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窗外小學(xué)作文【精】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的窗外小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
窗外小學(xué)作文1
我打開(kāi)窗戶，一陣陣沁人心脾花香撲鼻而來(lái)。頓時(shí)，讓人心曠神怡。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，天天在身邊的景色，好像比以前更加美麗，更加富有詩(shī)情畫意。
青青翠竹上，昨天晚上的雨水沖洗了它那筆直的身軀。晶瑩的雨露，把它的綠襯托得格外得翠。
落滿花瓣的.地面，好像一張絲毯，世界上任何一個(gè)出色的設(shè)計(jì)師都設(shè)計(jì)師都設(shè)計(jì)不出來(lái)。昨天的與好像絲毫沒(méi)有影響到桃花兒開(kāi)放的興致。光禿禿的樹(shù)枝上，一朵朵嬌嫩的小花又露出了燦爛的笑臉。
鳥兒的啼揪，春風(fēng)的溫暖，一切都那么美好......
窗外小學(xué)作文2
窗外，雨，一直下個(gè)不停。
這幾天或許很霉運(yùn)，考試考砸，回家挨罵，被人誤會(huì)……一連串的事兒壓得我喘不過(guò)氣。心情就像這雨天，總是很郁悶。
好好觀察這雨，每次總有不同的`感觸。想起5歲時(shí)看雨，覺(jué)得雨很奇妙。7歲時(shí)看雨，覺(jué)得雨好像一個(gè)個(gè)小精靈。10歲時(shí)看雨，覺(jué)得雨很浪漫�，F(xiàn)在看雨，覺(jué)得雨不孤單。
雨并不孤單，每次當(dāng)你看到雨，雨總是由一個(gè)小水滴一個(gè)小水滴一起下來(lái)的，你見(jiàn)過(guò)只有一個(gè)小水滴從天空降落嗎？那不是雨。雨并不孤單，可為什么我從雨聲中聽(tīng)到了意思憂愁？
窗外雨，滴答滴答。雨一直下個(gè)不停，有點(diǎn)無(wú)聊，便開(kāi)始研究起“雨”字來(lái)。突然發(fā)現(xiàn)，雨字的上面部分好似一片天，而那四點(diǎn)仿佛就是一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)、小水滴。仔細(xì)看這個(gè)字，好像聽(tīng)到了“滴答滴答”的聲音……
雨，滴答，滴答，一直下。
窗外小學(xué)作文3
“醒醒，快到家了�！蔽衣犻_(kāi)眼，金黃晨曦射入眼皮，有些扎眼，我的雙眼微瞇成一條線，我由車窗望向外頭，窗外風(fēng)光快速替換，一年四季，不分晝夜，這扇窗總引領(lǐng)我走向不同的驚訝。
春日，山道旁杜鵑齊放，柔嫩的粉、莊嚴(yán)肅穆的白、鐘形的、漏斗狀的，如展示柜中的模特兒賣弄風(fēng)騷；夏天。蓮花怒放，萬(wàn)物充溢氣憤，是個(gè)好讀書的.時(shí)節(jié)，一 只豆娘在我的窗外打轉(zhuǎn)，邀我一同去賞花，我闔上書本，細(xì)心地審察陽(yáng)光在身上構(gòu)成的刺繡；秋分，彎曲的小徑，滿山滿谷的楓紅，湖面上一艘艘赤色小舟，承載著愿望和期望，航行至遠(yuǎn)方；冬天，霧氣爬滿車窗，我呼了口氣，將窗面拭凈，才得以看清這一片模糊的風(fēng)光，四周萬(wàn)籟俱寂，但見(jiàn)一棵棵松樹(shù)在風(fēng)中搖 擺，他的俐落，亦是另一種靜默。
從奶奶家回廣州，一路上車子搖搖晃晃，窗外風(fēng)光快速替換，從村莊到國(guó)都，從曩昔到現(xiàn)在，從了解到生疏，從幻想到實(shí)在，這扇窗總帶領(lǐng)我走向不同的驚訝。
窗外小學(xué)作文4
一年四季，我一直坐在窗口，總覺(jué)得外面的世界那么美好，總想著自己能獨(dú)立闖一闖。
春天，窗外的柳樹(shù)長(zhǎng)出了豆大點(diǎn)兒的綠芽。慢慢地，又抽出了條兒。我的心思飛走了，如果我能做一只自由自在、凌空翱翔的鳥兒該有多好呢！累了還能停在美麗的.柳樹(shù)上歇歇呢！
一轉(zhuǎn)眼就到了夏天，窗外大榕樹(shù)是茂盛的，知了在聲聲叫著夏天。我心跟著大榕樹(shù)跑了。如果我能做一只五彩斑斕、玲瓏小巧的蝴蝶該多好呢！有大榕樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨，也可以喝那甜甜的花蜜呢！
漸漸入秋了，窗外的楓樹(shù)變得紅彤彤的，還有許多小動(dòng)物在準(zhǔn)備冬天的糧食呢！我的老毛病又發(fā)作了。如果我能做一只忙碌的小動(dòng)物該多好呢？我寧愿過(guò)忙碌而又自由的一生，也不愿在窄小，充滿恐懼的皇宮中生活。
冬天到了，窗外白雪皚皚，雪花飛舞，所有的樹(shù)葉都凋零，只有松柏還挺拔在寒風(fēng)中，堅(jiān)守歲月。
這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)了一段文字：時(shí)光經(jīng)不起歲月的蹉跎，我要好好珍惜自己自由的時(shí)光。
窗外小學(xué)作文5
飛機(jī)窗外，那一朵朵白云實(shí)在是太美了。
飛機(jī)向上飛，我們就好像徜徉在牛奶似的云海里；飛機(jī)向下飛，我們就在云的山間穿行；飛機(jī)再往下些，就能清楚地看到云被下的世界了，云被下的世界像是玩具模型，但點(diǎn)點(diǎn)燈火將它點(diǎn)綴得生氣勃勃。
火車窗外，漆黑一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路燈忽隱忽現(xiàn)地為我引路。
出租車窗外，明亮的陽(yáng)光下，我清楚地看到老家山上還未化的雪。
家的'窗外，一眼望去，不遠(yuǎn)的公園里有一座涼亭，那是我最喜歡的地方。
窗外小學(xué)作文6
我家窗外有棵梨子樹(shù)，它一年四季都陪伴著我。
春天，梨樹(shù)換上了新裝，嫩芽長(zhǎng)滿了枝頭。過(guò)些日子，枝頭開(kāi)滿了雪白的小花，引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。日子一天天過(guò)去，小花慢慢變成一個(gè)個(gè)小梨子。每天早上我打開(kāi)窗戶之后的`第一件事情就是看看梨子有多大了。好期待它們快快成熟，這樣我就能吃到甜甜的梨子了。
時(shí)間過(guò)得好快啊，學(xué)校放暑假了，梨子也成熟了。我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到樹(shù)下，準(zhǔn)備摘梨子。我們幾個(gè)人抱著樹(shù)干拼命地?fù)u，可是梨樹(shù)卻紋絲不動(dòng)。后來(lái)大家決定還是讓我爬上樹(shù)去摘。我費(fèi)盡全力終于爬上了樹(shù)，哈哈，我可以摘梨子了！我把梨子一個(gè)個(gè)地往下扔，小伙伴們拿個(gè)籃子在下面接。梨子摘得差不多了，我們就在樹(shù)下吃著梨子，玩著游戲，好開(kāi)心�。�
夏天漸漸過(guò)去了，微微的秋風(fēng)吹掉了樹(shù)上的葉子，梨樹(shù)卻依然站在窗外等待春天的到來(lái)，那樣它又可以換上新裝，給我們帶來(lái)快樂(lè)。我一定要像梨樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)，開(kāi)心地過(guò)著每一天。
窗外小學(xué)作文7
我的書桌就在窗戶旁邊，每當(dāng)寫作業(yè)累了的時(shí)候，我就會(huì)抬起頭，欣賞一會(huì)兒窗外的風(fēng)景。
每次我首先看到的都是那綠油油的冬青樹(shù)，有一棵大的，在它的旁邊還有一棵很小很小的'，就像是它的兒子。它們兩個(gè)總是親熱地挨在一起。微風(fēng)吹過(guò)，它們就發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說(shuō)什么悄悄話。
在冬青的后面，有一排梨樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了黃澄澄的大梨子。它們像一排衛(wèi)兵日夜挺立在那里，好像它們的任務(wù)就是保護(hù)冬青父子倆似的。
梨樹(shù)的后面是兩行碧綠的垂柳，風(fēng)一吹，一條條柳枝就會(huì)向人點(diǎn)頭示意。每當(dāng)看見(jiàn)它們，總會(huì)讓我想起《詠柳》這首詩(shī):碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
我窗外的風(fēng)景真美啊!就像一幅風(fēng)景畫。
窗外小學(xué)作文8
傍晚，我站在我家的窗前觀賞著窗外美麗的景色。
那時(shí)，遠(yuǎn)處一片朦朧，只能隱隱約約的看見(jiàn)對(duì)面山丘，在對(duì)岸的一個(gè)工廠，工廠上有紅紅的小燈，豎著兩個(gè)煙囪，不時(shí)飄出白色的云，我仿佛看到高速運(yùn)轉(zhuǎn)的軸輪…
海平面上，飄著一層淡淡的、輕柔得若隱若現(xiàn)的霧氣，好似為大海披上一層輕紗。海上，風(fēng)平浪靜，但海中央有個(gè)圓柱形的，塔上有一個(gè)平臺(tái)，塔頂很高，燈塔中部寫著“中國(guó)海事”的字樣，燈塔旁許多小船休閑的停在旁邊，等待著暮色降臨。在碼頭一個(gè)個(gè)大形的吊臂令人膽戰(zhàn)心驚，不過(guò)不用擔(dān)心它們?cè)也坏侥愕?。
近處，一片片濃郁的樹(shù)木，雖然現(xiàn)在是冬天，但它們絲毫沒(méi)有落葉的意思，所以即使在冬天它們也很濃郁。五顏六色的房屋頂一排一排的，有規(guī)律的從高到低的排列著，你瞧，多么的整齊！
傍晚的景色可美了，我以后要多欣賞！
窗外小學(xué)作文9
今天我們上課時(shí)來(lái)了一位小客人，沒(méi)錯(cuò)，它就是——麻雀。它的羽毛灰灰的，嘴巴尖尖的，我覺(jué)得它很可愛(ài)�？伤伙w進(jìn)來(lái)，陳海娜、陶思嘉、章妙巖都被嚇得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
后來(lái)老師說(shuō)：“說(shuō)不定，小朋友讀課文太好聽(tīng)了，連小客人也來(lái)聽(tīng)了�！崩蠋煹�'話音剛落，麻雀就飛進(jìn)了垃圾桶。眼保健操做好后，老師問(wèn)：“誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)小麻雀了？”大家一起說(shuō)》“它飛走了�！�
在小明做作業(yè)的時(shí)候，小明家的門“砰砰”地響了。小明問(wèn)：“誰(shuí)呀？”“我是你爸爸的朋友》”小明透過(guò)貓眼看見(jiàn)了一位年輕陌生的叔叔。小明想：要是開(kāi)門的話，萬(wàn)一他是小偷。不開(kāi)門的話，萬(wàn)一他是爸爸的朋友。我該怎么辦呢？
“有了�！毙∶鞔螂娫捊o爸爸，問(wèn)“爸爸，你是不是讓一個(gè)叔叔來(lái)陪我呀？”“是的，我叫了一個(gè)叔叔來(lái)陪你，怕你一個(gè)人無(wú)聊、孤單。”小明放下電話讓叔叔進(jìn)來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回家了，小明關(guān)掉電視，叔叔說(shuō)：“我要走了�！卑职趾托∶魉妥吡耸迨�。
窗外小學(xué)作文10
窗外，枝頭的小鳥已經(jīng)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。我伸了個(gè)懶腰，眼睛情不自禁地望向窗外。
風(fēng)兒的“呼呼”聲，汽車的鳴笛聲，有時(shí)還會(huì)聽(tīng)到犬吠聲。溫暖的陽(yáng)光照著大地，大地充滿了生機(jī)。
春天，窗外陽(yáng)光明媚，花兒們盡情地開(kāi)放著。蜜蜂、蝴蝶們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�。大街上，人們都穿起了春裝，不再像冬天，穿得那樣笨重了。
夏天，窗外綠樹(shù)成蔭。雖然很炎熱，但還是阻擋不了孩子們的心，他們穿著背心、短褲，在草地上嬉戲、玩耍。紅紅的太陽(yáng)像一個(gè)大圓盤似的掛在天上，有時(shí)候，雷公和電母想起它們的工作了，就下起了雷陣雨。
秋天，窗外到處都是金黃的樹(shù)葉，與此同時(shí)，天也慢慢冷了起來(lái)，在鄉(xiāng)下的孩子們可以看到金黃的`稻谷，紅彤彤的蘋果。
冬天，窗外大雪紛飛，天寒地凍。即使這樣，臘梅花還是堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)著。孩子們都跑出來(lái)打雪仗，堆雪人。
“窗外的風(fēng)景真美��！”我不禁贊嘆道。
窗外小學(xué)作文11
我一打開(kāi)窗子，春天的美景一下子侵襲了我的雙眼！
艷陽(yáng)高掛天空，散發(fā)出溫暖的光芒。白云朵朵像棉花糖，小河清澈見(jiàn)底，小魚在水中嬉戲�；ǘ湮孱伭�，綻放出它獨(dú)有的風(fēng)姿。
小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？
長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)，那是春天的頭發(fā)吧？
早開(kāi)的野花一朵挨著一朵，那是春天的眼睛吧？
小孩子們嘻嘻哈哈，那是春天的歡聲笑語(yǔ)吧？
窗外的美景簡(jiǎn)直讓我看得入了迷。
“咦，那黃色的`圓點(diǎn)是什么？”我睜大眼睛，仔細(xì)瞧了瞧。呀！原來(lái)是一位環(huán)衛(wèi)工爺爺在掃地。只見(jiàn)他一手拿著掃把，一手拿著畚斗，輕輕地彎下腰，一點(diǎn)一點(diǎn)地把每個(gè)角落都掃得干干凈凈！
“環(huán)衛(wèi)工爺爺，您辛苦了！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
這時(shí)，窗外下起了綿綿細(xì)雨，雨滴打濕了我的窗戶，也打濕了環(huán)衛(wèi)工爺爺?shù)囊路�。我趕緊拿起一把傘，沖出家門，跑到環(huán)衛(wèi)工爺爺身邊，為他擋雨。環(huán)衛(wèi)工爺爺?shù)哪樕弦猜冻隽藸N爛的笑容！
窗外小學(xué)作文12
說(shuō)起窗戶，大家再熟悉不過(guò)了，教室里、樓房上，隨處可見(jiàn)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是特別的，因?yàn)橥高^(guò)它，我可以看見(jiàn)很多東西。
我家的窗戶很普通，一個(gè)白色框架，兩片玻璃，兩個(gè)窗紗就別無(wú)其他。可每當(dāng)我閑來(lái)無(wú)事，或者心情郁悶之時(shí)，我都喜歡將頭輕輕靠在上面，望著窗下的一切，陽(yáng)光直射進(jìn)來(lái)，漸漸的，心便沉了下來(lái)。
在鄉(xiāng)下，我透過(guò)窗戶，望著窗外一切，青翠的菜田，好像一塊光滑的翡翠；碧綠的樹(shù)林，四季常在；聳立的高山，連綿不絕。低下頭，農(nóng)民們種的莊稼一覽無(wú)遺，菠菜、白菜、豌豆等，一畝畝田整齊排列，每個(gè)蔬菜都昂起頭，享受著日光的洗禮。綠油油的，似要把全身的.綠展現(xiàn)出來(lái)，多么的光鮮亮麗啊，綠到人們的心坎。而在田地外圍，便是高大的樹(shù)木。那深沉的綠，他從不說(shuō)話，始終沉默著，由最開(kāi)始的碩果累累，轉(zhuǎn)變成寥寥無(wú)幾。大樹(shù)老了，小樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽、生根。
�。〈巴獾氖澜绾妹腊�。
窗外小學(xué)作文13
清晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，享受著第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，清新頓時(shí)充滿了整個(gè)屋里。我伸伸懶腰，對(duì)新的一天說(shuō)了一聲hello。慢慢的走到窗前的書桌，抬頭一望，綠色充滿我的'眼睛。
那是一株小樹(shù)，它不像別的樹(shù)木一樣在大地的懷抱中長(zhǎng)大，它很奇特，因?yàn)樗诜宽斏仙L(zhǎng)著，屋頂上因?yàn)闀r(shí)間很長(zhǎng)所以有一些泥土，就是這一點(diǎn)泥土滋養(yǎng)了這一棵小樹(shù)，哇哦，這棵樹(shù)竟然有這么大的生命力呀！我不禁感嘆道。是呀，小樹(shù)都有這么大的毅力，那我們?nèi)四�，不是更要�?jiān)強(qiáng)的活下去嗎，特別是那些有著不好的命運(yùn)的人們，更要堅(jiān)強(qiáng)！
我們要對(duì)每一天都充滿信心，努力下去。
窗外小學(xué)作文14
在武館下課休息時(shí)，我站在窗前不由得看向了窗外，被窗外的景色所吸引。
那天下著小雨，雨水滴在田地上，使農(nóng)作物也濕潤(rùn)了起來(lái)。消除了他們臉上的皺紋，使它們變成了容光煥發(fā)的年輕姑娘。下雨了，天空中的小鳥也十分的慌忙，急忙飛回樹(shù)上看看自己的'孩子有沒(méi)有驚慌。幾個(gè)村民看著要下雨了，便放下了手頭上的農(nóng)活，回家中收拾東西了。還有幾個(gè)辛勤的農(nóng)民，正打著大傘在田地中辛勤的勞作著。但不一會(huì)兒，雨越下越起勁，他們只得放下勞作回家休息了。
過(guò)了一會(huì)兒，天變晴了過(guò)來(lái)。正看太陽(yáng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外收獲――彩虹。它呈弧狀在天空中高高的掛著，我看不清它到底有幾種顏色，但分布均稱，十分的美麗。不僅是它，大地上也十分的美麗。小鳥站在枝頭抖了抖濕漉漉的羽毛，在它的旁邊多了幾只小鳥，一起模仿它，十分的搞笑。田野中綠油油的一大片一大片的農(nóng)作物，風(fēng)一吹，就像綠色的海浪一般。
窗外的景觀十分的美麗，有趣，但需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。
窗外小學(xué)作文15
有人說(shuō)，風(fēng)景就是得到山清水秀的大自然親自領(lǐng)略。這樣才能目睹身受到這風(fēng)景的美麗。但在我看來(lái)還有一個(gè)地方——臥室。
每當(dāng)早晨醒來(lái)，我都會(huì)往窗外看看。那時(shí)，三角亭里總會(huì)坐上幾個(gè)嘮嗑的老人，大多數(shù)已經(jīng)兩鬢斑白。往廣場(chǎng)中看，還有幾個(gè)揮舞著扇子正在跳舞的'大嬸，看起來(lái)還頗有范兒。但是讓我印象最深的還是那個(gè)每天早上堅(jiān)持晨跑的人，他身著一套運(yùn)動(dòng)服，看著還蠻正經(jīng)的。我趴在窗前，一陣濃郁的桂花香撲鼻而來(lái)，我不由得多聞了幾下。輕聲嘆息道：“時(shí)間過(guò)得真快啊，已經(jīng)十月了！”想想我已經(jīng)開(kāi)學(xué)這么久了，馬上將迎來(lái)一次月考，我必須全力以赴，因?yàn)檫@次考試成績(jī)將會(huì)反饋我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況。
到了晚上，小區(qū)里的燈不大也不太亮，所以光線比較暗，但是家家戶戶的燈都亮著，連在一起，也別有一番風(fēng)味。
當(dāng)你閑暇時(shí)，往窗外看看，當(dāng)你忙碌時(shí)，往窗外看看，當(dāng)你……
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