精選小學(xué)生春天的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生春天的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生春天的作文 篇1
美麗的春天來了，朵朵花兒競相開放。我最喜歡的要算是玉蘭花了。一看到它那高貴潔白的身姿，就使我聯(lián)想到一位純潔恬靜的公主。
玉蘭花兒有紫紅色的，也有白色的。我最喜歡的卻是白玉蘭。花苞大而飽滿，相比那些眾多嬌小脆弱的花苞，顯得雍容華貴，象個儀態(tài)端莊的公主。所以每當(dāng)我看到它時，就會被它那大器而高貴的美所陶醉。
每當(dāng)玉蘭花開得正艷時，才真正讓我喜出望外上，驚訝不已。當(dāng)春風(fēng)喚醒花苞中沉睡的公主時，公主就輕輕展開自己一片片豐滿的.花瓣，張開笑臉，令無數(shù)詩人浮想聯(lián)翩。我喜歡白色的玉蘭花，因為它的花瓣是那么潔白，白得一塵不染，陽光照在上面，閃出細(xì)細(xì)的光澤，是多么美妙啊!每當(dāng)我放學(xué)回來時，都會駐足守望，就象是守護(hù)在美麗的公主身邊，讓我忘卻一天的喧囂，靜靜地享受它那份寧靜與純潔。我不忍心采摘它，生怕她有一絲的損傷，我要讓她的美得到所有人的認(rèn)可，贏得每個人的愛護(hù)與贊美。
玉蘭花不僅給人以美的享受，又給人以心靈的陶冶，我愛你玉蘭花!
【簡評】本文字?jǐn)?shù)不多，但層次分明。作者先交代了對玉蘭花的總體印象，然后對百合花進(jìn)行了概括介紹，對玉蘭花色彩、形態(tài)的描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，情景交融。結(jié)尾直抒胸臆，表達(dá)對玉蘭花的喜愛、贊美之情。
小學(xué)生春天的作文 篇2
春天來了，風(fēng)姐姐煽起她那美麗的扇子，積雪轉(zhuǎn)眼就融化了，大自然又開始了蓬勃的生機(jī)。柳樹阿姨看了看她那剛剛露出嫩芽的柳枝，便把睡了一冬的小草弟弟叫醒了。小草弟弟從泥土中探出了一個小腦袋，看了看周圍的景色后就把小花姐姐給叫醒了。小花姐姐慢慢地露出微笑，向太陽公公打了個招呼。大家一同向著廣闊的土地齊聲贊嘆：“美麗的春天來了，萬物蘇醒了�！�
春風(fēng)吹走了毛毛蟲的舊衣服，它轉(zhuǎn)身一變就成了一只美麗的蝴蝶，在五顏六色的花叢中翩翩起舞。小河在春風(fēng)中歡樂的歌唱，驚醒了冬眠的青蛙，青蛙帶著自己的小蝌蚪和小河一起歌唱。
春風(fēng)帶來了小朋友們的歡聲
笑語，他們在蔚藍(lán)的天空中放起各式各樣美麗的'風(fēng)箏。瞧，我看見一個小朋友，他正在放著一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏。我想，他那么喜歡昆蟲，長大以后肯定想當(dāng)一名昆蟲學(xué)家。
我愛美麗的春天！
小學(xué)生春天的作文 篇3
“草長鶯飛二月天，湖堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。讀著這首詩歌，美麗的春天來到了。
嫩綠的小草從松軟的泥土里鉆出來，高高的.柳樹搖著長長的辮子，在暖風(fēng)中跳舞。小燕子在天空中飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著：“春天來了，春天來了!”小熊在山洞里睡得正香，聽到小燕子的呼喚，揉了揉惺松的睡眼，伸了伸懶腰，搖搖擺擺地從洞里走出來，看了看四周，驚喜地說：“啊!多么美麗的春天呀!”五顏六色的花朵爭先恐后地開放，向小蜜蜂招手說：“你們好，快點過來采蜜吧!”小蜜蜂嗡嗡地叫著，從四面八方飛過來，一會兒落在粉紅色的桃花上，一會兒落在黃燦燦的迎春花上，空氣中彌漫著香甜的花粉的味道。春風(fēng)鉆進(jìn)人的鼻孔，讓人感覺到暖暖的，柔柔的，又帶有一絲清涼。
多么美麗的春天啊!我愛春天!
小學(xué)生春天的作文 篇4
春天，從梅園開始。梅園原是中國民族工業(yè)家榮德生的私家花園。星期一，學(xué)校組織我們?nèi)ッ穲@春游。
踏進(jìn)梅園，首先映入眼簾的是一塊大標(biāo)題：“春天，從梅園開始”。園里游人如織，男女老少結(jié)伴而行，草地上開滿了五顏六色的小花，柳樹葉出了嫩綠的新芽，到處都洋溢的春天的氣息。
沿著小徑向梅園深處走去，路過梅花博物館，走向梅園最著名的一個景點之一——梅林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漫山遍野的梅花開得十分旺盛，白的似雪，粉的如霞，紅的似火，遠(yuǎn)看如同一大片云霞從天上落到了人間。來到梅林深處，梅樹上開滿密密層層的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉。有的花還未開，是一個花苞；有的只開了一半；有的全都開了，露出了淡黃色的花蕊。一陣風(fēng)吹過，花瓣緩緩落下，裊裊似雪，似銀末輕舞飛揚，任憑它落在我們的頭上、肩上。蜜蜂則“嗡嗡”地飛著，跳著八字舞，仿佛在贊頌春天的到來。同學(xué)們一張張的笑臉，如同這朵朵的梅花。
穿過梅林，走一段路，來到了“荷蘭風(fēng)情”。荷蘭風(fēng)情中種植著大片大片的郁金香。這些郁金香現(xiàn)在還未開放，嫩綠的'枝干上光禿禿的，只有頂部有一個蒼，再過些日子郁金香就全開放了：有紅的，有黃的，有藍(lán)的……如同一個個小酒杯，里面盛滿了瓊漿玉液。河畔邊，一只顯眼的大風(fēng)車在慢悠悠地轉(zhuǎn)著。
離開“荷蘭風(fēng)情”，我們來到了花溪。溪兩邊綠草茵茵，郁樹蒼蒼，盛開著許多花卉。各種各樣的昆蟲在飛舞著。溪水穿過小橋漂流而去，溪中石頭形態(tài)各異，大的石頭如八仙桌般大，小的只比雞蛋大點。有圓的，有的近似正方形，有橢圓形的…….大大小小的石頭在溪水中酣睡，頑皮的水流在石縫中嬉戲。溪水十分清澈，再晚些日子來的話，水中魚蝦成群結(jié)隊，龍蝦擺弄著它的大鉗子，仿佛在炫耀一樣。同學(xué)們在石頭上嬉戲，雖然有些人鞋子都濕了，但每個人臉上都洋溢著笑容。
離開了梅園，我仍然意猶未盡。我問自己：春天在哪里？其實春天不僅在梅園中，也在我們每個人的心中。
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