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    小學(xué)作文:我笑了

    時(shí)間:2022-08-06 10:09:19 小學(xué)生作文 我要投稿
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    小學(xué)作文:我笑了

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)作文:我笑了,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學(xué)作文:我笑了

    小學(xué)作文:我笑了1

      生活美好,保持笑容。

      電視“滋滋”的播放著‘貓和老鼠’,一群小朋友各坐各的板凳擠在一間不大的小屋里,當(dāng)小老鼠一次又一次成功整弄那只想吃自己的貓是,屋子里定會(huì)發(fā)出天真、幼稚的笑聲,而我,一個(gè)路過的陌生人,也會(huì)忍俊不禁。

      小朋友們這么天真,不像蜻蜓那么成熟、穩(wěn)重。

      “轟——轟”,天空在烏云得翻攪中,做著下雨前的最后準(zhǔn)備。一只小蜻蜓在低空飛行,不到下雨他絕不會(huì)停下,因?yàn)樗麄兪切⌒√鞖忸A(yù)報(bào)員,他要用自己優(yōu)美的身姿,配上敏捷的'動(dòng)作,告訴那些正準(zhǔn)備起床曬太陽的懶蟲們,或者那些把鈔票揣進(jìn)口袋的賭鬼們——要下雨了,收衣服嘍!當(dāng)他們完成任務(wù)集合時(shí),身后只留下忙碌的人們,山洞中,蜻蜓們意味深長的看著自己的成果,不覺擦擦身子,露出嫩白的牙齒。望著那些小小的天氣預(yù)報(bào)員們,我這個(gè)沒有一點(diǎn)勞動(dòng)成果的人,也微微一笑,表示肯定。

      蜻蜓的預(yù)報(bào)也讓大樹瞅見了,他把身子一挺,似乎在等什么。

      暴風(fēng)雨迫不及待的傾瀉下來,他們以燎原之勢向大地?fù)鋪,大樹又是把身子一挺,像一位守護(hù)神立在森林中,雨滴砸在大樹身上,樹葉一片又一片被無情打落,我定睛一看,在大樹身旁,站著一株小樹,偶有雨滴穿過大樹樹葉的間隙,落在小樹身上,對小樹來說,也只是一中滋潤而已。

      生活在萬物的變化中一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,而消逝不去的是生靈堅(jiān)毅的善良,善良的堅(jiān)毅,他讓世態(tài)炎涼的生活,開出無數(shù)熊熊燃燒的花火。

      生活美好,保持笑容。

    小學(xué)作文:我笑了2

      在我的記憶里,我笑過的次數(shù)就像天上的星星一樣數(shù)不清,但我印象最深刻的還是那次“勇攀蛛網(wǎng)”。

      在一個(gè)陽光明媚的上午,我來到了貝拉小鎮(zhèn)的“蛛網(wǎng)”下,一看這10米多高巨型“蛛網(wǎng)”,我兩腿發(fā)顫,心里不由地打起了退堂鼓。這時(shí),媽媽催促我說:“你快上吧!別讓別人笑話你是膽小鬼,我在下面等著你!”聽了媽媽的話,我只好硬著頭皮走向“蜘蛛網(wǎng)”。我的心緊張得“撲通”、“撲通”地跳個(gè)不停。媽媽的催促聲又來了,我不得不爬上蛛網(wǎng),望著下面,我忐忑不安,但為了不讓別人笑話我是膽小鬼,我還是一步一步往上挪。但還沒爬到一半我就被這高空的情景給嚇到了,心里直罵:“這東西是哪個(gè)人修的?安全繩索都不吊,他拿命玩游戲嗎?”突然,我腳底一滑,差點(diǎn)就掉下去了,嚇得我大叫:“爸爸,我不行了,快上來幫幫我!”

      見我這樣,爸爸立馬上來說:“你姿勢不對,應(yīng)該腳踩著繩結(jié),手要握住上面的繩子,還要找好落腳點(diǎn)……掌握了這些方法,相信自己一定可以爬上去!”按照爸爸說的'方法,我摸索著找好落腳點(diǎn),雙手緊緊握住上方的繩子,雙腳用力一蹬,縱身一躍,跳到找好的落腳點(diǎn)上,然后用一只手抓住上面的繩子,腳用力蹬在繩叉或繩結(jié)上,另一只手又往上抓住一點(diǎn),如此反復(fù)。我一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬,就這樣,在爸爸、媽媽的吶喊聲中,我的勇敢和自信下,我終于到達(dá)頂峰,拉響了鈴鐺。此時(shí)我感覺自己已經(jīng)精疲力竭了,望著下面,體驗(yàn)著“一覽眾山小”的豪氣,盡管一路艱辛但仍然很值得。

      真是:不經(jīng)歷艱辛,怎能見彩虹!我高興地笑了。

    小學(xué)作文:我笑了3

      生活需要笑,笑有千姿百態(tài),笑得燦爛,笑得苦。笑中有喜有憂。我是我家最不笑的人,但今天我竟然心里笑了!

      今天,我悶悶不樂地回家,媽媽看到我的臉不高興,問我!傲璩,怎么了,心情不好的樣子?笑一個(gè)吧!蔽液貌蝗菀着阈D(zhuǎn)身寫作業(yè)。

      我做了一些作業(yè),呃!爸爸回來了我沒有像往常一樣過去擁抱他,所以爸爸推門進(jìn)來問道!霸趺戳?親愛的`,為什么心情不好?我回答說:“我的好朋友不跟我玩,找別人玩,讓我疏遠(yuǎn)了!霸瓉砣绱!鞍职窒肓艘粫(huì)兒說!币?yàn)檫@個(gè)好吧,那你先寫作業(yè)吧。我先出去“哦!“我想:爸爸今天為什么這樣,只說了一半就出去了。唉!我不喜歡。先寫作業(yè)吧!我又拿起筆開始寫“史思史”。

      過了一會(huì)兒,只聽到客廳,傳來愉快的笑聲。我離開房間來到客廳看到爸爸拿著手機(jī)在開視頻?吹媒蚪蛴形,不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲,我過去看著爸爸在我去年生日的時(shí)候錄制的視頻。同學(xué)們送了我禮物畫面中的我開心地笑,笑得那么甜蜜,讓我想起了那次生日快樂的回憶。爸爸對我說。“親愛的,不要為小事斤斤計(jì)較。同學(xué)之間相處那么久,難免會(huì)發(fā)生摩擦。同學(xué)之間要互相理解和包容!

      我在認(rèn)真考慮爸爸的話。我明白:同學(xué)之間不能因?yàn)樾∈鲁臣,要珍惜彼此的友誼!拋棄成見,我開心地笑了。

    小學(xué)作文:我笑了4

      教室中,掛著一張紅艷艷的獎(jiǎng)狀,每當(dāng)我看到它,都會(huì)想起五年級時(shí)的那次拔河比賽。

      “一二一,一二一”一聲聲鏗鏘有力的踏步聲傳進(jìn)了我耳中,操場上,整整齊齊地站著八個(gè)班級,等待比賽的開始。

      “六班,三班,請上場”,我一聽到三班這兩個(gè)字眼,心中一慌:三班可是整個(gè)年級體育最好的班級,我們班能贏嗎?老師好似看透了我的心思,走過來,拍了拍我的肩膀說:“不用怕,要相信自己,說不定我們會(huì)贏呢?”說完,對著我笑了笑,看著她那溫柔似春風(fēng)的笑,我也不由自主地笑了笑。

      “嗶”一聲哨聲,緊隨而來的是紅繩的左搖右晃。只見第一位同學(xué)小臉漲得通紅,把繩子死死地用手纏住,生怕繩子從手中溜去;再看著旁邊為我們加油鼓勁的.啦啦隊(duì),正在拼命地為我們加油;再看看老師,也向我們投來了鼓勵(lì)的眼光。看到了這些,我告訴自己,你一定要贏,不為什么,只為了不給班級抹黑,同時(shí)也為自己爭光!

      帶著心中的這股正氣,我們咬咬牙,再堅(jiān)持一會(huì)兒。突然,班上居然異口同聲地喊出了口號:“一二一,一二一……”每個(gè)人都不想輸?shù)暨@場比賽,都奮力地把繩子往我們班扯,突然!三班堅(jiān)持不住了,我們抓住時(shí)機(jī)使勁一拉,三班被我們班拉倒在地。就這樣,我們成功戰(zhàn)勝了三班,取得勝利,也得到了一張獎(jiǎng)狀。

      看著老師對我們自豪、驕傲的笑容,我也不由得笑了起來,不知是因?yàn)楸荣惖膭倮,還是老師那鼓勵(lì)和贊許的眼神,可能是兩者都有吧……

    小學(xué)作文:我笑了5

      過十歲生日時(shí),媽媽帶我去影樓拍了一組藝術(shù)照。那天我玩得很開心,回家就寫了一篇日記。媽媽覺得我寫得很好,就把它投到了《快樂日記》編輯部,可是過了好久都沒有音訊。

      有一天,我突然在學(xué)校收到了一封信。信上說:我的文章得了銀獎(jiǎng),被編入了《全國小學(xué)生優(yōu)秀作文選》中,馬上就要出書了,還可以去北京領(lǐng)獎(jiǎng)。我興奮極了,回家后馬上告訴了媽媽。媽媽仔細(xì)看了看信,說:“圓圓,你看明白了信嗎?他們要你必須買上10本書,才會(huì)把你的文章編進(jìn)書里。10本書就是288元,這種用錢買來的榮譽(yù),你需要嗎?”“不需要!狈路鹨慌铔鏊疂娤聛,我沮喪極了:真是空歡喜一場,他們干嘛要傷害我幼小的.心靈?

      又過了好久,我訂的《快樂日記》到了,我慢慢地欣賞著別人的美文?吹揭话霑r(shí),我猛地發(fā)現(xiàn)了自己的文章,自己的名字。真是太吃驚了,我簡直不敢相信自己的眼睛,像做夢一樣。第二天,班主任蔣老師又遞給我一張匯款單,上面是15元錢,這可是我的第一筆稿費(fèi)!蔣老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面說:“雖然錢不多,但意義重大!蔽业男睦锩雷套痰。回到家,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和小姨都為我高興。

      那次我笑了,笑得非常開心,心里像吃了蜜一樣甜。我決心今后還要多多投稿,爭取再發(fā)表文章,再掙稿費(fèi)。

    小學(xué)作文:我笑了6

      我是一個(gè)樂觀的人,自然,笑是我臉上的常客,但,以前的笑,比起那次來說,我認(rèn)為都是一些無意義的憨笑,甚至連我都不知為什么笑,只是一味的傻高興……那次的笑……難忘……

      前幾天,我也不知咋的,隨著升入了初二,沒想到靈感也隨之流去,我感到再也得不到老天的青睞了,幾次熱情地捧上的日記,沒想到換回的卻是老師的一張張冷冰冰的`臉,站在認(rèn)真寫作,被老師“批”和沉淪下去的三岔口,我躊躇不定,希望有所改變。

      終于,在一節(jié)作文課上,我絞盡了腦汁,終于寫下了一篇自認(rèn)為不錯(cuò)的作文,滿以為會(huì)得到老師的好評,但……沒有料到……全班選了二十幾篇,竟沒有我的,酸了,痛了,沒想到一番絞盡腦汁經(jīng)換來了一番心如刀絞,鼻子一酸,卻沒敢留下淚來,只能靜默,靜默,等待,等待……

      放學(xué)了,踏著沉重的腳步,來到了田野,這時(shí),天邊的那輪太陽,不死不活的掛在那里,小草失去了活潑與生機(jī),花兒不再爭奇斗艷,一些鳥兒,好像有什么心事似的,一想到這里,“吧嗒,吧嗒”淚兒不聽話的滴落下來,心在顫抖……

      突然間,我看見一只白色的鳥兒朝著夕陽,展翅高飛,這只不起眼的鳥兒進(jìn)入了我的視線,我的思維,它美麗地飛翔著,直沖云霞,就只差一點(diǎn)了,加油,不知咋的,我的心弦竟隨著這只不起眼的鳥兒而波動(dòng),它終沒有辜負(fù)我的希望,沖破了那道云霞,那個(gè)“心坎”,這時(shí)我感到天旋地轉(zhuǎn),似乎明白了些什么……

      我破涕為笑,但有寫不同……這是哭后的笑……這是奮發(fā)的笑……

      笑,要有意義!

    小學(xué)作文:我笑了7

      “叮鈴鈴”,鈴聲響了,放學(xué)了。同學(xué)們你推我擠地走出教室。我呢,則從容不迫地背著書包跟著隊(duì)伍走出校門。

      我回到家,拿起羽毛球拍就往樓下沖。我來到鄰居樂樂家,按下了她們家的門鈴。門開了,樂樂站在我的面前。“樂樂,我們?nèi)ゴ蛴鹈虬伞!蔽遗d高采烈地說。只見樂樂一臉沮喪:“我還有好多作業(yè)呢。今天的作業(yè)有語文課堂作業(yè)本、一課練,數(shù)學(xué)有試卷、當(dāng)堂練……”

      我來不及等她說完,就疑惑地問道:“不會(huì)吧,你們有那么多作業(yè)呀!你難道沒有申請自主作業(yè)嗎?”“什么是自主作業(yè)?”“這是我們建設(shè)小學(xué)新開展的。你可以根據(jù)自己的`喜好,來申請自主的科目。申請了自主作業(yè),作業(yè)就少多了。我們可以選擇性地做一些老師所布置的作業(yè),回家再進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)或超前學(xué)習(xí)。你看,我申請了自主作業(yè),作業(yè)在學(xué)校就做完了,回家只用復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),多輕松啊。”“哇!”樂樂驚訝極了,“你們真幸福啊,不像我,每天都在作業(yè)堆里‘生活’!薄澳呛冒,等你作業(yè)做完我們再一起玩吧!”說著,我咚咚地跑回了家。

      想想樂樂,想想自己,我覺得自己太幸福了。自從申請了自主作業(yè)我覺得輕松多了。我不再像以前那樣每天埋在作業(yè)堆里了,我只用完成老師布置的一小部分作業(yè),其余時(shí)間可以復(fù)習(xí)、可以預(yù)習(xí),也可以自行安排,這不正是我們小學(xué)生想要的生活嘛!

      想到樂樂那愁眉苦臉的樣子,又想到我每天放學(xué)回到家的那種自由感,我笑了,我開心地笑了……

    小學(xué)作文:我笑了8

      笑,是一種表情,也是一種快樂。笑,在字典上只是一個(gè)字,但含義深刻。今天,我笑了,這是對自己的一種肯定。

      從前的我,各方面都很好,有好幾次得到全面發(fā)展星,各科老師對我的評價(jià)都不錯(cuò)。但是,我一看見陌生人,聲音就會(huì)不由自主地變小,上了大的舞臺(tái)也是一直放不開,所以錯(cuò)過了好幾次做主持人的機(jī)會(huì)。

      在這個(gè)星期五,我跟隨寧波小記者站的老師去無錫,當(dāng)團(tuán)中央未來網(wǎng)無錫小記者選拔賽的幕后人員。在第一次開會(huì)時(shí),老師說要定兩位主持人,一男一女。我雖然猶豫過,但還是勇敢地舉起了手。那一刻,我心里像有一只小兔在亂蹦,緊張極了,手心都出了汗,最后,老師選定了我和另一名男同學(xué)。

      選拔賽馬上就要開始了,我不停地給自己加油打氣:“我臺(tái)詞已經(jīng)準(zhǔn)備好幾遍了,肯定不會(huì)出錯(cuò)的!千萬不要緊張,做出自己最好的表現(xiàn)!”上臺(tái)表演了,我和另一位主持人配合默契,聲音又響亮又清脆,順利地完成了工作。

      接著,我們又做了主考官,面試了來自無錫各所學(xué)校選拔上來的未來的小記者們,我們學(xué)著老師的.樣子,像模像樣地提問,層層把關(guān),做主考官的滋味真不錯(cuò)!

      在晚上的總結(jié)會(huì)上,無錫小記者站的朱老師表揚(yáng)了我和另一位同學(xué),特別是我,朱老師還向我“取經(jīng)”呢!因?yàn)橹炖蠋煹呐畠罕任掖笠粴q,但她和以前的我一樣,也是個(gè)一見陌生人就不敢大聲講話的女孩,朱老師讓她向我好好學(xué)習(xí)。

      那一刻,我笑了,是激動(dòng)的笑,是自信的笑,也是欣慰的笑。

    小學(xué)作文:我笑了9

      笑容是綻放在臉上的最美麗的花朵;笑容是流過心間的最純凈的泉水;笑容是播放在耳旁最動(dòng)聽的音樂。當(dāng)我學(xué)會(huì)騎自行車的那一刻,我笑了,而且笑得很燦爛。

      騎著車到處游逛,我覺得很瀟灑,于是我很羨慕會(huì)騎車的人。同齡人一個(gè)一個(gè)都學(xué)會(huì)了騎車,而我就顯得落伍了。去年夏天,我向表哥借了一輛自行車,并請表哥教我騎車。表哥是熱心腸的人,我有請求,他就爽快地答應(yīng)了。剛開始表哥一手握著車把,一手扶著車身,我騎著車他就跟著跑。我踩著踏腳板,左一搖右一擺的,總擔(dān)心自己會(huì)從車上摔了下來。

      每次我學(xué)的時(shí)候,表哥總是累得滿頭大汗,我覺得很不好意思的。大概兩個(gè)星期過去了,我還是找不到騎車的感覺,于是就對表哥說:“我不想學(xué)了!北砀缧χ鴮ξ艺f:“做事貴在堅(jiān)持,我相信你很快就會(huì)學(xué)會(huì)的!贝撕,似乎熱心的表哥變得不盡人情了,他只是扶我上車,然后就不管我了。這樣,我大多是騎幾步路就下車了。

      有一回,我一上車,表哥就放手了。我一踩踏腳板,“啪”的一聲,車倒人翻,我的左手臂和左膝蓋被地面擦破了皮,血跡斑斑的.,痛得我“哇哇”大叫。心想:表哥心腸怎么這么壞,如果這樣非把我摔死不可。表哥似乎猜透了我的心思,又引導(dǎo)我說:“學(xué)騎車就像學(xué)走路,如果一味地扶著,那是學(xué)不會(huì)的!北砀绲脑挷粺o道理,因此我也堅(jiān)持著學(xué)。

      摔了爬起來,一次又一次,不知何時(shí)我居然不再摔了,上下車也很平穩(wěn)了。那一刻,我笑了,表哥也笑了,因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)騎車了。由些,我已明白了一個(gè)道理,那就是放手也是一種愛。其實(shí),我真的要好好謝謝表哥才行啊。

    小學(xué)作文:我笑了10

      天,陰沉沉的,本該來的風(fēng)暴卻轉(zhuǎn)化為陰森森的殺氣,直撲麥城?粗窍鲁汕先f的人馬,我忍不住仰天長嘆。

      “為什么,為什么會(huì)這樣,難道這就是上天的意愿?為什么、為什么……”“報(bào)!”我再次長嘆,默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“報(bào)告將軍,方圓千里之內(nèi)都是吳軍,援軍始終都沒有出現(xiàn)。”我的眼神頓時(shí)一片迷茫。“這就是天命啊……”我又一次的長嘆,無助的搖了搖頭說:“你先下去吧,讓我稍微靜一靜!币魂嚹_步聲過后,城墻上只剩下了孤零零的我。天,更陰了。一陣沉默后,我轉(zhuǎn)身看向城內(nèi)的士兵,發(fā)現(xiàn)他們也同樣在看著我。目光掃過一張張慘白的臉后,我的目光中多出了一絲決然之色!八腥寺犃睿⊥粐!”“是!”。

      腳下赤兔馬,手中青龍刀,身后兩百余人嚴(yán)陣以待。城門緩緩的開了,一絲微風(fēng)拂面而來,但藏在這微風(fēng)中的,卻是難以抵擋的`殺意!皼_!”“殺!”所有人都瘋一般的沖出了城門。頓時(shí)四周殺聲一片。我手中的青龍刀不斷飛舞,赤兔馬在人群中飛快的奔馳著,不知不覺間身上的金凱已經(jīng)一片血紅。殺出重重包圍,來到一片山地前,四周一片死寂。轉(zhuǎn)過身,看著身后僅剩的十幾人,眼中又多出了一絲傷感。再次深深的望了他們一眼后,終于不再猶豫,一拍馬向山地里沖去。四周一片死寂。

      忽然,馬身向前一傾,我整個(gè)人猛地從馬上摔下。四周一陣亂腳步聲!昂呛牵@就是天命啊,大哥三弟,我關(guān)某可能要先走一步了。呵呵,如果有下輩子,我還做你們的關(guān)羽!

      那一刻,我笑了,是一種解脫了的笑。

    小學(xué)作文:我笑了11

      笑,他無時(shí)無刻的環(huán)繞著我,有的笑是因?yàn)閳?jiān)持不懈的努力加上幾次的失敗后產(chǎn)生的。有一次就是這樣讓我笑了。

      那一次,我看見媽媽正在包湯圓,她將糯米搓成圓球,用掌心按扁,再將四周用手捏薄,拿起準(zhǔn)備好的豆沙餡放在中間,最后把餡包起來再搓成圓球。我看著媽媽熟練的包著湯團(tuán),也想自己嘗試下包湯團(tuán)的樂趣。于是我拿起糯米也跟著做了起來,不一會(huì)兒就做好了我的`第一個(gè)湯圓!

      我“哈哈”大笑起來,手里拿著我做的第一個(gè)湯圓,高興地?fù)]舞著,喊道:“媽媽,媽媽,你快看呀!這是我做的湯圓!眿寢尠盐易龅臏珗A拿過來一看,把我做的湯圓跟她做的湯圓放在一起,簡直就像一個(gè)爛泥!之所以我做的像爛泥,是因?yàn)槲野臏珗F(tuán)的餡都搓在表皮上,將雪白的糯米染成了巧克力色。

      于是我又開始包第二個(gè)湯圓,一會(huì)兒我又搓好了,由于餡的位置沒有放在中間,導(dǎo)致搓成球時(shí)餡都漏了出來。我生氣地直跺腳,說:“為什么我總是做不好呢?”媽媽對我說:“你就是沒有耐心,才做兩個(gè)就泄氣了嗎?做的不好看不要緊多練練就行,要知道熟能生巧嘛。

      聽了媽媽的話,我又恢復(fù)了自信心,我又包了起來。正所謂“失敗為成功之母!保酉聛砦以桨胶,看著自己親手包好的湯圓,我開心地笑了。

      我吃著自己包的湯圓,心里像灌了蜜一樣甜,我開心地笑了,笑得是那么地開心,那么地快樂……

    小學(xué)作文:我笑了12

      風(fēng)吹進(jìn)教室,把窗簾帶起,在空中一下一下地翻卷。試卷被風(fēng)掀起一角,頭發(fā)飄動(dòng),幾縷頭發(fā)飄飄飄忽忽地停留在了額前,闖進(jìn)了視線。盡管試卷被吹得沙沙作響,草稿紙滿天飛,但沒有人肯抬起頭,卻是把頭埋得更低了。

      考試啊,考試,又是考試。

      作為即將畢業(yè)的學(xué)生,在臨近畢業(yè)考之時(shí),卻是“波瀾不驚”,照樣吃的吃,玩的玩,以父母的角度來說,就是,沒有半分警覺性。也是,對于大家來說,畢業(yè)考,決定了自己未來的學(xué)校,考得好,在父母眼里,就有一個(gè)好的出路,好的學(xué)校任你挑,決定權(quán)在咱手上,有了可以炫耀的資本,風(fēng)光。考不好,哼,各種人,各種搖頭嘆息,批評教育,失望。

      現(xiàn)在每天應(yīng)對各張卷子,語數(shù)英科集體上陣!斑@都是為了你們好,到時(shí)候,你們一定會(huì)感謝我給你們做了那么多題目!崩蠋熡肋h(yuǎn)都是這樣,知道他們的心意,卻是真的有些吃不消。

      “哎,你說我們做這些卷子真的有用嗎?”我笑了,“有用沒用不知道,但無論是否有用,你都要把它們干掉!薄皩W(xué)霸,不帶這樣,給我們點(diǎn)幫助可否!”“唉,考試這種東西,三分靠打拼,七分天注定,剩下九十分就沒辦法了。”我逗笑著,只見其它人一臉無語地看著我!翱荚嚥灰v話!崩蠋熡珠_始了,“認(rèn)真審題,某些地方……”

      沒辦法,平日復(fù)習(xí)那么緊張,只能這樣找樂子了,這是我這幾天來第一個(gè)笑容哇!

      抬頭望窗外,早已草木茂盛,陽光明媚,風(fēng)吹過,在視線里漾出一片綠。忙碌的`少年啊,抬頭看看窗外美好的景色吧。我對著明晃晃刺眼的太陽,努力綻放了一個(gè)笑容。

    小學(xué)作文:我笑了13

      “人品差可不能怪我啊,這是你自找的。”我無奈地嘆了口氣,望著一臉悲催的我哥,攤了攤手!安钅銈(gè)屁,老子是……好吧,我承認(rèn)是我人品差。”望著一臉悲催的我哥,我不得不聳了聳肩,但臉上的'笑意卻是顯而易見的。

      說起這事兒我就想笑,一個(gè)初中學(xué)生和一個(gè)小學(xué)生打籃球,還輸了,這叫個(gè)什么事兒嘛。

      如果我沒記錯(cuò)的話,那大概是周日,我哥和我吃完飯后百無聊賴,就只得去打籃球,可才打了沒幾分鐘,我哥就喊了停,我停了下來,沒好氣地問:“你又咋地了,這已經(jīng)是第幾次了啊,靠!薄皼]啥,但兩人打沒意思啊。”“這倒也是,那怎么辦?”“比準(zhǔn)頭怎么樣?”“先說一下咋弄!

      約莫十分鐘后,我們就停止了議論。我們一拍即合,確認(rèn)了規(guī)則。具體來說就是在籃筐附近同一個(gè)點(diǎn)上,輪流投擲,比誰能先進(jìn)球,然后一步步拉遠(yuǎn)距離,比誰投進(jìn)的多。

      我首先進(jìn)了一球,但我哥卻很快就也進(jìn)了一球,我們兩個(gè)人戰(zhàn)成了平手,就這樣,半個(gè)小時(shí)后,我是略勝我哥一籌,但我十分清楚,離我戰(zhàn)勝我哥卻還是比較困難的。

      果不其然,我哥很快就追了上來,但我也不知吃虧的主兒,又投進(jìn)了幾球,確立了我的比分優(yōu)勢,幾乎是確認(rèn)了勝局,可我仍然沒有掉以輕心,依舊是自顧自的投,就如同平時(shí)體育課上練球一樣,仿佛就是普通的練習(xí),這種心態(tài)不可謂為不好,我能贏也有它的一份功勞。

      十分鐘后,我做出了一個(gè)漂亮的透支動(dòng)作,球在籃筐邊緣轉(zhuǎn)了一圈以后,落進(jìn)了籃網(wǎng),掉到了地上,這同時(shí)也意味著我贏了。

      我哥瞪大了眼,一副吃驚的樣子,我也傻了,天知道是怎么回事。但旋即,我笑了,無比燦爛的笑了!

    小學(xué)作文:我笑了14

      “唉,今天下午就要進(jìn)行語文考試了,你有沒有把握考個(gè)全優(yōu)啊。我真是緊張死了!”丫丫對我說。聽了她的話,我不禁也有些慌張:是啊!萬一考得差了點(diǎn)兒,那可是要被老爸老媽打死的呀!不僅是父母,還有老師呢!剛剛老師發(fā)下了通知,頓時(shí),全班的氣氛降到了冰點(diǎn)。“實(shí)話對你說吧,對這次考試,我只有百分之一的把握!”我無奈地對她說。上天,保佑我吧!我在心里默念道。

      整一個(gè)中午,我都在看課本,為下午的考試做基礎(chǔ)。時(shí)不時(shí),我會(huì)無精打采地趴在桌上,在心里哭訴道:雖說基礎(chǔ)已經(jīng)有了百分之八十的把握,但還有閱讀和作文哪!也許作文可以得個(gè)二十八九分,可閱讀……閱讀一直是我的弱項(xiàng),先不說課內(nèi)閱讀好了,光是課外閱讀……想想都怕了!唉!萬一考不好……

      我終于熬到了考試結(jié)束。整場考試我都非常專心,但還是不免有一絲緊張?荚嚳纪,整個(gè)人更是恍恍惚惚,一點(diǎn)兒也沒有得到放松,看到別人有說有笑的樣子,我不禁有一些羨慕。我坐在位置上,呆呆地望著窗外出神。“朱欣羽!”“情報(bào)探子”的`聲音讓我回過神來。“怎么了?”我努力讓自己變得比較嚴(yán)肅!按笙彩掳!”“情報(bào)探子”的話不免讓我有些興奮,“剛才我路過老師辦公室,聽見Miss戴說你考了97·5分,全班第一哪!”聽了他的話,我高興極了,怎么也控制不住自己的嘴巴,笑成了一朵花。

      看來,我的努力沒有白費(fèi)!

    小學(xué)作文:我笑了15

      笑是一種人的表情,表示著人們快樂、高興的心情。笑有各種各樣的笑,一生中我笑過許多次,但有一次笑讓我難以忘懷。

      記得,那是一次求是教育集團(tuán)召開的運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了100米比賽。我為了能取得好的成績,我天天在學(xué)校操場上刻苦訓(xùn)練。我在操場上一遍遍反復(fù)地跑著,一次次跌倒,一次次站起來,但我并不厭倦,每天堅(jiān)持跑步。

      終于等到了比賽那一天,我緊張極了,我擔(dān)心跑不好,但我走到跑道時(shí),我的心里被“我一定要跑好,一定要跑第一”的自信心理占領(lǐng)了。只聽“各就位,預(yù)備——”“砰”一聲,我像一支離弦的.箭一般跑了出去。我腦子里什么也沒想,連場外激烈的加油聲也毫無感覺,只聽到耳旁“呼呼”的響聲,還有胸脯頂著風(fēng)時(shí)的一種緊繃、充實(shí),似乎自己的身體在和風(fēng)抵抗著,后背的衣服灌滿了風(fēng),“呼呼”地左右搖擺,仿佛在為我擊鼓助威。此時(shí)我眼睛里只盯著一個(gè)地方,那就是終點(diǎn),終點(diǎn),終點(diǎn)。

      終于跑道了終點(diǎn),我心中的石頭剛放下,又緊張起來,我怕我的成績不理想,不敢聽到廣播的聲音,可我又非常期待自己能跑出好成績。心里害怕與激動(dòng)這兩個(gè)小人在激烈地打架。這時(shí),讓我激動(dòng)的廣播響了起來:“浙大附小,三(1)班,陳亞菲,第一名!”“耶!太好了!我獲得第一名了!”我高興地跳了起來。

      我走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),當(dāng)我高高舉起獎(jiǎng)狀的那一刻,我笑了。在那笑容中,我看到了我每天刻苦的訓(xùn)練,我看到了老師細(xì)心地教導(dǎo),我看到了同學(xué)們在我背后吶喊助威,我看到了爸爸媽媽欣慰的面容。我陶醉在這快樂的笑,激動(dòng)的笑,開心的笑中。