小學(xué)作文：美麗的校園
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)作文：美麗的校園，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文：美麗的校園1
一進(jìn)我們的學(xué)校的大門，在我們面前的是一棵高大粗壯的雪松，這棵雪松就像一個筆挺的哨兵，一直守護(hù)著我們的校園。
繞過雪松，我們來到了葡萄架下，上面的葡萄，讓人看著就直流口水，枝葉茂密的時(shí)候，站在葡萄架下很涼快。
再往右看，有四棵粗壯的木瓜樹，木瓜很大，大得像圓形的杯子；木瓜很多，多得讓你一看就很密密麻麻；木瓜很香，香的讓整個校園都彌漫在這香味中。
再往左看，有兩棵高高的石榴樹，上面的石榴又大又紅。
離石榴樹不遠(yuǎn)，還有美麗的銀杏樹，銀杏樹的葉子像一把把黃色的小扇子。
和石榴樹并排的還有桃樹，桃樹又粗壯又高大，桃樹上面那一個一個的小桃子，從夏天到秋天一直都是綠油油的。
我們的校園像一個美麗的大花園，一年四季都有各種各樣的花和植物。有顏色鮮艷的月季花、有潔白如雪的`白玉蘭、有綠草茵茵的草坪、有婀娜多姿的柳樹。我們每天在風(fēng)景如畫的校園里學(xué)習(xí)玩耍。
我非常喜歡我們的校園，我每天在這里都很開心。
小學(xué)作文：美麗的校園2
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是櫻花大道。
小池塘在櫻花大道的東側(cè)。遠(yuǎn)觀小池塘，高山流水、雙鶴嬉戲、噴泉盛開，別有一番詩情畫意。清晨，披著晨曦，櫻花樹的倒影映在波光粼粼的河面上，顯得婀娜多姿。陽光灑落在河面上，中間的雙鶴嬉戲格外吸引人。一只鶴展開雙翅，隨時(shí)準(zhǔn)備飛翔。另一只鶴回首觀賞，好像還留戀在美景之中。小池塘南邊的噴泉如同銀花盛開，漂亮極了!小池塘北邊的高山流水富有詩意，一只丹頂鶴在加上前展開雙翅，好像在享受陽光帶來的溫暖，假山像一個巨人一樣站在丹頂鶴后面。
櫻花大道的西側(cè)是一株又一株的櫻花樹。其中有一株早櫻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去潔白如雪，細(xì)細(xì)地看才發(fā)現(xiàn)是一朵朵小巧玲瓏的'花朵。晚櫻是粉紅色的，像一個個害羞的小女孩，風(fēng)一吹這些“小女孩”便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來。櫻花在校園里紛飛，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
在櫻花大道的西側(cè)還有一些雕塑。有的是小朋友在玩老鷹捉小雞，有的是小朋友在聚精會神地盯著一個旋轉(zhuǎn)的陀螺，還有的就是一個在吹薩克斯的小男孩，后面的白鴿好像都被優(yōu)美的樂聲陶醉了，他好似和音樂融為了一體。
園里的果樹種類繁多，雖然現(xiàn)在只有星星點(diǎn)點(diǎn)的小嫩芽，但也能讓人泛起一片綠意。閉上眼睛，想象秋天我們吃著香甜的水果，真是太美好了!
春天，像一位詩人，寫出了校園這篇優(yōu)美的詩。
春天，像一位畫家，畫出了校園這幅多彩的畫。
春天，想一位作曲家，譜出了校園這首悠揚(yáng)的樂曲!
小學(xué)作文：美麗的校園3
校園是我的加油站，校園是我放飛理想的藍(lán)天，校園是展現(xiàn)自我的舞臺，校園是我的另一個家。我會讓主個家變得很美麗。
我的學(xué)校是一張十分迷人的臉，但在這張臉上有一些污漬。作為這一個家的.成員，為校園“洗臉”是我的義務(wù)。拿起掃帚去“沖鋒陷陣”。在平日，看見有些小的垃圾都會撿一撿。你想象一下，在一塊潔白無暇的雪地上，突然出現(xiàn)了一個包裝袋，那不僅僅會大煞風(fēng)景，讓你感到很礙眼，而且對整體的一個天象也會降低幾十分。所以，為了維護(hù)天象，彎下腰，已經(jīng)成為了我們的習(xí)慣。
校園的臉龐已經(jīng)洗干凈了，可是眼睛上，卻有不少“眼屎”。
寢室門上，總會有幾個腳印，也不知是誰，就愛踢門，作為一個寢室長，自然有護(hù)衛(wèi)寢室形象的正面責(zé)任，拿起抹布，弄點(diǎn)水，三下五除二，門又干凈了。校園的“眼睛”還是那么有神。
笑容是最美麗的，看！校園笑得多燦爛！
在乒乓球場上，我與大家在打球，有時(shí)為打了一個扣殺而喝彩，有時(shí)為了取得勝利而歡呼，一張張咧開的嘴，有說不盡地快樂，我為校園帶來了無盡歡樂！
校園因我而美麗！
小學(xué)作文：美麗的校園4
春天是個百花盛開的季節(jié)，有人說，春姑娘在公園里，有人說春姑娘在家里，我說春姑娘在校園里。
今天，我們在社團(tuán)老師的帶領(lǐng)下在校園里欣賞美麗的風(fēng)景。到了一樓，首先映入眼簾的是那一串串的紫藤花，同學(xué)們都爭先恐后地跑過去仔細(xì)觀察，紫藤花呈“嘴巴”狀，一串一串的，跟葡萄十分相似，只不過一個能吃，一個不能吃罷了。
有些紫藤花已經(jīng)快凋謝了，顏色呈深紫色。有些已經(jīng)開過幾天了，顏色呈紫色。有些還沒開多久，呈淺紫色。還有些還未綻放的花苞，苞體大部分是綠色的，只有苞尖是紫色的。
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，風(fēng)中的紫藤花顯得更加的婀娜多姿，還有幾只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地繞著這些美麗的花兒轉(zhuǎn)個不停，就像是花兒的好朋友一樣。
欣賞完紫藤花后，我們繼續(xù)向前走著。忽然，一棵大樟樹出現(xiàn)在我們面前。樟樹，雖不像桂花那樣香飄十里，但是它張的枝繁葉茂，就像一個巍峨的巨人站立在哪里。它還能散發(fā)出一種能驅(qū)蟲的香味，是做衣櫥的上好材料�？吹竭@棵樟樹，我想起了四年級學(xué)過的一篇課文--《宋慶齡的'故居》，課文里把宋慶齡的一身正氣比喻成樟樹那驅(qū)蟲的香味，的確！
我們還觀賞了紫色的晚櫻，潔白的茶花，以及紅色的垂絲海棠………
“綠蔭不減來時(shí)路，添得黃鸝四五聲”，正如南宋曾幾《三衢道中》所說，我們還看到幾只小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，叫個不停，就像在開演唱會一樣。
正如我所寫，春到校園，美在校園。
小學(xué)作文：美麗的校園5
番禺有一所環(huán)境優(yōu)雅、風(fēng)景迷人的華南碧桂園學(xué)校。從小學(xué)開始，我就在這里快樂的學(xué)習(xí)，校園里勤奮的老師督促我們努力。
走進(jìn)富麗堂皇的大門，旁邊玉蘭樹的香氣流進(jìn)我的鼻尖，讓人感覺像是喝了一杯濃濃的香茶，沁人心脾。高大的橡樹似乎在歡迎我們。前方食堂不時(shí)傳來陣陣美食，讓我口水直流。
再往里走，是我們吵吵鬧鬧的'教學(xué)樓。一抬頭，就能形象地看到高大威猛的八字，“誠實(shí)、禮貌、勤奮、創(chuàng)新”。來到大廳，聽到學(xué)生們甜甜的讀書聲，忽高忽低，真的很大聲。迎接我們的是大廳里學(xué)生們精美的書法作品和豐富多彩的圖片，真是令人驚嘆。教學(xué)樓中央有綠柏樹和常綠松樹。他們站得筆直，看著學(xué)生們打羽毛球！好像他們想打架。教室寬敞明亮，有空調(diào)。夏天上課可以很舒服。教室外面的走廊像變色龍一樣五顏六色。一張生動的圖片，手工制品，還有學(xué)生的作品和手寫的報(bào)紙都很好看。
教學(xué)樓南面有一個碧波蕩漾的游戲池，讓我想起了那首“湖光月色合，池面無風(fēng)，鏡不亮”的詩。夏天，學(xué)生們在游泳池游泳和玩耍。西部是一個美麗的操場，有綠色的足球場和彩色的跑道。一些學(xué)生正在操場上踢足球。有的是跳繩；一些人在打羽毛球.操場上充滿了同學(xué)們的一陣笑聲。草邊的花在春天真的很美！
這是我們美麗的校園！難忘的校園，你給了我們無盡的知識！我愛你，校園！
小學(xué)作文：美麗的校園6
走進(jìn)校門，抬頭就會看見一棟高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓中間是凸凹著的，整個教學(xué)樓全身是黃色的，那凹的地方就是我們的教室，每間教室里的裝扮都不一樣，有的墻上貼著圖畫，有的墻上貼著學(xué)習(xí)園地，有的墻上貼著心愿墻，有的墻上貼著光榮榜。每個教室里都有三四排桌椅，前后有兩塊黑板，前面是白板黑板，后面是文章和詞語的積累，也是我們辦黑板報(bào)的地方。每個教室都安裝了電腦和白板，電腦可以查閱資料，白板也可以讓我們看得更清晰，更清楚。
再向前看，道路兩旁有六個大花壇。大花壇種著月季花，月季花一年四季都會開花。月季花的顏色有大紅的、粉紅的、淡紅的....美麗的月季花圍繞著六顆高大的.香樟樹。到了晚上，如果有小偷的話，小偷就會以為是有六個巨人守護(hù)著我們美麗的校園，一尖叫，我們就會趕過來看一看出了什么事，我們一定會將小偷繩之以法。我們的操場以前是草坪，現(xiàn)在卻是塑膠操場，在操場的中間豎著一根旗桿，旗桿掛著一面鮮艷的五星紅旗。操場完全可以說是我們小學(xué)生的樂園，我們可以在那兒玩游戲、打乒乓球、跑步。
瞧!課間的時(shí)候，同學(xué)們玩得多開心啦！美麗的花草樹林不僅為學(xué)校增添了無限生機(jī)，而且使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加健康、舒適。我愛我美麗的校園！
小學(xué)作文：美麗的校園7
我們的育嬰里小學(xué)是一所美麗的校園，是一所具有50多年建校史的市級名校。位于天津河北區(qū)五馬路與元緯路交口，天津之眼附近。門口兩旁的小樹顯得格外精神，在校門外就能看見教學(xué)樓上的電子顯示屏。
走進(jìn)教學(xué)樓往左拐是音樂教室。在里面有很多的器材，有沙錘，架子鼓，鋼琴等等，在老師上音樂課的時(shí)候就會用樂器演奏美妙的音樂。有時(shí)連下課的音樂都沒聽到。
到了2樓是我們經(jīng)常寫軟筆字的書法教室。在每一張桌子上都放著書法用品，在老師的指點(diǎn)下，我們一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)會了寫字的技巧。走出書法教室再往里走，就是我們的教室，教室里既整潔又漂亮，左側(cè)是我們的儲物柜，可以放學(xué)具和衣服，非常方便，后面的板報(bào)還是老師和同學(xué)畫的呢。
走出教學(xué)樓就是美麗的操場，草場擁有200米的標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形塑膠跑道和人造草皮足球場，建有標(biāo)準(zhǔn)的藍(lán)、排球場和器械活動區(qū)。同學(xué)們在操場上開心的玩耍，快樂的.游戲，操場上常年洋溢著同學(xué)們的歡笑聲。操場正前方聳立的旗桿，五星紅旗高高飄揚(yáng)，陪伴我們在校園里快樂成長。
美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。
小學(xué)作文：美麗的校園8
我們的學(xué)校非常美麗!
清晨，我踏著春天的腳步，來到學(xué)校。校門口那面土紅色的墻上寫著七個大字：“山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)�！憋@得格外有精神。
走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是教學(xué)樓。兩幢教學(xué)樓兩在一起呈“H”型，淺綠色的外墻給人一種清新雅致的感覺。走進(jìn)大廳，抬頭往上看，是一個大大的“潤”字，它的意思是讓我們像小樹苗一樣成長，經(jīng)過老師的辛勤灌溉，最終長成一棵竄天大樹。再往右走，是大操場。跑道上覆蓋著紅綠相間塑膠，走上去，軟軟的，舒服極了，就像躺在軟軟的床上。左邊是教學(xué)樓，里面有一間間明亮的教室和辦公室。
操場的'正前方是升旗臺，每到周一的時(shí)候，所有的同學(xué)都站在操場上，唱著嘹亮的國歌伴著國旗冉冉升起。再往右走，是一個小花壇。這里的花已經(jīng)悄悄的發(fā)了芽，一個個小花苞正在悄悄等待，等待競相開放的時(shí)刻。大樹也不甘示弱，樹枝上鉆出了嫩嫩得小樹芽，好像與花苞比美。下課了，同學(xué)們來到操場上，有的在跳繩，有的在跑步，有的在打排球，真是熱鬧��！
這就是我們得校園，我很愛我們那美麗的校園！
小學(xué)作文：美麗的校園9
我是下渡中心小學(xué)的學(xué)生，我們學(xué)校有100多年的歷史了，景色美極了。但聽媽媽說，以前的學(xué)校可不是這樣的，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才變得這么好。以前校門前的路是一條小巷，旁邊是居民樓，這條小巷狹窄陰暗，特別是下雨天，就更難走了。學(xué)校門口很小，只能容下三個人同時(shí)進(jìn)出，同學(xué)們上學(xué)放學(xué)真是不方便啊。從小鐵門進(jìn)入學(xué)校里面也很破舊，只有兩座教學(xué)樓，其中有一座教學(xué)樓墻壁很灰暗，走廊很小，而且是一座危樓，同學(xué)們在這樣的教室里上課，很不安全。操場上有許多沙子，同學(xué)們經(jīng)常把灰塵弄得滿天飛，真像煙霧彈。再來看看現(xiàn)在的學(xué)校吧，校門口是電動門，旁邊有許多獎牌，還有一個電子屏幕。到學(xué)校里看看吧，學(xué)校新建了一座教學(xué)樓，它是多功能的，里面有許多教室：音樂室、語音室、美術(shù)室、電腦室……教室里桌整齊，設(shè)備齊全。那座很舊的'教學(xué)樓也被重新裝修，也變得嶄新了，有白白的墻壁，寬寬的走廊。操場上的幾棵大榕樹，越發(fā)枝繁葉茂，花壇里一年四季鮮花盛開，花色迷人。你們看，現(xiàn)在我們的學(xué)校美嗎？聽媽媽說，在黨的領(lǐng)導(dǎo)幫助下，才會有今天這么美麗的校園。我愛我們美麗的學(xué)校，我今后一定努力讀書，長大后為建設(shè)祖國出一份力。
小學(xué)作文：美麗的校園10
我的校園坐落于廈門國際會展中心的廈門第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
一進(jìn)校園，映入眼簾的是同學(xué)們放學(xué)休息的等候區(qū)，等候區(qū)的左邊是一棵榮譽(yù)樹，上面掛滿了我們學(xué)校獲得的獎狀。好像一個個可以讓你流口水金燦燦的果實(shí)。右邊就是一個小圖書角，累了可以坐下來休息一下。
再往上走，就是大噴泉了，每到周末，一個個噴泉就噴就噴出來了。再加上一朵朵爭奇斗艷的花朵，真是“舟行碧波上，人在畫中游”呀！
再往前就是一條“燈籠街”，上面有同學(xué)們親手做的小燈籠，還有一些都獲獎的呢，繼續(xù)走，就是海底隧道了，上面是一條波瀾壯闊的大河，每次晚上這條大河都亮閃閃地照亮了這條“海底隧道”，仿佛我們就是一條條在這里游動的小魚。左邊是我們廈門人下南洋的歷史，上面還有三條船，第一條是作品欄，第二條就是我們的星星欄，第三條也是作品欄，右邊是一排排的椅子，走累了可以坐下來休息一下。
走一大圈后就是大操場了，大操場紅白相間，紅綠相間，反正大操場是色彩明麗的，五顏六色的，每到下課，同學(xué)們像一支支離弦的箭一般沖向操場，有的在踢足球，有的打籃球……真是一片歡樂的海洋啊。
再往前走，就是一片片綠油油的草地，草地上有一棵棵高大挺拔的樹，好像一名軍人在日夜守護(hù)我們的'學(xué)校，但是草地上不僅有樹，還有栩栩如生的雕塑，有拔河的小孩子，有認(rèn)真讀書的小孩子，還有一條條自由自在的魚兒等等。
這就是我們的學(xué)校，一所溫馨的校園。
小學(xué)作文：美麗的校園11
我在這個校園生活了七八年，校園的一草一木，角角落落我都非常清楚，那美麗的校園給我留下了難以磨滅的印象。
春天，校園里鳥語花香。草坪里的小草悄悄的探出了腦袋。微風(fēng)一吹，草兒搖搖擺擺，好像在向你點(diǎn)頭。包圍著草兒兩旁的九里香如雪一樣白，有的含苞欲放，有的競相開放。這九里香非常香，怪不得人們管它叫九里香呢！我們整個校園都沉浸著這種香味。一場蒙蒙細(xì)雨過后，小草和九里香的顏色就更艷了。
夏天，烈日當(dāng)頭，可我們校園里卻很涼爽，因?yàn)樾@里的樹木蔥蘢，綠樹成蔭。校園里的榕樹樹根很大，張著巨大的手臂。同學(xué)們在這大榕樹底下跳繩，丟沙包、玩老鷹捉小雞等游戲，玩得非常快樂。
秋天，小草枯黃，像鋪開著的地毯地壇，一陣涼爽的.秋風(fēng)吹來，各樹的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的掉了下來，像五彩繽紛的蝴蝶一樣翩翩起舞，很美麗。我們找來小樹枝，穿上那各式各樣的葉子，把它戴在脖子上，真是漂亮級了，像了小公主一樣。
我們校園的春、夏、秋真美啊！我愛著美麗的校園。
小學(xué)作文：美麗的校園12
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，這里面承載著我們童年許多美好的回憶，我非常喜歡我的校園。現(xiàn)在讓我來給你們介紹一下我美麗的校園吧！
春天，萬物復(fù)蘇、柳綠花紅。校園里操場旁的一片草地，嫩芽兒都迫不及待地伸出小腦袋，張望著校園里老師們和同學(xué)們的一舉一動，當(dāng)微風(fēng)吹過，它們就不停地向我們揮手打招呼。
夏天，烈日炎炎、火云如燒。夏天的校園里沒有特別大的樹可以遮涼，要是同學(xué)們在操場上上體育課，我們就像熱鍋上的螞蟻一樣，在炙熱的'塑膠跑道上跳來跳去，個個滿頭大汗的追逐著、玩樂著。
秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)、秋高氣爽。秋天是一個美好的季節(jié)，天氣不像夏天那么熱了。雖然我們校園里沒有果樹，但是我們校園里有游泳池可以游泳，我和同學(xué)們就換上了泳衣跳進(jìn)泳池里，就像魚兒一樣在水中游來游去，特別涼快。
冬天，大雪紛飛、冰天雪地。冬天的校園里還是很冷的，不像夏天那么熱，也不像秋天那么涼快了。特別是下過雪后，校園的景色特別美，地面上就像覆蓋了一層白色的紗布，校園里正前方的一座高樓就像披上潔白婚紗的新娘一樣，美麗漂亮。
這就是我的校園，我美麗的校園！
小學(xué)作文：美麗的校園13
今年九月，我們搬入了新校區(qū)。一切的一切，都變得熟悉又不熟悉的了。
大門比原來擴(kuò)大了許多倍，以至于我對它心存敬畏。我暗暗發(fā)誓，等我證明自己在初二也一樣棒的時(shí)候，我就有>勇氣凝視這扇大門了吧。
進(jìn)入校園后最吸引我的不是名人的.雕像，卻是那棵粗大的梧桐樹。我將童年的歡樂寄存在了小學(xué)的梧桐上，那么，我年少的倔強(qiáng)便會寄存在你的葉間了嗎，梧桐？
教室寬敞明亮了許多，雖然我不知道這是不是心理作用，但我的心的確是像九月的陽光般明媚。淡綠色的窗簾外是假山，草坪和小水塘--它們給靜穆的校園平添了一份活潑和生動。回過神，心思收了回來，輕輕用指尖擊打著嶄新的書本，考慮著作文--“美麗的校園我的家”，心里突然泛起漣漪，出現(xiàn)了一句話：
“校園從現(xiàn)在便是你們的家，請愛護(hù)，尊重她。她越過了世紀(jì)年輪，請你們將她變得更加美麗，用最好的成績來證明--這個校園，永遠(yuǎn)不老�！�
一直都忽略了，我早已變成了學(xué)姐�？粗跻坏男律呓兄鴣y跑，仿佛聽見了學(xué)校在念著：
“這個校園，永遠(yuǎn)不老，因?yàn)槲蚁嘈拍銈儠屗兊酶佑谢盍Γ用利��！?/p>
我們既然來到了這所學(xué)校，就要將它當(dāng)做一個大家庭來看待。因?yàn)�，她既然有�?zé)任包容我們，我們就有責(zé)任把她像家一樣愛護(hù)。美麗的校園的確是我們的家！
小學(xué)作文：美麗的校園14
我們的校園座落在縣城的中心，我們的學(xué)校特別美，是一個歡聲笑語的學(xué)校。我們的學(xué)校有寬闊的操場，還有我的好朋友。
進(jìn)入學(xué)校將是一座奮飛雕塑引入眼簾，那雕塑就像兩只小鳥正要飛向藍(lán)天似的.。也像學(xué)了許多知識正準(zhǔn)備飛向天空的鳥兒。早晨，朝霞又為他們換上了一件五彩斑斕的霞衣。在雕塑的周圍有一個圓形的花壇，里面栽種著各式各樣的花草，把雕塑襯托的更加美麗。
繞過雕塑往前走就看見美麗而壯觀的升旗臺，上面豎著國旗，每星期的星期一我們都會在這里唱國歌，升國旗。
再往后走有幾棵高大，挺拔的松樹，聳立在草地上，樹干非常直，年復(fù)一年的守望著校園。
春天，樹葉是嫩綠的，不怎么密。到了夏天，樹葉非常茂盛就像是一把天然的太陽傘，能為我們遮擋酷暑烈日。秋風(fēng)掃落葉，大雪壓青松，然而松樹它仍然是一片翠綠，生機(jī)盎然。
下課了，同學(xué)們像鳥兒一樣，飛出教室，來到操場。同學(xué)們有的跳繩，有的猜謎語，整個校園都充滿了歡聲笑語。
這就是我們美麗的學(xué)校，我愛我們的學(xué)校，它是我們成長的搖籃。
小學(xué)作文：美麗的校園15
雨后的早晨，白霧迷茫，我?guī)еz縷輕閑與惆悵踏進(jìn)了校園東面的大門。撲面而來的花草香令我心曠神怡，首先映入我的眼簾的是五彩繽紛的石磚，石磚上矗立著一塊電子屏幕，下面顯示著這座學(xué)校建于20xx年8月18日，占地面積16118平方米。
接著，我沿著綠化帶往西拾級而上，就到了三座錯落有致的教學(xué)樓里，里面有一棵“愿望樹”，上面寄托著同學(xué)們純真無邪的美好愿望。在往前走，就到了一個別具一格的圓形廣場，它造型優(yōu)美，彩磚鋪地，有種古樸典雅的韻味。薄如蟬翼的晨霧擁著廣場，絲絲縷縷，飄飄悠悠，使得廣場如同披著輕紗的仙女，那般令人遐想……接著，我踏上了臺階，到了教室。教室寬敞明亮，窗明幾凈大開的窗通風(fēng)極好坐在教室內(nèi)如同室外，毫無壓抑沉悶之感，教室前后各有一塊黑板嵌在白墻上，是那般的莊嚴(yán)神圣。教室內(nèi)還有多媒體設(shè)備，功能十分完善。
走出教室，順梯而下，在往西北方向走，就到了大操場，塑膠的紅綠相間的跑道，淡灰色的沙地，淺藍(lán)色的`運(yùn)動器材，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫，但最醒目的卻是那隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗，多像是一只高聳的火炬�。�
我又沿著操場往南，便到了一條石子路上，望見了一個朦朧的身影，�。∈且晃焕蠋�，時(shí)間如梭，她那頭黑發(fā)夾雜了幾根銀絲，眼角多了幾處皺紋……我想：她大概已經(jīng)桃李芬芳了吧，為我們奉獻(xiàn)了青春的風(fēng)采！我不禁肅然起敬……
在這個環(huán)境優(yōu)美的校園里，我一定要發(fā)憤學(xué)習(xí)，為了自己，也為了——甘為人梯的老師……
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