喝彩小學(xué)作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的喝彩小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
喝彩小學(xué)作文1
操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)會(huì)正在熱火朝天地進(jìn)行著，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地為我們加油。有人在跑步，隨著第一名沖向終點(diǎn)，喝彩聲震耳欲聾。有人在跳高，打算在賽場(chǎng)上一展自己優(yōu)美的跳躍。也有人在終點(diǎn)幫老師按秒表，做這項(xiàng)工作的人，既沒(méi)有人為他加油，又沒(méi)有人為他歡呼喝彩。而做這項(xiàng)工作的'人就是我。
休息時(shí)間，好朋友王月來(lái)跟我聊天。我流著淚，很傷心。王月很高興，因?yàn)樗昧?00米比賽第4名，進(jìn)入了決賽�？吹轿疫@樣一幅樣子，王月連忙拉起我的手，領(lǐng)我到一個(gè)安靜的地方，關(guān)心地問(wèn)：“怎么了？為什么這么傷心？”我一邊嗚咽著，一邊說(shuō)：“這個(gè)工作太沒(méi)意思了，沒(méi)人給我來(lái)喝彩的。”王月拿出餐巾紙，遞給我說(shuō)：“紅花需要綠葉扶。不起眼的工作，往往最有用。就像深深埋在土里的根，幾十年都默默無(wú)聞地埋在潮濕，陰暗的地下，但都為鮮花綠葉的成長(zhǎng)做出了奉獻(xiàn)�！�
我終于恍然大悟，是呀，沒(méi)有人喝彩的工作同樣重要。
喝彩小學(xué)作文2
我在生活和學(xué)習(xí)中并沒(méi)有很多閃光點(diǎn)，我自己認(rèn)為我在學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)應(yīng)該是朗誦。
我的聲音很大，在朗誦 讀書(shū)的時(shí)候可以讓班里的同學(xué)聽(tīng)清楚。我剛開(kāi)始的時(shí)候朗誦并不是很好，讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)有停頓沒(méi)有音調(diào)，只是平平的一個(gè)音調(diào)沒(méi)有感情。
現(xiàn)在我的朗誦好多了，在讀書(shū)的時(shí)候該停頓的地方就停頓，音調(diào)也是該聲音大的時(shí)候聲音就大該聲音小的時(shí)候聲音就小，不再像以前不停頓只是一個(gè)音調(diào)。我有的時(shí)候讀書(shū)完之后會(huì)迎來(lái)老師的一聲贊嘆。我在讀的時(shí)候感情也很投入。
在讀第12課 為人民服務(wù) 的時(shí)候我的感情很投入，我可以讀出那種有些傷心又有氣勢(shì)的語(yǔ)氣來(lái)，我很喜歡朗誦第12課。
我的朗誦是我學(xué)習(xí)上的.一個(gè)閃光點(diǎn)，我的朗誦水平是在同學(xué)老師中慢慢提升的，我的朗誦也是在老師一次次的提問(wèn)中提升的，是在自己的多次經(jīng)驗(yàn)中提升的。我為我朗誦是一個(gè)閃光點(diǎn)，為我自己喝彩！
喝彩小學(xué)作文3
20xx年11月12，廣州亞運(yùn)會(huì)正式開(kāi)幕了，這是一個(gè)萬(wàn)眾矚目的時(shí)刻。
廣州亞運(yùn)會(huì)的吉祥物是五只可愛(ài)的羊，分別取名為“阿祥”、“阿和”，“阿如”，“阿意”，“樂(lè)羊羊”組成“祥和如意樂(lè)羊羊”，表達(dá)了20xx廣州亞運(yùn)會(huì)將給亞洲人民帶來(lái)“吉祥，和諧，幸福，圓滿和快樂(lè)”，也同時(shí)傳達(dá)了運(yùn)動(dòng)“和諧，激情”的理念。
這次亞運(yùn)會(huì)不單只是一個(gè)快樂(lè)的亞運(yùn)會(huì)，也是一個(gè)充滿夢(mèng)想的亞運(yùn)會(huì)，各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員將在這里放飛夢(mèng)想。
開(kāi)幕式的地點(diǎn)是在廣州海心沙市民廣場(chǎng)，當(dāng)演員在舞臺(tái)表演的時(shí)候，舞臺(tái)上還有噴泉，有人在舞臺(tái)上沖浪，有人在舞臺(tái)上做花樣游泳，節(jié)目真是豐富多彩。
通過(guò)這次亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式，我們中國(guó)人向亞洲人民展現(xiàn)的.是我們的激情，展現(xiàn)的是我們的夢(mèng)想。
讓我們一起為亞運(yùn)會(huì)喝彩。
喝彩小學(xué)作文4
奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)過(guò)去了，但是看奧運(yùn)的那段日子里，給我深刻的印象，并且給我很多啟發(fā)。
在奧運(yùn)會(huì)的那段日子里我每天都會(huì)早早地坐在電視機(jī)前等待比賽。我的心情也會(huì)隨著每個(gè)運(yùn)動(dòng)員得分?jǐn)?shù)一起一落，當(dāng)五星紅旗在體育館升起時(shí)，我的`心情都非常激動(dòng)。最讓我感到有驚有險(xiǎn)的是“小葉子”的游泳比賽�！芭椤本书_(kāi)始了，“小葉子”像一條魚(yú)一樣，游得非�？�，可是好景不長(zhǎng)，美國(guó)的選手超了上來(lái)，把小葉子擠到了第2，英國(guó)選手也沖了上來(lái)，我十分失落，捏緊拳頭“加油，加油！我在為“小葉子吶喊、助威。小葉子好像在對(duì)我說(shuō)：“你放心，我能行�！惫蝗绱�，在最后的五十米，“小葉子”以最快的速度，頂住壓力，沖到了第一，將全部對(duì)手都落在了后面，最后不僅拿到了金牌，還創(chuàng)造了世界紀(jì)錄。反敗為勝的她十分開(kāi)心，我也為她松了口氣。她僅僅16歲，就能獲得如此好的成績(jī)，我佩服得五體投地。
我為“小葉子”喝彩，我為中國(guó)的全部奧運(yùn)健兒喝彩。
喝彩小學(xué)作文5
今天語(yǔ)文課上，朱老師讓我們讀生字，他終于在一片手的森林中找到了一個(gè)并沒(méi)有舉手的人——吳江。
剛站起來(lái)時(shí)，吳江的表情很迷茫，好像不知道要干什么。在同桌的.提醒聲中“讀啊”才反應(yīng)過(guò)來(lái)要讀生字。
在全班同學(xué)的期待中，我們偉大的吳江同學(xué)終于讀出了第一個(gè)字詞：“懈，懈，不懈，不懈……”好像是因?yàn)槁曇糇屛覀兏杏X(jué)有些異樣，全班哄堂大笑起來(lái)。
朱老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“有什么好笑的？吳江，重新來(lái)，讓他們都看看！”這句話不知道給吳江打了多少氣，他自信十足地讀起來(lái)：“懈，懈，不懈，不懈……他一口氣全讀完了，毫無(wú)差錯(cuò)（這在六一班歷史上是極為罕見(jiàn)的）。班上靜默了一會(huì)兒，隨即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，那掌聲熱烈，持久，充滿了真誠(chéng)與鼓勵(lì)，吳江好像很滿足了，戀戀不舍地坐下了。
是啊，當(dāng)一個(gè)人出色地完成了任務(wù)時(shí)，就給他些掌聲吧。這也許對(duì)你來(lái)說(shuō)微不足道，但對(duì)他來(lái)說(shuō)，確是最美好的回憶……
喝彩小學(xué)作文6
老師的嘴巴給了我無(wú)限的關(guān)懷，老師的微笑給了我無(wú)窮的力量，老師的雙手給了我飛翔的翅膀老師給了我很多很多，不僅提高了我的寫作水平，還使我懂得許多做人的道理。此時(shí)我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴的真正內(nèi)涵。
一個(gè)個(gè)辛勤的.園丁，一根根燃燒著的蠟燭猶如一團(tuán)團(tuán)火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師，我的好老師，感謝您明亮的燭光，感謝您辛勤的澆灌，感謝您耀眼的陽(yáng)光射入我的心靈。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我真誠(chéng)地祝福一聲：老師，教師節(jié)快樂(lè)！
喝彩小學(xué)作文7
人生在世，不如意的`事十有八九。但我們不能讓煩惱占據(jù)我們的心靈，應(yīng)用快樂(lè)洗刷：為自己喝彩！
那是我三年級(jí)生活中的某一天，我說(shuō)：“爸爸，你今天又空教我騎自行車了吧？”爸爸笑著說(shuō)：“哈哈！我都忘了，今天有空，來(lái)吧！”我騎上自行車，爸爸就在后面扶著車尾，慢慢地向前推，我在前面踩著踏板，往前看，生怕會(huì)突然出現(xiàn)一輛車，而且還不時(shí)地往后看。我問(wèn)爸爸：“放手了沒(méi)有？”爸爸說(shuō)：“放了!”聽(tīng)后，我害怕了，心里慌亂得不能自制，此時(shí)爸爸頑皮地說(shuō)了一句：“騙你的！”我想：不是吧？爸爸真壞！我往后一看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)放手了，這是我忘了快要到別人家門口了。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我從自行車上摔了下來(lái)，自行車也被我弄翻了，我想：我可不能讓爸爸失望��！于是我自己獨(dú)自使了幾遍，第15次我終于成功了。我試給爸爸看，爸爸開(kāi)心地把自行車送給了我。
我為自己喝彩，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車!
喝彩小學(xué)作文8
我是鄭州市緯三路小學(xué)四年級(jí)四班的學(xué)生，在四年級(jí)六個(gè)班跳大繩比賽中，我們班取得了第一名的好成績(jī)。
比賽之前，老師在我們班上挑選了20個(gè)同學(xué)參加比賽，老師讓我們每天下午放學(xué)后都在后操場(chǎng)練習(xí)半個(gè)小時(shí)跳大繩。一個(gè)接一個(gè)的往里跳，就像下餃子一樣。大家一天比一天跳得好，經(jīng)過(guò)我們的努力，跳的越來(lái)越快。我們雖然很累，但是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)叫苦叫累。
我們練了一個(gè)多星期，比賽時(shí)間到了，我們滿懷信心迎接這次比賽。
我們走到后操場(chǎng)上，旁邊有兩個(gè)個(gè)子高的同學(xué)，專門甩繩子，我們跳繩子的`同學(xué)就排成一個(gè)半圓形，小心翼翼地往里跳。有一位體育老師來(lái)給我們計(jì)時(shí)，過(guò)了三分鐘，時(shí)間到了，老師說(shuō)我們班一共跳了142個(gè)。
比賽結(jié)束了，聽(tīng)我們班主任朱老師說(shuō)我們班得了全年級(jí)段第一名，當(dāng)時(shí)我們就高興得跳了起來(lái)，教室里頓時(shí)沸騰了。
這次跳大繩比賽，是同學(xué)們齊心協(xié)力，刻苦訓(xùn)練的結(jié)果，我為這次跳大繩比賽喝彩。
喝彩小學(xué)作文9
以前競(jìng)選中小隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候，我都沒(méi)有勇氣去競(jìng)選，但這個(gè)學(xué)期，我不在膽小，我給自己鼓足了勇氣。第一次登上了競(jìng)選的舞臺(tái)。
競(jìng)選開(kāi)始，老師問(wèn)：“誰(shuí)第一個(gè)上臺(tái)來(lái)演講呀？”來(lái)競(jìng)選的同學(xué)沒(méi)一個(gè)舉手，都你看看我，我看看你，時(shí)間一分一秒過(guò)去，還沒(méi)有人舉手。老師用眼神提醒了我，我舉起了手。緊張的走上了講臺(tái)，這時(shí)臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。在心里為自己勇敢地跨出第一步而加油！站在臺(tái)上，盡管在家已經(jīng)把演講稿背的滾瓜爛熟，但是我依然非常緊張。開(kāi)始我的聲音非常小，但后來(lái)我漸漸不緊張了，我的聲音越來(lái)越響亮，等我把競(jìng)選稿講完之后，臺(tái)下又是一陣掌聲。
這個(gè)時(shí)候同學(xué)們不在緊張，一一舉手上臺(tái)，講完后，老師把參加競(jìng)選的同學(xué)名字也一一寫在了黑板上。漸漸的.，我名字下的正字越來(lái)越多，最后，我被選上了我們班的中隊(duì)委員。今天，我要為我自己喝彩，不是為我當(dāng)上中隊(duì)委員喝彩，而是為了我勇敢的邁出了第一步而喝彩。。。。
喝彩小學(xué)作文10
馮浩凱，我發(fā)自內(nèi)心的為你喝彩！
在學(xué)校，你像一只勤勞的小蜜蜂，不斷地為學(xué)校做貢獻(xiàn)。每當(dāng)飯后，你總是第一個(gè)默默地走到洗碗池旁，拿起小掃帚和小鐵鍬，一絲不茍地把洗碗池打掃的干干凈凈。無(wú)論春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雪，在洗碗池旁總能出現(xiàn)你的身影。校長(zhǎng)、老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)你，但是你從不驕傲，反而更加賣力的為大家服務(wù)。
每當(dāng)星期一的時(shí)候，你總是早早來(lái)到學(xué)校，拿起掃帚把校園的樹(shù)葉、雜物，打掃的一塵不染，為大家的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)清潔、干凈的`校園環(huán)境，讓大家在一個(gè)良好的環(huán)境中開(kāi)始一周的學(xué)習(xí)。
在學(xué)校舉辦活動(dòng)時(shí)，你又是一名優(yōu)秀的演員。你給大家表演的相聲、小品以及快板，逗得大家哈哈大笑，贏得了大家陣陣掌聲。在朗誦比賽時(shí)，你入情入境，更是道出了祖國(guó)的雄偉壯麗，贊出了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)……
馮浩凱，我真為有你這樣的同學(xué)而驕傲，我發(fā)自內(nèi)心的為你喝彩，我更要向你學(xué)習(xí)。
喝彩小學(xué)作文11
在我們班里，大家都很喜歡寫作文，不喜歡寫日記。
大概因?yàn)椋鹤魑囊淮尉湍軐懲�，而日記卻要不斷的記錄。說(shuō)實(shí)話，我也喜歡寫作文，因?yàn)楹?jiǎn)便。但日記也有好處。可以把自己一天的'喜、怒、哀、樂(lè)所記錄下來(lái)。到過(guò)年時(shí)，還可以拿出來(lái)看一看，看看自己小時(shí)候怎樣。
再近些年來(lái)，我總是看到一些作文大賽，看不到日記大賽。我希望能舉行幾屆日記大賽。但有些日記卻不能看的，如得到他人允許，那就可以看。為什么要經(jīng)過(guò)允許才能看呢？因?yàn)槔锩婵赡苡浿思业男∶孛�、隱私等。如果偷看，那可能算是侵犯他人隱私。
己經(jīng)結(jié)束。對(duì)了，對(duì)了，還沒(méi)完。請(qǐng)往下看。
好好學(xué)習(xí)，天天向上。
只要功夫深，鐵杵磨成針。
溫故而知新。
水滴石穿。
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
少小不努力，老大徒傷悲。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。
喝彩小學(xué)作文12
祖國(guó)媽媽**周歲了。這么多年來(lái)，我們的祖國(guó)經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的洗禮，從一窮二白到繁榮昌盛，成為震驚世界的“亞洲雄獅”屹立于世界東方。
祖國(guó)正在不斷地發(fā)生日新月異的變化。一座座高樓拔地而起；一條條鐵路通向祖國(guó)的`四面八方；“神舟”五號(hào)飛船載人發(fā)射，“中國(guó)航天第一人”楊利偉圓了中國(guó)人的千年飛天夢(mèng)；從2001年北京身高成功，到20xx年第二十九屆奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)北京成功舉辦，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，一舉奪得金牌51枚，名列獎(jiǎng)牌榜第一；香港回歸、澳門回歸、加入世貿(mào)組織……這都是祖國(guó)**周年的光輝成就。如今，我們上學(xué)也實(shí)行了“兩免一補(bǔ)”。
經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，祖國(guó)一天天繁榮昌盛起來(lái)，我為祖國(guó)的成長(zhǎng)而驕傲，為祖國(guó)取得的偉大成就而喝彩！
喝彩小學(xué)作文13
我們的國(guó)家從一貧如洗走到今天的富裕充足，經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷磨難，也經(jīng)歷了喜悅，走著走著就到今天，很難說(shuō)是前輩們一手策劃的，但肯定是先輩們所期待和向往的，是懷著一個(gè)愿望不斷努力，所以創(chuàng)造了很多不是奇跡的奇跡，未來(lái)仍然會(huì)有更多的.驚喜帶來(lái)我們。
四十多年前有位農(nóng)村的小學(xué)教師，給一幫土兒吧唧的孩子上課時(shí)，說(shuō)未來(lái)的中國(guó)是電氣化、工業(yè)化、機(jī)械化，掌握知識(shí)的人才是未來(lái)的主人。那時(shí)候的小孩完全聽(tīng)不懂是什么意思，其實(shí)哪怕是成人們也不會(huì)明白。如今你不得不佩服這位成分是地主的教師有遠(yuǎn)見(jiàn)、有眼光。
對(duì)于這個(gè)國(guó)家，我們認(rèn)為他的確走在了正確的道路上，未來(lái)也許有波折、有低潮，但都不會(huì)阻擋祖國(guó)車輪前行的步伐。
生活在這個(gè)國(guó)家的人們，你和我，似乎不應(yīng)該悲觀，工作也許辛苦，工資也許少點(diǎn)，但機(jī)會(huì)總是有的，希望總是有的，為祖國(guó)喝彩的同時(shí)，請(qǐng)為自己加油！且不離不棄！
喝彩小學(xué)作文14
觀看了這個(gè)節(jié)目，其中很多情節(jié)令我深受感動(dòng)，留下久久回憶。善良樸實(shí)的鄉(xiāng)村教師對(duì)工作的執(zhí)著與博愛(ài)，印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為教育工作者樹(shù)立了可親可敬的榜樣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)最美鄉(xiāng)村教師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品格：
我感動(dòng)于他們的對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著。這些最美鄉(xiāng)村教師的生活極為貧苦，生活條件非常艱苦，他們都是凡人，他們也有妻子兒女，也很想回家陪陪自己的妻子兒女，但是當(dāng)面對(duì)那一雙渴望的到知識(shí)的眼睛，他們選擇了堅(jiān)守自己的崗位，在這樣的'環(huán)境下教書(shū)育人，堅(jiān)持一年兩年不困難，難得的是他們這樣做了一輩子，他們用自己的青春、乃至生命守護(hù)著知識(shí)的家園，他們?cè)谟米约旱男袆?dòng)表達(dá)了對(duì)工作的責(zé)任。
喝彩小學(xué)作文15
正月初五，我和媽媽在姑姑家的院子里打羽毛球。因?yàn)閯倢W(xué)，我發(fā)球發(fā)不好，媽媽打過(guò)來(lái)的球我也接不住，就很急躁，還發(fā)了脾氣。媽媽見(jiàn)我發(fā)脾氣，也很嚴(yán)肅地批評(píng)我，弄得兩人心情都很不好。后來(lái)，媽媽說(shuō)好心情來(lái)自于對(duì)對(duì)方的喝彩。我們就嘗試著改變。當(dāng)媽媽發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)球，雖然我沒(méi)有接住，但是我也給媽媽喝彩“好球”；我打過(guò)去一個(gè)好球，媽媽也夸我“好棒”。就這樣，我們?cè)酱蛟介_(kāi)心，打球的回合也越來(lái)越多。通過(guò)這件事情，我學(xué)到了怎樣與別人交往：好心情來(lái)自于對(duì)對(duì)方的'喝彩！
名師點(diǎn)評(píng)：“好心情來(lái)自于對(duì)對(duì)方的喝彩”你的題目雖然長(zhǎng)了一點(diǎn)，但是卻是非常經(jīng)典的名言，給我很多的啟迪。謝謝你的提醒，我們一定努力去做得更好。就這一句話老師就應(yīng)該給你五顆星。
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