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飛行小學(xué)作文（精選60篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的飛行小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
飛行小學(xué)作文 篇1
中秋佳節(jié)，合家團圓，爸爸難得有興致，和我舉行了一次飛行棋比賽。我選了四架綠色“戰(zhàn)鷹”，爸爸選了四架黃色“戰(zhàn)鷹”。
“3、2、1，GO！��！開始！”我給自已鼓了鼓干勁，然后把骰子放到手心里，嘴里還念念有詞：“天靈靈，地靈靈！拋個六吧！”我無比神圣地搖了搖，然后一拋，“啪嗒”，骰子落桌上了，我緊張地一看。
“呀！是六！”我激動地喊了起來。我得意地移動著飛行棋，1、2……6，然后悠閑地在一旁觀戰(zhàn)。
爸爸把骰子放在手掌心里，然后雙手合攏，面無表情地搖了搖，拋出了骰子。
“五！可惡！”我心里恨恨地想,“他要到我的'終點線上，我就要重新出發(fā)了�！�
“你可要加油哦！”爸爸得意地說。
“哼！等著瞧吧！”我氣呼呼地說。我又拿起骰子，一拋。
“六，是六！”我高興地喊了起來。雖然我比爸爸多走了一些彎路，但我每次都多走幾步。
我又連續(xù)拋了三次棋子，每次都是六，不禁得意忘形。眼看就勝利在望了，誰知再也沒了前面的幸運，一連輸了好幾次，被爸爸遠遠甩在了后面。就在我沮喪的時候，爸爸安慰我說：“勝不驕，敗不餒！”
我聽了這六個字，渾身又充滿了力量：我一定要堅持到最后，反敗為勝還是有機會的。
爸爸的話真是靈驗，最后我果然先到達了終點，打敗了爸爸。
飛行小學(xué)作文 篇2
我小時候特別淘氣，印象最深的是6歲那年的“飛行”嘗試。
一天，我和幾個伙伴在大院子里玩，不時有幾只鳥兒從我頭上飛過，于是，充滿想象力的我，決定學(xué)習(xí)鳥兒去嘗試“飛行”。我所說的.“飛行”，不是乘飛機、乘火箭那一類，而是用一股長繩綁在一人腰間，再由另外幾人從高處拉動，將被綁的人懸空的—個游戲。我把這想法告訴伙伴們，很快就被認可了。于是，我們快速地從家里找來一根繩子，另外幾個大一點的伙伴將繩子牢牢地系在我的腰間。一切準備就緒，伙伴們爬上二樓，把我慢慢地拉高。我的腳漸漸脫離地面，離地面越來越遠、越來越遠……到了接近兩米的高度時，繩子停了下來。此時的我像一只剛學(xué)會飛行的小鳥，既緊張又興奮，在空中不停地揮舞著雙手，歡快地高呼，但卻忽視了同伴的狀態(tài)。不一會兒，耳邊響起呼呼的風(fēng)聲，我從天而降，隨即跌倒在地，耳邊傳來了同伴們喘息的聲音和大家的笑聲，也許，他們也和我一樣“飛”累了……
如今回想起那次“飛行”，感覺自己很吃虧——在空中“飛行”的時間如此短暫，還狠狠地摔了一跤，又被父母教訓(xùn)了一頓。不過，那次“飛行”也讓我明白了一個做人的道理：人還是腳踏實地比較好。
飛行小學(xué)作文 篇3
聽說明天就要去萬象城參加一個活動，我十分地興奮，真想第二天馬上就來到。
第二天清晨，我便早早地起了床叫醒媽媽，便和她一起去萬象城。到了那兒，我們便找到負責(zé)人，簽了個到，便開始比賽了。我進入了賽場，只聽主持人宣布:“比賽規(guī)則是每個人用手中的那些泡沫板和塑料，按照說明書上的說法，拼出一架飛機來。再用你們手上的貼紙和水彩筆美化你們的飛機。比賽開始！沒等主持人說完，我就打開包裝，開始做起飛機來。我先做機翼，我先把機翼往下折，然后把兩邊翻起，再把橫木豎起來，把機翼裝上去，固定在橫木上。接著我再做機尾。機尾上有個鉤子，那是用來固定橡皮筋用的，接著，再將后面的機尾固定器貼上雙面膠，裝上機尾尾翼和副翼裝到橫木上。接著，就是組裝的最后一步——裝螺旋槳了。我開始裝機輪，咦？機輪怎么經(jīng)常會掉下來呢？噢，原來是有一個固定軸在固定機輪。然后，我把機輪和螺旋槳裝在橫木上。
還有一步，就是繪畫了。我最先涂上藍色，表示這架飛機飛得高。這架飛機十分有環(huán)保意識：綠色表示以后的森林更多，更茂密；黃色指以后的'陽光溫暖；橙色則表示以后的世界更美；而機尾的紅色指它將為未來的航空出一份力量！��！終于一架美麗的飛機完成了！
雖然，我做的飛機并沒有獲得大獎，但是，我靠自己的努力，獨立完成了我的第一架飛機模型！
飛行小學(xué)作文 篇4
這個暑假，我和弟弟一起下飛行棋。
飛行紙上有4種顏色，是藍、紅、黃、綠。每種顏色上有4個棋子，一共有16棋子,還有一個骰子上面有6個數(shù)字，分別是1、2、3、4、5、6。
游戲規(guī)則是：每個人要撒到6才能起機，還可以多撒一次。撒到1、2、3、4、5，就不能起機。
如果飛行紙上的顏色和飛行棋上的顏色相同，就可以跳到顏色相同的地方。
如果被后面來的'對方棋子碰到，就要回到起點重新開始
哪方的四個飛機先到達終點（機場），哪方就贏。
了解了游戲規(guī)則后，我們開始下飛行棋。我是紅方，弟弟是綠方。我讓弟弟先下，可是他沒有擲到6，輪到我了。我拿起骰子，往上一扔，骰子掉到了桌子上，我一看，是6，然后我把棋子放在起飛的地方，放好了，就再擲一次，這次我骰到5，我就把棋子向前移動5格。
輪到弟弟走了，我就把骰子給他。弟弟學(xué)著我那樣，拿起骰子，往上一扔，也骰到了6，他也把棋子放在起飛的地方，就再骰一次，這一次他骰到了3，他就把棋子向前移動3格。
后來，我又走到跟紅色格子，我就可以向前蹦到下一下紅色格子了。
經(jīng)過激烈的競爭，我終于贏了。
飛行小學(xué)作文 篇5
來到了菲律賓，還未在沙灘上享受陽光，我又體驗了另一種飛行，海面上飛行著的一個個熱氣球向我們飄來。我們坐的就是其中之一。這些熱氣球有些不一樣，它不是用熱氣來驅(qū)動，而是由水面上的快艇牽著，拉著它們飛起來。
我和爸爸坐上了熱氣球，船開了，熱氣球越升越高，好像能碰到白云。海鷗在空中飛行，時不時地飛到我的旁邊，在無邊的海上鳴唱著。升高了，風(fēng)也大了，我在熱氣球上開始移動，一會兒往右靠，一會兒往左挪，在移動中我們時不時地看見在云朵中放出的紫色亮光，去摸它卻摸不著。
風(fēng)變小了，我往下俯視，海上不停地打著小水花，仔細觀察水面，一些黑影在海面游動，原來是一些魚兒，我還看到少見的七彩魚，雖然看到的不是很清晰，但是這些魚兒一定很漂亮。
菲律賓的沙灘無邊無際，行駛了一段時間還是能看到無邊無際的乳白色的沙灘，沙灘上人們五顏六色，五花八門的衣服顯得特別耀眼，沙灘都快變成五彩的'。我清晰地看到，他們有的在欣賞美景，有的在捉螃蟹，也有的在水上嬉戲……
船開始變慢了，開始慢慢靠近沙灘，熱氣球也慢慢下降了，離海面又近了，熟悉的海味又撲鼻而來……
飛行小學(xué)作文 篇6
從前有一位農(nóng)民，他想給遠方的朋友寫一封信，可他連買一張郵票的錢也沒沒有。有一天，他突發(fā)奇想，他充了一只大大的氣球，把信用繩子系在氣球上，就把它放飛了。
這只大氣球掛著信像火箭一樣飛速上升，很快，它們就在藍天和白云之上了。氣球問信：“喂，你還好嗎？”“還行。”信回答道。
就這樣風(fēng)平浪靜的過了幾天�？膳碌娘L(fēng)暴來了，氣球和信被這突如其來的風(fēng)暴搞的暈頭轉(zhuǎn)向。氣球和信落在了孤島上的一位漁夫家里。那天下午，漁夫收網(wǎng)回家，發(fā)現(xiàn)桌子上有從天而降的一只氣球和一封信，不由得奇怪：這是哪來的東西�。�
正當(dāng)這時，氣球和信異口同聲的說：“漁夫爺爺，您能幫我們上天嗎？”農(nóng)夫點點頭同意了，它們很感激他。
第二天清晨，它們再次飛上了廣闊的.天空，氣球猛吸了幾口新鮮的空氣，說：“真美味的空氣啊”，清晨的天上，一朵朵的白云像小綿羊似的的跳躍著，嬉戲著，紅彤彤的太陽光線穿過厚厚的云層，照耀著廣闊的大地，它們陶醉了。一直到中午，一個活潑可愛的小男孩從屋里跑出來，取下信，交給了他的爸爸，他爸一看，馬上給農(nóng)夫寄了點錢，讓他幸福地度過了晚年。
飛行小學(xué)作文 篇7
今天下午，我到佳世客二樓電影城參加了一場很有意義的飛行棋大賽。參加比賽的人很多，于是阿姨就把我們分成了A、B、C、D四組，我是B組的。
準備開始下飛行棋了，阿姨剛把棋盤拿出來，我就驚呆了，這種飛行棋與我原來下過的.有很大的不同：第一，棋盤的格式不同，有點像是走迷宮；第二，棋盤上有好多的陷阱，而我原來下過的飛行棋是沒有陷阱的。相對來說，這種飛行棋比我以前下過的飛行棋要難一些。
每一輪比賽都要在七分鐘內(nèi)完成，時間到了離終點近的人將獲勝。比賽開始了，先要和跟我年齡一樣大的然雪同學(xué)下飛行棋，我緊張的滿頭大汗。終于，我把然雪擊敗了，我很高興，而且得到了進入第二輪比賽的資格。第二輪比賽開始了，這次的對手雖然比我小一點，但她輕而易舉地就打敗了我。雖然我輸給了她，但我也沒灰心，我還是我們這一小組的亞軍呢，而且走的時候叔叔還給了我一把“3D尺”做紀念品。
這次的飛行棋大賽讓我得到了很多啟示。回到家，我也模仿比賽用的形式自己畫了一張飛行棋盤，而且還高興地和媽媽下了幾盤呢！
飛行小學(xué)作文 篇8
勤奮好學(xué)的我正在為了理想刻苦努力，為了更大的進步不斷進取。終于20年過去了，我發(fā)明了一種新型飛行器，下面就讓我?guī)闳タ匆豢炊旰蟮娘w行器吧！
二十年后的飛行器不再像蜻蜓搖搖擺擺的身子的那樣飛行器，而是像螞蟻那樣有三個支體的飛行器。像螞蟻那樣三個支體的飛機叫做超能飛行器，超能飛行器到緊急的時刻它還會把自己分成三個肢體，第一個支體是飛行器駕駛員，第二個是裝游客的，第三個是裝貨物的，等到了三個支體分別安全降落時，又重新組合成一個完整的整體繼續(xù)行駛。這架超能飛行器是由宇宙超級合金屬造成的，這架飛行器不但能在天空中翱翔，也能在宇宙中自由自在地游來游去；在海洋中遨游，在綠油油的大森林中奔跑。它的顏色是有區(qū)別的.，在亞洲是紅色，在歐洲是藍色，在大洋洲是黃色，在非洲是綠色，在美洲是黑色。
二十年后的飛行器，你是我腦海中的想象，什么時候能變成現(xiàn)實，你是人們上天入地的交通工具，但是還只是一個圖紙；你現(xiàn)在只不過是我的幻想，但是只要我付出汗水和努力你就會變成現(xiàn)實。
飛行小學(xué)作文 篇9
我有一個長5厘米的“多功能飛行棋”，我每天都要“趕”著姐姐來和我下飛行棋。 多功能飛行棋穿著一身藍色方格衣，上面還有幾只憤怒的小鳥。一打開棋盒，盒子便分成了兩份，一份是一面小鏡子和棋盤紙，一份是橡皮做的骰子和一張修正貼。 開始下飛行棋了，我信心十足地將棋子放好，喊了一聲“開始了”，便開始拋了。
姐姐一下就拋了一個六，她便得意洋洋地“飛”出基地。我拋了五次才有一個六。這時，姐姐的棋子已經(jīng)到了我的基地門前，可能是為了激怒我，她故意在那兒逗留了好久�！袄匣⒉话l(fā)威，你真當(dāng)我是病貓呀！”我氣地直哼哼。姐姐并沒有回答我，而是對我微微一笑。好像在說：“有種就把我打回基地呀�！蔽冶緛硐霋佉粋�二把姐姐打回去的，可是天神不肯幫助我——拋了一個三。天啊，姐姐只要一步就可以把我打回去了！
姐姐拋了一個四。也許在等待時機，她走了其它的.棋子。我又拋到了一個六。六可以令我基地中的一個棋“飛”出基地，可我又覺得三十六計走為上策，便走了基地外的那個棋子。好險�。∥乙蛔�，姐姐就拋了一個一。
就在這個緊張又興奮的時間段，要開飯了，姐姐一聽要吃飯了就趕緊“拎”著我下樓吃飯去了，不過我們決定改日再大戰(zhàn)一場呢！ 這個飛行棋令我玩地開心至極，讓我情不自禁地贊嘆：“這真是一個‘有用’的飛行棋��！”
飛行小學(xué)作文 篇10
我生活在一個溫馨的家庭里。爸爸媽媽每天不管狂風(fēng)還是暴雨，都會幫我們出去找東西吃，一點都不抱怨，我們生活得十分安寧。
我一直這樣生活著�？墒�，有一天，我的媽媽把我們帶到懸崖邊。那天傍晚，風(fēng)是那么猛，云是那么黑，讓我們有一點冷冰冰的感覺。我和哥哥姐姐依偎在一起，不知道媽媽想要干什么。突然，媽媽帶走了姐姐，把它扔下斷崖。不一會兒，就傳來撕心裂肺的叫聲。我已經(jīng)嚇得毛骨悚然，心想：母親怎么能這樣對我們，難道是想害死我們嗎？過了一會，母親又帶走了哥哥，又把哥哥推下那可怕的斷崖。不一會兒，又發(fā)出一長聲殺豬般的嚎叫。我害怕極了，心想：下一個就輪到我了，我該怎么辦呢？接著，媽媽帶走了我，把我推下了斷崖。我很害怕，低頭一看，發(fā)現(xiàn)下面一群餓狼正包圍著我的`哥哥姐姐，一雙雙黃色的大眼睛猙獰地盯著我。我立刻扇動翅膀，突然，我感覺我的身體一輕，居然飛了起來！我立刻努力扇動翅膀，飛回到母親身邊。母親用贊許的目光看著我，我總算舒了口氣。
又過了幾天，沒想到母親居然折斷了我的翅膀，又把我?guī)У綉已逻�，推了下去，我一想到哥哥姐姐的尸體，就再次舉起雙翅，再次飛向了美麗的藍天。
我長大成為雄鷹后，懂得了一個道理：想要長大成為雄鷹，必須學(xué)會自由飛翔，母親的殘酷體現(xiàn)出了母親對我深深的愛。
飛行小學(xué)作文 篇11
下飛行棋
今天，我和葉天在學(xué)校下了飛行棋。
我是綠色的棋子。他是藍色的棋子。開始下了，“石頭剪刀布”，我贏了，所以我先下。我把骰子扔在桌上，心理暗暗想著：“一定要扔到六哦�？墒趋蛔哟_不聽指揮，“啪”地一聲出現(xiàn)了個“三”。這下我不能出棋了。輪到葉天下了，它把骰子往桌上一扔，扔了個四。我心里暗暗竊喜，“呵呵，你也不不能出棋呀！”
又輪到我了，我使勁一扔，嘴里念念有詞：“天靈靈，地靈靈，上天保佑快顯靈，給我來個六吧！哈，這招真準，真來個六。這下我可以出一個棋子了。扔到六是可以再來一次的，所以我又有機會再扔一次，一下子，我的棋“飛”了出去。又輪到葉天了，他也學(xué)著我在那里念念有詞。可是這次老天沒有那么幫忙，葉天還是沒有扔到“六”，他只好垂頭喪氣地“�！霸谀抢�，真是苦命�。�
比賽繼續(xù)中，我的運氣好像開始發(fā)生變化了。好幾次都是扔到了很小的.數(shù)字，綠色的棋子似乎“飛“得很慢，反而是葉天一下這扔到了好幾個“六”，一直緊緊地跟在我后面，咬著我不放。但是我心里可并不傷心，因為我知道，天下沒有永遠的常勝將軍。
今天玩得真開心�。∑鋵嵶詈笪覀儌z誰贏都沒有關(guān)系，我們的友誼才是最重要的！
飛行小學(xué)作文 篇12
小莉是一名四年級的女生，不管怎么樣她總是不快樂。在暑假的一天，她意外的來到了飛行學(xué)校，看到正在進行招生考試，小莉趕快報了名，她的成績很好，得到了考試教師的認可。小莉?qū)W習(xí)很刻苦，于是只學(xué)了一個月就畢業(yè)了。
一天，上學(xué)的'時候，她突然一跳，嘴里好像念了幾句話，便飛了起來。小莉以極快的速度飛到了教室門口，掛著微笑來到教室里。星期六，她又重復(fù)了上學(xué)時的動作，一下子就不見了。原來她飛到了圖書館查閱書籍。
星期一的時候她起的有些晚了，也突然想起第一節(jié)是歷史課，很重要，是歷史考試。她在老師正在領(lǐng)大家去升旗的時候飛進了教室，。她這次歷史考試取得了優(yōu)異成績。在寒假里，她又來到了飛行學(xué)校，接受了又一種訓(xùn)練。這種訓(xùn)練讓她無所不知。所以，她以后的考試都取得了好成績。
又一次暑假，她用飛行的方式幾乎飛遍了全國。欣賞了各地名山名水的風(fēng)光。在五年級開學(xué)的第一天，她的書包異常的沉，里面裝滿了作文，寫的都是名山名水的風(fēng)光�，F(xiàn)在小莉用她那超凡的能力變得越來越快活了。
飛行小學(xué)作文 篇13
一天，我正在窗邊看書，突然從窗外傳來一陣“嘰嘰喳喳”的聲音。我尋聲望去，只見一群小鳥歡快地從這棵樹跳到那棵樹，一會兒又展翅向空中飛去。我好想像它們一樣在空中自由地飛翔！因此我產(chǎn)生了一個想法，想要發(fā)明一種小小的飛行器，這樣就可以實現(xiàn)我的愿望了。
我要發(fā)明的這種小小飛行器，體積小，重量輕得就像小學(xué)生背的雙肩包一樣。它的外殼是用新型納米技術(shù)的超薄塑料做成的.，內(nèi)部是最先進的微型電腦裝置并配有小型的微型氣筒和推進器。它所需要的能量也不用發(fā)愁，是研制出來的最新萬能電池儲存器，只有火柴盒那么大，平時只要見到太陽光它就會自動補充能量，儲備一次的能量可以用三個月之久，因此根本不用擔(dān)心它的飛行時間問題。
我發(fā)明的這種小小的飛行器作用可大了，如果家里人想一起去旅游，爸媽他們可以坐汽車，而我則是背上我的小小飛行器飛過去。我一按電鈕，雙腳便騰空而起，只需要控制好飛行速度，掌握好方向，地面上的綠草樹林、莊稼河流……無限風(fēng)光盡收眼底。從我身邊飛過的小鳥也會回過頭來好奇地看著我，好像在說：“哎呀，人類怎么也會飛翔了呀？”
哈哈，我的小小飛行器厲害吧。我一定要好好努力，以后發(fā)明出這樣的飛行器讓我們的生活更加便捷、精彩！
飛行小學(xué)作文 篇14
晚上，我在電腦上下了一盤飛行棋。一開始，我既想玩，又怕玩不好。后來，我想，不就是下飛行棋嗎？有什么大不了的？于是，我鼓起勇氣，準備“迎戰(zhàn)”。開始了，媽媽把模式調(diào)成自動擲點，我就開始玩了。現(xiàn)在的任務(wù)是讓飛機（棋子）離開飛機場（起點）。噢，我好幸運！一下子就出了一架�？上В镁安婚L，飛機幾次被撞回了飛機場。就這樣，出了回，回了出，終于沒人撞我了。
雖然中間過程不怎么激烈，可我還是會膽戰(zhàn)心驚。
到了最后，我排名第二。現(xiàn)在該看我的對家和另一個人的.最后決戰(zhàn)了。我緊張得一身冷汗。經(jīng)過二十多個回合，我們以兩步之差輸給了對手。
“討厭！老天爺為什么不給我們好運氣？！”我想。不過，以后的機會多的是呢！何必為這一次勝負而糾纏不清呢？
飛行小學(xué)作文 篇15
上一刻的天氣還是晴空萬里，這一刻卻下起了大雨，這滂沱的大雨將我的羽毛都打濕了，羽毛不在干凈整潔了。
看著自己身上的羽毛，我要哭的心都有了，早知道今天會下雨，我就不應(yīng)該在森林里飛行了，并且還飛到離家那么遠的地方去，可是有蟲難買早知道不是么？
身上的羽毛全濕了，緊緊的巴在身上，飛行也變得越來越難了，真不知道今天我還能不能回到家里去，想起自己那又軟又暖和的窩，我的心情也變得開心了起來，真希望早點回到家，趁著身上羽毛還沒有全濕之前快點飛行，不然等到羽毛全濕之后，我就得降落下去，等到羽毛干后才能夠再度飛行。
有時候我非常的喜歡自己的雨毛，可是有的時候我又非常的討厭自己的.羽毛，其實除去下雨羽毛被打濕后不能飛行外，其他時候我都非常的喜歡自己的羽毛，就像此時的情況一樣，要是羽毛被雨水打時候還能夠飛行就好了，可是我知道這是不可能的。
飛行小學(xué)作文 篇16
今天，吃過了晚飯，我站在陽臺，仰望星空，頓時感到十分開朗、欣慰�？粗粗�，我腦子里隱隱約約地有了一點靈感。
我想，科學(xué)家們那么艱辛、夜以繼日的工作，研究怎樣創(chuàng)造宇宙飛船，有一些科學(xué)家甚至為了造出宇宙飛船而獻出了寶貴的生命，就連飛船起飛都沒看見就壯烈犧牲了。那些科學(xué)家為祖國獻出了那么多，卻還犧牲了，真是可惜。
而我在想，如果能發(fā)明一個光能飛行器該多好！，光能飛行器體型小，就和衣服差不多，只是多了一層鉆石化鐵皮和一個太陽能儲存器以及一個超微型特殊攝像頭。
這個飛行器外表全銀，極難損壞平時只要有光就可以飛行，如果沒光它就會用白天儲存的光能飛行。這個飛行器還帶有空氣，在宇宙飛行時不怕缺氧，并且還帶有食物（此機器可喂人吃）。機器里還有凈化器，可把人體排出的`物質(zhì)分解成新鮮的空氣儲存起來。這樣是不是就方便多了？
飛行小學(xué)作文 篇17
每次放假，我都要回一次哈爾濱見姥爺、姥姥。這一次放假，爸媽說有事兒，不能帶我回哈爾濱了，讓我獨自一人回去，我問：“我一個人怎么回呀？”爸爸說：“把你托運回去！”我問：“托運？把我裝進箱子里嗎？”爸爸說：“不是的'，飛機有一種無成人陪伴兒童服務(wù)。”
定了機票以后，我天天掰手指頭，盼望這一天的早日到來。
終于登機了，空姐幫我選了一個好位子，讓我坐下，并和藹的問：“一會要什么吃的？”我要了蝦仁兒飯。
飛了一段時間，空姐把我的飯給了我，又給了一個耳機，方便我聽歌。吃完飯，也快到了，空姐讓我最后一個下。
等飛機停穩(wěn)后，空姐（卻）帶我第一個下飛機，交給了一們地勤工作人員，把我順利地交到姥爺手上，我一直在想：空姐讓我最后一個下，反而讓我第一個下，這是為什么呢？
這次謝謝機組人員把我?guī)У搅斯枮I！
飛行小學(xué)作文 篇18
我不愿做井底之蛙，要做一只永遠飛行的鳥，即便累死途中，也死而無憾。
路上，我看到奇形怪狀的山，看到小村落依山而建，傍水而居。
那是我心靈的烏托邦。
來這里的路上，我信心滿滿，有希望才會有動力，可是大失所望，也會讓我在絕望的罅隙里，緩緩生出透頂?shù)南Ｍ麃怼?/p>
沒有生活適應(yīng)人的，只有人去適應(yīng)生活。我想，我還有太多東西需要學(xué)習(xí)，年少輕狂，根本沒有吃苦耐勞的精神和淡然心情。 現(xiàn)在的我們抱著手機玩，手機就融入我們的生命，成了不可或缺的一部分。我不知道這樣的發(fā)展是好還是壞，但我們應(yīng)該在順從自然的`基礎(chǔ)上，掌握一定的控制能力。
我們不是自然之主，但毋庸置疑，人類社會的發(fā)展離不開我們。我們的行為，必定要我們承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
無論什么時候，我都認為我需要一顆樂觀的心，在絕望中看到希望，在困境中看到生機。
飛行小學(xué)作文 篇19
我有一架黃色的手拋飛機，它輕巧的機身可以飛得又高又遠。
晴朗的周末，我和媽媽、姑姑一起去公園玩手拋飛機。公園周圍被散落的'樹蔭包裹著，感覺很涼快。我們?nèi)齻�接力飛行，姑姑飛給我，我飛給媽媽，媽媽又飛給姑姑。飛著飛著，姑姑不小心把飛機飛到了樹上，飛機緊緊卡在樹枝中間。我抬頭看去，這棵樹又高又大，這下我們?nèi)齻�人傻眼了，怎么辦呢？我想到一個辦法，把我的衣服團成團使勁拋向飛機，把飛機打下來�？蓻]把飛機打下來，反而把衣服掛在樹上了。這時突然刮來一陣風(fēng)，飛機晃晃悠悠地自己飛了下來�，F(xiàn)在，只有衣服孤零零地掛在樹枝上了。我和媽媽都有點著急了，這時媽媽想到一個好方法，用礦泉水瓶扔向衣服，反復(fù)試了幾次，衣服開始搖搖欲墜了，媽媽一個跳高就把衣服拽了下來。
衣服救飛機，水瓶救衣服，飛機自己被風(fēng)吹下來，我們的這次“飛行”真是驚心動魄啊！
飛行小學(xué)作文 篇20
一聽到“飛行車”這個名字，你一定覺得奇怪吧，飛行車是什么樣子呢？
飛行車既不像飛機，也不像輪船，更不像汽車�？雌饋硐褚粋�很大的宇宙飛艇，能根據(jù)需要隨時改變車身大小的水陸空三棲房車。它分為底座、甲板、一層、二層和樓頂五個部分。底座的最下面有四個的輪子和兩個加速器。最上面是電力控制室，能控制飛行車的每個電力設(shè)備清除噪音。甲板上有個天文望遠鏡，放在一個玻璃罩里，四邊還有防護欄。一層是生活室，二層是家居室，家用設(shè)備一應(yīng)俱全。樓頂有兩個螺旋漿和四個太陽能板。太陽能板里收集的能量能轉(zhuǎn)換為電能或熱能，并自動存儲。
飛行車是全自動的，遇到障礙時能自動停車，還能控制平衡。它在天空像一只只自由飛翔的小鳥；在水里像一條條快活流動的`小魚；在陸地上像一只只無憂無慮的小甲蟲，像離弦的箭向前行駛。它給人們帶來了很大的方便，30年后我一定把它造出來。
飛行小學(xué)作文 篇21
一片萬里無云的天空上正在舉行一場飛行大賽。在這個大草原里，陽光明媚，地上一片翠綠，鮮花盛開，綠樹成陰。
這是一個寂靜的大草原，也是一個廣闊的.大草原，一望無際。這時，天上“突突突”的聲音，打破了草原的寧靜。原來飛行大賽已經(jīng)開始了。等等，天戰(zhàn)號、地王號、飛鷹號…………它們竟然都參加了這場比賽，獎金竟然是一千萬。怪不得這樣的強手聚集在一起。他們你爭我奪，不分高下。天戰(zhàn)號發(fā)起了警報：“快，都給我讓開，否則我要開火了�！倍赝跆柡惋w鷹號不但不讓，還冷笑一聲說：“你來呀，我們才不怕你呢�！庇谑翘鞈�(zhàn)號發(fā)起了猛攻�？墒堑赝跆柡惋w鷹號也不是浪得虛名的，他們在左射右閃，根本沒中一彈。天戰(zhàn)號見了，暴跳如雷，開啟了加速模式。地王號他們見此傻眼了，因為他們前面已經(jīng)把超級加速模式給用光了。誰知道飛鷹號又來了一個“飛鷹咆哮”沖向了終點。結(jié)果飛鷹號得到了最終的勝利。
飛鷹號拿著金燦燦的獎杯，自豪的站在講臺上。
飛行小學(xué)作文 篇22
深夜靜悄悄的，大家都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，我也沉沉地睡著了。突然，一道亮光從眼前劃過。一位白胡子老爺爺拿著一雙漂亮的鞋子走到我面前說：“孩子，穿上它，你會擁有神奇的`魔力�！蔽译p手捧著這雙鞋，半信半疑：真的會有這種魔力嗎？剛說完，老爺爺突然就消失了。
我翻來覆去地欣賞著：有紅色的，有黃色的，還有黑白相間的……五顏六色。鞋子的后跟還嵌有幾顆綠色的寶石，鞋尖一對金銀透明的小翅膀，金光閃閃，很是耀眼。我愛不釋手，連忙穿上。
來到花園里，一群蝴蝶在空中追逐嬉戲，我心想：這雙魔鞋能讓我像蝴蝶一樣飛起來嗎？正在這時，小翅膀“撲撲”地扇著。我也慢慢地飛起來了，我興奮地大叫：“飛起來了！”我又飛到了一個小池塘上面，別看池子很小，但是還挺深的。我就想：能讓我在水面上飛嗎？慢慢地，真的能在水面上飛起來了呢。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鈴響了，突然被驚醒。喔，原來這是一場夢！
飛行小學(xué)作文 篇23
在現(xiàn)代社會里，人們的鞋子只能跟人的速度走，真慢呀！我想發(fā)明一種讓人行走如飛的飛行鞋。
飛行鞋的樣子很可愛：藍色的鞋身上襯托著金色的翅膀，鞋底有一個黃色的變速器，方便主人調(diào)節(jié)速度。穿上鞋真是冬暖夏涼，這是為什么呢？原來鞋里有一個綠色的按鈕，能感覺到外面的氣候：冬天時，鞋里就會自動跳出棉花團，穿著就像棉鞋一樣；夏天，鞋接到綠色按鈕的命令，會跳出草墊來涼快腳。看了這么多，你一定會說：“這么多零件加在一塊兒，肯定很重！”不會的.，它體輕似燕，適合各種人群。走！穿上飛行鞋，出去上學(xué)，哇！真酷！金色的翅膀一動一動的，就像天使一樣，不過這是慢檔�？纯础罢郫B式手表”幾點了？啊……8∶15，要遲到了！快加速，哇！好威風(fēng)！它以100米／秒的速度沖向校園，真是不可思議！
雖然這些都是幻想，但我一定要多學(xué)科學(xué)知識，把我夢想中的“飛行鞋”發(fā)明出來。
飛行小學(xué)作文 篇24
夢想是明燈，指引我們走向遠方。
每個人都有自己的夢想。
我的夢想自己能夠飛行，像小鳥一樣遨游天空。
飛過山川，跨過河流。
看那高聳入云綿延千里的大山，看那波光粼粼滋養(yǎng)萬物的河流。
山川在腳下，河流在眼底。
鳥兒與我同行，太陽與我肩并肩。
風(fēng)與我作伴，云陪我玩耍，去天涯，去海角。
在未來的時間里，每個人都會有一個屬于自己的翅膀，改變現(xiàn)有的出行方式，再也不會擁堵，沒有污染。去自己想要去的'任何地方，能實現(xiàn)這一切的只能是知識。
知識是海洋，知識是力量，知識能改變我們的夢想改變我們的生活。
我要好好學(xué)習(xí)創(chuàng)造知識，傳遞知識。
做一個能改變世界的人，完成我的夢想讓我像鳥兒一樣自由自在的展翅高飛，遨游在九霄之上。
飛行小學(xué)作文 篇25
在我已經(jīng)歷的12年的歲月里，最讓我記憶猶新的是一次自己的飛行實驗。
7歲時，我看見南飛的大雁都可以自由的飛翔，就想，為什么我就不能飛呢？于是我找來兩個雞毛扇子嗎，用手來回搖動，咦，我怎么還飛不起來呢？噢，我知道了，肯定是沒有鳥尾巴，我又拿來一把掃把加在屁股后面，我又來回搖動手。怎還是飛不起來，我心急了，正當(dāng)爺爺來了，我問爺爺：“我怎么飛不起來呢？我有了羽毛，也有了尾巴，怎么還飛不起來呢？”爺爺哈哈大笑地說：“人怎么可能飛呢？”我卻堅定著我的觀點，坐在沙發(fā)上想了一陣子，咦，我可以做一個降落傘呀！“我找來一塊布，鉆了幾個洞，拿來四根繩子，系在布的`洞里面，另一頭和一根大鐵釘在一起，這樣就做好了�？梢砸驗樘�，所以不能帶人，但是我將來肯定會飛的。
世上無難事，只怕有心人！
飛行小學(xué)作文 篇26
今天早上，我讓三個孩子來我家下棋。
一開始，我彎了五次。然后，我按照tu走了五步，紙上寫著“往前走六步”，于是我把棋子往前移了六步。
第二個人tu到了三，紙說“快去紅箭”，他下棋比我快。而且，紙上寫著“往前走七步”，于是他也照著紙走了七步。第三個人開始的'時候投了個五，紙上寫著“請回到起點”。他不開心，但只能回到起點。接下來我得了2，他得了5，第三個人得了1�？上н@次紙上什么都沒寫，只能下去了。
一點一點，一點一點，我就要結(jié)束了。然而，就在這時，一個男人突然拿到了最大的號碼，他正要追上我。在這個關(guān)鍵時刻，我拿到了三分球，終于到達了終點。兩個人說：“下次一定會更努力的�！�。
于是，我們愉快地玩了第二局。
飛行小學(xué)作文 篇27
蝴蝶飛來了，給世界帶來了繁華似錦的春光，帶來了瓜果累累的秋色。它們舞動著美麗的翅膀，像天使般在花叢中自由地飛翔，就像空中的舞蹈家。
蝴蝶有一雙寬大的翅膀，像是一塊塊透明的彩磚組成的，晶瑩透亮還帶有美麗的斑點。它們的頭上長著一對黑亮的觸角。腿是既黑又細的。眼睛是像藍寶石一樣，藍色的。它們的味覺器長在腳上，嗅覺也很靈敏。蝴蝶一般吃香甜的'花蜜、果汁和花粉。它們嘴巴叫“口器”，像一支長長的吸管。吃飯的時候，它們用前腳趴在花朵上，接著就會用“口器”吸取美味可口的食物啦！
不論是誰，只要他們有一顆善良的心，就會欣賞蝴蝶艷麗的姿態(tài)而深深地愛上他們。我最喜歡的是翩翩起舞的蝴蝶，它們很像空中的舞蹈家，帶給人們美的享受。
飛行小學(xué)作文 篇28
小兔子邦妮一直希望有一雙翅膀，可以自由自在地飛來飛去�？砂钅菔且恢婚L著四條腿、兩只長耳朵的小白兔呀，它永遠都沒有辦法變成天上的小鳥。為此，邦妮苦惱極了。
有一天，邦妮的家鄉(xiāng)——大森林來了許多小朋友，其中一個小女孩帶來了一個漂亮的燕子風(fēng)箏。小女孩在同伴們的幫助下，很快將它放上了天空。漂亮的燕子風(fēng)箏在風(fēng)兒的吹拂下越飛越高。
小邦妮一直躲在大樹后面看著小朋友玩耍，當(dāng)它看到飛到天上的燕子風(fēng)箏時，心里激動極了。
就在這個時候。一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹落了。哎呀！風(fēng)箏居然掉在邦妮的面前，邦妮開心的'抓住了風(fēng)箏線。這時，一陣更大的風(fēng)又把風(fēng)箏吹上了天，而我們的小邦妮也被帶到天上。
“我飛上天了！”邦妮興奮極了。風(fēng)箏帶著它飛過了大河和高山，飛過了小樹林、沼澤地和大湖。最后，風(fēng)兒累了，將它送到了一片小草坡上。
“這真是一次完美的飛行呀！”小邦妮望著自己剛才飛過的天空，開心的笑了。
飛行小學(xué)作文 篇29
吃完早飯后，我對妹妹說：“我們來玩飛行棋吧!”妹妹高興地一蹦三尺高地答道：“好呀!好呀!并叫來爸爸媽媽一起玩。
我一邊說著，一邊把飛行棋墊擺好，再把棋放在相應(yīng)的位子上，然后我們就坐下來開始玩了。我說：“妹妹小，讓妹妹先擲色子吧!”哇!妹妹第一次就擲到五個點，一下就走了五步。接下來，輪到我、爸爸和媽媽，我們就這樣來來回回地走著!可開心了。
一會兒，到了最激動人心的時刻了，我們都不分上下，如果超過了終點，還要退步。我一會走幾步，一會退幾步，可就到達不了終點，我心里緊張地怦怦跳。這時妹妹先到達了終點，妹妹高興地手舞足蹈，耶!耶!我贏了，我贏了。最后爸爸媽媽也相繼到達了終點，結(jié)果我輸了。
雖然這次小游戲我落后了他們，但是我依然很高興，因為我最喜歡和全家人一起玩游戲了。
玩飛行棋的作文，飛行棋是小孩子大人都可以玩的.一種趣味棋，飛行棋搖骰子是關(guān)鍵，骰子幾點就飛幾步。
飛行小學(xué)作文 篇30
媽媽買了一塊飛行棋地毯，圖形和平時玩的棋盤一模一樣，鋪開攤在地上有好大一張，棋子一個個的有小籠包那么大，玩起來很帶勁。
這天我和爸爸媽媽一起下棋。一開始我的骰子怎么也扔不到6，可是媽媽都下了一大圈了，我非常著急。后來我終于扔到幾次6，可是沒走幾步就被他們打回原地，我差點要哭了。爸爸教我改變策略，專心致志的走一個棋子，可是媽媽還是一口氣三四個棋子一起出動。這樣子以后，我發(fā)現(xiàn)我經(jīng)常運氣很好可以把媽媽的棋子打落，而自己的能安全到達。最后我第一個把4個棋子都走到了終點，大獲全勝，而媽媽是第二個，爸爸最后一個到達，輸了。爸爸跟我說：你想想今天下棋得出什么結(jié)論？一開始贏的人最后不一定能贏，一開始落后的人，中間經(jīng)過努力后，最后還是有機會贏的'。
下飛行棋也有那么大的學(xué)問，也有那么大的道理。
飛行小學(xué)作文 篇31
記得星期五的一節(jié)體育課，陳老師讓我們下棋。我提議下飛行棋，很快，胡心妍和顏仕煒加入了我們的隊伍。我是美國空軍，胡心妍、王澤和顏仕煒分別當(dāng)了中國空軍、英國空軍和法國空軍。
胡心妍先投骰子。第一次，她沒投到６點。輪到王澤了，他把骰子放在合攏的`雙手里，一會兒在手心里搖著，一會兒又舉向右上邊，喊道：“天靈靈，地靈靈，王母娘娘快顯靈！天靈靈，地靈靈，丐幫幫主快顯靈！老天爺啊，讓我投到６吧！”可松開手，王澤長嘆一聲：“嘆，丐幫幫主，您咋就不救救我哪！當(dāng)心我把您的打狗棒搶來！”我們聽了，哈哈大笑，湊過去一看，原來是１。顏仕煒也學(xué)著王澤的樣子叫起來。王澤趕緊叫道：“小孩兒，想盜版俺的絕版動作？沒門兒！”說著用手插著腰，氣呼呼地瞪著顏仕煒。
哈哈，下飛行棋的快樂真多��！
飛行小學(xué)作文 篇32
我來到河邊，看到各種各樣的鳥兒都在飛翔。遠方的天空中，一群鴿子在云中飛來飛云，它們像小魚，在空中時隱時現(xiàn)。
在我們上方，一群蒼鷺排成“人”字形的隊伍，它們伸長脖子，拉伸雙腳，像飛機一樣滑翔飛過。途中，兩只蒼鷺飛出了隊伍，又飛回了隊伍。飛回隊伍時，領(lǐng)頭的`蒼鷺飛出來，像是迎接它們，又像是在批評它們：“你們?yōu)槭裁匆獊y跑？”
湖心島的上方，有一群胖乎乎的野鴨，它們飛速地拍動著翅膀。
樹林里，小小的麻雀飛來飛去，它們扇幾下翅膀，又合攏，直到快掉下來，才又扇幾下翅膀。我想：如果它們沒有及時扇動翅膀，不怕自己摔到地上嗎？
傍晚，蝙蝠歪歪扭扭地飛著。它們沒有固定方向，一會兒前飛，一會兒向后飛，一會兒向左飛，一會兒向右飛。
我想：要是我也能飛起來就好了。這樣走路就懶得用腿了。
飛行小學(xué)作文 篇33
太陽公公可真好，它不僅給我們美麗地球帶來了光明和溫暖，還給予我們了取之不盡，用之不竭的無污染環(huán)保能——太陽能。你瞧，在2030年我們成為了一名科學(xué)家，發(fā)明了用太陽能作為動力的空中飛行器。
空中飛行器構(gòu)造簡單，容易操作，只要能加快生產(chǎn)，肯定會成為市場搶手的銷售品。它的外型像一只大蝙蝠，“蝙蝠”的肚子上下方各有一個小扣兒，這些就是用來固定人的身體的。
飛行器的速度可以調(diào)節(jié)，最慢的速度像我們平時騎自行車一樣快，這樣的'行駛便于在天空中觀景，或用于水面搜救。當(dāng)你飛行的速度到最高檔時，可達每小時500多公里，作為長途交通公具最合適了。
飛行器是靠什么來掌握方向的呢？我根據(jù)船舵的原理，設(shè)計了一種腳控方向制動。蹬右腳，飛行器尾翼就向左側(cè)偏，飛行器改變了方向，于是就向左拐，操縱起來十分方便。
因為我的設(shè)計發(fā)明給人們帶來了方便，也為交通工具龐大的家庭又增添了一名新成員。
飛行小學(xué)作文 篇34
我最喜歡的玩具是小黃人飛行器，它是在千島湖的大嬸嬸給我買的，我在小店里一眼就看中了它。
它的'身子是黃色的，眼睛像兩顆小黑豆，嘴巴咧得大大的，笑得很燦爛。它頭戴酷酷的飛行眼鏡，身穿藍色背帶褲，腳穿黑色小皮鞋，看上去十分可愛。它一只手插在腰上，另一只手舉得高高的，好像在給我豎大拇指呢！
打開開關(guān)，它的眼睛就亮了起來。把它扔向空中，它頭上的雙層螺旋槳就飛速地旋轉(zhuǎn)起來，它就慢慢升到空中了。在它快要掉下來的時候，只要用手輕輕一托，那小黃人就又飛得很高很高。
你用小腦袋頂一頂，用小肩膀聳一聳，都可以讓降落的“小黃人”乖乖地飛回去，是不是特別好玩？
如果你們也喜歡小黃人飛器的話，就和我一起到大草坪上玩吧！
飛行小學(xué)作文 篇35
晚上，我和殷睿萌、胥雨佳一起約著出來玩。剛下樓時天還很亮，才繞著小區(qū)走了一會兒就漸漸黑了下來，最后完全黑了。
我們在健身場聊著天，忽然，一個東西飛了過來，我一轉(zhuǎn)頭就發(fā)現(xiàn)了它，嚇得我渾身直冒冷汗，大叫：“不明飛行物�！彼齻儌z向天上望：“什么不明飛行物嘛，明明是一只大黑鳥�！蔽易屑氁豢�，不好意思地笑了。
從這一刻開始，我們幾個就開始流行用“不明飛行物”開玩笑了。胥雨佳扔一個冰棍棒，我們就大喊：“從胥雨佳那里飛出一個不明飛行物�！比缓蠊笮ζ饋怼＞瓦B一張廢紙飄來，我們都不放過，笑得上氣不接下氣捂子肚子說：“不明飛行物�！�
我和胥雨佳笑夠了接著聊天，正聊得起勁，殷睿萌突然大喊一聲：“UFO來了！”把我們嚇一跳，馬上反應(yīng)過來是玩笑，不約而同地對她說：“請不要一驚一乍的，好不好�！焙髞砦覀冞�真沒再提過UFO，UFO就這樣被我們趕走了，從我們的嘴巴里趕走了。
飛行小學(xué)作文 篇36
盼星星，盼月亮，媽媽終于給我買了我夢寐以求的四軸飛行器。這是一款四軸旋翼飛行器，黑色的機身配合白灰的`旋翼，漂亮極了！
可是，想讓它飛起來可不是一件容易的事。剛開始的時候，由于我對它不熟悉，所以不敢做任何操作，生怕?lián)p壞它。
于是，我找來了說明書，仔細閱讀，小心地嘗試著每一個操作桿的功能。我采用了逐漸加速法，在飛行器剛離開地面時，我的心緊張得都要蹦出來了！漸漸地，飛行器在我的操作下一會兒竄上房頂，一會兒躍過樹梢，這分明是一只小鳥在天空玩耍��！我高興極了！可是，一不留神，飛行器撞到了樹梢上跌落了下來，我心痛得不得了，連忙飛奔過去，撿起飛行器。我仔細地檢查，幸好！沒有大礙，可以繼續(xù)飛行。小伙伴們看著它上下飛躍，都高興極了！我還當(dāng)上了小老師，教他們操作的方法和技巧。
我喜歡我的四軸飛行器，因為它能像鳥兒一樣自由地飛翔！
飛行小學(xué)作文 篇37
有一天，我考試得了100分，還得了兩塊金牌，我非常高興。
放學(xué)的時候，我叫我的媽媽給我買了飛行棋，當(dāng)作我的禮物。
飛行棋可以二至四個人來下，每個人都有四架飛機，誰的四架飛機都到終點，誰就可以贏。我一回家就和媽媽下棋，媽媽擲了很多次六，出來了好幾架飛機。我一架飛機也沒有出來，就是這時候我最著急。我最開心的是，我的'飛機把媽媽的飛機撞到起點，媽媽又得重新擲到六，才能把那架飛機弄出來。我只要有一架飛機飛到終點，我就高興一次。我和媽媽下了好幾盤，媽媽都下輸了。
后來，媽媽告訴我在網(wǎng)上也可以下飛行棋。我就星期六、星期天都在網(wǎng)上下飛行棋，我覺得網(wǎng)上的飛行棋更好玩，因為可以聽到音樂、飛機起飛的聲音，還有把敵人的飛機踩回去的聲音。
所以，我喜歡下飛行棋，我喜歡媽媽送給我的這個禮物。
飛行小學(xué)作文 篇38
星期二，我們班要舉行一場紙飛機飛行比賽，所以我要好好準備。
我先查閱了《全世界孩子都愛玩的紙飛機》這本書，找到了一架合適的紙飛機，它可以飛得很遠。書上為它的`飛行打出四顆星的評價，它就是英雄號戰(zhàn)斗機呀！
通過六個步驟才能把紙飛機折出來，我在家又反復(fù)練習(xí)了三四遍，試飛后，后把一架飛得最遠的飛機帶回學(xué)校，準備參加比賽。
這一刻終于到了，同學(xué)們都很興奮。大家在操場邊上排成一排，拿著自己的飛機，望向前方，等候指令。當(dāng)溫老師喊：“準備，三，二，一，飛！”大家都揮動手臂，往前方一送，紙飛機紛紛出發(fā)。有的飛得近，有的就飛得遠，有的飛得高又一頭栽倒，有的慢慢悠悠卻能在空中盤旋很久……大家拍手叫著、笑著，又跑過去把紙飛機撿回來再調(diào)整角度、力度重新試飛。
我覺得這次活動真有意思，希望下次還能有更多這樣的活動。
飛行小學(xué)作文 篇39
假如我有一個神奇的飛行器，我會怎樣呢？
飛行器的誕生，給一戶戶人家造了福。
這架飛行器有識別臉部、識別指紋的技術(shù)，為飛行器提供了保障。
他它還有百度功能，一切問題，都來找它他，他它可真是個“小度”。
他它還有導(dǎo)航功能，他它為家庭出入解決了問題。
有時，他它化身“掃地機器人”幫媽媽做家務(wù)，他它可真是“家務(wù)小能手”。
有時，他它還準確地叫小主人起床，當(dāng)上了“臨時保姆”，如果小主人還不起床，就發(fā)起紅牌警告，并告訴小主人：“你要被燉排骨了”。怎么樣？你喜歡嗎？
下面我來介紹介紹它的`外形。
他它的身體骨瘦如柴，別看他它身體小，但是他它的載重量遠遠不止那一點，因此，他她還當(dāng)上了“運輸員”為千家萬戶帶來便利。
他它身上張長著兩個小翅膀，外形像蝙蝠一樣小，飛起來就像臨空而降的鳥兒，蹲在原地就像只小猴子，可愛多了！
怎么樣？你們喜歡這個飛行器吧！你想要他嗎？
飛行小學(xué)作文 篇40
在25世紀，有一種鞋，它叫萬能飛行鞋。萬能飛行鞋很小巧，它既飛得快，又便宜，真是物美價廉啊！
它為什么飛得那么快呢？因為它有一雙火箭炮，可以隨行萬里，御"鞋"高飛，讓人們用起來方便，還能讓網(wǎng)迷們感受游戲里御劍高飛的`快感，還有，如今25世紀了，人類怎能還在地球上當(dāng)縮頭烏龜呢？當(dāng)然要飛向太空，擴張領(lǐng)土，建立地球2號，所以，萬能飛行鞋還加了穿越時空的本領(lǐng)，在它上面還有8個蟲洞產(chǎn)生器，它能讓人20秒之內(nèi)進入另一個遠隔幾千光年的地方，它還有最后一個保命功能，那就是用真元護體做的防護罩，它能同時接受365顆原子彈的撞擊，就算跳入火山里也不會熱不會死還能站在上面走呢！世界上所有炸藥一起炸它都去不了。
飛行小學(xué)作文 篇41
未來的我，是一個女發(fā)明家，聞名全世界。我想用我學(xué)的知識發(fā)明新型飛行器，為國家做貢獻。
我最得意的作品是我設(shè)計的飛行器，名字叫CN東方紅-66。這款飛行器主要應(yīng)用于軍事和空中探測搜索等領(lǐng)域。
CN東方紅-66飛行器外形酷似隱形機，使用的是渦輪風(fēng)扇發(fā)動機，并置于垂尾的頂端，這樣有效地降低了發(fā)動機噪音對乘客的影響。同時，CN東方紅-66飛行器使用了先進的'飛行控制系統(tǒng)、混合層氣流控制技術(shù)。該技術(shù)可使機體表面的氣流分布更加合理，以減少阻力，并采用了大翼展機翼以提高上升的效力，降低了燃油的消耗。
CN東方紅-66空中探測能源飛行器，它的主要功能是為人類搜索新星球與新能源。它的飛行速度可以調(diào)節(jié)，當(dāng)調(diào)到最高檔時，可達每小時1000多公里。
一想到這些，我就為我的構(gòu)想而興奮。我是一個發(fā)明家，我希望我的這些發(fā)明能造福人類，真盼望著那一天能夠早點到來。
飛行小學(xué)作文 篇42
最近，老師為了不讓我們下課時在外面玩，讓我們帶自己最喜愛的玩具，我?guī)Я宋易约鹤钕矚g的飛行棋。
星期三我和我的同桌杜明遠、吳博遠，用課外活動的'時間玩了一場飛行棋大戰(zhàn)，
飛行棋由四種顏色組成的，上面畫有飛機圖形，最多可以四個人各拿一種顏色一起玩。飛行棋里有一個塞子，塞子是正方形的，有六個面分別是一點、兩點、三點、四點、五點和六點。你只要轉(zhuǎn)動塞子，塞子停下來的時候正面是幾，你就走幾步。但是剛開始時只有塞到六，你的飛機才可以起飛，并且塞到六你還有機會再塞一次。杜明遠首先開始了，一扔沒塞到六，接著我一扔，也沒塞到六，最后吳博遠一扔不偏不倚正好是六，并且連三次都是六，哇塞，運氣真好！而杜明遠也不甘落后，也塞到六，他們的飛機相繼出發(fā)了，而我呢，一次也沒塞到六，只有乖乖地原地待命，運氣實在太差了！
叮鈴鈴！上課鈴聲響了，我沒急忙收拾好棋，準備上課，回想起剛剛玩的飛行棋，真好玩！
飛行小學(xué)作文 篇43
假如我是飛行員江蘇省海安縣胡集鎮(zhèn)第二中心小學(xué)三（2）班吳濟航假如我是飛行員，我會乘坐神舟六號去宇宙里探索奧秘，到各個星球去尋找礦石，讓我們不再為石油的問題而煩惱。
假如我是飛行員，我會開著我國研制的、世界上最發(fā)達的戰(zhàn)斗機，睜大雙眼巡邏在祖國的每一個角落，防止外國飛機的侵略，保衛(wèi)我們的祖國。
假如我是一位飛行員，我會到太平洋上去，把那些不愿在地上落腳的飛機救起，拯救這些高科技產(chǎn)品，避免不必要的損失。
假如我是一位優(yōu)秀的.飛行員，我尾隨在民航客機之后保駕護航，不讓恐怖組織有任何的可乘之機，不再使祖國和人民有一點生命財產(chǎn)的損失，為世界和平盡一份綿薄之力。
假如我是一位優(yōu)秀的飛行員……指導(dǎo)教師：史長祿簡評：有特點，有意思。
飛行小學(xué)作文 篇44
姐姐艷艷伏在案上，正聚精會神地做作業(yè)。弟弟軍軍一下闖進門來，把小腦袋一歪，揚起手中剛糊好的紙飛機模型說：“姐姐，我要當(dāng)飛行員，你看像不像？”弟弟尖尖的嗓門打斷了艷艷的思路，便很不高興地瞟了軍軍一眼，然后回答說：“這么丁點兒高，當(dāng)飛行員，不怕羞人，走開些，別來吵我�！�
軍軍聽了姐姐的.話，小嘴巴頓時翹得老高： “哼！你別瞧不起人，我還要長哪，長得比天高�！�
說著一下站到椅子上，把手中的飛機模型連連舞動，嘴里“嗚嗚”地叫個不停。
姐姐連忙站起來，說：“好弟弟，你快些長吧，長大了一定是個好飛行員�！�
弟弟眨眨眼睛笑了。姐姐又說：“飛行員弟弟，把你的飛機開出去吧，我還要運籌帷幄呢！”
軍軍從椅子上跳下來，對著姐姐“啪”地一并雙腳： “姐姐，我當(dāng)飛行員，你當(dāng)司令員，我聽你的指揮！”
“嗚——嗚”，軍軍揮舞著紙飛機，叫著跳著躍出門外。
飛行小學(xué)作文 篇45
今天，剛吃完一頓豐盛的午餐，準備出沙發(fā)那休息。媽媽對我說：“和外公下一盤象棋吧？”“不，下飛行棋�！薄昂冒�！你教外公下吧！”
找來找去，才從柜子里把飛行棋給翻出來。我擺好棋，把該怎么下的內(nèi)容介紹給外公，就開始下了。“咕�！蓖夤幌伦泳蛼伒搅肆�，可以開始起飛了。不一會兒，外公走了好幾步，我才走了一個。
不過一會兒，我的'運氣來了，我的棋子一連幾次都達到了終點，太棒了！弄得媽媽目瞪口呆，而我呢，也嚇了一跳。
我的運氣太好了！等第三個棋子到終點的時候，外公只到了一個。我太高興了，更想讓第四個棋子快點兒到達重點。
我贏了！我高興地對外公說：“我已經(jīng)贏了�！蓖夤犃耍屯Ｖ沽讼缕�。因為我贏了嘛！
跟別人下飛行棋，我覺得不太有意思。而跟外公下，，特別有意思。因為外公是第一次玩飛行棋嘛！
飛行小學(xué)作文 篇46
未來的車是什么樣的呢？一定很酷吧！我想研究一種車，名字叫“飛行超能車�！彼浅Ｉ衿�。
這種車的功能也很好用。它的'鑰匙是五角星鉆石型的。它可不是普通的車，它將擁有超能的奇特力量。車里有好多按鈕，它是什么樣的，按一下，就可以變成那種交通工具。
在開車的路上，如果堵車了，只要按一下帶有翅膀的按鈕，它就會伸出一雙機械翅膀。機械翅膀可以讓我們飛向天空，不會讓我們在陸地上浪費大量的時間。飛行超能車而且不會破壞空氣呢！它只要吸收太陽光和月亮光就可以啟動飛行超能車了。
飛行超能車還會到深海去尋寶呢！只要按一個潛水艇按鈕，它就將變成潛水艇，游向大海。如果碰到要攻擊我們的魚，我就會發(fā)射出沒有殺傷力，但會讓它們睡著的炮彈。如果要到海底的泥土里去找的話，那樣就按尖尖的按鈕，然后就會伸出尖鉆，就可以挖深海里的寶藏。
這就是我以后要發(fā)明的飛行超能車。你們覺得很酷嗎？它是不是很厲害
飛行小學(xué)作文 篇47
我的夢想是當(dāng)一名飛行員，因為飛行員是一個大家都敬仰的職業(yè)。
在古代的.時候，由一個嫦娥奔月的傳說。在那個時候，人們就盼望能飛上天空。飛機，終于實現(xiàn)了人們飛天的夢想。駕駛飛機飛上天空，也是我的夢想。
當(dāng)我駕駛著飛機翱翔在蔚藍的天空時，祖國的大好河山盡收眼底，那是多么美啊！放眼望去，田野就像一幅迷人的水粉畫，色彩斑斕；江河就像一條條美麗的絲帶，在大地上蜿蜒；高尚像綠色的波浪，延綿不絕；云彩像一朵朵棉花，多姿多態(tài)......每次想到這些，我就十分興奮。
飛行員是天之驕子，女飛行員更是少之又少。我從小就盼望著長大后能當(dāng)一名女飛行員。所以，我要早睡早起，積極參加各種體育活動，把身體練得棒棒的。同時，我也要努力學(xué)習(xí)，多掌握一些科學(xué)知識，為成為飛行員做好準備。
飛行員太誘人了，我好想當(dāng)一名飛行員。
飛行小學(xué)作文 篇48
一天，我和我大侄兒出去玩兒，我大侄兒說：“我怎么聽著了唧唧的聲音？”
“你一定出現(xiàn)幻覺了”我回答道。
突然我也聽到了唧唧的聲音。我大侄兒就說：“你也聽到了吧？不是幻覺吧？”
我們循聲望去，終于在我家屋檐上，發(fā)現(xiàn)了一只小鳥，我和我大侄兒就索性坐了下來，看起小鳥來。這時，我看到小鳥媽媽和小鳥們正在一起練習(xí)飛行，就像老師領(lǐng)我們跑步似的'。他們一只一只地飛著，都飛得很好。輪到那只最小的鳥了，可那只小鳥剛剛飛起來，就重重地摔在了地上，一個翅膀被摔斷了。這只小鳥再也不能飛了。
我把那只小鳥抱回家，管媽媽要回了我壓歲錢的一半，媽媽問：“你要壓歲錢干什么？”我說：“我要給小鳥治病�！眿寢屨f：“不如我們養(yǎng)著它吧�！�
太好了！媽媽萬歲！
一直到現(xiàn)在，我還養(yǎng)著那只小鳥呢。
教師評語：語言生動，描寫細膩，觀察細致。同時也可以看出小作者是一名愛護動物的好孩子。
飛行小學(xué)作文 篇49
我第一次下飛棋是在第二實驗學(xué)校2 (3)班。當(dāng)時我上體育課是因為在教室里下棋。但是車老師只有一盤飛棋。我和同學(xué)爭著要。
老師說：“誰坐得好，誰就有�！蓖饷嫦轮�，我們老師發(fā)現(xiàn)、楊、最年輕，但他們也坐得最直。老師給他們下象棋。楊、拿著車師給他們的飛棋。飛棋有四種顏色：綠色、藍色、紅色和黃色。這時，他們各持己見，展開了激烈的.戰(zhàn)斗。過了一會兒，帶頭揚了揚。陳麗變得不耐煩了，對一個男孩說：“你應(yīng)該先為我邁出下一步，我馬上回來�！蹦泻⒄f好。當(dāng)陳麗回來時，一切都結(jié)束了。
男孩高興地說：“我贏了�！比缓笪揖腿コ燥埩�。因為是最后一天，飛棋盒子的來源只是一個同學(xué)找到一盒飛棋給老師。假期回家后，我花了很多天做作業(yè)。寫完作業(yè)，在百度上隨意查了一下。有…
飛行小學(xué)作文 篇50
我想發(fā)明一個泡泡飛行器，有了它，人們在上學(xué)、上班時就不用走路了。
我的這種泡泡飛行器用透明塑料做成，非常堅固。飛行器呈球形，長著兩只翅膀。它有一個小門，可供人出入。把門打開，就會看到墻壁上有個小按紐，旁邊有個顯示屏，輸入你要去的'地方，再按一下那個按紐，飛行器就啟動了飛行程序。比如，你輸入某國某地的一所學(xué)校，它就會送你去學(xué)校，速度絕不亞于汽車。在這種飛行器的門后，還有一個“加急”按紐——如果你睡得太晚，醒得太晚，就可以按這個紐，保你1秒之內(nèi)到達你想去的地方！除了加急紐外，還有一個戶外旅游紐。按下這個紐，墻上就出現(xiàn)了一個吸孔，把行李全部都吸進了孔內(nèi)。到了要去的地方后，在出了飛行器前，再按一下這個紐，行李就整整齊齊地排列在飛行器外了。
我的泡泡飛行器夠神奇吧？
飛行小學(xué)作文 篇51
我喜歡下象棋，喜歡溜冰，喜歡騎自行車，喜歡玩沙子，但我最喜歡的是玩飛行棋了。
今天是星期六，我跟媽媽一起玩五顏六色的飛行棋。我們用‘石頭剪刀布’的辦法來決定誰先出棋。我出石頭，媽媽出剪刀。我棋開得勝，拿起甩子一扔，結(jié)果扔了個六，我的飛行棋出發(fā)了。按規(guī)則，我還可以再扔甩子一次，哈哈！還是扔了個六，我開心極了。我想老天爺是不是有意在幫我�。∥蚁渤鐾�，又重新贏得了一次扔甩子的機會，這下我扔了一個五，飛行棋向前飛了五步�，F(xiàn)在輪到媽媽扔甩子了。她一扔也扔了個六，再次一扔卻扔了個三。媽媽的'飛行棋向前飛了三步。我們就這樣一直你追我趕地玩了下去。
過了15分鐘，我跟媽媽的飛行棋都快到了終點了。我的飛行棋離目的地還有四步，媽媽還有六步。我一扔，還真準，扔了個四。我搶先到達了終點。我大聲喊到：“我贏了！我勝利了！”
飛行小學(xué)作文 篇52
有一天，我在玩電腦時，看到里面有一種非常好玩的玩具，它叫飛行棋，玩的時候，要用一個骰子，把它扔到幾點，就走幾格，開始的時候，需要扔出六點，才能選出一個棋子再走，四個人一起玩，看誰能最先把四個飛行棋走到終點，誰就贏了。看到飛行棋后，我深深地被它吸引了，心想：我要有一副自己的'飛行棋該有多好��！于是我用試探性的語氣問爸爸：“爸爸，請您給我買一副飛行棋吧！”沒有想到爸爸很爽快地答應(yīng)了。
今天上午，剛巧媽媽帶著我們?nèi)コ匈I東西，我跟哥哥馬上跑到超市玩具區(qū)去找飛行棋，可是，我們在玩具區(qū)很仔細地找了好長時間，就是沒有找到飛行棋，為什么超市里連小小的飛行棋都沒有呢？沒辦法，還是到別處去看看吧！下午，表哥帶著我們在一個小商店里找到了飛行棋，我們買來了飛行棋回到家，我的兩位表哥還有我們哥倆立刻就開始玩了起來……
飛行棋真的很好玩，既鍛煉我的意志，又開發(fā)我的智力。
飛行小學(xué)作文 篇53
“弟弟，我們玩飛行棋，怎么樣��？”我見弟弟老是哭，就說。弟弟一邊拍手，一邊高興地說：“好啊好��！”
我從抽屜里拿出飛行棋，擺放好。沒等我開口問，弟弟就搶著說：“我要綠色�！薄澳俏揖鸵S色吧�！北荣愰_始了，我先拋色子。哇，老天爺待我真好，我拋中了六。我再拋，這回只拋中了三。該弟弟拋了。他只拋中了四，所以不能飛。
“哈哈哈！”我一邊笑弟弟，一邊拋。今天真幸運，這回又是六。我再拋，哈哈，還是六。弟弟見了，很不服氣，說：“姐姐，我懷疑你拋的.那個色子上的點全是六�！蔽野焉咏o弟弟檢查，說：“我一定要讓你心服口服。色子上的點不是全是六吧？”弟弟搖搖頭，拋了一下色子，是五。
“還差一點哦�！蔽倚χ鴮Φ艿苷f。我的第一架飛機差不多走了一半了，弟弟才拋到六。不知不覺，我的四架飛機都到了終點。而弟弟才只有兩架飛機到終點。我贏了！
我喜歡玩飛行棋。
飛行小學(xué)作文 篇54
現(xiàn)在城市的汽車越來越多。每天上下學(xué)路上車水馬龍，擁堵不堪！人們多么希望可以設(shè)計出一款來去自如、方便快捷的新型交通工具�。�
于是我開動腦筋設(shè)計發(fā)明了樣式新穎，不同等級的“飛行房車”：有高檔的“貴族別墅”，駕駛艙內(nèi)設(shè)備都是全自動的，操作簡單易懂。車內(nèi)裝飾高檔大氣又有家一樣溫馨感覺。還有一款“皇家城堡”，通體呈銀灰色，給人流星一般的感覺。車內(nèi)空間很大，配有柔軟舒適的真皮座椅，豪華的地毯。駕駛艙內(nèi)除了智能導(dǎo)航，還選用懶人智能聲控操作系統(tǒng)，非專業(yè)人士都會使用。車內(nèi)配置齊全，有衛(wèi)星電話，電視，小型酒吧……最后還有一款最接地氣的平民百姓最為渴望的.“移動鳥巢”，這輛“飛行房車”跟外觀與正常房車無異，只是多安裝了一套簡易飛行系統(tǒng)，可以稱得上物美價廉！
每當(dāng)交通擁堵的時候就可以啟用飛行模式，升空前進了。外出旅行時也不愁找不到酒店入住了。
我希望我發(fā)明的“飛行房車”在未來能得到大家的認可及推廣
飛行小學(xué)作文 篇55
我總是這樣，清晨還帶著朦朧的睡意，眼睛也睜一只閉一只的，可就是喜歡靠在陽臺邊上，呼吸樓外的新鮮空氣，對著山城攀枝花的東方朝陽，觀賞金沙江對面那片還沒睡醒的城區(qū)和打著呼嚕的大山。
可是，卻總有一群早起的“人們”，它們迎著太陽，在早晨的寧靜中，開始“晨練”。說出來，您可能感到驚訝，這些“晨練的.人們”只是一群鴿子！每天早晨五、六點鐘，它們便撲打著翅膀，呼喚著同伴，開始了成群結(jié)隊的飛行。在城區(qū)的樓群間，在山峰的腰際間，環(huán)繞著轉(zhuǎn)圈。有時，這群可愛的鴿子，還玩些特技飛行，一會兒沖入云霄，一會兒又螺旋式俯沖而下，像是在向人們炫耀性的表演。在這綠意怏然的早晨，晨練的“鴿子飛行隊”已成了這座山水城市的一道獨特風(fēng)景線。
飛行小學(xué)作文 篇56
在未來的22世紀里，我學(xué)的知識已經(jīng)足夠多了，我想用我學(xué)的知識發(fā)明新型飛行器，現(xiàn)在我就把我的構(gòu)想給大家做以下介紹。
第一種飛行器是特快飛行器，它的特點是飛的快。主要是用于醫(yī)院，比如：有一個人突發(fā)心臟病，急需搶救，救護車跑著跑著，路上堵車啦，這時我們就可以用特快飛行器去搶救。醫(yī)生坐上飛行器一眨眼飛到病人身邊，采取急救措施后，一剎那就又帶著病人飛回醫(yī)院，從而為搶救病人生命贏得了寶貴的時間。
第二種飛行器是能源搜索飛行器，它的特點是為人類搜索新星球與新能源。如果有一天，地球能源用完了或著地球?qū)⒁恕Ｄ茉此阉黠w行器已經(jīng)提前找到了能讓人們生存的新星球，上面有人類生命需要的水、空氣、食物、生物等等，然后它就把地球上的.人們都帶到新的星球，開始新的生活�？梢哉f這種能源飛行器是用來拯救人類的秘密武器。
一想到這些，我就為我的構(gòu)想而興奮，真盼望著22世紀能夠早點到來。
飛行小學(xué)作文 篇57
美國知名主持人林克萊特一次采訪一名小朋友：“你長大后想當(dāng)什么呀？”小朋友天真地回答：“我要當(dāng)飛行員！”林克萊特接著問：“如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空時所有的引擎都熄火了，你會怎么辦？”小朋友想了想說：“我會告訴坐在飛機上的人系好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去�！�
當(dāng)現(xiàn)場的.觀眾笑得東倒西歪時，林克萊特繼續(xù)注視著孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之情遠非筆墨所能形容。于是林克萊特問道：“為什么要這么做？”小孩子的答案透露出一個孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來！”
作為成人，我們真的聽懂孩子的話了嗎?
陶行知曾告誡人們：“你這糊涂先生！你的教鞭里有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的諷刺中有愛迪生�！睂τ诤⒆觽兗冋娴南敕ā⑴e動，我們是不是應(yīng)該認真對待？
飛行小學(xué)作文 篇58
我從小的夢想就是當(dāng)一名颯爽英姿的女飛行員，在蔚藍的天空中展翅高飛。
如果我當(dāng)了飛行員，我第一個想去的地方就是東北。因為，聽說那個地方冬天比較寒冷，那里的有些人比較貧窮，我想給他們送去一些衣裳和棉被，好讓他們度過一個個寒冷的.冬天，不再經(jīng)受寒冷的痛苦。
如果我是飛行員，我一定會飛到世界各地需要幫助的人的身邊，盡力去幫助他們。我還想去我國的四川，因為在那里曾經(jīng)留下了我們?nèi)珖嗣竦男耐春蛡�。我想去看一看那里的人們生活還好嗎？那里的災(zāi)后重建工作進行得還順利嗎？那里的孩子有沒有學(xué)校上學(xué)呢？一個個的疑問出現(xiàn)在我的腦海中。雖然我和他們天各一方，但是我們的心是連在一起的，我們每個人都要奉獻出自己的一份愛、一份溫暖。
如果我是飛行員，我會飛到世界各地每個人的家里，為每一個人服務(wù)，用微笑面對他人，用愛心關(guān)懷他人，用包容原諒他人，這樣我們的社會將會更加美好。
如果我是飛行員……
飛行小學(xué)作文 篇59
我從小的夢想就是當(dāng)一名颯爽英姿的女飛行員，在蔚藍的天空中展翅高飛。
如果我當(dāng)了飛行員，我第一個想去的地方就是東北。因為，聽說那個地方冬天比較寒冷，那里的有些人比較貧窮，我想給他們送去一些衣裳和棉被，好讓他們度過一個個寒冷的冬天，不再經(jīng)受寒冷的痛苦。
如果我是飛行員，我一定會飛到世界各地需要幫助的人的身邊，盡力去幫助他們。我還想去我國的四川，因為在那里曾經(jīng)留下了我們?nèi)珖嗣竦男耐春蛡摹Ｎ蚁肴タ匆豢茨抢锏娜藗兩钸�好嗎？那里的災(zāi)后重建工作進行得還順利嗎？那里的孩子有沒有學(xué)校上學(xué)呢？一個個的疑問出現(xiàn)在我的腦海中。雖然我和他們天各一方，但是我們的`心是連在一起的，我們每個人都要奉獻出自己的一份愛、一份溫暖。
如果我是飛行員，我會飛到世界各地每個人的家里，為每一個人服務(wù)，用微笑面對他人，用愛心關(guān)懷他人，用包容原諒他人，這樣我們的社會將會更加美好。
如果我是飛行員……
飛行小學(xué)作文 篇60
假如我是飛行員，我就要到其它星球上去，聽說其它星球上面有一些外星人，我要和他們交朋友，在那兒，我要玩?zhèn)�夠，我也要把他們請到中國來，讓他們看看我們的國家多么偉大，多么雄偉壯麗。
假如我是飛行員，我就要為人民服務(wù)，帶他們?nèi)ハ肴サ牡胤�，讓他們玩夠了，再送他們回來。因為，這是我們的職責(zé)。
假如我是一個飛行員，我就要到月亮上去，聽說月亮上有嫦娥仙子和一只小白兔，那里的天氣非常冷，他們在那里孤獨冷清的'過了那么多年，我要為他們帶一些棉襖，讓他們?nèi)∨�，我還要為他們做伴，和她們交朋友，讓她們快樂起來。
假如我是飛行員，我飛到宇宙，像《西游記》里的孫悟空一樣，一個跟頭十萬八千里。
我要從小好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強，長大后，成為一名真正的飛行員。
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