)細(xì)雨。校園在她的筆下變得如此美麗，如此多情。 你瞧，小操場的對面是我最喜歡的地方——竹林。這時，筍芽兒從土里鉆了出來，這兒瞧瞧，那兒望望，好像對一切都感到特別得新鮮，一場春雨過后，筍芽兒一下子就長高了幾厘米，能不說是“雨后春筍嗎？”這時，有不少的`同學(xué)正在玩找竹筍的游戲呢！在竹子前面有一塊大石頭，上面刻著四個紅色的大字“書香校園”。在翠綠的竹子前顯得格外耀眼。我曾坐在石頭前一個人靜靜地看著書，聆聽小鳥的叫聲，讓我感到是多么的愜意呀
同學(xué)們，讓我們一起在校園里屏息春的美好，綠的生機(jī)吧！
校園一角小學(xué)作文12
風(fēng)和日麗的早晨，我很早就來到了校園！
走進(jìn)校園，我一眼就看見大哥哥大姐姐在值日，值日得很認(rèn)真。左邊是籃球場，同學(xué)們有的在打籃球，有的在嬉戲，有的`在踢毽子，跳繩……，玩得很開心。
前面是小亭子，小亭子是同學(xué)們自由讀書的場所，兩邊是綠油油的松柏，還是那樣挺拔，還有一條彎彎曲曲的小路，小路邊有幾棵女貞樹……。
左面是操場，也是同學(xué)們跑步的地方，操場中間是一大片蔥綠的叫不出名字的小草，這里是蟋蟀、蟈蟈、蚱蜢等各種昆蟲的游樂場。
��！我多么愛這美麗整潔的校園一角！
校園一角小學(xué)作文13
走進(jìn)校園就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含露水和茶香，早晨好清爽��！
不帶書包，也不帶禮物，就好朋友和滿懷的好心情一起去訪問的朋友。
不計(jì)其數(shù)的茶葉第拜訪的朋友，啊，翠綠的茶葉，你如亭亭玉立的大姑娘，校園站立了幾百年了把？你讓人嘗到你的芬芳清香，你那翡翠般的身影，讓校園充滿歡聲笑語。
走進(jìn)這所，鳥兒給我唱歌，小草給我打招呼，顆高大的大樹與我比高矮。一座座山坡知音，迎面而來，無邊的青翠。地，一座山坡了，身體了高大寬闊的大山，在大中自由生活。
校園的野花不像月季那樣芬芳醉人，不像馬蹄蓮那樣潔白俊美，但我卻喜愛他。剛生的.嬰兒那樣惹人喜愛。
誰會說這校園的的朋友哪。我親切地和問好。你們好，中的景物，你們可愛的臉龐，讓笑臉依舊燦爛。
鈴聲響了有，該上課了，女人待著滿懷的好心情，好記憶回教室。
校園一角小學(xué)作文14
我們的校園特別美麗．綠樹成陰，鳥語花香．一走進(jìn)校們，猶如來到綠色的海洋，令人心曠神怡．可最引人注意的是美麗的中央花園的大池塘．
池塘呈橢圓形，里面有兩個大小不一的亭子．夏天的時候，我們經(jīng)常走過石子路到亭子里去玩．
池塘里有許多小蝌蚪快活的游著．只見一根細(xì)細(xì)的棒子迎面而來，一群小蝌蚪一擁而上，用嘴巴咬住棒子，使出全身力氣，把棒子推到另一邊，我被它門這種團(tuán)結(jié)的.精神而感動．
以前，我從來沒過蝌蚪的嘴巴，現(xiàn)在我可見到了．蝌蚪的嘴巴扁扁的，大大的，可愛極了．
突然，一只癩蛤蟆浮了上來，＂它要游泳了＂．一個小孩說．我們?nèi)褙炞⒌囟⒅@只癩蛤蟆，看它是怎么樣游泳的．它先把腳彎曲了，然后兩只腳畫了一個大圓圈，再伸直，最后用手畫了一個橢圓形．惹得我們哈哈大笑．
池塘旁邊有許多草地，一片綠色，草地上隱隱約約看見幾朵小花，真美．
我愛我們的校園，更愛中央花園的池塘。
校園一角小學(xué)作文15
那是一個美麗的地方，一個讓我懂得道理，收獲快樂的地方，她就是我的學(xué)�！鸷有W(xué)。
這里有一處最令我喜歡的風(fēng)景，就是教學(xué)樓下的天景院兒。
春天，小池塘里的魚在你追我趕的'嬉戲，玩耍，小樹都發(fā)出了嫩芽，小草也探出頭向我們招手;夏天，荷花開了，小魚都游到荷葉下乘涼，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的走出教室，去感受夏天的美麗；秋天，金黃的葉子，隨風(fēng)飄落，像蝴蝶一樣飛下來；冬天，白雪皚皚，銀裝素裹，給小草，小樹蓋了一層厚厚的大棉被……
站在樓上往下看，可以清楚的看見亭子像一個大大的問號，她告訴我們要去探索，去發(fā)現(xiàn)，去思考，你還可以看到一個小腳丫，她是池塘變成的，也告訴我們學(xué)習(xí)要：一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)的去學(xué)……
我們能在這么美麗的大家庭里，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)造，是多么幸福呀！