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意外小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的意外小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
意外小學(xué)作文1
今天，在教室里發(fā)生了一件很奇怪又很意外的事：科學(xué)課上老師讓大家?guī)D釘做實(shí)驗(yàn)，有的同學(xué)不好好做實(shí)驗(yàn)，發(fā)生了以下幾件事情：
鏡頭一
有幾個(gè)調(diào)皮的男生借來(lái)幾盒滿滿的圖釘，開始作戰(zhàn)了：其中一個(gè)代號(hào)為001的.男生先取出了一些圖釘，偷偷扎在女同學(xué)的文具盒上，然后001又借來(lái)五盒圖釘都倒在了老師的講臺(tái)上。幾個(gè)女同學(xué)看到了尖叫著拔下圖釘扔進(jìn)垃圾桶，而男生們則得意地笑著把圖釘藏到了書包里。結(jié)果可想而知。
鏡頭二
下課后，女同學(xué)們氣呼呼地把拔下的圖釘也悄悄地塞到了男生們的書桌洞里。正巧有個(gè)眼睛銳利的男生瞄見了女同學(xué)們的小動(dòng)作，便大聲嚷嚷道：“喂喂喂，這還有沒有理了！這么做會(huì)扎傷人的。邊說(shuō)還邊把圖釘盒塞到口袋里，眉毛都快飛起來(lái)了。女同學(xué)們也不甘示弱地大聲嚷嚷道：“哼，你們男生就知道欺負(fù)女生，紳士風(fēng)度被蛇吃了？”吵著吵著老師來(lái)了，她急忙勸阻大家：“同學(xué)們不要玩圖釘，會(huì)扎傷甚至?xí)┤说�！太危險(xiǎn)了！”男生和女生們不安地對(duì)視了一眼。
鏡頭三
老師走后，調(diào)皮的男生們又開始作戰(zhàn)了：他們又合伙找來(lái)幾盒圖釘，分別倒在地上、扎在木椅上，木桌上、鉛筆盒上、講臺(tái)上黑板上等地方。女生們癱坐在椅子上，雙腿抖個(gè)不停，男生們卻高興地手舞足蹈。鬧了沒一會(huì)，只聽見“啪嗒啪嗒”的皮鞋聲，教室里一下子安靜了下來(lái)。結(jié)果可想而知。
鏡頭四
老師生氣地大吼道：“太不像話了，都說(shuō)了不能玩圖釘了，偏不聽，偏要玩，圖釘要是扎傷了同學(xué)怎么辦？快，揭發(fā)！”同學(xué)們大眼瞪小眼，不知所措。就在這時(shí)不知誰(shuí)大喊了一聲：“張奧堯！”張奧堯的臉立馬紅了。
最后，老師讓我們每個(gè)人都寫一篇作文作為反省。
意外小學(xué)作文2
我曾經(jīng)有過一個(gè)十分意外的驚喜，它令我十分感動(dòng)，印象特別深刻。
那天是我生日，恰巧趕上了周末下午要上學(xué)。我的生日向來(lái)過得很平淡，似乎沒有受到過重視，雖然父母每次都買生日蛋糕，但是沒有其他人給我過。
乘車上學(xué)，透過車窗看到兩邊的花草樹木，我似乎覺得他們?cè)谛ξ摇?/p>
來(lái)到學(xué)校，一切和往常一樣，沒有人知曉今天是我的生日。晚自習(xí)下了，我和同學(xué)們一同來(lái)到寢室。我們寢室的窗戶很大，可以看到夜空，我習(xí)慣性地抬頭看了看天空，星星三五成群，一閃一閃的似乎在笑我。
等我轉(zhuǎn)過神來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)室友們都已在床上了，我急急忙忙地端著洗后的臟水出去倒。
回來(lái)時(shí)，只見門關(guān)上了，但我并沒有想太多，因?yàn)檫@是室友的習(xí)慣了。我推開門，來(lái)到自己的鋪位，看毛巾還掛在床邊，就把毛巾拿到后面的指定位置掠好。
“預(yù)備，起�！蔽以詾槭撬齻冇忠w唱歌了呢�！白Ｄ闵湛鞓贰苯裉煺l(shuí)也過生日呀？我正納悶，突然她們說(shuō)：“孫熔嶸，祝你生日快樂！”��！是給我過生日？！他們?cè)趺粗澜裉焓俏业纳眨课乙粫r(shí)感動(dòng)得不知如何是好，傻傻地站著，眼淚奪眶而出。不知誰(shuí)說(shuō)：“對(duì)不起，我們才發(fā)現(xiàn)今天是你的生日，都忘了給你買生日禮物了，這首歌就算是我們送給你的禮物吧！”
“這禮物是我收到的最好的生日禮物了，因?yàn)檫@件禮物中有我們友誼的'表現(xiàn)，謝謝你們讓我過了一個(gè)最有意義的生日，謝謝大家。”說(shuō)完，我哭了。
這份驚喜的禮物，它使我感受到了友誼的珍貴，讓我終身難忘。
意外小學(xué)作文3
窗外雨朦朦朧朧的下著，雖然坐在顛簸的車子里，我的心情卻非常的快樂，因?yàn)榻裉煳医K于可以去太子灣公園游玩了。
走進(jìn)大門抬頭望去“第十七屆郁金香大會(huì)”幾個(gè)大字赫然出現(xiàn)在眼前。這時(shí)一陣香風(fēng)吹來(lái)，身邊立即彌漫著郁金花的香氣。沿著鋪滿花的小道，我們到了珠簾壁，不經(jīng)意間眼角忽然掠過一條山道，我喜歡冒險(xiǎn)的心又上來(lái)了，于是我們改走山道。
走入山道深處，里面是一個(gè)和外面豁然不同的世界，參天的大樹遮去太陽(yáng)的臉龐，只投下斑駁光亮，在春風(fēng)中搖曳。綠葉在陽(yáng)光中反射出抹抹幽光，偶爾幾聲鳥叫傾斜而出，偶爾調(diào)皮松鼠舞蹈枝椏。我被這大自然的氣息所震撼！呼吸著清新空氣，我們拾級(jí)而上，一路上我興致大發(fā)，和媽媽吟詩(shī)作對(duì)，心神完全沉浸在這大自然的美之中！
就在我們努力攀爬的時(shí)候，我看到了一幅令我十分驚奇的景象，一株不起眼的`小花，生長(zhǎng)在石縫中，那些葉子卻仍青翠欲滴，潔白的小花正允吸著雨后的露珠。那副樣子似乎還很享受，我在疑惑，是什么使這株一折就能折斷的小花能沖破石頭的阻攔，在艱難的環(huán)境中仍能生長(zhǎng)。一朵平常無(wú)奇的小花，卻能在如此惡虐的環(huán)境中生長(zhǎng)，沒有人的澆灌，只靠老天賜予的雨水，不要說(shuō)肥沃的土地，連活動(dòng)腿腳都不方便，相比太子灣公園的郁金香花，它有一種脫俗的美。郁金香雖然美但那是人工培育的，施肥，松土，優(yōu)越的環(huán)境生長(zhǎng)的。而那株小花，生長(zhǎng)在兩塊石頭中間，倍受壓力，但它依然，頑強(qiáng)，健康，蓬勃的生長(zhǎng)，給人一種震撼，這是生命的震撼。
想到我平時(shí)的生活，頓時(shí)感到一陣陣的汗顏，我連一棵小草也比不上，平時(shí)被爸爸媽媽嬌寵慣養(yǎng)，卻仍不滿意，時(shí)常發(fā)出感嘆：生活中為什么有那么多挫折。相比這一株小花，我的生活環(huán)境是多么優(yōu)越！所以我更應(yīng)該好好珍惜自己的現(xiàn)在的生活，多吃些苦。
這次游玩讓我懂得那么多道理，真是不虛此行！
意外小學(xué)作文4
晚飯后，爸爸照例拿出牙簽剔起了牙齒。剔好后，他隨手把牙簽放在桌上。媽媽來(lái)收拾桌子，突然聽到她“啊喲”一聲，我和爸爸忙問怎么了，原來(lái)媽媽的手被牙簽戳了一下，流出了血。爸爸見狀，連聲向媽媽道歉。
媽媽邊擠血邊說(shuō)：“你這習(xí)慣真不好，跟你說(shuō)了多少次了，就是不聽。我今天看見一篇文章，也是講牙簽的事，你聽聽人家的做法。”于是，她給我們講了起來(lái)：這篇文章的作者到德國(guó)波恩考察一家園藝公司。為答謝這家公司的部門經(jīng)理的'不吝賜教，他就請(qǐng)這位經(jīng)理去一家中國(guó)餐廳吃午餐。飯吃好后，兩人都用牙簽剔牙。當(dāng)作者剔好后，就把牙簽放入碟子里，等服務(wù)員來(lái)收。而那位德國(guó)經(jīng)理卻把用過的牙簽折成三截，還把作者用過的也折成三截，掏出手帕把它們包了起來(lái)，然后放入公文包中。作者感到十分不解，問了后才明白。原來(lái)，這位德國(guó)人這樣做，一則為安全起見，以免小牙簽在處理過程中發(fā)生傷人事情；二則小牙簽經(jīng)過用自己動(dòng)手制作的家用小機(jī)器粉碎后，可以作為土壤的蓬松劑，而且效果挺不錯(cuò)。他還告訴作者，在德國(guó)，幾乎家家戶戶都有這種自己制作的小機(jī)器，專門用來(lái)處理一些竹質(zhì)、木質(zhì)做的廢棄物。這個(gè)人回國(guó)后，對(duì)這件事感觸非常深，就寫下了這篇文章。
媽媽的故事講完了，爸爸看來(lái)震動(dòng)很大。他頗有感觸地說(shuō)：“小小一根牙簽啊，就可以看出兩個(gè)不同國(guó)家的人的素質(zhì)來(lái)。德國(guó)是個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家，一根小牙簽，在他們手中卻如此‘小題大做’，真令人不可思議！我們與他們的差別看來(lái)不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的，更大的差別還在于思想意識(shí)上�！�
他的話得到了我和媽媽的一致認(rèn)可。確實(shí)，我們?nèi)鄙俚恼堑聡?guó)人身上的那種濃厚的環(huán)保意識(shí)。經(jīng)全家討論，我們決定從自己家做起，由我執(zhí)筆，寫下了《家庭垃圾處理辦法》，貼在了墻壁上。其中一條就是要把用過的牙簽放到規(guī)定地方，集到一定數(shù)量后再處理。
那晚，爸爸還和我說(shuō)，要把我們兩人的空余時(shí)間利用起來(lái)，也來(lái)造一臺(tái)德國(guó)人那樣的可以處理牙簽的小機(jī)器呢！
意外小學(xué)作文5
在我腦海中，不時(shí)浮現(xiàn)著一件觸及我心靈的事，至今我還記憶猶新：
去年，在我的央求下，爸爸答應(yīng)帶我去看大海。初次見到大海，令我十分激動(dòng)與興奮。大海多么迷人，多么美麗，好像微笑著歡迎我的到來(lái)。瞧！浩浩蕩蕩的大海蒼茫迷蒙，湛藍(lán)湛藍(lán)。尤其是那波光粼粼的海光，總有跳躍不定的亮光，像無(wú)數(shù)個(gè)小精靈在上面舞蹈。海水忽而沖上天空，躍出一片閃耀的金光；忽而砰然撞擊，飛濺出七彩珍珠，將大海裝點(diǎn)的金碧輝煌。偶爾飛過幾只海鷗，為她增添了一絲生機(jī)，我多想化作一只小魚，在大海的懷抱中盡情享受……
一晃眼，一年就過去了，我多想再踏一踏那柔軟的沙灘，吹一吹那和和的海風(fēng)，看一看那迷人的大海！
終于在一次機(jī)遇下，我踏上了夢(mèng)寐以求的路程。一路上，我別提有多高興了。到達(dá)目的地以后，我興奮的下了車，有種久別重逢的感覺。但是，我感到十分意外，眼前的大海變了，變的憔悴了。那藍(lán)汪汪的衣服上有一些五顏六色、飄浮不定的東西，與大海那端莊的'衣服，多么不協(xié)調(diào)。現(xiàn)在的她，似乎在黯然淚下，乞求我的幫助。我情不自禁脫下鞋，卷起褲腿，踏進(jìn)淺水處拾起一件件垃圾，真是無(wú)所不有：礦泉水瓶、易拉罐、包裝袋……拾完淺水處的，我真想繼續(xù)拾下去，可是我愛莫能助。我呆呆的在海水里站了幾分鐘，任那咸澀的海水濺濕我的衣裳，我非常氣憤，為那些給大海設(shè)計(jì)“衣服”的“設(shè)計(jì)師”而感到氣憤。這曾經(jīng)是一個(gè)令人向往、景色怡人的地方，然而，短短的一年里，她的變化卻如此巨大，這樣下去，真令人不堪設(shè)想。
我真想變成一個(gè)“護(hù)海天使”，時(shí)刻陪伴著大海，讓她不再寂寞、不在憔悴。
又到了離別時(shí)，她雖然變化了許多，但這一切都不是她的錯(cuò)，依依不舍之情仍油然而生，我停住腳步，含著淚水，向這個(gè)曾經(jīng)迷人的大海呼喚，還給我一個(gè)美麗的夢(mèng)。
夜晚，我做了一個(gè)美麗而純潔的夢(mèng)，我又見到了大海，我非常高興。因?yàn)榇蠛＝o了我另一個(gè)意外……
意外小學(xué)作文6
李航是我們班的長(zhǎng)跑健將。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，男子400米冠軍非他莫屬。這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，他照例參加了該項(xiàng)目的比賽。
運(yùn)動(dòng)員們經(jīng)過短暫的熱身后，比賽開始了。沖在前面的當(dāng)然是我們班的李航，接著是二班的劉洋與三班的高個(gè)子男生，然后是四班的同學(xué)，最后是五班的男生。我們班的同學(xué)大聲叫喊：“李航加油，李航加油……”
李航一路領(lǐng)先，比賽進(jìn)入了緊張的環(huán)節(jié)。不知為什么，李航一下落到了四班男生的后面。李航汗流浹背，牙齒緊緊咬住嘴唇。我們班的男生不以為然，對(duì)女生說(shuō)：“瞧！李航可真會(huì)裝，想保存一些實(shí)力也不用如此大費(fèi)周折，做戲給我們看干嗎？”原來(lái)李航是想學(xué)我們班女生，耍小手腕騙運(yùn)動(dòng)員。女生明白了便說(shuō)：“裝得可真像，不如到電視里客串一下，那里的錢才多呢！”果然，李航又一次拼命地往前沖，與二班的劉洋齊頭并進(jìn)。
沖刺時(shí)刻到了，劉洋和四班的男生沖到了李航的前面。李航為什么還不往前沖呢？男生像解說(shuō)員一樣又說(shuō)：“看！又來(lái)了不是，他呀是想玩貓捉老鼠的游戲，你們這些單純的`少女可別讓他騙了，他騙人是不償命的呦！”“切！又騙人，無(wú)聊�！币粋�(gè)女生說(shuō)。我火了，心想：“好你個(gè)李航，虧我還為你和我們班的榮譽(yù)擔(dān)心，你竟敢騙我，看我怎么整你！”
400米終于跑完了，李航只得了第三名。我們班個(gè)個(gè)火冒三丈，有的同學(xué)像審犯人一樣質(zhì)問他，他卻不言不語(yǔ)。這時(shí)，我們班的一位同學(xué)過來(lái)了，我們聽到了一句話，這句話猶如火爐一樣溫暖我的心。
那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“其實(shí)李航也有苦衷，他跑了第三并不是他跑不過別人，也不是故意讓我們班難堪，而是他的腳受傷了。難道你們沒有看見他痛苦地咬住嘴唇的樣子？”
什么？原來(lái)李航是受了傷！就在那一剎那，我們看著李航，他的眼睛已經(jīng)被淚水濕潤(rùn)了，他淚眼朦朧地抽泣著說(shuō)：“算了，別說(shuō)了……對(duì)不起……我……”
“對(duì)不起……”我們都低下了頭。
李航笑了，我們也笑了。
這件事，真意外。
意外小學(xué)作文7
那是一場(chǎng)意外，一場(chǎng)不該發(fā)生的意外。
已是盛夏時(shí)分，太陽(yáng)炙烤著大地。此時(shí)的我——一棵大榕樹，仿佛身處在一個(gè)大火爐中，一不小心，就有被燒焦的危險(xiǎn)。
突然，一陣嘈雜聲傳來(lái)，來(lái)了一群采集生物標(biāo)本的大學(xué)生。在幾十分鐘的采集之后，他們離開了。待他們走遠(yuǎn)后，我的目光被地上的星光所吸引，那是一位男同學(xué)剛剛隨手丟棄的煙頭。我多么想把它踩滅��！我意識(shí)到災(zāi)難就要來(lái)臨了。
果然，不多時(shí)，丟煙頭的地方開始冒煙，繼而冒出了火苗�；鹈缭絹�(lái)越大，不一會(huì)變成了熊熊燃燒的大火。大火在這片古木參天的樹林里肆虐橫行。我想大聲喊：“救火呀！來(lái)人呀！救火呀！”可是卻無(wú)能無(wú)力。
我身陷火海之中，看著惡魔般的火舌在我身上竄動(dòng)，我的心中充滿憤怒。我感覺到自己的肌膚已被燒焦，葉子也化作灰燼……終于，滅火人來(lái)了，高壓水柱直撲向那猖狂的魔火，剎那間，兩條巨龍互相廝打，糾纏，定要分個(gè)勝負(fù)。我心里某個(gè)不知名的角落，也隨著這場(chǎng)惡斗絞在一起，難舍難分。漸漸地，水龍有些支持不住了，只見那原本意氣風(fēng)發(fā)的消防隊(duì)員們，此時(shí)也一個(gè)個(gè)滿臉黑灰，有的頭發(fā)、眉毛都燒焦了。即便如此，他們也一放棄，只因隊(duì)長(zhǎng)的話一直在他們的耳邊響起：“同志們，再堅(jiān)持一會(huì)兒，支援的人馬上就到了�！本驮诨瘕�?jiān)絹?lái)越猖厥時(shí)，幾條新的'水柱忽然從側(cè)面夾擊……一番激戰(zhàn)過后，火終于被熄滅了。
原本茂盛的森林變得滿目瘡痍，昔日的盛景一去不復(fù)返，參天的古木只剩下被燒焦的樹干從而證明它曾經(jīng)的存在。聽著林業(yè)工作人員向隨后趕到的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告在此次火災(zāi)中損失的珍稀物種，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)下沉，直至深淵。
這的確是一場(chǎng)意外——一個(gè)漫不經(jīng)心的錯(cuò)誤而導(dǎo)致的火災(zāi)，在這場(chǎng)意外中我失去了昔日的朋友，失去了親人，連我最為驕傲的外貌也在這場(chǎng)大火中變得丑陋不堪。
我要問問人類，這種意外難道不可避免嗎？
意外小學(xué)作文8
秋風(fēng)瑟瑟，行走在樹林間，火紅的楓葉鋪滿了大地，光禿禿的樹枝看上去有些凹凸不平，一陣寒風(fēng)吹過，顯得有些凄涼，心里有種說(shuō)不出的感覺。走著走著，突然，一點(diǎn)紅映入我的眼簾。
我激動(dòng)地跑過去，抬頭一望，一片紅中還帶點(diǎn)綠的楓葉正死死地抓住枝干，它不想放手，因?yàn)樗⒉幌敕艞夁@次機(jī)會(huì)。風(fēng)好像看到了它的倔強(qiáng)，想要澆滅它的希望，于是風(fēng)調(diào)皮地輕輕一吹，雖然它的身體搖曳了一下，但是它仍然用盡全身的力氣緊緊地抱住枝干不放手。風(fēng)以為自己獲得了勝利，心中洋洋得意地就離開了楓葉的周圍。正當(dāng)風(fēng)想要嘲笑一番楓葉的時(shí)候，愕然發(fā)現(xiàn)楓葉還沒落下，風(fēng)感到有些意外，但風(fēng)很快地又自我安慰道“我剛只用了一成功力，還沒發(fā)功呢�！�
這時(shí)候，風(fēng)似乎要顯示出自己的威嚴(yán)，以一種王者的姿態(tài)傲視著楓葉，凝聚了自己全身的`功力用力一吹，此時(shí)，楓葉被風(fēng)吹得左指右揮，緊緊地閉上了自己的雙眼，但細(xì)細(xì)的莖卻毫不松手，用盡了全力抓住枝干，似乎一點(diǎn)也不想向風(fēng)服輸。這場(chǎng)風(fēng)持續(xù)了幾分鐘，它已經(jīng)被折騰得精疲力盡了，身上的紋路處處都留下了風(fēng)咆哮過的痕跡。風(fēng)自豪極了，眼看著就要成功了，最后再一吹，楓葉便認(rèn)命地落了下來(lái)。它不甘心，但卻又不得不接受現(xiàn)實(shí)，松開手的那一刻，它慢慢地旋轉(zhuǎn)著，仿佛在訴說(shuō)著剛才那段悲涼的故事，又仿佛在為大地母親做最后一次深情的演出……當(dāng)它快到地上時(shí)，深情地望了一眼天空，那雙眼睛似乎飽含著萬(wàn)千思緒，然后，就永遠(yuǎn)閉上了雙眼。
楓葉降臨到了我的腳邊，我輕輕地拾起了落葉。剛才在與狂風(fēng)做斗爭(zhēng)的畫面還歷歷在目，我被它那種不服輸?shù)木翊騽?dòng)了，雖然明知道是命運(yùn)，但還要去頑強(qiáng)地抗?fàn)幰环Ｒ苍S，我們生活中也需要一些不服輸?shù)木�，只有不服輸，才能在下次的表現(xiàn)中得到更好的突破！
意外小學(xué)作文9
人的一生總是會(huì)有大大小小的意外，有的令人高興，有的`令人難過。有一次意外讓我印象深刻。那是發(fā)生在幾年前的事了。那時(shí)候的我還不太懂事，不知道和小朋友們友好相處，有時(shí)和小朋友玩的時(shí)候會(huì)以自我為中心，還會(huì)和小朋友們爭(zhēng)吵。
一想起那件事，我就心感慚愧。有一天，我和幾個(gè)要好的小伙伴在小花園里玩過家家的游戲。大家一開始從地上撿起樹葉、小石子等玩得好好的。玩了一會(huì)兒，大家覺得玩的時(shí)候好像缺了一個(gè)家長(zhǎng)，大伙紛紛說(shuō)“我當(dāng)！”“不對(duì)，應(yīng)該我當(dāng)！”“我當(dāng)才對(duì)”……就這樣大家你一言我一語(yǔ)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，每個(gè)人都不肯讓步。
到后來(lái)我焦急起來(lái)，隨手把手里捏著的硬東西向?qū)Ψ饺尤�，�?duì)方躲閃不及，被砸中了額頭，皮破了血流了出來(lái)。我看見血就急了，但自己又沒有辦法，心里害怕得哭了起來(lái)，我邊哭邊跑回家。到家后媽媽見我哭了問我發(fā)生了什么事。我把事情經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽沒有罵我，她立即找到爸爸把受傷的小朋友送到了醫(yī)院。媽媽安慰我說(shuō)：“沒事，不要哭了，下次要注意。以后和小朋友們要友好相處，要有一顆寬容的心。記住，不管做什么事情都不要斤斤計(jì)較，要做到寬大為懷，要記住這次教訓(xùn)�！�
爸爸還沒有回來(lái)，我的心里依舊忐忑不安。直到晚上9：00多爸爸才回來(lái)。爸爸告訴我那個(gè)小朋友狀況還好，傷口并不大，打了一針破傷風(fēng)針已經(jīng)沒什么大事了。這時(shí)我的心總算平靜下來(lái)，上床睡覺了。第二天一早我?guī)蠇寢屬I的好多東西到受傷的小朋友家去看望他，并向他道了歉。
從那以后我吸取了教訓(xùn)，在生活中與小伙伴們友好相處，別人有困難我會(huì)盡我所能幫助他們，我也慢慢地在生活中變成了一個(gè)懂得感恩的人，感恩的同時(shí)也不忘施恩、報(bào)恩。
意外小學(xué)作文10
我們老是陪著一些收成長(zhǎng)大，有的發(fā)獲是刻意而為的成果，也有的收成是意外，卻別有一番味道在口頭。
有一地，媽媽突然讓我跟她教做菜，“啊！這是替什么呀？”我雖然是個(gè)女生，然而我不愛文靜，不愛好該“乖乖母”我是個(gè)男孩子中帶些父孩子的性情。這忽然讓我學(xué)做菜，我可不這么多的耐煩。于是，我立刻謝絕。
可是，媽媽也不苦逞強(qiáng)。她用沒了從沒用功的.也是我最怕的“手腕”——她居然帶著那種哭腔說(shuō)：“我要你學(xué)做菜是為你惡，未來(lái)，我們老了，動(dòng)不了了，你不給我們做飯，咱們就要饑逝世了�！眲e望我的媽媽未經(jīng)很大年紀(jì)了，但是她卻是個(gè)“老頑童”，而且她又知路我最怕他人泣，所以就用了這種“手段”，實(shí)鳴我信服得嗤之以鼻。
我睹媽媽連這招皆用上了，我就硬著頭皮許可了。
媽媽說(shuō)她要學(xué)我作東紅柿炒雞蛋固然這講菜我常常吃但詳細(xì)怎么做的我也不曉得。于是，我跟媽媽一伏開端做了訖去。
“哎呀！要先把雞蛋煎熟！”媽媽叫了我一聲！“哎呀！鹽抬多了！”媽媽又喊了我一聲！于是，聽完媽媽喊我，我匆忙把毛病改了過去。
過了半個(gè)多小時(shí)，我的這談西紅柿炒雞蛋末于做佳了。雖然之間過錯(cuò)連連，但是這敘菜終于做成形了。隨后，媽媽趁暖擊鐵，又教我做了多少說(shuō)菜。
做了這幾道菜，我認(rèn)為我把畢生的耐心都用在這些菜上了。但是還感到做菜也是很簡(jiǎn)單。這是我第一次做菜，和媽媽一起做的，共時(shí)也領(lǐng)會(huì)到了做菜的辛甜。我又突然覺得媽媽讓我學(xué)做菜，不光是為他們的將來(lái)做盤算，也想讓我體會(huì)點(diǎn)什么吧。
這只是一次簡(jiǎn)略的干菜閱歷，卻讓爾感觸到了媽媽的辛勞它時(shí)不斷地提示我要助媽媽分擔(dān)一些“野務(wù)”。這是一種意外的播種。
意外小學(xué)作文11
農(nóng)歷的九月初六是我的生日，正好是國(guó)慶假期里面。
我們學(xué)校今年特搞的一個(gè)活動(dòng)，就是給每位教師過生日。但在假期里怎么過，有的人就提出提前起過，無(wú)非就是一個(gè)蛋糕而已。但有人提卻說(shuō)，在假期里就算了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)所謂的。只是有的老師又提出有的老師在假期生日，不是也補(bǔ)過過嗎？為什么就不能提起過？同樣是老師，為什么不同等對(duì)待。是呀？說(shuō)的我心里也挺不好受。本來(lái)沒想那么多，這一說(shuō)，才想到原來(lái)是領(lǐng)導(dǎo)眼里沒有咱，才想到了不公平。過于不過，心里都是酸酸的。
但在星期五，學(xué)校是照常規(guī)給過了，但卻高興不起來(lái)。盡管臉上有微笑，但是是那么不自然，那么勉強(qiáng)。
下午本沒有我的課，但在預(yù)備之后，我班的學(xué)生找到我，神秘地說(shuō)：“老師，第一節(jié)你給我們上課吧？”“為什么？”我不解地問�！吧习�！”他們幾乎是懇求。“再說(shuō)�！彼麄儝吲d地走了。一會(huì)兒，擔(dān)任我們班數(shù)學(xué)的老師過來(lái)說(shuō)：“你上課吧。”“為什么？”“去吧，這班孩子太懂事了，到班里你就知道了�！薄凹热贿@樣，好吧。”
但我踏著鈴聲到教室門口時(shí)，門是關(guān)著的。教室里卻異常的安靜。我懷著好奇的心情推開門，映入眼簾的是滿教室的五彩的氣球，還沒看清黑板上他們寫的什么，孩子們卻興奮起來(lái)，“祝老師生日快樂！”他們唱起了生日祝福歌。我當(dāng)時(shí)感動(dòng)的竟不知道說(shuō)什么好，眼淚在眼眶里打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，又回流了。這時(shí)，一個(gè)女生突然站起來(lái)說(shuō)：“老師，你高興嗎？”“高興，真的'高興，謝謝你們�！薄安挥�，你高興就好�！边@時(shí)，我還看到了在粘滿氣球的黑板上寫著這樣一句話：“小樹苗在成長(zhǎng)，老師，我們也在成長(zhǎng)"。
多么可愛的孩子，多么純潔的祝福。有了你們的祝福，其他的已經(jīng)不重要了。謝謝你們孩子，讓我有了這意外的感動(dòng)，意外的收獲。
意外小學(xué)作文12
生活中時(shí)時(shí)有驚喜，處處有意外的收獲。
平日里，大家都行色匆匆地奔走學(xué)校、單位、家，很少有人能顧及季節(jié)的更替下美麗的風(fēng)景，對(duì)這一切已經(jīng)習(xí)以為常了。
秋高氣爽，天高云淡，金秋時(shí)節(jié)，周六，我去了丁宅寫生。一切準(zhǔn)備就緒，我開始動(dòng)手，看著美麗的景色一點(diǎn)一點(diǎn)從我筆下流淌而成，我心里真激動(dòng)，滿滿都是成就感……
流水潺潺，是在唱大自然的歌謠。傍晚，夕陽(yáng)西下，一天的時(shí)間過去了，我的作品也新鮮出爐，趁著爸爸媽媽收拾整理，我發(fā)現(xiàn)了大自然的無(wú)限風(fēng)光。
“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花�！睙o(wú)曲家白樸的《天凈沙·秋》描寫此地此時(shí)的景色真是再合適不過了。一抹殘霞，一輪落日，金色的稻田，郁郁蔥蔥的樹林，高峻挺拔的青山，清澈見底的小溪，好一幅夕陽(yáng)秋色！這樣的景色，難怪古人詩(shī)中常提到秋。大片的稻田如金色的海洋；火紅的楓樹林未燃似燃，真應(yīng)了李商隱“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。
這次寫生，我意外收獲了大自然的千姿百態(tài)。其實(shí)，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，生活中處處有美。我們應(yīng)該趁著假期放下工作，放下壓力，去感受大自然，相信一定會(huì)有別樣的感受。
一次畫畫，我意外收獲的是大自然之美、之精彩。在回家的'路上，透過車窗可以看見山上層林盡染，能夠嗅到桂花飄香。我第一次如此細(xì)致地感受了自然，大自然給了我無(wú)限的樂趣。
走在回家的路上，我滿載而歸，收獲有不僅是一天的成果，更是這次寫生帶給我的意外驚喜。大自然會(huì)給你意外的收獲。這個(gè)收獲，讓我驚喜也感到意外。只要靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味，你我身邊也有絕美的風(fēng)景，平凡的事物也會(huì)散發(fā)出奪目的光彩！
意外小學(xué)作文13
今年的暑假，太陽(yáng)照得大地火辣辣的，不用運(yùn)動(dòng)都能流一身汗，我和我的朋友急切的需要找到一處乘涼的好去處，我們想到了—武漢植物園，那里綠樹成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，更能體驗(yàn)在熱帶雨林探險(xiǎn)的感覺，于是我們興奮而焦急的坐上公交車，迫切希望馬上飛到門口，可是那天……
下車后我倆抑制不住激動(dòng)的.心情，連跑帶跳的奔向售票處，邊跑邊觀察到大門口好像一個(gè)人都沒有，心里暗暗竊喜：今天運(yùn)氣真是好，植物園是我倆的專屬樂園了。想到這我加快了步伐來(lái)到售票處，萬(wàn)萬(wàn)沒想到，窗口竟然豎著一塊“停止服務(wù)”的牌子，我頓時(shí)感覺一盆冰水從頭淋到腳，心里真是透心涼�。∨腔擦艘魂嚭�，我們及不情愿的離開了植物園。
我倆像泄了氣的皮球坐在回家的車上，心中萬(wàn)分不甘，就在這時(shí)我偶然發(fā)現(xiàn)我們的車開到了園博園，我于是靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：我們?nèi)@博園玩玩吧，朋友激動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我倆幾乎是跑著進(jìn)去的，園博園可真大呀，里面分成了若干個(gè)以地名來(lái)命名的園區(qū)，有三亞園、北京園、天津園等，各個(gè)園區(qū)都有著不同風(fēng)格的小橋流水，亭臺(tái)樓閣，綠樹紅花，好不有趣。我倆最喜歡的是三亞園，因?yàn)槔锩嬗幸蛔镜鯓颍珮驊铱�，橋在上面搖搖晃晃，我起先是不敢走過這座橋的，一站到橋頭腳就發(fā)抖，緊張得手心都冒汗了，經(jīng)過朋友的鼓勵(lì)，我克服了這個(gè)心理陰影，到后來(lái)我都可以在那座橋上踢足球了，哈哈，我是不是超級(jí)勇敢。
快樂的時(shí)光總是過得超級(jí)快，我們?cè)谔旌谥摆s到了家，這一天我們從喜到悲再到喜，心情也是七上八下的。但我從今天的出游中悟出了一些道理：有些時(shí)候事情并不如你心里所想的結(jié)局去發(fā)展，中間有很多意外發(fā)生，我們要抱著寬容、大度、欣然接受的心情去面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的各種大大小小的“意外”，說(shuō)不定“柳暗花明又一村”呢！
意外小學(xué)作文14
在暑假里，我無(wú)意間，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)從未發(fā)現(xiàn)的秘密。
那是一個(gè)晴朗的下午，太陽(yáng)西下接近了地平線。天邊堆積了淺藍(lán)色的云彩，淺藍(lán)色的天幕像副潔凈的絲絨。我正從商店里買了東西往家走，我邁的輕盈的步伐，哼著甜美的歌謠，踏上了回家之路�？梢蝗翰凰僦蛽踝×宋业娜ヂ罚灰娺@幾只螞蟻飛快的“奔跑”著就像離玄的箭似的，一下子不見了蹤影。我有些好奇，于是，我俯下身子仔細(xì)尋找著，發(fā)現(xiàn)路旁有一個(gè)不太起眼的小洞。咦，螞蟻在洞里嗎？洞里究竟是什么東西呢？一個(gè)又一個(gè)問號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海……強(qiáng)烈的好奇的我蹲在洞前。
過了一會(huì)了，只見螞蟻大軍浩浩蕩蕩地從洞中走出來(lái)。()他們排著整齊的隊(duì)伍，邁著一致的步子，昂著胸走在小路上。有的螞蟻扛著米粒，有的則是幾只螞蟻抬著一些類似卵的東西。我不禁要問：螞蟻們抬著這些東西又干嘛呢？而且步伐還略帶急促，是發(fā)生什么事了嗎？——突然，天色一暗，大地被一幅灰色的紗布嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩了起來(lái)。天空烏云滾滾而來(lái)，如同千軍萬(wàn)馬直奔站場(chǎng)。很快，四周響起了雨的.音樂會(huì)，這天氣真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變，我趕緊往家跑。、
回到家后，雷聲從遠(yuǎn)處隆隆而來(lái)，我顧不得擦身上的雨水，卻擔(dān)心起螞蟻的命運(yùn)，他們?cè)诙蠢镞�好嗎？強(qiáng)烈的求知欲望使我想起再去螞蟻洞再查個(gè)究竟。通過天氣預(yù)報(bào)我知道明天中午還會(huì)有一場(chǎng)瓢波大雨。于是，隔天臨近中午時(shí)，我便匆匆趕往螞蟻洞旁。奇怪了，螞蟻軍隊(duì)竟然全體出動(dòng)了，與昨天一樣，他們都在將東西轉(zhuǎn)移到地上去了，似乎在搬家。我感到十分詫異：難道螞蟻可以預(yù)知未來(lái)嗎？
我回到家，經(jīng)過詢問和查找資料，終于了解其中的奧秘所在。原來(lái)，在下雨前，空氣會(huì)十分悶，螞蟻巢則會(huì)變得十分潮濕，而螞蟻有對(duì)溫度變化格外敏感，所以一到下雨前，螞蟻軍隊(duì)就會(huì)會(huì)成群的開始搬家了。
我無(wú)意中居然發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密可真有趣！讓我們留心觀察。
意外小學(xué)作文15
今天是星期四，又到了上舞蹈課的時(shí)間。由于是晚上七點(diǎn)四十的課，我看時(shí)間尚早，便讓媽媽帶我去吃麥當(dāng)勞。我們找好座位坐了下來(lái)，誰(shuí)知旁邊坐著一位老外，五十開外，白頭發(fā)，白皮膚，藍(lán)眼珠，身邊還坐著一個(gè)小姑娘，大約有五六歲，這個(gè)小姑娘說(shuō)來(lái)奇怪，說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)，可長(zhǎng)相跟我們中國(guó)孩子沒什么兩樣。我好奇地打量著他們，老外仿佛看出了我的心思，便微笑著打招呼：“hello！hello！”，我連忙生硬地回答：“hello！hello！”。緊接著老外不停地問我，前兩句我比較熟悉，問我叫什么名字，今年幾歲了�？珊竺娴膯栐捨乙痪湟猜牪欢�，只能用“Yes”或者“No”含糊其辭。我該走了，正當(dāng)我為說(shuō)“bye—bye”而猶豫不決時(shí)，老外熱情地向我告別。
今后我得努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。
開始上舞蹈課了，當(dāng)我走進(jìn)舞蹈教室的時(shí)候，看見同學(xué)們匆匆忙忙地進(jìn)入群藝宮演出室，一問才知道今天老師讓我們免費(fèi)觀看由遼寧芭蕾舞團(tuán)演繹的舞劇《二泉映月》，看看人家是怎么跳舞的'。今天的舞蹈課暫且不上。演出開始了，在一段輕松歡快的音樂中，身著輕紗的女主角驚艷出場(chǎng)，男主角隨之“乘舟”亮相，二人輕盈曼妙的舞步，默契的動(dòng)作配合頻頻博得了在場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲，尤其是男主角呂萌連續(xù)40多次的旋轉(zhuǎn)更是博得了全場(chǎng)的喝彩，將演出推向了高潮。我也心潮澎湃，驚嘆他們的舞姿，驚嘆他們的表演�？纯此闹埽^眾沉浸在二人凄美的愛情故事中，時(shí)而喜形于色，時(shí)而嘆息不已。
演出結(jié)束了，演員出場(chǎng)謝幕，可觀眾久久不愿離去，我也挪不動(dòng)腳步，演員只好再一次謝幕。
雖然今天沒有上成舞蹈課，但是我和老外的第一次面對(duì)面交流，遼寧芭蕾舞團(tuán)演員美輪美奐的精彩演出，卻給了我意外的收獲。
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