我想小學(xué)作文精選15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我想小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我想小學(xué)作文1
爸爸的愛(ài)是一片蔥郁的森林，寄寓著他對(duì)我的希望，爸爸的愛(ài)是一只翩躚的蝴蝶，傳遞著他對(duì)我的真情；爸爸的愛(ài)是一輪冬日暖陽(yáng)，溫暖著我的心田。爸爸給予我的愛(ài)是無(wú)言的，卻是那么刻苦銘心！在六年的小學(xué)生涯中，您總是不辭辛勞地來(lái)指導(dǎo)我，即使再忙，您也要抽出時(shí)間來(lái)檢查我的作業(yè)。這時(shí)，我想對(duì)滿臉疲勞的您說(shuō)：爸爸，您辛苦了！有一次，我騎自行車摔了一跤，痛得我哇哇大哭，鮮血不斷地往外流。忙碌了一天下班回來(lái)的您，趕緊幫我包扎好了。到了晚上，您把我哄睡了。我想說(shuō)：爸爸，我沒(méi)事，您不用擔(dān)心。還有一次，我考試取得了優(yōu)異的`成績(jī)，興高采烈地跑到家里，向剛回家的您報(bào)喜。一見(jiàn)到您嘴角露出淡淡的微笑，我的心情就沒(méi)有剛才那樣高興了。我在您鼓勵(lì)的目光中看出了下次還要努力的含義。這時(shí)，我想對(duì)您說(shuō)：爸爸，下次我還會(huì)努力的。爸爸，您對(duì)我不停地操勞，我想對(duì)您說(shuō)：爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。
我想小學(xué)作文2
奶奶，我想對(duì)您說(shuō)，您以后別給我多加作業(yè)了，讓我有一點(diǎn)自己的時(shí)間吧！
每次放學(xué)回家，您歡迎我的第一句話就是：“快寫(xiě)作業(yè)！”即使寫(xiě)完了作業(yè)，您還要給我加課外作業(yè)。當(dāng)我對(duì)您說(shuō)：“又給我加作業(yè)，課文還沒(méi)講完呢！”只聽(tīng)您的'嘴里又蹦出幾個(gè)字：“那就快點(diǎn)預(yù)習(xí)！”唉，又不能玩了。
有一次暑假里，我在家看作文選，您走過(guò)來(lái)說(shuō)：“看了作文選，對(duì)你寫(xiě)作文有什么幫助嗎？”“有，當(dāng)然有幫助了！”“太好了，那你寫(xiě)一篇！”“啊，完了！”我叫到。因此，只要有機(jī)會(huì)，我就來(lái)到我的避難處_爺爺?shù)墓�，在那里，我就可以躲避可怕的�?zāi)難了�？墒�，我最終還是沒(méi)有逃過(guò)奶奶的追蹤。屋子里的—電話響了，奶奶在電話里告訴了爺爺。你們可不知道，爺爺是一個(gè)“聽(tīng)話”的人，于是順手遞給我筆和紙，我也只好“從命”了。
奶奶，我知道您是為我好，但我希望您不要再給我增加課外作業(yè)了，讓我有一點(diǎn)自己的時(shí)間吧！
我想小學(xué)作文3
王老師，在您的課上，我學(xué)會(huì)了許多學(xué)英語(yǔ)的小竅門(mén)。
您是一個(gè)活潑開(kāi)朗的英語(yǔ)老師和班主任，我很高興我可以來(lái)到您帶領(lǐng)的這個(gè)班集體。
在您教我的這兩個(gè)月里，我感到從未有的'快樂(lè)。當(dāng)聽(tīng)到您要走的消息，我非常難過(guò)，想哭，一直在想，您為什么連告別也不跟我們告呢?
下了課同學(xué)們有的失聲痛哭，有的哇哇大哭，而我在自己的桌子上失聲痛哭。一想到您，就想到了以前叫我們的英語(yǔ)老師，和您一樣，蕾蕾老師很疼愛(ài)我，您也一樣，可我想不通一點(diǎn)，您為什么不跟我們告別。
班里的女強(qiáng)人也哭了，老師我想對(duì)您說(shuō)：老師快回來(lái)吧!我們很想您。
也許您不想看到我們哭，但是我們也很想您，今天我們升旗的時(shí)候，有人看到您在我們隊(duì)伍的后面，看著我們升旗。您為什么不大大方方的來(lái)看我們呢?我們很難過(guò)，我們高興的時(shí)候，是您教我們的時(shí)候。
我在這里希望您天天快樂(lè)，事業(yè)有成。
老師，再見(jiàn)!
我想小學(xué)作文4
從壹年級(jí)起，我就沒(méi)有競(jìng)選過(guò)班干部。那時(shí)候，我認(rèn)為自己還沒(méi)有管別人得能力，在紀(jì)律上，也應(yīng)該自己努力壹點(diǎn)，學(xué)習(xí)也不怎么好。但現(xiàn)在，我想：我也是五五班得壹員，也想為五五班作出壹些貢獻(xiàn)。所以，我決定競(jìng)選紀(jì)律委員。如果我能夠當(dāng)上紀(jì)律委員，我想：
�。�、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見(jiàn)，畢竟我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部。
�。�、我可以讓班里得紀(jì)律更好，爭(zhēng)取每壹次都拿到紀(jì)律流動(dòng)紅旗。
�。�、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課文明禮貌。
４、我會(huì)與同學(xué)們和睦相處，用幽默得語(yǔ)言跟他們講道理，大家象生活在壹個(gè)大家庭里壹樣快樂(lè)。
５、我還會(huì)成為老師得好幫手，為老師分憂解難。
如果我競(jìng)選不上，也沒(méi)關(guān)系。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做壹個(gè)好學(xué)生，壹個(gè)讓老師滿意得好學(xué)生。不過(guò)，我有信心競(jìng)選上紀(jì)律委員。
我想小學(xué)作文5
我想發(fā)明的一本書(shū)，它和其他書(shū)可不一樣呢?
這本書(shū)它可以讓所有的人都開(kāi)心。它的名字叫開(kāi)新書(shū)，它的外形很美觀，封面上畫(huà)著各種各樣的`圖畫(huà)。
它的里面有著各種各樣的東西，開(kāi)心書(shū)它有兩本字典那么厚，開(kāi)心書(shū)它是一本魔法書(shū)，如果你想要什么東西，你就從那本書(shū)里面找到那個(gè)東西，然后就看著那一頁(yè)30秒，那一頁(yè)的東西就會(huì)變出來(lái)，如果你要五個(gè)那樣的東西，你就看著那個(gè)東西說(shuō)：“五�！蹦莻�(gè)東西就會(huì)變出五個(gè)。
我發(fā)明的書(shū)神奇吧!
我想小學(xué)作文6
今天，我想給中國(guó)海軍，陸軍，空軍發(fā)明一個(gè)都有用的武器。這樣武器首先用一輛坦克，坦克的前邊安裝一架炮，然后在坦克的后方裝兩個(gè)螺旋槳，再在坦克的上前方安8架炮，再給坦克的兩邊加兩個(gè)機(jī)翼。它使用合金，可以在把它當(dāng)飛機(jī)用的時(shí)候，會(huì)起到減輕重量的好處。再把坦克的下方裝兩個(gè)輪子，再給坦克下方裝兩個(gè)爪子，就做好了。
當(dāng)坦克發(fā)射炮彈的'時(shí)候，因?yàn)樘箍说纳眢w很輕會(huì)有后推力，為了坦克不往后彈所以用爪子鉤住地，就可以在發(fā)射炮彈的時(shí)候不往后彈了。
我想小學(xué)作文7
在每一個(gè)學(xué)生眼里，老師像親愛(ài)的母親那樣和藹可親。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，老師用親切的話語(yǔ)，教育我們；用導(dǎo)師的真諦為我們指航。父母給了我們身軀，而老師卻滋養(yǎng)了我們的靈魂。
夜己漸深，千萬(wàn)扇的窗戶，只有您那扇窗還亮著燈光，一個(gè)疲倦的身影還在專心備課。老師，我想輕輕對(duì)您說(shuō)：老師，您該休息了。多少個(gè)不眠之夜，您總在辦公桌前為我們批改作業(yè)，作業(yè)本中一處處修改和批閱的'筆跡，都飽含您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
老師我想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”。在這四年來(lái)，您不僅教懂了我不少知識(shí)，還教育我們做人的道理。在您的指導(dǎo)下我鋼筆字，毛筆字的水平正如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
老師，我還想對(duì)您說(shuō)：謝謝您的教導(dǎo)，謝謝您為我們的付出。老師，謝謝您。
我想小學(xué)作文8
親愛(ài)的爸爸，您好！人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下”。但我今天要改成“爸爸的酒量甲天下”。
因?yàn)槟看魏染�，都一醉方休，總是模模糊糊地就像一個(gè)“瘋子”。朋友們打個(gè)電話叫您去喝之酒，您就連忙開(kāi)著汽車去了。每次都讓我和媽媽擔(dān)心。怕您又是“不醉不散“
爸爸，您喝酒的時(shí)候，能夠一連喝了幾瓶，別人都沒(méi)回過(guò)頭來(lái)，就把杯子倒?jié)M啤酒。爸爸我真的不明白，為什么您這么愛(ài)喝啤酒，我覺(jué)得啤酒一點(diǎn)也不好喝，而且還會(huì)喝醉了。
有一次，你說(shuō)你到朋友的廠里聊天，其實(shí)您偷雞摸狗的去喝啤酒，回到家里還說(shuō)自己沒(méi)有喝啤酒，我都聞到了您滿身的.酒味，還說(shuō)自己沒(méi)喝酒，您想去喝啤酒您就說(shuō)出來(lái)嘛，不要撒謊，您這些辦法騙不到我的，別當(dāng)我三歲小孩。
爸，我勸你還是戒酒吧，要不出什么禍來(lái)，就慘爸了。而且，喝酒傷身體!
我想小學(xué)作文9
陸老師我想對(duì)你說(shuō)：“您辛苦了�！�
陸老師你教會(huì)了我很多知識(shí)，還教育我們做人的道理。為了我們你一直沒(méi)休息過(guò)，每天都在忙碌，你就像一位勤勞的園丁，用心血澆灌著我們，栽培著我們。為了我們的成長(zhǎng)，為了我們能學(xué)到知識(shí)，你不知付出多少汗水。每當(dāng)我遇到難題正不知怎么辦的時(shí)候，你走了過(guò)來(lái)，你好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“遇到什么難題了，告訴我�！痹诮涛业臅r(shí)候，我看見(jiàn)陸老師頭汗，才知道陸老師的'辛苦。我們的回家作業(yè)和課堂作業(yè)你都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)的批改，不會(huì)放過(guò)一絲一毫的錯(cuò)誤。
陸老師我想對(duì)你說(shuō)：“在課堂上你是一位非常嚴(yán)厲的老師，上課只要有一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)作都逃不過(guò)你的眼睛。在課外的時(shí)候你又非常親切，像媽媽一樣愛(ài)護(hù)，只要有一個(gè)孩子受傷了你會(huì)親切的問(wèn)你沒(méi)事吧！你還會(huì)把他送到醫(yī)務(wù)室。
我想小學(xué)作文10
暑假里我曾學(xué)爺爺釣魚(yú)，至今念念不忘。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爺爺提著水桶，帶著魚(yú)餌還有魚(yú)桿正準(zhǔn)備出門(mén)，我費(fèi)盡了三寸不爛之舌，爺爺才答應(yīng)讓我一同去。
我們來(lái)到小河旁，選好了位置，就開(kāi)始撒魚(yú)食了，等上一會(huì)兒，爺爺就開(kāi)始穿魚(yú)餌了，然后把魚(yú)線拋入水中。只見(jiàn)爺爺坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)，一會(huì)兒就釣了一條大魚(yú)。我看著好像挺簡(jiǎn)單的，就嚷嚷也要學(xué)，爺爺答應(yīng)了，我開(kāi)心得一蹦三尺高。
我學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱鍪�，拋餌，然后就坐在那兒。一開(kāi)始我還挺沉得住的`，終于我忍不住了，一會(huì)兒左動(dòng)動(dòng)，一會(huì)又右動(dòng)動(dòng)，魚(yú)始終都沒(méi)有上鉤。于是，我便向爺爺哭訴去了，問(wèn)：“爺爺你一會(huì)兒的工夫就釣著了一條大魚(yú)，可我在那坐了大半天，還沒(méi)有釣著呢？”爺爺說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，不然是釣不到的！”于是，我便按照爺爺說(shuō)的去做，果然，不出一會(huì)兒的工夫就釣著了一條大魚(yú)。
中午，我吃著自己親手釣的魚(yú)，心里美滋滋的，別提有多開(kāi)心了！
我想小學(xué)作文11
媽媽，您是我心目中最關(guān)心保護(hù)我的好媽媽。
媽媽，您對(duì)我是那么的好，我很感動(dòng)，所以，我有很多話想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，您一直在北京工作，很少回家，我想請(qǐng)您多回家?guī)状�，多多陪陪我�?/p>
媽媽，記得有一次外面的風(fēng)很大，您和我出去玩，看到風(fēng)如此的大，我的衣著又有點(diǎn)單薄，您迅速將自己的外套脫下來(lái)穿在我的身上，外套還留有您的體溫，瞬間我感覺(jué)好暖和，可是看到媽媽您凍得瑟瑟發(fā)抖，我的眼眶紅了，您的母愛(ài)讓我感到自己無(wú)比的'幸福。
我愛(ài)我的媽媽，不僅是因?yàn)樗龑?duì)我好，更因?yàn)閶寢尀榱宋乙苍谂Φ娜淌茈x別之苦，希望媽媽能快點(diǎn)回來(lái)工作，我可以不要新衣服也可以不要零食，這樣?jì)寢屬嶅X就不會(huì)那么辛苦。
我想小學(xué)作文12
我們已經(jīng)與您共同度過(guò)了五個(gè)春秋，一同聆聽(tīng)了五個(gè)新年的鐘聲。您用了五年的大好時(shí)光來(lái)教育我們，讓我們從不懂事的孩子，變成了有知識(shí)、有修養(yǎng)、講文明的好孩子，我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的情感。
記得有一次，我因?yàn)橥砩纤X(jué)的時(shí)候沒(méi)有蓋被子，著涼生病了。第二天早上，媽媽就打電話給老師請(qǐng)假了。生病的那天，我一直都躺在床上，精神狀態(tài)不是很好。到了晚上，我和媽媽聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)口傳來(lái)一陣陣的敲門(mén)聲，是媽媽去開(kāi)的門(mén)。打開(kāi)門(mén)的一瞬間，我們都特別驚訝了，敲門(mén)的人竟然是我的語(yǔ)文老師——李老師。李老師說(shuō)：“我是來(lái)給饒芬補(bǔ)習(xí)的.。”那晚的時(shí)光就在李老師的補(bǔ)習(xí)中悄悄溜走。補(bǔ)習(xí)完之后，李老師就立即離開(kāi)了。那個(gè)時(shí)候，我真想對(duì)李老師說(shuō)：“李老師，您辛苦了，這么晚竟然還來(lái)我家里幫我補(bǔ)習(xí)�！�
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“非常感謝您對(duì)我們的付出，讓我們收獲知識(shí)、收獲成長(zhǎng)！謝謝您，李老師！”
我想小學(xué)作文13
“爺爺，我想對(duì)你說(shuō)，謝謝你！你在我高興時(shí)陪我玩，在我傷心時(shí)會(huì)安慰我，在我
有一回，你親自為我做的風(fēng)箏我非常喜歡，可我好奇把風(fēng)箏折破了，我非常傷心，你看到呆呆的站在那，手里拿著那折破的風(fēng)箏，一動(dòng)不動(dòng)。你拿了個(gè)新風(fēng)箏想讓我把氣消了，我吧新風(fēng)箏使勁往下一摔，跑到衣柜里，你親切地叫著：“文文！文文！”我還是不回音，我一直小聲的哭著，生怕被你聽(tīng)到，我哭著哭著，覺(jué)得我很困，然后，慢慢地近入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見(jiàn)你在著急的找我，眼淚像兩條小溪不停的徘徊，大聲的喊：“文文！文文！”我被這場(chǎng)噩夢(mèng)叫起來(lái)了，一腳蹬開(kāi)了衣柜的門(mén)，沖向你，緊緊的`抱著你，我很害怕，我的心一直像一只活潑的小兔在跳，你摸了摸我的頭，你拿起新風(fēng)箏遞給了
我。”“你不僅遞給了我風(fēng)箏，還遞給了我會(huì)安慰我的小人�！薄爸x謝你，爺爺！”
我想小學(xué)作文14
暑假很快結(jié)束了，我再次回到了我的學(xué)校，見(jiàn)到了久別的同學(xué)，但卻沒(méi)有看見(jiàn)教我語(yǔ)文課的張老師。我很納悶，一向喜歡早到校來(lái)指導(dǎo)我們?cè)缱x的她怎么沒(méi)來(lái)？
我盼啊，盼啊，語(yǔ)文老師不是她了，換成了別的老師。
9月10日是教師節(jié)，晚上，我望著夜空，很久不能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我想起了教我整整兩年的張老師。
是她，教會(huì)我所有的漢語(yǔ)拼音；是她，教會(huì)我按筆順寫(xiě)字；是她，教會(huì)我有感情的朗讀課文；是她，教會(huì)我兩種方法查字典；是她，讓我養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的`好習(xí)慣；是她，讓我明白了勤能補(bǔ)拙的道理，學(xué)習(xí)要專心致志的道理，人要有一顆美好心靈……
我想起了好多好多的往事，淚水止不住的流了出來(lái)，重新穿好衣服，在準(zhǔn)備好的賀卡上認(rèn)真地寫(xiě)下：“老師，我想您！”
我想小學(xué)作文15
每當(dāng)上課鈴聲響起，你嬌小的身影活躍在講臺(tái)上時(shí)，學(xué)生們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)著新知識(shí)。我好想對(duì)您說(shuō)：”老師，您辛苦了！“您像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人。
每當(dāng)課堂作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí)，作業(yè)本上寫(xiě)滿了批語(yǔ)，我知道您昨晚一定又挑燈夜戰(zhàn)了，為了我么能取得優(yōu)異的成績(jī)，您犧牲了無(wú)數(shù)次自己的`休息時(shí)間。老師，我想對(duì)您說(shuō)：”一定要照顧好自己的身體，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都等著您來(lái)培育。“當(dāng)有一天，我們長(zhǎng)大了，活躍在社會(huì)的各個(gè)崗位上，而您卻還在默默地工作，辛勤耕耘。然而，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您，會(huì)為有您這么一位老師而倍感自豪。
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