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家長會小學作文15篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的家長會小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
家長會小學作文1
星期四,老師宣布;“明天下午兩點鐘召開家長會,每個孩子的家長都必須到!甭牭竭@個消息后我很驚訝,怎么剛剛開學才三個星期就要開家長會。是不是我們上課不專心,學習不認真,還是我們在學校表現(xiàn)不好老師要告訴家長,我靜下心來一想無所謂,我在學校表現(xiàn)還是可以的,作業(yè)還是按時完成了的,上課也是專了心的,這學期也改掉了上課愛說話的'壞毛病,叮叮叮,下課鈴聲響了,我背起書包準備回家。
回到家我把老師的話重復給媽媽說了一遍,我想是媽媽去還是爸爸去呢?我想肯定是媽媽去,因為聽說爸爸小時候?qū)W習不好,最怕我奶奶去開家長會,每次開了家長會回來爸爸就會被奶奶請吃“筍子炒肉”,所以爸爸長大以后最怕開家長會,也不會去開家長會,下午媽媽一點半就走了,我一點都不擔心,因為開學以來我上課都是專心聽講,積極發(fā)言,也按時完成老師布置的作業(yè),我正在想得出了神,聽見爸爸大聲說:“你上課沒有專心,你媽媽回來,你肯定要挨打”,“不,不會,我上課專了心,不會挨打,你放一百二十個心吧”我說。
下午五點鐘,媽媽終于回到了家,我趕緊問媽媽開家長會老師說了什么,媽媽說老師說你做事不踏實,粗心大意,數(shù)學老師說你;^,除此之外都還可以,還要繼續(xù)努力,爭取做得更好。
這次家長會真是有驚無險!
家長會小學作文2
今天,我在聽作文課。忽然,屏幕上出現(xiàn)四個字——“課間作業(yè)”,我思考著會是什么呢?一定不會太難,當張良老師再點一次鼠標后,就開始說了。聽了老師一番話后,并且宣布下課時,我一溜煙地跑出房間,對奶奶說:“奶奶,明天張老師開家長會,爸爸媽媽不方便,您聽一下好嗎?”
“在手機上聽嗎?怎么聽?”奶奶很疑惑,因為她確實不怎么會用智能手機。
我十分肯定:“您聽好了,其他的包在我身上!”
“好啊,要和你們老師講話嗎?”
“不用,您把重點在事后講給媽媽聽就行了!
“奧,懂了,什么時候?”奶奶問得詳細。從此,我可以看出奶奶對我學習成績也很關(guān)心。
“六點半整,”我說道,“我那個張老師的才藝可好了!看到一篇作文,隨隨便便就能指出許多不足之處……”我自己也不知道從何時開始夸起張老師。
我心里突然有了一種想法——張老師會不會把我的'壞處統(tǒng)統(tǒng)說了出來?這時,我感覺到一陣涼風從我身邊吹過。不久,手機里又傳出了張老師的說話聲:“明天家長會你們也可以來聽,我不會說壞話的,張老師做事一向光明磊落!庇辛诉@句話我就放心了,真是有驚無險。
這次的家長會真的特殊,要不是新型冠狀病毒,我們現(xiàn)在還會在家上課?還會有這種特殊的家長會?我痛恨病毒,真很不得讓它立刻消失在地球。
家長會小學作文3
說到家長會,還真是幾家歡喜幾家愁!
先說說一年級時的家長會吧!一年級快學期末了,老師要開家長會,我們這些還未長大的小屁孩們,東一堆,西一堆的聊起“家長會說些什么”這種無聊的問題,回家告訴家長的也不知道有幾個,要不是老師發(fā)信息,恐怕連十個都不會有吧。家長會一結(jié)束,我們便一窩蜂的找起自己的爸爸媽媽或者爺爺奶奶,家長們個個臉上都洋溢著微笑,也是,一年級也惹不出什么禍。
很快,二年級的家長會也要開始了,腦海里稍微有一些知識的我們,開始聊“我會不會被表揚”這個有點神秘的問題,家長會的時間變長了,我們便一起跑到操場玩,家長會一結(jié)束,我就看到有些家長的臉好嚴肅,可還是拼命擠出比哭還難看的笑臉,我都不忍心看。
三年級的家長會也如期到來,家長還未開始,我們便一個個開溜了,早就失去一、二年級對家長會的'好奇心了,在家里一邊看電視,一邊等人,不過,我還是非!皹s幸”的看到各位家長的“多種臉”,好學生的家長個個滿面春風,嘴巴咧的翹上了天,差學生的家長滿面陰云,臉黑的可以和黑板比……
四年級的家長會,家長的“臉形”,“臉色”的差別就更大了,先不說剛出來的樣子,就是幾天后接孩子的“臉形”,“臉色”都有一定差距。
五年級的家長會也要到了,等著吧!
家長會小學作文4
星期五上午,我一直處在極度緊張中,原因有兩條:一是家長會上,各科老師會說些什么,會不會把我們班最近的“惡行”暴露出去?第二條,也就是我最最最最關(guān)注的一條:家長回來后,會不會狠狠地揍我一頓,或者罵我一頓?
我就這樣在緊張中度過了一天……
大約六點左右,老媽回家了,我的心一下子提到了嗓子眼,心里真的可以說是十五個吊桶打水——七上八下呀!于是,我便放下鋼筆,靜靜地坐在房間里,把眼一閉,等待著那一陣狂風暴雨的到來。不知不覺地,一分鐘過去了,我突然聽到那沉雷一般的腳步聲正朝我這兒傳來“咚咚!咚咚!咚咚咚!”。我頓時嚇得全身顫抖,慌慌張張地拿起鋼筆,埋頭奮筆疾書了起來。
只聽“咚咚”聲越來越近,老媽走到了我的書桌旁,拍了拍我的肩頭,說:“還是可以的,老師沒說你什么,再努力噢!我相信你一定能做得更好的!”聽了這番話,我心里的'大石頭終于落了下來,對今后的學習也有了很大的信心。然后,老媽又和我一起制定了今后的學習計劃!笆紫,因為你現(xiàn)在的錯別字太多了,所以每天要加默半個小時詞;其次……”老媽和我說了很多,在這里我就不一一道來了。
我認為,學習是為了我們自己,如果,我們學習只單單是為了討好老師、貪圖表揚的話,那就毫無意義了,還不如不學呢!如果我們不好好學習,考不上中學的話,那就真的只能像老師說的那樣,上“家中”了。
!這回的家長會真是有驚而無險。
家長會小學作文5
聽說媽媽要去開家長會了,我心里很緊張也很害怕,害怕老師要向媽媽“告狀”。因為雖然我這回還是考的雙百,但是平時在課堂上我跟同學說過話,還在上課的時候做過小動作,有時候?qū)懽植徽J真,有時候檢查不認真。我怕媽媽聽了這些以后不高興。
媽媽去開會了,就剩我和姐姐在家寫作業(yè)。終于,作業(yè)寫完了,我打開玩具箱讓姐姐挑選玩具玩。姐姐選擇了一只小鴨子,我選擇了一只小烏龜,我們玩呀玩呀,玩得太開心了!幾乎全忘了那些緊張、害怕的感覺。
當我們看鐘上的指針感覺家長會快結(jié)束的時候,那些緊張的感覺又回來了——既害怕沒得玩了,又害怕媽媽批評我。
媽媽回來了,她瞇瞇笑地走進家門,我連忙跑過去問她:“媽媽,老師怎么說啦?”媽媽說:“你的老師們真的太愛你了!她們不僅表揚了你,還對你提出了要求。她們說,如果你寫字再認真一點,那就更好了!如果你不在課上跟同學講話,那就更更好了!如果你養(yǎng)成復習、預習、檢查的`好習慣,那就更更更好了!”我根本就沒想到老師們會這樣表揚我,我會“拜拜”那些壞習慣的!我喜歡老師們!做她們的學生真幸福呀!
家長會小學作文6
啊,時間怎么會那么快啊,一轉(zhuǎn)眼間又到了星期五,到了開家長會的時間了。
下午,我在家里等著媽媽開家長會回來,當時我心想:今天老師會不會表揚我呢?我最近很努力,很認真啊。似乎過了一年的時間,媽媽終于回來了!媽媽很開心的告訴我:“老師表揚你了,表揚你字和作文寫得比以前要好了,有很大的進步!蔽腋械胶荛_心,覺得自己整個暑假的努力沒有白費:原來爸爸總是說我的字寫得不好,不整齊。為了改正我的這個壞毛病,在暑假的時候,不光每天要寫五頁字帖,而且每天還要寫一篇日記,字帖和日記寫得不好還要重寫,功夫不負有心人,經(jīng)過不斷的練習,現(xiàn)在我的字寫得比原來工整多了,連爺爺奶奶也經(jīng)常表揚我。
爸爸說:“想要寫出好的文章就要多看書,了解更多的知識,會用更多優(yōu)美的.詞句”,所以這個暑假爸爸給我買了很多的書,這使我學到了很多,爸爸要我寫文章每次先要在心里打好草稿,這樣可以讓文章寫得更好,用很多很好的詞語。
我希望通過我的努力可以得到更多的表揚!
家長會小學作文7
今天下午6:00我們學校召開了一次家長座談會。同學們一聽說家長會,就像茄子一樣蔫了,沒精神,張雅旋說:“什么家長會呀,整一告狀會!”“哈哈哈”我們大家都笑了起來。加油吧!向最后一個跑道沖刺,考上好的中學,努力吧,同學們!為自己的理想而奮斗。。。。。。。。。 岸A懔恪狈艑W鈴打響了,董志浩說:“這么快就放學了,時間過的也忒快了吧,我可不想放學!”“暈,為啥呢?”我問!耙驗槲遗麻_家長會呀!”我說:“又不是你開怕什么!”“回家之后,你想想…!薄皼]那么糟吧,不要想那么糟,好不好,要有樂觀的精神態(tài)度!蔽掖稹U谂赃叧鳂I(yè)的劉天嬌說:“嘿嘿,你悠著點!”我迷惑地問:“笑什么?”劉天嬌又轉(zhuǎn)移了話題,說:“沒你事,又不是說你!”我也不再追究了。放學了,我和老李(李旭冉)老王(王曉曄)一塊回家了,到了家,我先吃完飯再寫做業(yè),這時媽媽已出門開家長會了。不一會,作業(yè)寫完了,媽媽也開完家長會了,回到家,我便問問,我的情況,媽媽說:“還行,你有優(yōu)點,也有缺點,只要把缺點變成優(yōu)點,就更好了!”開家長會的`時候,我已經(jīng)把內(nèi)容記在上面了,你自己認真看吧!”我接過紙,一看:“媽呀,記了這么多,我的神呀!”我認真領(lǐng)會了這些文字,默默地點點頭,明白了,我今后一定要再進步一些,取得更好的成績!我要更上一層樓!。!加油吧!向最后一個跑道沖刺,考上好的中學,努力吧,同學們!為自己的理想而奮斗!。。。。。。。!
家長會小學作文8
11月14日的那天中午,我們萌芽三班的家長座談會,也是我們的學習成果展示會。
在這一次展示活動中,我在小品中擔任小艾,他是個不會寫作文的傻小子,為了演好這個角色,我費了好大的勁呢!
我上場的時候非常緊張,因為在表演的過程中我很怕說錯臺詞,并且下面有很多的觀眾。還好,小艾的臺詞很簡單,他竟然這樣寫的:“真漂亮呀真漂亮……”,一直寫到了四百九十六個字作為一篇作文。唉,真難受,怎么能怎樣來寫。當我一本正經(jīng)地讀著:真漂亮啊真漂亮,真漂亮啊真漂亮……,臺下的觀眾都笑得東倒西歪的,氣氛活躍極了。哦!我有時候好像也犯這樣的毛病,怪不得老師要我演這個角色呢!老師真是用心良苦啊!
我表演完小艾后,我覺得小艾這樣寫作文是不合情理的.。他可以這樣寫:先寫老師的外貌,再寫老師的性格和特點。這樣的話,老師的漂亮不就躍然紙上了嗎?
今天我在家長會上展示的雖然不是很好,但我還是很開心,“小艾”的事情也告訴我們:寫作文要寫出真實意義。同學們一定不要學小艾呀!
家長會小學作文9
盼星星,盼月亮,終于盼到了期中考試結(jié)束。然而,隨之而來的學校期中家長會又讓我有點焦急,因為老師在家長會前就已經(jīng)把成績念給我們聽了,記得老師讀我的成績時,我臉上火辣辣的,心里直發(fā)虛,班上最高分是97分,可我只考了90.5分。當爸爸去開家長會時,我的心里忐忑極了,我不知道自己錯在哪兒?
我做完作業(yè)不久,爸爸開家長會回來了,看見爸爸大步流星地向我走過來,我便緊張地迎上去!澳阕约嚎窗桑魑牟趴1分,而修改病句卻扣了這么多分!馬虎的毛病還是改不了!”爸爸越說越激動,“數(shù)學做完以后肯定也沒檢查,列數(shù)式?jīng)]進位,扣6分,你怎么就不好好看題呢?就是粗心,以后要改過。 卑职终f完便把卷子“狠狠”地放在我的眼前,一副恨鐵不成鋼的樣子。我被爸爸一講,心里十分難過,恨不得時光可以倒流,我重新回到考場上認真檢查。頓時,豆大的`淚水從我眼角滑了下來。媽媽看到了,趕緊走上前,拿了張紙,心疼地為我擦眼淚。并安慰讓我先上床睡覺,叮囑以后要改正馬虎粗心的習慣。
躺在床上,我還是控制不住傷心,不停地啜泣。哭聲引來了媽媽的又一陣安慰,還在床上和我一起分析起試卷,問題很快迎刃而解。頃刻間,一股暖流涌進了我的心田。
這次家長會的經(jīng)歷讓我尤其難忘,我心里非常理解和感謝爸爸媽媽,他們讓我懂得了無論做什么,都要知錯就改;對待每一件事都要仔細、認真,來不得半點馬虎。當然,我希望下一次家長會后,能夠得到爸爸媽媽的夸獎。
家長會小學作文10
今天下午,我們學校組織開家長會,我的心一下子緊繃了起來。
從媽媽下午出門開始,我就十分緊張。因為這次的語文、數(shù)學考試都沒考好。一刻鐘過去了,一小時過去了,幾小時過去了。終于,一陣開門聲的鎖聲從門外面?zhèn)鱽!皨寢專蠋熡袥]有批評我?”我一邊小心翼翼的問媽媽,一邊仔細觀察媽媽的'表情。媽媽的表情很平靜,她輕聲說到:“老師沒有批評你!蔽也铧c歡呼起來。但媽媽又接著說“陳老師說你上課有時候走神,馮老師說你愛耍小聰明。”“那邸老師呢?”我迫不及待地問媽媽,因為邸老師是我們班的班主任。但媽媽只是輕描淡寫的說了一下邸老師對我的評價。
我聽了老師們對我的評價和媽媽給我講的語重心長的話以后,覺得自己又長大了許多,不再像以前一樣是個小孩子,可以隨便惹老師生氣,給老師添麻煩,給家長添麻煩……。所以,我決定做一個讓老師省心、不給老師惹禍、而且成績很好的好孩子,請老師們、同學們?yōu)槲壹佑,我相信我一定能夠做到?/p>
家長會小學作文11
周五,開了家長會。對于我來說,開家長會是一個讓人擔驚受怕的事情,我想,同學們跟我的感覺應該是一樣的,它就是一個未知數(shù),你永遠都不會知道,他們之間都發(fā)生了什么。
下午,家長會開始了,是媽媽給我開的,我在學習班里聽課都聽得不自在,寫數(shù)學題時,手都是一抖一抖的……時間在慢慢的流逝,到了晚上八點,終于下課了,我在路上想這想那,總想走得慢些,可我的.腳好像不聽使喚了一樣,一直往前走,停都停不下來,到家了,媽媽坐在板凳上,面部嚴肅,我一看,哎呀,糟糕了,一定是老師說我的壞處了,,這可怎么辦哪!我小心翼翼的走過去,小聲地問:“怎……怎么……樣?”媽媽也慢慢的開口了:“我的發(fā)言非常成功!薄叭缓竽?”我問。媽媽變臉變得比翻書還快,臉上竟然“開了花”!說:“老師可是可勁夸你呀!她說她可喜歡你啦!你的總分加起來全班第四!”我聽后,心里也是高興得不得了,“但是不能驕傲,數(shù)學考得不好,才91分,下次爭取考個全班第一!”“遵命,母后!”“想吃啥?”“牛排!”“走嘞!”
有了媽媽的話,我以后會更加努力地學習,不會讓媽媽的期望變成一次次失望!不過,我不得不說:媽媽,你的臉變得也真是夠快的了!
家長會小學作文12
我們學校每年都會舉行一次家長會。其中,最讓我難忘的是那一次家長會了。
我四年級時,我們學校舉行了一次隆重的家長會,在中間,唐老師穿插了一個小游戲,可有趣了!
是什么游戲這么有趣呢?原來是孩子和家長這么長時間沒在一起了,因為我們大多是住在學校的,唐老師說考考我們配合的`默契情況。游戲開始了,同學們爭先恐后地舉起了小手。唐老師先點了xx母女倆,xx做動作,她媽媽猜詞。老師讓xx看了一張紙片,上面寫著“冷”字,xx看完后,迅速把手交叉在胸前,在瑟瑟發(fā)抖著。臺下的同學們都小聲地說著悄悄話,有的是說害怕,有的說是冷。xx的媽媽胸有成竹地說:“冷!”同學們悄悄地議論著:有的說錯了,有的說對了。老師微笑著亮出了紙片,果然是“冷!”xx樂得一蹦三尺高。老師獎了她一包“美好時光”海苔。見雨露有了獎勵,同學們都興致勃勃地參加這項有趣又富有挑戰(zhàn)性的游戲。教室里的笑聲此起彼伏。
游戲在輕松有序地進行著,我舉了好幾次手,老師終于點到我和媽媽了。我既緊張又興奮,老師讓我看紙片是“汽車”。我便做了個轉(zhuǎn)方向盤的姿勢,媽媽以為是開車,我搖了搖頭,又繼續(xù)擺弄,搞了半天媽媽才猜出是“汽車”,老師獎了我一包QQ糖。
游戲結(jié)束了。我和同學們高高興興地走出了教室,家長們還繼續(xù)和老師交流著,交流著……
家長會小學作文13
周五的家長會真長,媽媽開完家長會后,一回家便跟我說起家長會的事。
媽媽說家長會上老師說我們班雖然有一些優(yōu)點——善良、天真、樸素,但缺點也有一些,也可以說是很多——紀律、作業(yè)和寫字,與老師的要求還有很大的差距。我也認真的反思了一下自己的缺點,主要有以下幾點:
首先,我之前的學習態(tài)度不太好,學習狀態(tài)也很浮燥,在上課的時候總是集中不起精神來;我覺得我的作業(yè)也不太好,錯題比較多。在以后的日子里,我上課時一定認真聽講,養(yǎng)成良好習慣,多舉手發(fā)言;在寫作業(yè)時也會認真檢查,仔細思考。
然后,我認為自己還有兩處不足,就是寫字和習作。我寫的`字總是大小不一,而且有時還會太小或者像在跳舞,之后,我會努力把字寫的漂亮,并且寫的大一些。至于我的另一個問題習作,我覺得我寫作文的時候總是寫的太散亂,沒有一條線把他們緊緊串起來,而且,在寫一些作文時,沒有足夠的故事,語言也不是那么精細。所以,我以后寫作文要先列出一個提綱,要多出去玩,用心體會,這樣故事就會多起來,至于作文的精細,還要多看書和向家長請教。
我爭取用我的行動,不辜負老師的期望,展現(xiàn)出一個全新的自己。
家長會小學作文14
哎!時間過得真慢!不知道我的卷子錯在那兒呢?我語文只考了八十六分爸爸回來會不會打我一頓呢?我的心里想有一只貓在亂抓,感到忐忑不安極了。真想長一對順風耳和千里眼看到家長會的現(xiàn)場呀!
爸爸在我的`千呼萬喚下終于回來了,我看見爸爸嚴肅的表情和遞過來的考試卷,我的心里“撲通,撲通”地跳個不停,像要從嗓子眼兒里跳出來了一樣。當我攤開考試卷時,看見那么多不應該錯的題,我感到又自責又后悔,考試的時候為什么不仔細檢查呢?
你看,看拼寫詞語我把“順序”寫成了“迅速”,我讀了一半的拼音就急著寫,真是媽媽常批評的拿了半節(jié)就開跑!還有一個錯就是填關(guān)聯(lián)詞,我選擇了因為……所以……就把句子變成看課外書,不能提高作文水平真是天方夜譚,還有一道修改病句更是錯得離譜。我在不約而同的前面隨隨便便加了一個“我”字,不約而同的意思是:沒約定而大家意見相同。難道我變成兩個人嗎?
還有作文,我把寫事的作文寫成了寫人的作文,沒有認真讀題審題就開始寫,怎么會不犯錯呢?老師扣我八分,也是理所應當?shù)摹?/p>
看了這張卷子,我在心里暗暗下定決心在今后的考試中我要認真讀題審題,經(jīng)過思考后,再去答題。再也不會不經(jīng)過思考就匆忙下結(jié)論了。
家長會小學作文15
今天,老師讓家長聚集,開個會。我想,家長開會,和咱沒關(guān)系,這樣,可以早點回家啦!沒想到老師點我全程“跟蹤"家長,順便讀讀作文。我的神氣勁兒一下子消了幾分,唉,高興的太早啦!
中午,一回家,我就犯難啦,讀啥呢?我做手捧著日記本,右手拿著作文本,真是左右為難呀。怎么辦呢?最后,我只得聽天由命啦。我剪了兩張紙,分別寫上"日記”和"作文",折好啦,捧著紙條,對媽媽說:"媽,你選一個吧。"
媽媽選了一個,作文!我趕緊精挑細選了一番,決定拿那篇最高分得,98分的作文。萬事俱備,只欠東風啦。
前半場,我靠和同學一起聊天度過,后半場,輪到我大顯身手了,我還真有點緊張,嚴老師嘰里呱啦說上了一大段后,房老師隆重登場!房老師談了一些關(guān)于試卷的內(nèi)容以后,便說:"下面請聽我們班幾名同學的作文,請他們說說秘訣和感受。"不用說啦,離我表現(xiàn)的`機會不遠啦,沒想到,老師第一個點了我,現(xiàn)在可以說,離我表現(xiàn)的機會只有幾秒啦,我快速的跑上講臺,大聲得念道:"受騙以后……"
文章順利的讀完啦,我從容的走下講臺,媽媽給我豎起了大拇指。我緊張的心情一下子飄到九霄云外去啦。
老師又開講啦,我靜靜地聽下去,別人以為我這時的心情十分平常,可我的心里比吃了蜜還甜。
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